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El periódico mural o periódico escolar es un medio de comunicación que regularmente se elabora por los propios alumnos con la guía del maestro y emplea una temática variada. Aunque generalmente se utiliza para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los valores, entre otros.

PERIóDICO MURAL

Un periódico mural bien elaborado no debe ser un simple «collage» de textos e imágenes, sino que, para que exista un aprendizaje verdadero, es necesario seguir un proceso con las siguientes etapas generales a) elegir el tema: b) asignación de roles c) búsqueda de materiales, d)selección y discriminación del material, e) resumen,

OBJETIVO DEL PERIODICO: DAR A CONOCER DE MANERA CREATIVA PARTE DE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGíA AL PúBLICO DE UNA MANERA NO ABURRIDA, QUE INVITE A LEERLO Y CONOCER DE ELLA.

Organización 1. Nombrar un moderador: este deberá guiar al equipo. Asignar fechas para reuniones, seleccionar material, y trabajar junto con el redactor para la presentación final. Debe guiar a su equipo para un trabajo final de calidad. Deberá recopilar información que le dará el colaborador (es). Recabar el dinero para la compra de material. Coordinarse con los demás moderadores. 2. Redactor: deberá revisar el material e información que junto con el moderador seleccionará, y dar forma a la información que se publicará, revisando la claridad del tema, lo que se desea transmitir, la ortografía y el formato final; deberá comprar material que se le pida e impresiones. 3. Colaborador (es): Deberán proporcionar resúmenes y cuadros sinópticos de temas al moderador para que los seleccione, contribuir con ideas para la presentación del material, deberá realizar los

Temas Temas Los temas seleccionados para exponer en el periodico son: 2. Renacimiento y Humanismo 3. La educción humanística en Italia. 4. La Educaciòn Humanistica en Europa 5. Reforma y contrarreforma 6. La renovaciòn pedagógica en el siglo XVII 7. La filosofìa y pedagogía de Jonh Lock 8. Rousseau 9. Immanuel Kant 10. El romantisismo 11. Hegel 12. Pestalozzi 13. Fröbel

Deberán situar la historia por´: •Siglos •Épocas y sus características •Movimientos pedagógicos y filosóficos •Principales Personajes y su pensamiento pedagógico.

Podrán ocupar:  Fommy (ej. Para poner títulos de épocas, de personajes, etc.  Fotografías impresas  Dibujos bien elaborados  Unicel (ej. para resaltar fotografías)

Realización Realizacióndel delperiódico: periódico: •La redacción en el periódico deberá estar supervisada por los redactores de cada equipo. •Los colaboradores serán los encargados de montar el periódico •Los moderadores deberán supervisar en todo momentos y aportar ideas en el momento del montaje del periódico •El periódico deberá tener coherencia y a la vista deberá ser armónico ya que estará a la vista del público en general •El nombre del periódico mural se realizará por medio de un concurso donde cada equipo deberá proponer un nombre, el ganador recibirá un punto extra. •Recuerda, la información contenida en el periódico debe ser sencilla pero a la vez didáctica, ya que se

No olvides leer las letras chiquitas:

Cualquier falla ( ortografía, malas fotografías, malos recortes, ensamble etc.)se bajará un punto al responsable, no al equipo. Cualquier equipo puede reportar a algún miembro que no esté participando. El porcentaje del trabajo es de 40%