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• Luzsilenny Peña Rodriguez

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RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA ESCUELA DE EDUCACIÓN

ASIGNATURA: Psicología del desarrollo 2 UNIDAD II:

PRESENTADO ALA FACILITADORA:

Griselda Nuñez   SUSTENTADO POR EL/LA PARTICIPANTE:

Luz silenny Peña Rodriguez MATRICULA 2020-022261

NAGUA, PROVINCIA MARIA TRINIDAD SÁNCHEZ, REP. DOM Abril 2021

Luego de consultar la bibliografía señalada (Libro: Desarrollo humano II de Daysi Rodríguez) y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:   1. Elabora un cuadro comparativo sobre los trastornos vistos en la unidad.

Bulimia

Anorexia.

Atracones.

Pica.

Obesidad

Bulimia: es un trastorno alimenticio y psicológico caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las formas de alimentación saludables, consumiendo comida en exceso en períodos de tiempo muy cortos, seguido de un período de arrepentimiento, el cual puede llevar al individuo a expulsar el exceso de alimento a través de vómitos o laxantes.

Es un trastorno de la alimentación que se caracteriza por el peso corporal anormalmente bajo, el temor intenso a aumentar de peso y la percepción distorsionada del peso. Un atracón se reconoce porque la persona ingiere una cantidad importante de alimento (generalmente, alimentos con un alto contenido calórico) mientras experimenta una importante sensación de pérdida de control. La pica es un trastorno alimentario que se caracteriza por comer con regularidad cosas que no son alimentos. Por lo general, lo que comen las personas con pica no les hace daño, pero, a veces, les causa complicaciones, como obstrucciones en el tubo digestivo o envenenamiento por plomo. La obesidad es una enfermedad compleja que consiste en tener una cantidad excesiva de grasa corporal. La obesidad no es solo un problema estético. Es un problema médico que aumenta tu riesgo de enfermedades y problemas de salud, tales como enfermedad cardíaca, diabetes, presión arterial alta y ciertos tipos de cáncer.

Depresión.

La depresión es un trastorno mental frecuente, que se caracteriza por la presencia de tristeza, pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa o falta de autoestima, trastornos del sueño o del apetito, sensación de cansancio y falta de concentración.

2. Redacta un informe sobre la situación actual del suicidio en adolescentes. Mencionas conductas de alerta de la depresión y pensamientos suicidas en la adolescencia y posibles estrategias para intervenir desde la familia. El comportamiento suicida es una acción destinada a lastimarse uno mismo e incluye los gestos de suicidio, los intentos de suicidio y el suicidio consumado. En la ideación suicida existen pensamientos y planes de suicidio. Los intentos de suicidio son actos autolesivos que podrían provocar la muerte, como, por poner un ejemplo, colgarse o ahogarse. 

Un evento estresante puede conducir al suicidio en adolescente que sufren trastornos de la salud mental como la depresión.

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Los adolescentes con riesgo de suicidio están deprimidos o ansiosos, abandonan sus actividades, hablan sobre asuntos relacionados con la muerte o sufren cambios repentinos de comportamiento.

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Los miembros de la familia y los amigos deben considerar seriamente todas las amenazas o intentos de suicidio.

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Los profesionales de la salud tratan de determinar la gravedad del riesgo de suicidio.

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El tratamiento conlleva la hospitalización si el riesgo es alto, la administración de fármacos para tratar otros trastornos mentales y el asesoramiento individual y familiar.

El suicidio es muy poco frecuente antes de la pubertad y es principalmente un problema asociado a la adolescencia, en particular entre los 15 y los 19 años de edad, y a la vida adulta. No obstante, el suicidio también se da en preadolescentes, y este problema potencial no debe ser subestimado. Posibles estrategias para intervenir desde la familia en el suicidio en adolescente son las siguientes:        

El amor La comprensión Cariño Respecto Atención Cuidados Diálogos entre familias La confianza entre otras.