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• javier vilchez romero

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Tarea 1 Metodología: Etapas para elaborar un Proyecto Social Instrucción: En base a los contenidos 1 a 3, y la revisión de lecturas, establezca 3 acciones para cada etapa necesaria en la elaboración de un proyecto social, completando el siguiente cuadro. Considere los siguientes indicadores para la evaluación:  Hace uso correcto de las 4 etapas, explicando lo que haría y el contenido en cada uno de ellas. Las actividades corresponden a la naturaleza de las 4 etapas de la elaboración de un proyecto social, respetando el orden de cada tema  La tarea evidencia investigación de al menos 3 fuentes de información.  La propuesta de actividades reflejan de forma acertada la aplicación de los 4 conceptos estudiados.

Desarrollo: ETAPAS

Etapa 1: Diagnóstico Estos surgen de las necesidades colectivas de las personas y debemos de satisfacerlas con la asignación de medios, teniendo en cuenta la realidad social, cultural y política en la que el proyecto pretende desarrollarse (Reinaldo Sapag Chain,Nassir Sapag chain 2008).

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

1. Realizamos una línea base que definan el estado actual y priorizamos los problemas sociales.

2. Estableceremos las causas y los efectos que originan los problemas.

3. Mostramos la propuesta y posibles estrategias para la solución total o parcial del problema.

Etapa 2: Diseño Estratégico. – Elaboramos la propuesta de trabajo de acuerdo a pautas y procedimientos sistemáticos, se debe identificar a los beneficiarios y autores claves, Establece-

1. Seguimiento y verificación de los resultados.

2. Actividades, productos, y cumplimiento de los objetivos específicos y generales.

mos estrategias, objetivos resultados o productos esperados del proyecto. (Marcela Román s/f)

Etapa 3: La Implementación. – Definidas las alternativas estas deben ser evaluadas para seleccionar la que representa una mejor relación entre los costos de su implementación y el impacto estimado. Los costos de un proyecto están directamente relacionados con los bienes y servicios utilizados. Es bueno identificar los costos relevantes que se deben afrontar durante la vida del proyecto. (Ernesto Cohen y Rodrigo Martínez s/f).

3.- la asignación de tareas, plazos y personas responsables para cada objetivo.

1. Generar menos costos, este se verá reflejado en la actividad de los balances económicos por etapas.

2. Inspección y seguimiento, para poder evaluar el avance del proyecto. 3. Desarrollaremos una planificación de los diferentes tipos de costos.

1. Estableciendo lógica en la evaluación,

Etapa 4: Evaluación y Monitoreo. – 2. facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación.

La técnica de evaluación de un proyecto busca medir el impacto que una determinada inversión, tendrá sobre el bienestar de la comunidad. Mediante la evaluación del grupo de interés (Rodrigo Martínez y Ernesto Cohen s/f).

3. Cuantificar los costos y beneficios sociales directos.

Rúbrica de evaluación de la TAREA MODULO 03 Indicador - Valoración

Bueno 5

Promedio 3

Por mejorar 1

Coherencia y orden

Las actividades corresponden a la naturaleza de las 4 etapas de la elaboración de un proyecto social, respetando el orden de cada tema

Las actividades corresponden a la naturaleza de 1 a 3 etapas de la elaboración de un proyecto social, respetando el orden de cada tema.

Las actividades no corresponden a la naturaleza de las etapas de la elaboración de un proyecto social, y no guardan un orden.

Puntaje

Uso correcto de términos y escritura

Utiliza las palabras claves al nombrar a cada etapa, hace uso correcto de la escritura y respeta las reglas de ortografía.

Utiliza las palabras claves al nombrar a cada etapa, hace uso correcto de la escritura y respeta las reglas de ortografía.

Investigación

La tarea evidencia investigación de al menos 3 fuentes de información.

La tarea no evidencia La tarea evidencia investiinvestigación de gación de al menos 2 fuentes de informafuentes de información. ción.

La propuesta de actividades refleja de forma acertada la aplicación de los 4 conceptos estudiados.

La propuesta de actiLa propuesta de actividavidades no refleja de des refleja de forma acerforma acertada la tada la aplicación de 2 a 3 aplicación de los conconceptos estudiados. ceptos estudiados.

Aplicación de conceptos

Utiliza las palabras claves al nombrar a cada etapa, hace uso correcto de la escritura y respeta las reglas de ortografía.

Calificación de la bitácora