• Author / Uploaded
• ANGELES

Citation preview

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

FAMILIA PROFESIONAL:

CONSTRUCCION

PROGRAMACION MODULAR:

EBANISTERIA PROFESOR Lic. Flores Carretero Pedro Alex

CICLO MEDIO

CICLO MEDIO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

MÓDULO OCUPACIONAL: IV ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA PROFESOR: Lic. Flores Carretero Pedro Alex

CICLO MEDIO

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE MODULO PROFESOR FECHA

: JESUS OBRERO : Lima : IV ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA : Flores Carretero Pedro Alex : 2016

UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza uniones en madera que permita el ensamblaje apropiado, que garantice su resistencia mecánica de la estructura del mueble interpretando planos según especificaciones técnicas, utilizando herramientas básicas para su armado.

UGEL: 04

MÓDULO OCUPACIONAL

DURACIÓN

ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA

400 HORAS

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CETPRO DRE MODULO PROFESOR FECHA

: JESUS OBRERO : Lima : ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA : Flores Carretero Pedro Alex : 2016

UGEL: 04

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CAPACIDADES TERMINALES 1.

2.

3.

4.

5.

6.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CICLO MEDIO

HORAS

Realiza las uniones en madera para el armado de los muebles con seguridad y eficacia.

 Realiza el ensamble caja y espiga con precisión  Opera máquina para realizar las uniones  Realiza operaciones básicas de trazado.

50

Dibuja plano de muebles en perspectiva isométrica utilizando los instrumentos de dibujo

 Dibuja plano de muebles.  Interpreta plano según simbologías de líneas

48

Construye muebles de tablero según medidas antropométricas con seguridad y precisión.



Construye mesas y escritorios según medidas antropométricas.  Conoce las medidas comerciales de los muebles

Construye muebles de descanso según medidas antropométricas con seguridad y precisión.



Construye muebles de cajón según medidas antropométricas con seguridad y precisión.



Realiza presupuesto de muebles para cálculo de materiales y su precio de venta.





Construye sillas y camas según medidas antropométricas. Conoce las medidas comerciales de los muebles Construye cómodas y roperos según medidas antropométricas. Conoce las medidas comerciales de los muebles

 Calcula volumen de maderas  Calcula la mano de obra

 Usa de manera correcta los artículos indefinidos en Ubica y nombra objetos y máquinas las oraciones de su entorno con palabras en ingles  Identifica objetos del salón de clase en singular y plural 8. Reconoce y utiliza herramientas  Identifica y utiliza adecuadamente las herramientas básicas para la presentación de y el entorno del programa de presentación de diapositivas diapositivas  Aplica encuestas y registra la información obtenida.  Tabula la información recogida de la encuesta. 9. Estudiando el mercado  Hace el análisis de la información procesada y arriba a conclusiones para su idea de negocio.  Identifica las metas que ha logrado en las diferentes dimensiones de su vida describiendo las 10. La perseverancia, actitud dificultades que superó. emprendedora  Relaciona un caso presentado con el tema de la perseverancia. 7.

TOTAL DE HORAS

50

50

10

12

12

09

09

400

DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO DRE MODULO PROFESOR FECHA

40

: JESUS OBRERO : Lima : ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA : Flores Carretero Pedro Alex : 2016

UGEL: 04

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

FORMACIÓN ESPECÍFICA

CICLO MEDIO

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA INGLES TECNICO

LAS UNIONES DE MADERA  Concepto de unión.  Clases de junta de acoplamiento.  Clases de ensambles.  Clases de empalmes. DISEÑO Y PERSPECTIVA DE MUEBLES    

Medidas antropométricas. Medidas comerciales de los materiales. Clases de acabados según la cubicación del mueble. Representar muebles en perspectiva isométrica según normas técnicas.  Representación de escalas y acotados con principios técnicos LOS MUEBLES

   

Concepto de mueble y clasificación según su trayectoria: estilo o moderno. Muebles de tablero Muebles de cajón. Muebles de descanso

PRESUPUESTO  

Concepto Elementos del presupuesto Calculo de materiales

OBJETOS Y MÁQUINAS DE SU ENTORNO  Enumera y localiza objetos y máquinas de su entorno.  Extrae los significados de algunas palabras por contexto.  Sigue y emite instrucciones orales acerca de la posición de objetos y maquinas en el espacio.  Describe la posición de objetos en su entorno.

COMPUTACION POWER POINT Entorno herramientas del Power Point.  El menú formato.  La barra de dibujo.  Opciones para guardar una presentación.  Estructura para la presentación.  Configuración y personalización de la presentación.  Tablas, Organigramas, Gráficos, Plantillas.  Animaciones, Hipervínculos.  Insertar audio y video, Publicación de la presentación

GESTION EMPRESARIAL Estudiando el mercado     

Pasos para elaborar un estudio de mercado: Paso N° 1: Recoger información. Paso N° 2: Procesar información. Paso N° 3: Analizar la información.

FORMACION LABORAL

Y

ORIENTACION

La perseverancia, actitud emprendedora

Perseverancia. Concepto. Desarrollo de la perseverancia. 

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

ORGANIZACIÓN DEL MODULO CETPRO DRE MODULO PROFESOR FECHA

: JESUS OBRERO : Lima : ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA : Flores Carretero Pedro Alex : marzo del 2016

CAPACIDADES

APRENDIZAJES

REALIZA UNIONES DE MADERA EN LOS MUEBLES

DIBUJA MUEBLES

PLANO

UGEL: 04

DE

CONSTRUYE MUEBLES DE TABLERO

CONSTRUYE MUEBLES DE DESCANZO

LAS UNIONES DE MADERA • Concepto de unión. • Clases de junta de acoplamiento. • Clases de ensambles. • Clases de empalmes. DISEÑO Y PERSPECTIVA DE MUEBLES • Medidas antropométricas. • Medidas comerciales de los materiales. • Clases de acabados según la cubicación del mueble. • Representar muebles en perspectiva isométrica según normas técnicas. • Representación de escalas y acotados con principios técnicos LOS MUEBLES DE TABLERO • Concepto de mueble y clasificación según su trayectoria: estilo o moderno. • Medidas antropométricas de los muebles de tablero LOS MUEBLES DE DESCANZO Medidas antropométricas de sillas y confortables Medidas antropométricas de camas de 1 , 1.5 , 2 plazas y cunas

CRONOGRAMA

UNIDADES DIDACTICAS

HORAS

LAS UNIONES DE MADERA

50

DISEÑO PERSPECTIVA MUEBLES

Y DE

48

LOS MUEBLES DE TABLERO

40

LOS MUEBLES DE DESCANZO

50

CONSTRUYE MUEBLES DE CAJON

LOS MUEBLES DE CAJON Medidas antropométricas de cómodas y veladores Medidas antropométricas de roperos y closett

LOS MUEBLES DE CAJON

50

REALIZA PRESUPUESTO DE MUEBLES

PRESUPUESTO • Concepto • Elementos del presupuesto Calculo de materiales

PRESUPUESTO

10

marz

x

abril

may

jun

x

x

x

x

x

x

x

jul

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

PROGRAMACION CURRICULAR MODULO

I.

: IV ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA

Información general CETPRO MODULO DURACION DIRECTOR PROFESOR

: JESUS OBRERO UGEL : 04 REGION : ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA : 400 horas PPP : 96 horas : Lic. Claudio Quiroz Leon : Lic. Flores Carretero Pedro Alex

: Lima

II.

Unidad de competencia Realiza uniones en madera que permita el ensamblaje apropiado que garantice su resistencia mecánica de la estructura del mueble interpretando planos según especificaciones técnicas, utilizando herramientas básicas para su armado III. Capacidades del módulo • Prepara su ambiente de trabajo. • Dispone de las herramientas, instrumentos y materiales necesarios para fabricar muebles para el hogar y oficina. • Interpreta planos y realiza las uniones en la construcción de muebles con las normas técnicas. • Selecciona con criterio técnico las herramientas, instrumentos, equipos y materiales que le permitan desarrollar su labor con eficiencia. IV.

Contenidos básicos IV.1 Específicos

 LAS UNIONES DE MADERA  DISEÑO Y PERSPECTIVA DE MUEBLES  MUEBLES DE TABLERO  MUEBLES DE DESCANSO  MUEBLES DE CAJÓN  PRESUPUESTO IV.2

Complementarios    

V.

Verbos activos e irregulares Power point Presupuesto de negocio Proyecto de vida

Valores y actitudes VALORES RESPONSABILIDAD

VI.

ACTITUDES QUE DEBEN OBSERVARSE   

Cumple con los procedimientos y normas establecidas en el CETPRO Comparte con sus compañeros Interactúa con sus compañeros

Temas transversales CIUDADANÍA

VII.

Organización de las unidades didácticas

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD DIDACTICA

CICLO MEDIO

HORAS

I

Las uniones en madera

50

II

Diseño y perspectiva de muebles

48

III

Los muebles de tablero

40

IV

Los muebles de descanso

50

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

V

Los muebles de cajón

VI

Los presupuestos

HORAS DE FORMACIÓN ESPEFICIFICA

Verbos activos e irregulares

12

Power point

12

IX

Presupuesto de negocio

9

X

Proyecto de vida

TOTAL DE HORAS

X.

10 248

VII

PRACTICAS PRE PROFESIONAL

IX.

50

VIII

HORAS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

VIII.

62%

CICLO MEDIO

9

14%

42

24%

72

100%

400

Estrategias metodológicas  Método de proyectos  Método demostrativo  Técnicas grupales  Trabajo individual  Dinámicas motivacionales  Desarrollo de secuencia metodológica, planificada en la ficha de actividad  Lecturas  Análisis de videos  Investigación Medios y materiales 1.- Equipos Bancos de trabajo. Maderas. Aglomerados Tripley, enchapes Materiales (cola sintética, clavos, lijas). Equipos de seguridad. Proyector de transparencias. Videos y multimedia. 2.- Herramientas Herramientas de medición y trazo Herramientas de aserrado y labrado. Herramientas de percusión. Herramientas de ajuste. Herramientas de perforación. Herramientas de desbaste y corte. Herramientas auxiliares. Maquina garlopa, sierra circular, tupi Maquina sierra cinta. Taladro horizontal. Orientaciones para la evaluación La evaluación será permanente En cada unidad didáctica se evaluará las capacidades La evaluación de las capacidades se realizará mediante criterios de evaluación Los criterios de evaluación se desagregan en indicadores de evaluación

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizará en una ficha de seguimiento de actitudes XI.

Bibliografía 

EMARY

Curso de carpintería y ebanistería

Limusa – España. 1992



HOLTROP Y HJORTH Argentina. 1965



GORDON STOKES Torneado creativo de la madera. Ediciones CEAC – España. 1984



BIBLIOTECA ATRIUM

o

C – HOWES

Maquinas modernas para trabajar madera.

Ebanistería

Practicas de tapizado

Hispano América –

Océano – tomo 1 – 5 España Ediciones CEAC, España 1979

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 1 LAS UNIONES DE MADERA CETPRO:

JESUS OBRERO

DRE: Lima

UGEL: 04

MÓDULO: ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN: 400 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES

Realiza las uniones en madera para el armado de los muebles con seguridad y eficacia.

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 50 horas

CONTENIDOS APRENDIZAJES

Reconoce las uniones en las estructuras de los diferentes muebles de madera .

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

Las uniones Concepto Clasificación Las junta y acoplamiento Concepto tipos Los ensambles Concepto tipos Los empalmes Concepto tipos

PROCEDIMIENTOS

Identifica los diferentes tipos de uniones

Realiza el trazado para proceder a realizar las uniones

Calibra las maquinas según medidas aplicando la seguridad

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Realiza el ensamble caja y espiga con ajuste y precisión  Opera máquina para realizar las uniones  Realiza operaciones básicas de trazado.

Valores y Actitudes

ACTIVIDADES

Selecciona con criterio técnico que unión a realizar

HORA

50 horas

Realiza caja y espiga con precisión y eficacia

: RESPONSABILIDAD - Cumple con los procedimientos y normas establecidas en el CETPRO, Comparte con sus compañeros, Interactúa con sus compañeros Eje transversal : Ciudadanía Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 2 DISEÑO Y PERSPECTIVA DE MUEBLES

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CETPRO:

JESUS OBRERO

CICLO MEDIO

DRE: Lima

UGEL: 04

MÓDULO: Mantenimiento y reparación de equipos y maquinas electrotécnicas PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN: 400 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES

CONTENIDOS APRENDIZAJES

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

Conocer los fundamentos del diseño. -

Perspectivas

Perspectiva

Acotado

Representa plano de muebles en perspectiva isométrica utilizando los instrumentos de dibujo

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 48 horas

Alfabeto de líneas escalas

Motivar la importancia de crear algo nuevo. Iniciando por el diseño

Concepto Clases y elementos Perspectiva inclinada Perspectiva isométrica Antropometría Conceptos Medidas Hombre: forma, raza

edad,

sexo,

PROCEDIMIENTOS Representa proyectos en perspectiva aplicando las técnicas de Representa proyectos en perspectiva con los instrumentos de dibujo y aplica las técnicas: Acotado Perspectiva Escalas Evalúa los diseños de los diferentes muebles en función comercial de los materiales, estándares. Interpreta plano de muebles en función comercial y medidas estándar delos muebles Representa proyectos en perspectiva con los instrumentos de dibujo y aplica las técnicas: Acotado Perspectiva Escalas Evalúa los diseños de los diferentes muebles en función comercial de los materiales, estándares.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

HORA

 Dibuja plano de muebles.

Fundamenta porque el mueble tiene ciertas características . Aplica criterios técnicos de orden y limpieza al realizar  Interpreta plano según simbologías de líneas

Valores y Actitudes

: RESPONSABILIDAD - Cumple con los procedimientos y normas establecidas en el CETPRO, Comparte con sus compañeros, Interactúa con sus compañeros Eje transversal : Ciudadanía Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 3 MUEBLES DE TABLERO

• Desarrolla sus conocimientos técnicos y prácticos en el dibujo industrial.

48 horas Emplea instrumentos de dibujo y técnicas Escalas. Proyecciones Acotado.

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

CETPRO:

JESÚS OBRERO

DRE: Lima

UGEL: 04

MÓDULO:

IV ENSAMBLADO DE MUEBLES EN MADERA

DURACIÓN: 300 horas

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 40 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES

CONTENIDOS APRENDIZAJES

Concepto de mueble y clasificación según su trayectoria. Construye los muebles de tablero según diseño y con seguridad

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

Los muebles de tablero Concepto Clasificación Medidas antropométricas Ubicación de los muebles

PROCEDIMIENTOS

Realizar cálculo de materiales

Medidas comerciales y antropométricas de los muebles.

gerente ,

Realizar el habilitado de maderas Realizar las uniones de maderas

La ergonomía

ACTIVIDADES

HORA

Realizar plano del mueble

Realizar plano del mueble

Las mesas de comedor y diario Los escritorios tipo estudiante

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-Describe la finalidad de los muebles de tablero . -Conoce las medidas comerciales de los muebles

Ensamblar de maderas

Valores y Actitudes

: RESPONSABILIDAD - Cumple con los procedimientos y normas establecidas en el CETPRO, Comparte con sus compañeros, Interactúa con sus compañeros Eje transversal : Ciudadanía Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 4 MUEBLES DE DESCANSO

Realizar cálculo de materiales Realizar habilitado maderas

el de

Realizar uniones maderas

las de

Ensamblar maderas

de

40 horas

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CETPRO: MÓDULO:

JESÚS OBRERO

CICLO MEDIO

DRE: Lima

IV ENSAMBLAJE DE MUEBLES EN MADERA

UGEL: 04

DURACIÓN: 300 horas

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 50 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES

Construye los muebles de descanso según diseño y con seguridad

CONTENIDOS APRENDIZAJES

• Concepto de mueble y clasificación según su trayectoria.

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

Los muebles de descanso Concepto Clasificación Medidas antropométricas Ubicación de los muebles Las sillas de comedor y diario

• Medidas comerciales y antropométricas de los muebles.

Las camas según medidas De 2 , 1.5 y 1 plaza , cunas La ergonomía

PROCEDIMIENTOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Realizar mueble

Realizar plano del mueble

Realizar cálculo de materiales Realizar el habilitado de maderas Realizar las uniones de maderas

ACTIVIDADES

Describe la finalidad de los muebles de tablero . -Conoce las medidas comerciales de los muebles

Ensamblar de maderas

plano

Realizar cálculo materiales

HORA

del

de

Realizar el habilitado de maderas Realizar las uniones de maderas Ensamblar maderas

de

Valores y Actitudes

: RESPONSABILIDAD - Cumple con los procedimientos y normas establecidas en el CETPRO, Comparte con sus compañeros, Interactúa con sus compañeros Eje transversal : Ciudadanía Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 5 MUEBLES DE CAJÓN CETPRO:

JESÚS OBRERO

DRE: Lima

UGEL: 04

50 horas

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

MÓDULO:

IV ENSAMBLAJE DE MUEBLES EN MADERA

CICLO MEDIO

DURACIÓN: 300 horas

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 50 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES

CONTENIDOS APRENDIZAJES

Concepto de mueble y clasificación según su trayectoria.

Construye los muebles de cajón según diseño y con seguridad

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

Los muebles de cajón Concepto Clasificación Medidas antropométricas Ubicación de los muebles

PROCEDIMIENTOS

Realizar cálculo de materiales Realizar el habilitado de maderas

noche

Describe la finalidad de los muebles de tablero . -Conoce las medidas comerciales de los muebles

Realizar las uniones de maderas

Medidas comerciales y antropométricas de los muebles. La ergonomía

ACTIVIDADES

HORA

Realizar plano del mueble

Realizar plano del mueble

Las cómodas y tocadores Los veladores o mesa de

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Realizar cálculo de materiales Realizar habilitado maderas

el de

Realizar las uniones de maderas

Ensamblar de maderas

Ensamblar maderas

de

Valores y Actitudes

: RESPONSABILIDAD - Cumple con los procedimientos y normas establecidas en el CETPRO, Comparte con sus compañeros, Interactúa con sus compañeros Eje transversal : Ciudadanía Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº:6 PRESUPUESTO CETPRO: MÓDULO:

JESÚS OBRERO

IV ENSAMBLAJE DE MUEBLES EN MADERA

DRE: Lima DURACIÓN: 300 horas

UGEL: 04

50 horas

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 10 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES

CONTENIDOS APRENDIZAJES

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

Presupuesto

Realiza presupuesto de muebles para cálculo de materiales y su precio de venta.

Concepto Elementos del presupuesto Calculo de materiales

Concepto Elementos del presupuesto Porcentajes Calcula ; mano de obra Materiales Utilidad Los administrativos depreciación

PROCEDIMIENTOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Calcula volumen maderas

Calcula volumen de maderas

Calcula volumen de maderas Calcula la mano de obra

Calcula los materiales de acabado

ACTIVIDADES

Calcula la mano de obra

HORA

de

Calcula la mano de obra

Calcula los materiales de acabado

Aplica técnicas porcentual a cada elementos

Valores y Actitudes

: RESPONSABILIDAD - Cumple con los procedimientos y normas establecidas en el CETPRO, Comparte con sus compañeros, Interactúa con sus compañeros Eje transversal : Ciudadanía Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

PROGRAMACIÓN DE INGLÈS UNIDAD DIDÁCTICA N° 7: UBICA Y NOMBRA OBJETOS Y MÁQUINAS EN INGLES CETPRO: MÓDULO:

JESÚS OBRERO

IV ENSAMBLAJE DE MUEBLES EN MADERA

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DRE: Lima

UGEL: 04

DURACIÓN: 300 horas DURACIÓN DE LA UNIDAD: 16 horas

10 horas

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

CICLO MEDIO

FECHA:

CONTENIDOS CAPACIDADES TERMINALES

Ubica y nombra objetos y máquinas de su entorno con palabras en ingles

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

APRENDIZAJES

 Incrementa el vocabulario por medio de la clasificación referente a sustantivos contables y no contables.

 Aprender vocabulario sobre las habilidades e inhabilidades de animales y personas.

Valores y Actitudes Eje transversal Medios y materiales Estrategia metodológica evaluación permanente

 Sustantivos contables e incontables.  Unidades de medidas.  Thereis/there are.

 El reino animal.  El verbo can/can`t.  Oraciones: - Afirmativas - Interrogativas - negativas  verbos de acción.  Wh-question: Why Because.

PROCEDIMIENTOS

Clasifica y asocia palabras de acuerdo al significado con sustantivos contables e incontables.

Expresa habilidades e inhabilidades de personas y animales utilizando el verbo can y can`t

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Diferencia y clasifica sustantivos contables e incontables usando unidades de medidas.

Pide y da información sobre habilidades e inhabilidades relacionadas con personas y animales.

ACTIVIDADES

HORAS

- Diferencia y clasifica sustantivos contables e incontables en un cuadro comparativo. Completa oraciones utilizando unidades de medida. Lee textos relacionados a la buena salud. Clasifica animales de acuerdo a sus características y habilidades. Expresa sus habilidades y de otros utilizando el verbo can y can`t. Elabora un cuadro con habilidades e inhabilidades de personas y animales.

08 horas

08 horas

: Tiene disposición para trabajar cooperativamente - Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo : Emprendimiento : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica. Desarrollo de las etapas: Inicio – Proceso – Salida con motivación y

PROGRAMACIÓN DE COMPUTACIÒN UNIDAD DIDÁCTICA N° 8: PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS CETPRO: MÓDULO:

JESÚS OBRERO

IV ENSAMBLAJE DE MUEBLES EN MADERA

DRE: Lima

UGEL: 04

DURACIÓN: 300 horas

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 16 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

Valores y Actitudes

: Tiene disposición para trabajar cooperativamente - Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo

Eje transversal Medios y materiales Estrategia metodológica Desarrollo de las etapas

: Emprendimiento : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica. : Inicio – Proceso – Salida con motivación y evaluación permanente

CICLO MEDIO

CONTENIDOS CAPACIDADES TERMINALES Reconoce y utiliza herramientas básicas para la presentación de diapositivas

APRENDIZAJES

 Utiliza y maneja el programa.  Crea estructuras para una presentación.  Crea e inserta elementos gráficos a una presentación.  Inserta animación a los elementos y a las diapositivas.  Inserta interactividad a una presentación.

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS                

Entorno herramientas del Power Point. El menú formato. La barra de dibujo. Opciones para guardar una presentación. Estructura para la presentación. Configuración y personalización de la presentación. Tablas. Organigramas. Gráficos. Plantillas. Animaciones. Transición de diapositiva. Personalización de la animación. Hipervínculos. Botones de acción. Insertar audio y video. Publicación de la presentación.

PROCEDIMIENTOS  Utilizar las herramientas del programa.  Crear presentaciones y utilizar los comandos para guardar.  Utilizar herramientas de dibujo y los comandos para insertar elementos.  Utilizar las herramientas de personalización de las diapositivas, transición e hipervínculo.

JESÚS OBRERO

Identifica y utiliza adecuadamente las herramientas y el entorno del programa de presentación de diapositivas. Diseña presentaciones multimedia e interactivas.

ACTIVIDADES

HORAS

Crea e inserta texto a una presentación.

04 Horas

Inserta transición a las diapositivas.

04Horas

Inserta animación a los elementos de la diapositiva.

04 Horas 04 Horas

Inserta elementos multimedia a la presentación. Publica presentación.

su

 Utilizar las herramientas de publicación de una presentación.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 9 CETPRO:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

: ESTUDIANDO EL MERCADO DRE: Lima

MÓDULO: IV ENSAMBLAJE DE MUEBLES EN MADERA PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DURACIÓN: 300 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

UGEL: 04

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 12 horas

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES

Aplica encuestas y registra la información obtenida. Analiza el estudio de mercado y los Tabula la información aplica a su idea recogida de la de negocio encuesta. de la información procesada y arriba a conclusiones para su idea de negocio

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS

Pasos para elaborar un estudio de mercado: Recoger información. Procesar información. Analizar la información.

Hace el análisis de la información procesada y arriba a conclusiones.

CICLO MEDIO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Tabula la información recogida de la encuesta.

ACTIVIDADES

HORAS

Aplica encuestas y registra la información obtenida. ƒ. ƒ.

12 horas

Valores y Actitudes : Tiene disposición para trabajar cooperativamente - Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo Eje transversal : Emprendimiento Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica. Desarrollo de las etapas : Inicio – Proceso – Salida con motivación evaluación permanente

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 10: LA PERSEVERANCIA, ACTITUD EMPRENDEDORA CETPRO: JESÚS OBRERO MÓDULO: IV ENSAMBLAJE DE MUEBLES EN MADERA PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO,

DRE: Lima DURACIÓN: 300 horas

PROFESOR: Flores Carretero Pedro Alex

FECHA:

DURACIÓN DE LA UNIDAD: 12 horas

UGEL: 04

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA “JESÚS OBRERO” Av. República del Perú Nº 862 - Urb. Huaquillay - Comas - Teléfono 5376040

CICLO MEDIO

CONTENIDOS CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PROCEDIMIENTOS

ACTIVIDADES

HORAS

Reconoce el valor de la perseverancia para superar dificultades y debilidades y lograr las metas

Pautas básicas para desarrollar la perseverancia

La perseverancia:

Identifica sus logros o

concepto,

Describe las

acciones positivas

Relaciona un caso

características,

dificultades que

realizadas en las

presentado con el

recomendaciones

superó.

diferentes dimensiones

tema de la

y pautas para

de su

perseverancia.

desarrollarla.

vida

trazadas. Valores y Actitudes : Tiene disposición para trabajar cooperativamente - Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo Eje transversal : Emprendimiento Medios y materiales : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica. Desarrollo de las etapas : Inicio – Proceso – Salida con motivación y Evaluación permanente

12horas