• Author / Uploaded
• marcelaflorezg

Citation preview

Los medios de Transporte Escuela Normal Superior Distrito de Barranquilla Ciencias Sociales Básica Primaria Segundo Marcela Flórez García

del

Reconozco diversos aspectos míos y de las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del tiempo.

Identificar las características de mi entorno en cuanto a la actividad económica de los medios de transporte a través del tiempo. Reconocer normas de comportamiento en relación con los medios de transporte.

Los medios de transporte hacen referencia genérica a la forma o al vehículo en el cual se lleva a cabo la acción de transportación o el transporte. Existen diferentes medios de transporte dentro de uno de los diferentes modos de transporte. Los medios de transporte se pueden clasificar como: -Acuáticos, como: barco, submarino, yate, lancha, etc. - Terrestres, como: automóvil, bicicleta, motocicleta, tren, etc. - Aéreos, como: avión, helicóptero, etc.

Dibuja los medios de transporte que tú conozcas. Sopa de letras Relaciona las palabras Rompecabezas y más juegos

Indagar a través de preguntas los conocimientos previos que tienen los niños acerca del tema. Observar y clasificar los medios de transporte a través de una lámina y con material real. Diálogo dirigido con respecto al tema de la clase (interacción estudiante-docente). Explicación de algunos aspectos del tema por parte de la docente. Reconocimiento de los medios de transporte a través de la elaboración de un dibujo y coloreado del mismo. Los estudiantes dan su opinión con respecto al comportamiento en relación con los medios de transporte.

Material de apoyo: Mapa conceptual, líneas del tiempo, simuladores, entre otros. Lámina de los medios de transporte, marcadores, hojas, tablero, material real (carro, barco, avión, etc).

http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Medios_de_tr ansporte