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• Neuropsicología
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO. UAPA.

PARTICIPANTE ROSSANNA MOREL MARTÍNEZ

MATRÍCULA [email protected]

ASIGNATURA PROCESOS COGNOSCITIVOS

TEMA UNIDAD 5

FACILITADOR HEIDY LORA

Luego de Leer el texto de Edward Smith y Stephen M.Kosslyn, Memoria Operativa. Págs. (249-280) o investiga en otras fuentes y realiza las siguientes actividades: A. Realiza un mapa conceptual que incluya estructuras y funciones de

1.

Memoria secundaria

2.

Memoria a corto plazo

3.

Memoria a Largo Plazo

Estructuras y funciones:

La memoria secundaria: es un tipo de almacenamiento masivo y permanente (no volátil), a diferencia de la memoria RAM que es volátil; pero posee mayor capacidad de memoria que la memoria principal, aunque es más lenta que ésta. El proceso de transferencia de datos a un equipo de cómputo se le llama procedimiento de lectura. El proceso de transferencia de datos desde la computadora hacia el almacenamiento se denomina procedimiento de escritura.

La memoria a corto plazo (MCP), también conocida como "memoria Secundaria" o "memoria activa", es la capacidad para mantener en mente de forma activa una pequeña cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante un corto periodo de tiempo. La duración de la MCP está estimada en varios segundos, y respecto a su capacidad, está comúnmente aceptada. La MCP debe distinguirse de la o memoria operativa que hace referencia a las estructuras y procesos que intervienen en el almacenamiento y manipulación de la información.

La memoria a largo plazo resulta un elemento clave para realizar nuestras tareas cotidianas sin errores y de forma autónoma. Este tipo de memoria hace referencia a la capacidad del cerebro para almacenar hechos, conocimientos o destrezas y recuperar más tarde esos recuerdos. La memoria a largo plazo es una capacidad muy amplia y compleja que implica una gran cantidad de estructuras cerebrales. Por esto mismo, es muy sensible al daño cerebral. Afortunadamente, la práctica y el entrenamiento cognitivo pueden mejorar esta importante función cognitiva.

2 B-Observa video La Memoria (corto plazo y largo plazo). Elabora un reporte sobre lo observado. Memoria a corto plazo y memoria a largo plazo: La memoria: es un proceso psicológico básico que vamos a ir al accionado para el aprendizaje son procesos neurobiológicos íntimamente relacionados que nos resultan indispensables para tener una bella relación con el contexto y el mecanismo más importante a través de los cuales el medio altera la conducta sobre el aprendizaje y la memoria esos son de los dos procesos que diferencian a los humanos del mundo animal y ambos fenómenos resultan de la actividad fisiológica repetitiva de millones de neuronas ensamblajes. Llevan reforzamientos de conexiones sinápticas más involucrados y cambios de plasticidad sináptica que se requieren para establecer dichos fenómenos neurobiológicos. El aprendizaje: es fenómeno neurobiológico por el cual adquirimos una determinada información por este proceso tenemos el conocimiento sobre el mundo y para que se de este fenómeno son esenciales la atención la memoria, la motivación y la comunicación. La atención: es la capacidad para focalizar nuestra actividad mental en algo concreto y nos distraemos con otros estímulos. Memoria a corto plazo: este tipo de memoria abarca las que se conocen como memoria inmediata primaria operacional activa o de trabajo. Memoria inmediata: es la capacidad habitual para mantener en la mente la experiencia durante algunos segundos la capacidad para este tipo de registro y es muy grande involucra todas las modalidades ya sea visual verbal táctil entre otras y nos brinda el sentido continuo del presente. La memoria a corto es el tipo de memoria que nos permite mantener información por poco tiempo va de segundos algunos minutos es un tipo de memoria temporal de capacidad limitada de quiere repetición continua y nos permite realizar actividades cognitivas básicas e inmediatas.

La memoria de trabajo: Se refiere a la capacidad para mantener las cosas en la mente el tiempo suficiente para llevar a cabo acciones secuenciales. La memoria de trabajo está compuesta por dos sistemas el control de atención con capacidad muy limitada llamada administrador central. Agenda viso espacial que se responsabiliza de manejar las imágenes mentales así el buen funcionamiento de la memoria de trabajo depende de las áreas sensoriales primarias del lóbulo frontal entre otras. La memoria a corto plazo ejerce una importante función operativa ya que coordina y organiza los flujos de información que son generadas por los estímulos externos o del ambiente. Memoria a largo plazo: en este tipo de memoria se retiene información durante un tiempo variable desde minutos hasta tiempos ilimitados.