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Depto. Lenguaje y Comunicación Srta. Pamela Torres Elgueta PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO NOMBRE: ___________________________________________CURSO:_________FECHA:______________ PTJE REAL:_______ Puntaje Total: 46 puntos OBJETIVO: evaluar el logro de los aprendizajes de los alumnos en la asignatura y los aprendizajes claves de la comprensión lectora en el nivel INSTRUCCIONES: lee atentamente los textos presentados y selecciona con una equis (X) la letra de la opción correcta. Debes contestar únicamente con lápiz pasta azul o negro. No puedes hacer correcciones de ningún tipo. Las respuestas corregidas no serán revisadas Texto N°1 Vivir en la calle Conesa (Texto dramático) Personajes  Empleado  Cliente (La escena transcurre en el interior de una oficina. Hay un empleado sentado atrás de un escritorio y en las paredes se ven fotografías de edificios de departamentos y casas. Entra un cliente) EMPLEADO: Buenos días, señor. CLIENTE: Buenos días, Quisiera comprar una casa. EMPLEADO: Muy bien. (Toma una carpeta). ¿Qué clase de casa? ¿Le interesa una casa de dos plantas? CLIENTE: ¿Una casa de dos plantas? No sé, a mi me gustan mucho las plantas, me encanta el verde, así que pensaba tener unas cuantas. Seguro más de dos. EMPLEADO: No, señor, yo me refería a una casa con una planta baja y una planta alta. CLIENTE: ¿Una casa con sólo dos plantas, una baja y otra alta? No, no, no, yo quiero tener plantas de muchas clases, grandes, chicas, altas, medianas, y si es posible que algunas tengan flores. EMPLEADO: Señor, yo le estaba ofreciendo una casa con una planta baja y un piso. CLIENTE: ¿Cómo? Hace un momento me dijo que era una casa de dos plantas, y ahora me dice que tiene una planta baja y un piso. Que tenga un piso está bien, porque con uno para pisar me alcanza. Pero no quiero una casa con una sola planta y encima, baja. Ya le dije que me gustan mucho las plantas. EMPLEADO: (Un poco nervioso) Está bien, está bien, usted puede tener todas las plantas que quiera (Hojea la carpeta) Le voy a buscar una casa muy amplia, con mucho espacio para plantas. CLIENTE: Además me gustaría una casa en un lugar tranquilo. EMPLEADO: Muy bien, voy a buscar una casa que no tenga nada de ruido. CLIENTE: Por supuesto ¡cómo voy a querer ir a un lugar derruido! EMPLEADO: Señor, dije una casa que no tenga nada de ruido. CLIENTE: Pero claro, ¿Usted cree que yo voy a ir a vivir a una pocilga, a un lugar derruido? EMPLEADO: No, no, de ninguna manera, le voy a ofrecer una casa tranquila, en una calle sin nada de… en una calle sin ruido y que no tenga nada derruido, que esté en perfectas condiciones. 1. Los personajes de esta obra son: a. Dos empleados b. Tres personajes c. Empleado y cliente d. Personaje, empleado y cliente 4. El tema de conversación de los personajes es: a. Del clima b. La calidad de las construcciones c. De las características de una casa d. De las plantas de interior

2. El protagonista que crea el conflicto en la obra es: a. El cliente b. El empleado c. Ambos personajes d. El actor 5. Este texto corresponde a: a. Informativo b. Dramático c. Poético d. Narrativo

3. La dificultad en el diálogo de los personajes de la obra se debe: a. Uno de ellos es sordo b. Uno de ellos habla muy bajo c. Hay un mal entendido d. Ambos tienen mal humor

6. Escribe tu opinión acerca del comportamiento que tiene el empleado frente al cliente. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 7. En el texto, ¿Que significa la palabra “derruido”: a. Con mucho ruido b. Destruido c. Reconstruido d. Sin ruido

8. En el texto, la expresión “Le interesa una casa con dos plantas” significa: a. Que al cliente le interesan las plantas b. Que la casa posee una planta en cada pieza c. Que la casa posee un primer y segundo piso d. Que la casa cultive plantas

9. “Pocilga” significa: a. Cualquier lugar sucio y maloliente b. Casa de las pulgas c. Edificio confortable d. Comarca

Texto N° 2

10.- Este texto corresponde a: a. Una revista b. Un poema c. Un afiche d. Una receta

11.- Un afiche se caracteriza por: a. Ser llamativo para el receptor b. Expresar puntos de vista c. Promover estilos de vida d. Su gran colorido

12.- La idea global del afiche presentado es: a. La venta de un producto b. Demostrar solidaridad con las personas c. Participar en la venta de órganos d. A y C

13.- La finalidad de este texto publicitario es: a. Campaña prevención del sida b. Dan a conocer un sitio Web c. Campaña a favor de la familia unida d. Campaña Donación de Órganos

14.- ¿El afiche presentado motivará a las personas a donar sus órganos? Sí – No. Justifica tu respuesta.

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16.- ¿Qué significa ser donante? a. Vender un bien de tu propiedad b. Dar gratuita y voluntariamente una cosa a otra persona c. Intercambiar tus órganos con otra persona d. Obtener beneficio a cambio de algo

17.- En el afiche la expresión “Campaña en pro de la donación de órganos significa”: a. Campaña para prohibir la donación de órganos b. Campaña para motivar la venta de órganos c. Campaña para promover la donación de órganos d. Campaña para cuidar nuestros òrganos

Texto Nº 3 Hoja Seca de Otoño Hoja seca de otoño, escucha El viejo sol ya te ha dorado Y la brisa te enseño a volar Para que duermas en el prado Hoja seca de otoño, atenta El viento te está invitando Contigo quiere recorrer el mundo, Vuela, vuela, te está esperando

Hoja seca de otoño, suerte ya que el viento te ha mostrado, desde el campo maduro hasta el bosque enmarañado Hoja seca de otoño, adiós ya no verás el suave monte has caído al río que va al mar donde duerme el horizonte

18.- Según el texto ¿Quién hace la invitación a la hoja seca? a. El otoño b. El sol c. El viento d. El mar

19.- Según el texto, la hoja no pudo dormir en el prado porque: a. Cayó al campo b. Voló muy lejos c. Cayó al río d. No tenía sueño

20.- La expresión “El viejo sol ya te ha dorado” significa que:

21.- ¿Cuál es el propósito de este texto poético? a. Que las hojas secas caen del árbol b. El cambio de una estación del año c. Que todas las hojas de los árboles mueren en el mar d. La amistad de las hojas con el mar

22.- El lugar que indica el poeta con la expresión “donde duerme el horizonte” es: a. El prado b. El campo maduro c. El mar d. El horizonte

23.- En los versos: El viejo sol ya te ha dorado/ Y la brisa te enseño a volar, se observa la figura literaria de: a. Metáfora b. Epíteto c. Personificación d. Comparación

a. b. c. d.

El sol le dio vida a la hoja El sol envejeció a la hoja El sol mojó a la hoja El sol alabó a la hoja

24.- ¿Crees que el autor del poema, en su mensaje implícito, quiere dar a conocer el paso de la juventud a la vejez? Explica esta idea.

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26.- ¿Qué significa horizonte? a. Línea imaginaria que limita la superficie terrestre con el mar b. Línea vertical c. Vista panorámica hacia la cordillera d. Paisaje Terrestre

27.- En la expresión “Para que duermas en el prado” significa que: a. Que las hojas en el prado pueden dormir b. Que las hojas pernoctan en el prado c. Que las hojas caen en el prado y ahí se quedan d. Que las hojas descansan y luego se activan

Texto Nº4 Leyes de la Robótica Un robot no debe dañar a un ser humano ó, por falta de acción, dejar que un ser humano sufra daño. Un robot debe obedecer las órdenes que le son dadas por un ser humano, excepto cuando estas órdenes estén en oposición con la Primera ley. Un robot debe proteger su propia existencia hasta donde esta protección no esté en conflicto con la primera o la segunda ley. 28.- ¿Qué dice la primera ley de la robótica? a. Un robot debe obedecer las órdenes que le son dadas b. Un robot debe proteger su propia existencia c. Que su existencia no esté en conflicto con el ser humano d. Un robot no debe dañar al ser humano

29.- El contenido de este texto apunta a que: a. Los robots terminarán destruyendo a la humanidad b. Hay que protegerse de los robots c. Un robot debe ser útil al ser humano d. Un robot debe protegerse del ser humano

31.- De acuerdo al texto, una característica implícita de un robot es: a. Ser un opositor al ser humano b. Hacer de su actuar un ser obediente c. Hacer de su actuar un ser humano d. Ser un ser conflictivo

32.- Este texto corresponde a: a. Expositivo b. Argumentativo c. Dramático d. Narrativo

30.- Según el texto, un robot protege su propia existencia hasta donde… a. dicha protección no está en conflicto con la primera ley. b. dicha protección no está en conflicto con la segunda ley. c. dicha protección está en conflicto con la primera y segunda ley. d. dicha protección no está en conflicto con la primera o la segunda ley

33.- ¿Crees tú que un robot puede sustituir todas las actividades del ser humano? Sí – No. Justifica tu respuesta.

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34.- “Conflicto” significa: a. Desaprobación b. Estallido violento c. Dificultades que surgen entre las personas d. Desigualdad de opinión

35.- En el texto la expresión “Un robot no debe dañar a un ser humano o, por falta de acción, dejar que un ser humano sufra daño” significa: a. Que por un error humano se sufra b. Que por no actuar en forma oportuna se hace daño c. Que por una acción mal ejecutada del robot, sufra un ser humano d. Ninguna de las anteriores

Aspectos gramaticales y ortográficos 37.- Cuál de las siguientes 38.- En la oración “leen un libro opciones tiene un sustantivo muy interesante para los niños” abstracto. ¿Cuál es el sujeto? a. Espiritualidad a. Ellos b. Duende b. los niños c. Aire c. leen un libro d. Dios d. un libro

40.- En la oración: “TÚ nunca te ocupas de TU casa” Los monosílabos destacados, cumplen las siguientes funciones gramaticales, en forma correlativa: a. pronombre personal- pronombre posesivo b. pronombre posesivo- pronombre personal c. pronombre personal- adjetivo posesivo d. adjetivo posesivo- pronombre personal

36.- Qué significa “oposición”: a. Aceptación b. Enfrentamiento c. Oportunidad d. Rebeldía

39.- ¿Cuál de las siguientes oraciones lleva un adjetivo demostrativo? a. He leído la novela b. Mi tía siempre se acuerda de ti c. Leticia es muy extraña d. Conozco ese antiguo museo