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• Kaleb Leon

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Pregunta 1

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CASO - Escuela de capacitación laboral de Piura Un docente de una escuela de capacitación laboral de Piura se encuentra adecuando las actividades que realizaba en sus clases presenciales para desarrollarlas ahora con sus estudiantes de forma remota. Las sesiones que se realizarán en tiempo real han sido programadas por el docente considerando la disponibilidad horaria de la mayoría de sus estudiantes, pues ellos mantienen su horario laboral, el cual algunos desarrollan de forma remota y otros de forma presencial. Al adecuar sus actividades, el docente reconoce la importancia de que ellas involucren la participación activa de sus estudiantes, en espacios que posibiliten el intercambio y construcción con sus demás compañeros.  Por ello se determinó, desde el inicio de semestre, que una de las principales actividades del curso consistirá en el desarrollo de un trabajo grupal con un máximo de 5 integrantes. En la siguiente sesión de clase el docente presentará y explicará el trabajo grupal a sus estudiantes, mencionando que durante el desarrollo de dicha actividad los grupos contarán con dos sesiones en la que compartirán sus avances con el fin de recibir apreciaciones y observaciones.  Para la programación de su clase remota, el docente revisa el recurso en el que se apoyará durante el desarrollo de dicha clase. Verifica que este le permita resaltar lo principal de lo expuesto y lo enriquece incluyendo imágenes y ejemplos

actualizados que refuercen su contenido. De igual manera, elabora un documento que compartirá con sus estudiantes, en donde incluye y explica, con mayor detalle, las indicaciones para el desarrollo y entrega del trabajo grupal, la rúbrica para su evaluación, así como las fuentes bibliográficas electrónicas que se deberán consultar para su elaboración. De igual manera, define que al final de la clase sus estudiantes deberán demostrar que han comprendido los principales puntos del tema abordado, así como la utilidad del mismo.

Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y respóndelas considerando la información presentada en el caso, así como lo estudiado en los cinco módulos del curso.

1.        Selecciona la opción que complete correctamente cada una de las alternativas para responder al siguiente enunciado. Durante la adecuación a la enseñanza remota, el docente es consciente de que la comunicación que promueva con sus estudiantes vaya siempre acompañada de una efectiva interactividad. En tal sentido, en dicha comunicación se debe fomentar: a. Respuesta  entre el docente y sus estudiantes para facilitar los aprendizajes. b. Respuesta  entre los estudiantes, fomentando el respeto y la tolerancia. c. Respuesta  por parte de los estudiantes a los recursos sugeridos y compartidos por el docente. d. Respuesta  en la comunicación entre docentes, estudiantes y recursos digitales.

2.        Selecciona la opción que complete correctamente cada una de las alternativas para responder al siguiente enunciado. En el desarrollo del trabajo grupal, se requiere que la comunicación del docente con sus estudiantes sea efectiva, por lo que se considera necesario que se empleen herramientas digitales pertinentes para cada tipo de comunicación. En tal sentido, el docente debe tener en cuenta que: a. Para explicar las indicaciones del trabajo grupal en directo, el docente se reunirá con sus estudiantes a través de  Respuesta b. Para que los estudiantes tengan el documento orientador con los criterios de desarrollo y evaluación del trabajo grupal, el docente utilizará Respuesta c. Para que los estudiantes transmitan sus comentarios y consultas puntuales sobre el trabajo grupal al docente y pueda absolverlas en el menor tiempo posible, emplearán Respuesta d. Para que los estudiantes cuenten con un espacio de intercambio de opiniones, el docente habilitará Respuesta

3.        Selecciona la opción correcta o incorrecta en cada una de las alternativas de acuerdo al siguiente enunciado.

El docente tiene mucho interés en que sus estudiantes participen activamente durante la construcción de sus aprendizajes porque reconoce que la motivación es un elemento fundamental para lograr ello. Por lo tanto, el docente debe promover que las actividades académicas… a.  Ayuden a aumentar el esfuerzo y la persistencia de los estudiantes durante el desarrollo del trabajo grupal. Respuesta b.  Ayuden a incrementar el nivel de concentración de los estudiantes, evitando distracciones durante el desarrollo de las actividades individuales de su trabajo grupal. Respuesta c.  Aporten a la mejora de las habilidades cognitivas en los estudiantes a través de las sustentaciones que presentarán en las sesiones de clase durante el desarrollo del trabajo grupal. Respuesta d.  Refuercen el trabajo reflexivo e individual de los estudiantes, con el fin de lograr el desempeño esperado en el trabajo grupal Respuesta

4.        Selecciona la opción correcta para responder a la siguiente pregunta. ¿Cuál de las siguientes estrategias de motivación ha programado desarrollar el docente durante la clase? Diseñar o adecuar diversas actividades para las clases. Explicar detalladamente a sus estudiantes la utilidad del curso. Promover el aprendizaje colaborativo en sus estudiantes. Promover la competencia y el esfuerzo en sus estudiantes.

5.        Selecciona la opción que complete correctamente cada una de las alternativas para responder al siguiente enunciado. Como se describió en el caso, el docente elabora un documento para comunicar a sus estudiantes con mayor detalle las indicaciones que deberán considerar para el desarrollo y entrega del trabajo grupal. Es importante que dichas orientaciones se comuniquen con claridad antes de la clase, por ello el docente necesita convertir dicho documento a un video con locución, imágenes y efectos que ayuden a una mejor comprensión del enfoque y metodología del trabajo grupal. Por lo tanto, el docente deberá considerar en la elaboración del video los siguientes aspectos: a.    Para grabar su voz en una diapositiva debe seleccionar la opción Respuesta b.    La opción que le permitirá visualizar los apuntes que ha realizado en sus diapositivas es la sección de Respuesta c.     En caso desee iniciar la grabación del video desde la primera diapositiva de la ppt, el docente deberá hacer clic en la opción Respuesta d.    Para guardar la ppt como video, deberá Respuesta

6.        Selecciona la opción que mejor responda a lo requerido en el siguiente enunciado.

En el caso presentado, el docente elabora un documento con las indicaciones para el desarrollo del trabajo grupal, por lo que deberá considerar los criterios que le permita adecuar las actividades de aprendizaje a la enseñanza remota. Señala los aspectos que el docente necesariamente deberá considerar en dicho documento: Se explican las actividades puntuales para desarrollar el trabajo, resolviendo problemas reales de manera grupal e innovadora. Se indica la herramienta digital en la que deberán apoyarse para desarrollar el trabajo y presentarlo de manera creativa. Se hace hincapié en el formato y en el tiempo a considerar para la presentación del trabajo durante la clase remota. Se presenta el objetivo del trabajo grupal y lo que se espera que los estudiantes presenten al final del mismo, se menciona cómo se organizarán los grupos, se explican las actividades para desarrollar el trabajo y con ello apliquen lo aprendido considerando situaciones cercanas a su contexto. Se define la herramienta digital para el desarrollo innovador de la actividad, en el tiempo asignado antes y durante la clase remota. Se explican las actividades a considerar para la elaboración y presentación del trabajo grupal. De igual manera, se presenta un tutorial completo para el uso efectivo de la herramienta digital que permita que los estudiantes interactúen de manera colaborativa en el desarrollo del trabajo grupal, y con ello elaboren creativamente el producto esperado. Se indica el número de integrantes por grupo y las actividades que cada uno deberá desarrollar a fin de alcanzar el objetivo propuesto en el trabajo. Se detalla el formato y los recursos que deberán emplear en su desarrollo, de manera que les permita elaborarlo de forma innovadora, resaltando la importancia de entregarlo dentro de los plazos establecidos.

7.        Lee con atención la siguiente afirmación e indica si es Verdadera (V) o Falsa (F): Creately es una herramienta para analizar y sintetizar información, Jamboard es una aplicación que sirve para explicar ideas de manera individual y Google Classroom es un sitio web que forma redes abiertas y colaborativas de aprendizaje. Verdadero Falso

8.        Selecciona la opción correcta o incorrecta en cada una de las alternativas de acuerdo al siguiente enunciado. En el caso presentado, el docente indicó en un documento los aspectos necesarios que se deben considerar para el desarrollo del trabajo grupal y las condiciones para su evaluación y presentación. Los aspectos que el docente necesariamente deberá explicar en el documento para que los estudiantes comprendan el proceso de evaluación adecuado a la modalidad de enseñanza remota son: a. Se presenta un cuadro con los objetivos de aprendizaje y las rúbricas con 2 niveles: Cumple y no cumple. Respuesta

b. En el documento se dan las indicaciones para presentar el trabajo grupal, considerando el formato, la extensión del trabajo y el tiempo. Respuesta c. En el documento se explica el formato de presentación del trabajo y la herramienta digital establecida para presentar dicha actividad.Respuesta d. Se presentan cuatro criterios y sus indicadores de evaluación con su respectiva rúbrica con 3 niveles: logrado, en proceso y en inicio.Respuesta

9.  Lee con atención la siguiente afirmación e indica si es Verdadera (V) o Falsa (F): La evaluación en la modalidad de enseñanza remota considera cuatro principios fundamentales que se deben considerar para que la evaluación del aprendizaje sea efectiva.  Señala cuál de estos principios se evidencia de manera explícita en la presentación del caso: Confiable Auténtica Consistente Transparente

10.  Selecciona la opción que complete correctamente cada una de las alternativas para responder al siguiente enunciado. El docente de la escuela de capacitación es consciente de la importancia que tiene el brindarles a sus estudiantes una retroalimentación a partir del diálogo, por ello considera

necesario fomentarla durante el proceso de evaluación del trabajo grupal. El docente empleará diferentes formas de retroalimentación en las siguientes situaciones. A continuación, relaciónalas correctamente: a. Respuesta  cuando el docente promueva que los estudiantes revisen y analicen el trabajo desarrollado de manera autónoma, en relación a los criterios y rúbricas definidos. b. Respuesta  cuando el docente brinde a los estudiantes las orientaciones de cómo el trabajo grupal se relaciona con los objetivos de aprendizaje esperados. c. Respuesta  cuando el docente redacte los comentarios respecto a los resultados de la evaluación y se los comunique a los estudiantes en función de lo que ellos esperan o han solicitado ser evaluados. d. Respuesta  cuando el docente promueva en los estudiantes que participen analizando y opinando respecto a los trabajos grupales presentados por sus compañeros.