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• Juan Andrés Lovera Prada

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

TEGNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA

ACTIVIDAD AA8 EVIDENCIA 2

TALLER LEAD TIME APLICADO

INSTRUCTOR LUIS ALBERTO PARAMO RENZA

APRENDIZ JUAN ANDRES LOVERA PRADA

BOGOTA D.C AGOSTO DE 2019

Actividad de aprendizaje 8

Evidencia 2: Taller “Lead Time aplicado”

Transportar determinada mercancía sin contratiempos es muestra de la efectividad de los procesos establecidos por una empresa. En concordancia, en esta evidencia se debe identificar la ruta crítica para el transporte del producto escogido para el desarrollo de la Evidencia 7: Presentación “Logística para la distribución de un producto”, perteneciente a la actividad de aprendizaje 2.

 Considerando los lugares de origen y destino asignados para el producto escogido en la actividad de aprendizaje 2 diligencie el siguiente cuadro, registrando las características y factores a tener en cuenta en el cargue y descargue de dicha mercancía.

País de origen

Tránsito

País de destino

TERRESTRE – MARITIMOTERRESTRE

ITALIA

COLOMBIA



1

1

0

Comprador

Tránsito local

aduanaAgente de

1

cargaAgente de

Embarcador 1

cargaTerminal de

1

cargaTerminal de

1

aduanaAgente de

Transporte local

Vendedor

Operadores logísticos y responsabilidades

0

Una vez tenga la información anterior, diligencie la siguiente lista de chequeo, para tener en cuenta toda la información involucrada en el proceso y que pueda servir de apoyo para identificar el Lead Time aplicado al producto, desde el lugar de origen hasta el lugar de destino. Lista de chequeo

1

2

3

Transporte

Ruta

Clima

4

Empaque

5

Apilamiento

6

Cargue descargue

TERRESTRE Y MARITIMO

Definir el medio de transporte.

Planear o conocer anticipadamente itinerario de la carga, puerta a puerta.

TRANSPORTE LOCALel TRANSPORTE AMRITIMOTRANSPORTE LOCAL

DE Conocer anticipadamente las condiciones 8° climáticas a que será expuesta la carga. A 28°

Definir el tipo de empaque más apropiado de acuerdo a los medios de transporte.

EMPAQUES DE VIDRIO Y PLASTICO DENTRO DE CAJAS DE CARTON

Informar cómo se debe apilar la carga durante PALLET su transporte y bodegaje.

/ Informar el manejo de la incluyendo cargue y descargue.

carga,

MONTACARGAS

7

8

Aduana

ROMPIMIENTO DE LA CINTA DE Considerar las revisiones aduaneras que SEGURIDAD Y implica abrir y cerrar los empaques. DESEMPAQUE DEL MATERIAL

Marcas

CARGA TIPO PALLET ENVUELTA EN VINIPELL Y CONTENIDA EN CAJAS DE CARTON.

Incluir información general de la carga en el idioma del país de destino.

 Ahora, escoja tres elementos de la lista de chequeo (relacionados con el aprovisionamiento, el transporte y el aprovisionamiento) y realice una simulación acerca de los inconvenientes que se pueden presentar al momento de realizar el

proceso de cargue / descargue de la mercancía. Para esto diligencie la siguiente tabla (ver ejemplo en la primer a fila):

Tipo de ítem

Solicitud

Inconvenientes registrados

Tiempo de espera Para resolver inconvenientes

ADUANA

REVISIONES ADUANERAS QUE IMPLICAN EL ABRIR Y VERIFICAF EL CONTENIDO SEGUIDO DE CERRAR LOS EMPAQUES

REVISION DE TODA LA CARGA, PREGUNTAS A CERCA DEL PRODUCTO

TIEMPO REAL 1 HORA

CARGUEDESCARGUE

EMPAQUE

PROBLEMAS DE UBICACIÓN DE LA MANEJO DE LA CARGA Y CARGA DIFICULTAD DEL 1 HORA Y 30 INCLUYENDO TRANSPORTE MINUTOS CARGUE Y DEBIDO A DESCARGUE CONDICIONES CLIMATICAS EMPAQUE DEL 2 HORAS Y 15 ESCASES DE PRODUCTO MINUTOS EMPAQUE FINAL

.

 Finalmente indique qué alternativas se pueden implementar para que los tiempos se cumplan con exactitud, además de las herramientas tecnológicas que utilizaría para manejar y controlar la información en tiempo real y así conocer si se presentan inconvenientes que atrasen el proceso.

ALTERNATIVAS



Conseguir un certificado aduanero para evitar retrasos en las revisiones.



Ubicar la carga con marcas o sellos fáciles de encontrar, con indicaciones para su manejo.



Producir directamente nuestros empaques

   

HERRAMIENTA TECNOLOGICA

 

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APRENDIZ: JUAN ANDRES LOVERA PRADA