• Author / Uploaded
• Kerly Saher

• Categories
• Familia
• Juventud
• Comportamiento
• Toma de decisiones
• Adolescencia

Citation preview

FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME DE INVESTIGACIÓN

HABILIDADES SOCIALES Y CLIMA SOCIAL FAMILIAR EN ALUMNOS DEL QUINTO GRADO DE SECUNDARIA.

PARA OPTAR EL TITULO DE LICENCIADO EN PSICOLOGIA.

AUTORES: BR. ADRIANA GIULIANA VIDALES PÉREZ BR. RICHARD ARMANDO LLANOS SALAZAR

ASESOR: M. Sc. RUBÉN GUSTAVO TORO ROQUE

PIMENTEL – PERÚ

2012 1

DEDICATORIA

A nuestro Padre Celestial, por todo lo bueno, hermoso; por derramar sus bendiciones sobre nosotros y protegernos en cada momento

A nuestros padres por hacer de nosotros personas de bien y responsables; por darnos su apoyo incondicional al confiar en nosotros.

A mi madre Adriana por su abnegado apoyo; a mi esposo Fernando que con su compañía y amor diario hacen realidad esta tesis.

Adriana Richard

2

AGRADECIMIENTO

Agradecemos a la señora directora de la Institución Educativa de Menores " Diego Ferre Sosa" de la ciudad de Monsefú por permitirnos realizar nuestro trabajo de investigación quien a su vez nos guio nos dio su total apoyo y facilidades en todo momento.

Al profesor Tito Uceda por su apoyo en la realización de las pruebas y por su apoyo incondicional para hacer acabo el trabajo de investigación.

A los alumnos que participaron en la presente investigación, dándonos su tiempo y al mismo tiempo exponiendo sus dudas y experiencias al respeto.

A nuestros asesores por su desempeño, estímulo y orientaciones en el desempeño de nuestra investigación.

Los Autores.

3

Resumen:

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y el clima social familiar. Para la obtención de los datos se evaluó a 86 estudiantes del 5to. Grado de secundaria de la I.E.M. Se utilizó la escala de habilidades sociales EHS de Elena Gismero Gonzales y la escala de clima social en la familia de Moos y Trickett, ambos gozan de confiabilidad y validez. Los resultados de la investigación fueron procesados por el coeficiente de correlación de Pearson, se determinó

que existe correlaciones significativas e inversas de la habilidad social

autoexpresión de situaciones sociales con las dimensiones relación (r=-0.23; p