• Author / Uploaded
• walle2509

Citation preview

CARRERAS PROFESIONALES  CONTABILIDAD  ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS  COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA  SECRETARIADO EJECUTIVO  MARKETING

SÍLABO DE REDACCIÓN GENERAL I. DATOS GENERALES CARRERA PROFESIONAL MÓDULO TRANSVERSAL UNIDAD DIDÁCTICA CICLO ACADÉMICO CICLO N° DE CRÉDITOS N° DE HORAS SEMANALES N° DE HORAS SEMESTRALES TURNO FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN DOCENTE RESPONSABLE

SECRETARIADO EJECUTIVO RECEPCIÓN Y MANEJO DE INFORMACIÓN REDACCIÓN GENERAL 2017 - II II 03 04 72 NOCTURNO 04/09/2017 13/01/2018 ARONI HUAMANÍ, Fredy

II. SUMILLA La unidad didáctica es de naturaleza teórica y práctica. Se orienta a desarrollar capacidades que permitan de manera adecuada el leer, aprender, analizar y sintetizar la información científica y tecnológica aplicando técnicas y estrategias de comunicación oral, escrita y audiovisual. Expresar en forma fluida y coherente la información científica, tecnológica y empresarial, utilizando con pertinencia el registro lingüístico, de acuerdo al contexto en que se realiza el acto comunicativo; y producir documentos y textos relacionados a su carrera, con propiedad, coherencia, claridad y concisión. III. COMPETENCIA GENERAL Planifica, organiza, ejecuta y evalúa la recepción y manejo de la información en el desarrollo de las actividades secretariales de manera efectiva, eficiente y con una comunicación asertiva oral y escrita, con la capacidad de efectuar funciones de apoyo, utilizando recursos tecnológicos, lo que permite atender a clientes internos y externos de la organización. IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD TERMINAL Redactar párrafos, utilizando principios y reglas de la redacción.

CRITERIO DE EVALUACIÓN los

 Emplea las técnicas de redacción en los párrafos.  Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración.  Presentación de párrafos con estilo y pulcritud.

Local Principal Av. Mariscal Cáceres Nº 1058-1060 Telefax: 313184 – Celular: 966650720 – página Web www.cesde.edu.pe Campus Tecnológico CESDE: Jr. Huaraz Nº 100 – Telef. : 319980 Distrito de Carmen Alto – Ayacucho Perú

CARRERAS PROFESIONALES  CONTABILIDAD  ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS  COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA  SECRETARIADO EJECUTIVO  MARKETING

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS: SESIÓN DE APRENDIZAJE Capacidad Específica N° 01 CONCEPTUAL

: TÉCNICAS DE REDACCIÓN DE PÁRRAFOS : Conoce definiciones y tópicos de redacción. PROCEDIMENTAL

Comunicación escrita: definición, elementos y clases.

ACTITUDINAL Valora la importancia de la comunicación escrita.

Conoce los diferentes conceptos de la comunicación y Redacción: definición, redacción. Valora diferentes elementos, principios, elementos y principios de características y la redacción. clases. Texto: definición, Muestra interés en Identifica los tópicos en la partes, características, reconocer las partes del redacción de diferentes textos. factores y clases. texto.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lluvia de ideas Proyección de videos Exposición dialogada Lecturas Trabajo en equipo Proyección de videos Exposición dialogada Lectura Trabajo en equipo Proyección de videos

Párrafo: estructura, Utiliza las características y tipos Desarrolla los ejercicios características y tipos. de párrafo. propuestos

Lecturas Trabajo en equipo

Propiedades y características Reconoce las propiedades y Valora la distribución de principales y características de un texto. frecuencias. secundarias del texto.

Proyección de videos Lecturas Trabajo en equipo Exposición dialogada Exposición grupal Proyección de videos

Emplea las técnicas de Cualidades y técnicas redacción en la elaboración de Valora las cualidades de de la redacción del párrafos. la redacción. texto.

SESIÓN DE APRENDIZAJE Capacidad Específica N° 02 CONCEPTUAL

SEMANA

1A

1B 2A

2B 3A 3B 4A 4B 5A 5B 6A

: REGLAS ORTOGRÁFICAS : Conoce las reglas ortográficas para la elaboración de textos. PROCEDIMENTAL

Regla de ortografía: Reconoce y utiliza las normas Uso de los signos de gramaticales en la elaboración puntuación, de textos escritos. mayúsculas y minúsculas.

ACTITUDINAL Valora el uso de la ortografía durante la producción de textos escritos.

Valora el uso de la Reglas de ortografía: Utiliza las reglas ortográficas en ortografía durante la Acentuación y grafías textos escritos. producción de textos homófonas. escritos.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lluvia de ideas Proyección de videos Exposición dialogada Lecturas Trabajo en equipo Proyección de videos

Local Principal Av. Mariscal Cáceres Nº 1058-1060 Telefax: 313184 – Celular: 966650720 – página Web www.cesde.edu.pe Campus Tecnológico CESDE: Jr. Huaraz Nº 100 – Telef. : 319980 Distrito de Carmen Alto – Ayacucho Perú

SEMANA

6B 7A 7B 8A

CARRERAS PROFESIONALES  CONTABILIDAD  ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS  COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA  SECRETARIADO EJECUTIVO  MARKETING

SESIÓN DE APRENDIZAJE Capacidad Específica N° 03 CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

Documentos comerciales: definición, estructura, partes, clases, estilos, espaciamientos y márgenes. Documentos administrativos: definición, estructura, partes, clases, estilos, espaciamientos y márgenes. Documentos administrativos: puntuación, numeración de segunda página, doblado de papel y sobres. Documentos administrativos: clasificación por su contenido y uso de sellos. Etapas del planeamiento del texto: concepción de idea, recolección de datos y bosquejo sintético de ideas. Etapas del planeamiento del texto: elaboración del borrador y evaluación del borrador.

Redacción documentos comerciales.

ACTITUDINAL

Bosqueja documentos de Reflexiona sobre el uso acuerdo a las normas de los documentos establecidas. comerciales.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lluvia de ideas Proyección de videos Exposición dialogada

Reconoce la estructura y Aprecia la presentación características de los formal de documentos. documentos administrativos.

Lecturas Trabajo en equipo Proyección de videos

Identifica la puntuación, Muestra interés en el uso numeración y doblado del papel ortográfico. y sobres.

Exposición dialogada Lectura Trabajo en equipo Proyección de videos

Interioriza la Reconoce la clasificación y uso clasificación por su de sellos en los documentos contenido y uso de los administrativos. sellos en los documentos administrativos.

Exposición dialogada Exposición grupal Proyección de videos

Reconoce los momentos y etapas de la redacción del texto.

Lecturas Trabajo en equipo Exposición dialogada

Muestra interés en el desarrollo de las etapas Utiliza la estructura adecuada de redacción de un texto. en la elaboración de documentos administrativos y comerciales.

SESIÓN DE APRENDIZAJE Capacidad Específica N° 03 CONCEPTUAL

: DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS Y COMERCIALES : Conoce los documentos administrativos y comerciales. SEMANA

8B 9A

9B 10A

10B 11A

11B 12A

12B 13A 13B

Lecturas Trabajo en equipo

14A 14B

: REDACCIÓN DE TEXTOS : Elabora párrafos con estilo y pulcritud. PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

Muestra interés en la de Redacta documentos redacción de comerciales de acuerdo a las documentos normas establecidas. comerciales.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

SEMANA 15A

Taller

Local Principal Av. Mariscal Cáceres Nº 1058-1060 Telefax: 313184 – Celular: 966650720 – página Web www.cesde.edu.pe Campus Tecnológico CESDE: Jr. Huaraz Nº 100 – Telef. : 319980 Distrito de Carmen Alto – Ayacucho Perú

15B 16A

CARRERAS PROFESIONALES  CONTABILIDAD  ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS  COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA  SECRETARIADO EJECUTIVO  MARKETING

Redacción documentos administrativos.

Muestra interés en la de Elabora diferentes tipos de redacción de documentos de acuerdo a las documentos normas establecidas. administrativos.

16B Taller

SEMANA DE RECUPERACIÓN

VI. METODOLOGÍA  MÉTODOS: Inductivo-Deductivo, analítico-sintético, expositivo, demostrativo. 

ESTRATEGIAS: Clase Expositiva del docente. Lectura guiada por el docente. Aprendizaje basado en proyectos. Aprendizaje basado en problemas.



PROCEDIMIENTOS: Inductivos-Deductivos: Los conceptos son ordenados de tal forma que el alumno puede inducir el tema central y los casos prácticos son usados para deducir el ordenamiento conceptual. Exposición: Exposición oral, lluvia de ideas, resúmenes, debate, análisis-síntesis. Motivación: Inducción a la participación activa en el desarrollo del tema. Trabajo en equipo: Son creados con la finalidad de discutir, debatir y en caso último exponer frente a sus compañeros. Casos prácticos: Conlleva a la utilización de los conceptos y procedimientos aprendidos a lo largo de las clases. Son de utilidad para detectar puntos no claros.

VII. ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE. Se debe practicar los valores institucionales para el logro del AUTOAPRENDIZAJE. RESPONSABILIDAD: Es el primer valor que se practica en la institución y consiste en cumplir con los compromisos asumidos. El aprendizaje es un compromiso de docentes y alumnos, los primeros guiando el proceso, los últimos cumpliendo con los deberes asignados. PERSEVERANCIA: Es el segundo valor que se practica en la institución y consiste en persistir en los compromisos asumidos. En nuestra institución el compromiso con el autoaprendizaje se proyecta fuera del aula, formando un hábito perenne y duradero. HONESTIDAD: Es el tercer valor que se practica en la institución y consiste en identificarse con la verdad, la justicia y la integridad. Los medios tecnológicos brindan facilidad de acceso a la información, y debe utilizarse para la investigación y profundización de los contenidos, no para el facilismo de los deberes.

Local Principal Av. Mariscal Cáceres Nº 1058-1060 Telefax: 313184 – Celular: 966650720 – página Web www.cesde.edu.pe Campus Tecnológico CESDE: Jr. Huaraz Nº 100 – Telef. : 319980 Distrito de Carmen Alto – Ayacucho Perú

17A 17B 18

CARRERAS PROFESIONALES  CONTABILIDAD  ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS  COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA  SECRETARIADO EJECUTIVO  MARKETING

VIII. USO DE TICs  USO DEL AULA VIRTUAL Descripción del proceso para el ingreso al Aula Virtual: 1. Solicitar el Usuario y Contraseña en el área de Secretaria Académica. 2. Ingresar a la página web de la institución: http://www.cesde.edu.pe/ 3. Ingresar a la pestaña INTRANET 4. Ingresar el Usuario y Contraseña asignado. 5. Hacer clic en el Aula Virtual. 6. Hacer clic en la Unidad Didáctica y descargar la información subida por el docente (diapositivas, lecturas, videos, etc.) 

CORREO ELECTRÓNICO CORPORATIVO Descripción del proceso para el ingreso al Correo Corporativo: 1. Solicitar el Usuario y Contraseña en el área de Secretaria Académica. 2. Ingresar a la página web de la institución: http://www.cesde.edu.pe/ 3. Ingresar a la pestaña CORREO CORPORATIVO 4. Ingresar el Usuario y Contraseña asignado. 5. Hacer clic en "Correo" y en "Bandeja de Entrada" y podrá descargar la información enviada por el docente (diapositivas, lecturas, trabajos, etc.)



BIBLIOTECA VIRTUAL Descripción del proceso para el ingreso a la biblioteca virtual: 1. Ingresar a la página web de la institución: http://www.cesde.edu.pe/ 2. Ingresar a la pestaña BIBLIOTECA 3. Dar click en el enlace BIBLIOTECA VIRTUAL 4. Elegir entre las diferentes opciones presentadas: Biblioteca Nacional del Perú, Alicia, Unesco, Portal de revistas académicas, entre otras.

IX. EVALUACIÓN:  La nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es TRECE (13).  El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria entre DIEZ (10) y DOCE (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación que se programe.  El estudiante que en la última capacidad terminal, obtenga nota menor a DIEZ (10), no podrá rendir la evaluación de recuperación, y repetirá la unidad didáctica.  El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor a 30% del total de horas programadas en las unidades didácticas, será desaprobado en forma automática.  La evaluación será permanente, las notas serán validadas como parte de la acreditación con el promedio final.  Ponderación: Evaluación del Evaluación del Evaluación de la + + concepto procedimiento actitud 33.3 %

+

33.3 %

+

33.3 %

Local Principal Av. Mariscal Cáceres Nº 1058-1060 Telefax: 313184 – Celular: 966650720 – página Web www.cesde.edu.pe Campus Tecnológico CESDE: Jr. Huaraz Nº 100 – Telef. : 319980 Distrito de Carmen Alto – Ayacucho Perú

CARRERAS PROFESIONALES  CONTABILIDAD  ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS  COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA  SECRETARIADO EJECUTIVO  MARKETING

X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:  Manual de Perfeccionamiento para Secretarias. 2da Edición. Cristina Parera Pascual. 2009 FC Editorial.  Enciclopedia de la Secretaria Ejecutiva, Grupo Cultural, Madrid-España.  Enciclopedia de la Secretaria Moderna, Editorial Océano.  Técnicas y Práctica de Oficina, Amalia Llabres de Charmeco, Angélica Cortés de Morales. Editorial Mc. Graw Hill.  Manual de redacción Comercial. Lima, 2008. María Ramírez Rodríguez.  Redacción General Computarizada Jacky. Cárdenas. Editora Palomino. E.I.R.L. 2004. Lima.  Comunicación virtual. Navarro Díaz, Juan. J&R Gráficos S.R.LTDA. 2003. Lima.  Redacción comercial estructurada. Rojas, Demóstenes. Editorial Mac Graw Hill. 4ta Edic. México.  Curso de redacción del pensamiento a la palabra. Vivaldi, Martín. Teoría y práctica de la composición y del estilo. Paraninfo. Madrid. 1980 XI. REFERENCIAS ELECTRÓNICAS:  

http://www.rae.es/ http://www.tiposde.org/

Ayacucho, agosto de 2017.

Local Principal Av. Mariscal Cáceres Nº 1058-1060 Telefax: 313184 – Celular: 966650720 – página Web www.cesde.edu.pe Campus Tecnológico CESDE: Jr. Huaraz Nº 100 – Telef. : 319980 Distrito de Carmen Alto – Ayacucho Perú