Prueba Global de Lenguaje SEGUNDO

Prueba Global de lenguaje Nombre: _______________________________________ Curso: _________ Puntaje ideal: 57 Fecha: ____

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Prueba Global de lenguaje Nombre: _______________________________________ Curso: _________ Puntaje ideal: 57 Fecha: ________________

Objetivos evaluados: OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: •

extrayendo información explícita e implícita



reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia

• identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes OA 21 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de maner •

combinaciones ce-ci, que qui a apropiada:

OA 23: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo:

I.- Lee atentamente el cuento y responde (8 Puntos)

a) ¿Quién vivía en el palacio?

b) ¿Qué le concedió el genio?

c) ¿Qué le ocurrió a Midas, con su deseo? ¿Cómo se puso?

d) ¿Qué fue lo que aprendió el Rey Midas?

II.- Lee atentamente y ordena las secuencias, según ocurrieron en la historia y escribe el número que corresponde del 1 al 4. (4 puntos) Hace mucho tiempo en un castillo vivió un Rey muy avaro Todo lo que tocaba Midas se convertía en oro, la comida, el pan, el agua. El rey Midas aprendió la lección y nunca más fue avaro Se le apareció un genio al Rey Midas

III.- Escribe a cada palabra su antónimo (4 puntos) a) Largo=______________________ b) Grande= ____________________ c) Joven= _____________________ d) Claro= _____________________ IV.- Escribe la oración cambiando la palabra resaltada por un sinónimo (3 puntos)

V.- Pinta de color rojo los sustantivos comunes y de azul los sustantivos propios(12 ptos)

VI.- Completa el texto con los artículos indefinidos un, una, unas, unos (10 puntos)

VII.- Une los sustantivos con su respectivos artículos definidos (10 puntos)

VIII.- Escoge las silabas que se necesitan para completar las palabras(4 ptos)

que

Mi helado favorito es el bar______llo de

chocolate.

qui ce

En el rio vi un peri _______ de colores. Yo ______ero a mi perrito.

co

Mi comida preferida es tallarines con _____so rallado.

IX.- Observa la imagen y crea una oración agregando una cualidad para cada sustantivo. (2 puntos)