• Author / Uploaded
• Desiree Jones

Citation preview

PROYECTO DE INVESTIGACION APLICADO GRADOS ONCE A Y B 2014 TEMA: USO RACIONAL DE LA ENERGIA OBJETIVO: Reconocer conceptos de electricidad, electromagnetismo, física moderna y cuántica aplicados al entorno del hombre moderno (lugar de VIVIENDA) y plantear, basados en conocimientos previos, el diseño de estrategias para un uso racional de la energía en nuestro entorno cercano. MATERIALES: 1. Consulta investigativa 2. Marco teórico 3. Aparatos eléctricos del sitio de vivienda 4. Facturas de consumo de los meses de agosto, septiembre, octubre PROCEDIMIENTO: NOTA: El trabajo se realizará de forma individual, cada uno en sus casas, a mano, en hojas de portafolio con su portada y desarrollarán en orden cada uno de los puntos; se harán tutorías, consultas y trabajo colaborativo durante las clases. Tenga en cuenta que en la parte de abajo de de cada uno de los numerales se dan las fechas para su realización y entrega las cuales deberán ser cumplidas estrictamente, si alguna fecha no se lleva a cabo por situación extracurricular, ésta será movida a la fecha siguiente. 1. Definir los siguientes elementos de forma precisa y mostrar ejemplos prácticos de su utilidad: a. Motor eléctrico b. Transformador y/o corrector de picos c. Generador d. Rectificador e. Condensador FECHA DE INICIO: AGOSTO 28 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 4 2. Realizar un Marco Teórico que permita definir los conceptos de física moderna, física cuántica y enunciar algunas de las aplicaciones más significativas en nuestros tiempos y como han cambiado estas aplicaciones la vida del hombre moderno. Fotocopia de la factura de energía de su vivienda del mes de agosto. FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 4 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 11

3. Diseñar estrategias realizables y coherentes basadas en un análisis juicioso de la forma de cómo funcionan los distintos aparatos usados en casa, que permitan alcanzar una disminución en el consumo de energía en los meses de septiembre y octubre en su vivienda e implementarlas para comenzar a hacer el seguimiento, que será monitoreado con los recibos de energía de los meses de septiembre y octubre. FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 11 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 18 4. Tomar y hacer un análisis pormenorizado de todos los datos que aparecen en la factura de energía, del lugar de vivienda del mes de agosto (con fotocopia de la factura de consumo) FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 18 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 25 5. Identificar todos los aparatos eléctricos de la casa, elaborar una tabla de datos, donde se reflejen algunos datos básicos de cada uno como, potencia, voltaje y corriente de cada aparato, explicar cada uno de los conceptos encontrados de forma clara y con ecuaciones sencillas de ser necesario. FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 25 FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 2 6.

Identificar cuáles son los aparatos que registran el mayor consumo de energía y dar la explicación de las razones por las cuales se generan un mayor o menor consumo de energía, sustentado teórica, científica y matemáticamente sus argumentos. FECHA DE INICIO: OCTUBRE 2 FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 9

7. Terminado el proceso sacar las conclusiones sobre la efectividad o no de las estrategias implementadas y las razones de su éxito o de su fracaso, basadas en argumentos coherentes. FECHA DE INICIO: OCTUBRE 9 FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 17 8. Presentar todas las sugerencias que surjan de su trabajo para crear una conciencia en cuanto al uso adecuado de la energía y presentarlas a los niños de preescolar, primaria y/o bachillerato del colegio, para que sean implementadas. Terminado el trabajo es asignaran las exposiciones FECHA DE INICIO: OCTUBRE 24 FECHA DE ENTREGA: NOVIEMBRE 10 BIBLIOGRAFIA: TEXTOS DE FISICA GRADO ONCE, QUIROGA, ENERGIA II, TIPPENS, GIANCOLI,ETC. WEBGRAFIA: www.vitutor.com ; www.miprofesordefísica.com

CULMINACIÓN DEL TRABAJO, MUCHA SAIDURÍA Y EXITOS B.V.