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• Feña Stegmaier Espínola

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GUÍA DE TRABAJO 1 Unidad N°1: Gestión de sí mismo Nombre Carrera Código / asignatura Docente Puntaje Total

39

Rut Semestre Sección Fecha Puntaje Obtenido

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INDICACIONES GENERALES: 1. La presente GUÍA y sus requerimientos, de acuerdo a la metodología del Aprender Haciendo, se trabajan en clases (según planificación), mediante trabajo colaborativo entre pares, y con supervisión y acompañamiento del docente; por lo tanto, lo trabajado en clases será calificado como producto, siendo evaluado con nota formativa, conducente a la evaluación sumativa. Las notas formativas en este punto no son recuperables, por lo tanto, es indispensable que asista a clases. 2. Lo trabajado en clases (avances) deberá ser subidos al AAI, al final de cada sesión destinada para eso (según planificación), por todos los integrantes de la sección. Criterios de Evaluación Ítem Pregunta 1.1.1.- Reconociendo sus características personales, intereses, motivaciones y expectativas. 1.1.2.- Determinado sus fortalezas y habilidades en beneficio del desarrollo de objetivos. 1.1.3.- Considerado la gestión de los recursos en pro de la consecución de los objetivos. 1.1.4.- Planificando objetivos para el desarrollo de su propio aprendizaje (largo plazo). INTRUCCIONES: En relación con la asignatura Intraemprendimiento, y en concordancia con los contenidos de la Unidad N°1: Gestión de sí mismo, cuyo aprendizaje esperado es 1.1. Autoevalúa su autogestión y actitud emprendedora en su ámbito de desempeño laboral; se entrega indicaciones para desarrollar Guía de Trabajo, conducente a la evaluación sumativa correspondiente. 1) Defina los conceptos de Emociones, Pensamientos y Comportamiento. 2) Comente sobre la importancia y relación del autoconocimiento para intraemprender. 3) Comente sobre las emociones, entendidas como el condimento de la vida y el motor personal para emprender. 4) Investigue y comente por qué las Cogniciones son la materia prima de nuestros pensamientos y fuente cognitiva de la innovación. 5) Defina los conceptos de seguridad, Autoestima y Proactividad. 6) Defina los conceptos de Motivación, Autoconcepto y Estilo de vida. 7) Refiérase al autoconcepto como elemento constituyente de la personalidad. 8) Comente por qué la autoestima es una tarea cotidiana y una construcción continua 9) Investigue por qué la Proactividad, como competencia, es relevante para interactuar de manera eficiente en el ámbito laboral. 10) Comente qué entiende Ud., por gestión de las características psicológicas para el Intraemprendimiento. 11) ¿Por qué es importante la autogestión para el Emprendimiento? 12) Comente brevemente sobre los niveles motivacionales de proyección laboral: Aspiración y Proyección.