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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

Cdla. Universitaria Salvador Allende www.ug.edu.ec www.admisionynivelacion.ug.edu.ec Guayaquil - Ecuador

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

FECHA: 03 AL 07 DICIEMBRE 2018

TEMA: CONJUNTOS DOCENTE:

UNIDAD: 2

PARALELO: …………

INTEGRANTES:

1. 2. 3. 4. 5. TALLER PRESENCIAL # 3-B Estimados estudiantes el taller tiene una duración de 1 hora. DESARROLLO DE TEMAS 1. ¿Cuál de las siguientes agrupaciones define un conjunto? Si define un conjunto, identifique si es vacío, unitario, finito o infinito. a) M = {x / x son los números con más suerte en la lotería} b) N = {x / x son los números pares mayores que tres} c) P = {x / x son los libros más interesantes de matemáticas} d) Q = {x / x es un número primo par}

2. Dado el referencial Re = {x / x es letra del alfabeto castellano}, determine por tabulación y halle la cardinalidad de los conjuntos A, B y C, definidos por: A = {x / x es letra de la palabra COMPUTACION}

B = {x / x es letra de la palabra ELECTRONICA}

C = {x / x es vocal de la palabra BARCELONA}

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3. Describa el conjunto potencia del siguiente conjunto dado:

4. Describa el conjunto potencia del siguiente conjunto dado: C = {1, 2, 3, 4}

5. Un aserradero produce tres tipos de madera (A, B, C). A continuación se muestra la cantidad de lotes de producción diaria: A = {2, 4, 6, 8, 9} B = {1, 3, 5, 7, 9} C = {1, 2, 4, 5, 7, 8} La empresa ha realizado las siguientes operaciones con el propósito de auditar sus actividades pero confundió las operaciones y sus resultados.

Relacione cada operación con su conjunto solución. a) 1a, 2c, 3b, 4d b) 1c, 2a, 3b, 4d c) 1a, 2c, 3d, 4b d) 1c, 2a, 3d, 4b

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6. Dados los conjuntos A y B, identifique la cardinalidad de N(A U B). A = {a, b, c, d, e} B = {d, e, f, g, h, i, j} A) 2 B) 3 C) 10 D) 12

7. Ordene, en forma ascendente, los conjuntos de acuerdo con su cardinalidad. A = {3, 4, 6, 8, 10} B = {3, 5, {4, 6}, 7} C = {-3, -1, 1, 3, {5}, 7,9} D = {2, 3, {3, 6, 7}} E = {5, 8, 11, 14, 17, 21} a) E, B, A, D, C b) B, D, A, E, C c) C, D, B, A, E d) D, B, A, E, C

8. Identifique el diagrama de Venn que corresponde a la operación. A - (B ∩ C)

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9. Sean A, B y C conjuntos no vacíos. Determine qué operación corresponde al siguiente diagrama de Venn:

10. Dados los conjuntos no vacíos A, B y C, entonces la región sombreada del gráfico adjunto corresponde a: