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• Wiliams Pineda

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GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

PREPARATORIA ABIERTA NUPLES

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE Existen diferentes tipos de separación de mezclas homogéneas y heterogéneas, relaciona los esquemas con los métodos de separación que muestran.

UNIDAD I: TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN EL ENTORNO NATURAL Y SUS IMPLICACIONES SOCIALES

Métodos de separación 1. Evaporación 2. Ebullición 3. Cristalización

ESTEQUIOMETRÍA: MEZCLAS HETEROGÉNEAS Y HOMOGÉNEAS

4. Destilación 5. Extracción 6. Decantación

Esquema

Relaciona las propiedades de la materia de la columna izquierda con los ejemplos correspondientes de la columna derecha. Clasificación de la materia

Ejemplos

a. 1. Elemento 2. Compuesto 3. Mezcla

b.

a. H2SO4 b. Na c. Ca d. Plasma Sangre

R: [1-b,c] [2-a] [3-d] MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS

c.

d.

e.

f.

Completa la siguiente oración: En la revista National Geografic, se explica la obtención del petróleo para la industria, el cual se obtiene desde el mismo petróleo crudo (que es la combinación de diferentes sustancias), hasta obtener un petróleo puro; los ingenieros al saber que los diferentes hidrocarburos de la mezclase evaporan a diferentes temperaturas, logran su extracción por medio de la:______.

R:

destilación

R:

1

[1-c] [2-f] [3-e] [4-a] [5-b] [6-d]

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

¿Cuál de las siguientes opciones completa las descripciones de los métodos de separación de mezclas?

¿Cuál es la clasificación correspondiente a la siguiente reacción química?

Al(OH)3 + HCL El método físico de __________ es aquel en el cual no interviene la mano del hombre. La decantación es considerada un procedimiento _______ que se utiliza para separar mezclas de líquidos no miscibles, entre otros.

1. Síntesis 2. Doble desplazamiento o doble sustitución 3. Desplazamiento o sustitución simple 4. Combustión 5. Neutralización

sedimentación  físico

R:

AlCl3 + H2O

R: REACCIONES QUÍMICAS: TIPOS

2y5

Selecciona la opción que completa la siguiente descripción

Relaciona los nombres de los tipos de reacciones de la tabla siguiente con su ejemplo correspondiente de la parte inferior.

En la ecuación química expresada como AB  A + B representa una reacción de: _____

Tipos de reacciones 1. 2. 3. 4.

R:

De combinación De descomposición De sustitución sencilla De doble sustitución

descomposición

BALANCEO DE ECUACIONES QUÍMICAS

Ejemplos de reacciones químicas a. b. c. d.

A continuación se presenta la reacción del ciclo del oxígeno y del carbono, en la cual falta una sustancia en los reactivos y en los productos también. Elige la opción que completa correctamente la ecuación química es la siguiente:

NaNO3(s) →NaNO2(s) + O2(g) Br2(ac) + MgI2(ac) →MgBr2(ac) + I2(ac) Al(s) + O2(g) →Al2O3(s) SO2(g) + KOH(ac) →K2SO3(ac) + H2O(l)

6CO2 + ______ R: 6H2O R:

[1-c] [2-a] [3-b] [4-d]

2

6 O2

C6 H12 O6 + _____

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE Relaciona las siguientes columnas de métodos de balanceo con los tipos de reacciones que estos pueden solucionar: Métodos de balanceo 1. 2. 3. 4.

DISOLUCIONES

Tipos de reacciones

Redox Tanteo Algebraico Ion-electrón

a. Reacciones neutralización b. Manejo semirreacciones parciales. c. Soluciones acuosas d. Todos los tipos

¿Cuántos gramos de agua se requieren para disolver 50 gramos de HNO3 para preparar una disolución 1.25 m? Las masas atómicas son:

de de

N=14 H=1 O=16

R: R:

0.992

[1-d] [2-a] [3-b] [4-c]

EQUILIBRIO QUÍMICO

¿Por qué los ácidos disueltos en agua, conducen la electricidad?

La gráfica representa la formación de HI, la reacción química es la siguiente:

R: Al disolverse en agua los ácidos se ionizan, los iones permiten la conductividad.

I2 + H2

2HI El benceno es un buen solvente de la gasolina porque: _______________________________________.

¿Puede afirmarse que la reacción química ha llegado a su equilibrio químico?  ¿Por qué?

R: su estabilidad estructural le permite contar con un enlace semejante que facilita la solubilidad de la gasolina.

R: No  los reactivos no se han gastado en su totalidad. 3

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

MASA MOLECULAR Y MOLES LAS LEYES DE LA TERMODINÁMICA

A la suma de las masas atómicas de cada átomo representado en su fórmula molecular expresada en uma se llama: ____ R:

Completa con las palabras correctas la siguiente oración.

peso molecular La ciencia de la energía es definida como _____ y la _____ ley dice que la energía se transforma

¿Cuántos moles de átomos contienen 140 g de cromo, si la masa atómica del mismo es de 51.99?

R:

R:

Completa con las palabras correctas la siguiente descripción.

Se pretende determinar la masa molar del clorato de potasio (KClO3). ¿Cómo deben combinarse los átomos para obtener el resultado en g/mol?

R:

termodinámica  primera

2.69

En la clase de química el profesor explica los tipos de sistemas termodinámicos y al ejemplificarlos expone que el motor de un automóvil es un sistema ________, y un vaso de termo lleno de agua representa un sistema:___________.

39X1 + 35.5X 1 + 16X 3 = 122.5

R:

Completa con las palabras correctas la siguiente descripción. El proceso en las que una mezcla de azúcar y agua se transforman en una mezcla de alcohol y agua con emisión de dióxido de carbono se llama: __________.

abierto  aislado

¿Cuál es la fórmula correcta para conversión de grados Centígrados a Fahrenheit? Considera que T=Temperatura.

R:

fermentación alcohólica

R:

°T (9/5) + 32

Completa con las palabras correctas la siguiente descripción ¿Qué indica el signo negativo de una reacción química? ¿Qué haces cuando recibes el resultado de un examen del tema de estequiometria y tus resultados no son los que esperabas?

R:

R: Revisas en qué te equivocaste y tratas de identificar la respuesta correcta. 4

que se trata de una reacción endotérmica.

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

Dada la reacción:

Fe2O3(s)

+

3H2(g)

Imagina que se te pide que prepares una exposición remota de la Primera ley de la termodinámica con dos compañeros más. Uno de ellos no entiende lo que le toca hacer. ¿Qué es lo que haces en este caso?

2Fe (s) + 3H2O

Calcula el calor de reacción. Datos:

R: Le explicas pacientemente la tarea que le toca hasta que la comprenda y puede realizarla.

∆𝐻`𝐼𝑓 (𝐻2 𝑂, 𝑙 ) = −285.839 𝑘𝐽/𝑚𝑜𝑙 ∆𝐻0𝑓 (𝐹𝑒2 𝑂3 , 𝑠) = −824.20 𝑘𝐽/𝑚𝑜𝑙

R:

LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

−1110.03 kJ/mol

¿Qué tipo de ciclo biogeoquímico se manifiesta en la imagen siguiente?

¿Es correcto afirmar que un coche, al quemar gasolina, convierte la energía química en calor, de modo que al expandirse los gases se activa el motor? ¿Por qué?

R: Sí la combustión de la gasolina en el cilindro requiere de aire, los gases que salen por elescape aportan calor al ambiente.

La fórmula matemática expresada como: W= P (V1- V2) Donde: W= Trabajo P= Presión V= Volumen

R:

Se refiere a un proceso: R:

ISOBÁRICO 5

Hidrológico

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE LA BIOSFERA

BIOMAS Y ECOSISTEMAS

De acuerdo con la forma en cómo se organiza la vida en el planeta, ordena de menor a mayor complejidad los tres términos: bioma, biosfera y ecosistema.

¿A qué concepto corresponde el siguiente ejemplo, conforme a los elementos que describe?

R:

En la selva tropical coinciden millares de especies vegetales, animales y microbianas que habitan el aire y el suelo; además, se producen millones de interacciones entre los organismos y el medio físico.

ecosistema  bioma  biosfera

¿Cuál es la categoría donde se clasifica la siguiente especie?

R:

Ecosistema

Seleccione la opción que completa la siguiente oración. Al agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase, por ejemplo; bosques tropicales, pastizales, llanuras y selvas, se le conoce como _____.

R: Bioma

R:

Relaciona correctamente los principales biomas de la columna izquierda con las características que aparecen en la columna derecha.

bentos

Clasifica los siguientes enunciados como falso o verdadero:

Biomas 1.Sabana 2.Tundra 3.Bosque

1. Toda la materia orgánica es materia viva. 2. La biomasa proporciona energía sustitutiva para el petróleo y gasolina. 3. La biomasa natural se encuentra en los cereales. 4. La forma correcta de destruir los neumáticos automovilísticos es en ausencia de oxígeno.

R:

F, V, F, V

¿Te autoevalúas durante la preparación del tema de biomasa? R: Sí – porque te gusta ser autocrítico con tus estudio.

Características a. Pueden ser polares si se encuentran en el ártico o en el antártico; altitudinales, si se encuentran en las montañas b. Están adaptados al suelo, altura y humedad y se desarrollan dentro de rangos bastantes amplios de temperatura c. Son típicas de algunas partes centro del continente africano y de Sudamérica d. No hay vegetación o es muy escasa … precipitación tiene clima extremo

R: [1-c] [2-a] [3-b] [1-c] 6

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE Lee el siguiente texto y contesta lo que se indica:

En una revista de fotografía silvestre a un reportero le asignan hacer una exposición sobre el pato mexicano, que es una especie en peligro de extinción, y al buscar el investigador se da cuenta que este animal vive en zonas donde el agua se acumula y se estanca de manera natural, con vegetación acuática muy densa. El reportero sabe que debe buscar en un ecosistema:______. R:

En la película Harry Potter se efectúa un hechizo mágico para transportar a su enemigo a una zona lejos donde se encuentran, el hechizo es en lenguaje antiguo pero traducido al español dice así: "sube a aquel lugar cálido, con temporadas secas y húmedas, a la zona grande de vegetaciones de pastizales, y llega hasta donde existan animales de enorme peso, como elefantes y rinocerontes".

acuático

¿Cuál es el animal que es rumiante, vive en rebaños, es cuadrúpedo, su pelaje cambia de gris pardo a blanco en invierno y es mamífero y en qué bioma vive si llueve poco y la escasa vegetación que hay con coníferas, principalmente? R:

¿A cuál de los siguientes biomas envía el hechicero a su enemigo? R: Sabana

Reno – Tundra

¿Qué es lo que haces si al revisar el tema de ecosistemas y tras haber ido a visitar el Cañón del Sumidero descubres que existe contaminación en el agua?

Lee el siguiente texto y contesta lo que se indica El poeta Javier Mardel en su última conferencia de prensa lee la siguiente frase que es de un poema dedicado a su madre la cual acaba de fallecer, “aquí expira la madre mía bajo tus pies, bajo este clima que deshila primavera, lleno de musgos, hierbas pequeñas, la señora de mi vida que ayuda y apoya en todo, ahora rodeada de zorros y lobos blancos que aúllan por su extinción”.

R: Promueves las respuestas favorables ante las campañas de limpieza y conservación del lugar.

BIOCENOSIS Y BIOTOPOS Clasifica los siguientes enunciados como verdaderos(V) si están correctamente planteados o falsos (F), en caso contrario.

Con este fragmento se deduce que su madre fue sepultada en un bioma conocido como: R: Tundra

¿Cuáles son los biomas que ha visitado?

1. La biocenosis es el conjunto de organismos que viven juntos 2. Un ejemplo aplicable de biocenosis puede considerarse a las especies que habitan en un estanque 3. El biotopo es la parte de la biosfera que proporciona la biocenosis el medio biótico 4. El biotopo es el fragmento de la biosfera que proporciona la biocenosis el medio biótico indispensable.

R:

R: F, V, F, V.

Ernesto ha viajado dos veces en el último mes, se ha dedicado a conocer cada lugar que visita; en su primer viaje observó un lugar donde en la flora existían muchos árboles de abedul y nogal, mientras que en el segundo lugar que visitó pudo observar una flora compuesta de pino, oyamel, abeto y picea.

Bosque templado y taiga

7

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE La tendencia de las poblaciones a reproducirse en un ambiente ilimitado se denomina potencial biótico, sin embargo existen factores limitantes para una población, relaciona dichos factores con estos ejemplos.

Relaciona las siguientes columnas según corresponda a cada caso, del lado derecho se encuentran diversos tipos de recursos, y del lado izquierdo se observan algunas características de ellos.

EJEMPLOS a. b. c. d. e.

R:

CARACTERÍSTICAS 1. La rotación de cultivos es una práctica que se utiliza en el campo con la finalidad de evitar desgaste de este recurso y así conservarlo por un tiempo mayor. 2. A medida que los seres humanos cambian un ambiente, se modifica también el número y la clase de especies que se encuentran en el lugar. 3. La actividad humana puede cambiar la composición de un bosque, algunas especies pueden ser eliminadas y otras nuevas plantadas, a veces se utiliza el fuego para limpiar un área y estimular el crecimiento de nuevos árboles.

Humedad Depredadores Luz Parásitos Temperatura

[Bióticos-b, d] [Abióticos-a, c, e]

Clasifica como falso (F) o verdadero (V) los siguientes enunciados según corresponda. 1. El calor y la humedad de los pantanos es una adaptación de sí mismos hacia los reptiles que viven en su área. 2. Las flores de las praderas del estado de Michoacán dependen siempre del clima y el suelo del área 3. Los animales de desierto diferentes como en el Sahara en Egipto y de Sonora en México tienen muchas cosas en común. 4. En las zonas que existen entre los bosques y desiertos siempre existen límites bien definidos.

R:

R: F, F, V, V

RECURSOS a. Agua b. Flora y fauna c. Forestales d. Suelo

[1-d] [2-b] [3-c]

¿Cuáles de las siguientes son funciones de la atmósfera? 1. 2. 3. 4.

El proceso fotosintético se lleva a cabo en:

R: la tierra y el agua debido a la existencia de productores. R:

8

Regular la temperatura sobre la tierra. Incrementa el nivel de calidad de vida. Transmitir el sonido, difundir la luz. Crear las condiciones para que haya vida.

1, 3 y 4

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE ¿Cuál de las siguientes opciones completa oración

En la carretera 57, a las afueras de San Luis Potosí, existe una cantidad vasta de lotes de comunidades con distintas especies de organismos, los cuales se encuentran de maneras muy aisladas y con poca regeneración. El Gobierno Federal decide ayudar a la restauración de biotopos de esta zona. ¿Cuál es la mejor forma de ayudar a estas especies de comunidades?

presentada a continuación? Los recursos naturales son renovables cuando se ___________________.

R: explotan sustentable.

R: Conectar cada uno de los biotopos con árboles o jardines a lo largo de sus separaciones.

de

manera

racional

y

¿Cuáles son los recursos que se encuentran en la naturaleza y que pueden utilizarse indefinidamente? R:

Renovables

RECURSOS NATURALES ¿Cómo se denominan los recursos virtualmente inagotables se reemplazan mucho más rápido que el ritmo con el que son utilizados por el hombre por lo que éste no los puede extinguir?

¿Cuáles son los recursos materiales de la tierra que se usan para sostener la vida?

R: Naturales

R: Renovables

Cuando se te presenta un problema donde una persona defiende fuertemente una opinión acerca del uso de los recursos no renovables y que es contraria a la manera en que tú los usas, generalmente: ___________________________.

¿Cuál de las siguientes opciones completa la siguiente oración? En la biomasa natural se encuentran productos como el petróleo, el gas natural y los minerales que son recursos energéticos: _____.

R: pruebas nuevas formas para intentar resolver el conflicto, convenciéndola de tu postura.

R: No Renovables Completa con las palabras correctas la siguiente oración. El consumo de los recursos _____ es _____ a la capacidad de la naturaleza para regenerarlos. R:

No

Renovables

superior.

9

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

UNIDAD II: EL AGENTE SOCIAL: TRANSFORMADOR DE LA NATURALEZA En el Congreso del Estado de Baja California se efectúa un debate sobre la pesca de ballenas y, al exponer la situación se acentúan los siguientes puntos de vista de diferentes personas. ¿Cuáles de los impactos siguientes desarrollan su pesca?

IMPACTO AMBIENTAL La modificación del ambiente ocasionado por la acción del hombre o de la naturaleza se le denomina: _______ R:

1.

Impacto ambiental

2. La Revolución Industrial, que ocurrió en Inglaterra a mediados del siglo XVIII, se dice que tuvo impacto tanto negativo como positivo. De las opciones siguientes elige las de carácter negativo:

3. 4.

1. Deterioro el ambiente y degrado el paisaje. 2. Transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales. 3. Redujo tiempos de elaboración. 4. Incremento el consumo de energía. 5. Mayor generación de ruido. 6. Migración de las personas a las ciudades sobrepobladas.

R:

R:

Positivo, si la explotación comercial es compatible con su conservación. Negativo, si se sobreexplota la población de las ballenas. Positivo, para obtener los productos que se derivan de las ballenas. Negativo, no se debe cazar ni una ballena para que las poblaciones se regeneren.

1y2

LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

¿Qué es la contaminación?

1, 5 y 6

R: La acción de emitir productos que alteren o corrompan el ambiente y el funcionamiento del ecosistema.

¿Cuál de los siguientes enunciados es considerado fuera de un estudio del impacto ambiental en un sitio específico? R: Existencia de medios de comunicación y suelos limosos.

¿Qué es un contaminante?

R: Materia o energía arrojada al medio ambiente que lo altera y lo corrompe.

10

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE Ordena de forma ascendente el proceso de formación del ácido sulfúrico (H2SO4) que provoca la lluvia ácida que afecta las plantas, y daños a la humanidad.

EUTROFICACIÓN

1. H2O 2. SO3 3. SO2 4. O2

R:

Completa con las palabras correctas los siguientes enunciados. 1.

3421

El Instituto Nacional de Ecología (INE) de México clasifica los contaminantes en primarios (P) y secundarios (S) para poder ayudar a los estados hacia un desarrollo sustentable en el ámbito ecológico.

2.

3. ¿Cómo clasifica estos contaminantes el INE? 1. 2. 3. 4. 5.

R:

Monóxido de carbono Ozono Peroxiacetilnitrato Bióxido de azufre Bióxido de nitrógeno

La eutroficación es un proceso natural permanente de ____ en la concentración de nutrientes de un lago (o cauce), luego los nutrientes disminuyen bajo la acción de especies que consumen el exceso y al quedar sin nutrientes, mueren y el lago vuelve a su estado típico. La eutroficación cultural, en cambio, puede acelerar enormemente el proceso ____ desde cientos de años a unos pocos meses. La eutroficación cultural puede deberse a descargas de aguas residuales ricas en fosfatos y _____.

R: incremento orgánico



natural



nitrógeno

[P-1, 4, 5] [S-2, 3] Selecciona la opción que completa la siguiente descripción:

¿Cuáles de las siguientes medidas pueden reducir el cambio climático? 1. 2. 3. 4. 5.

Los lagos eutróficos presentan las siguientes características:

Utilización de biogás para generar energía Plantar árboles en forma intencional Incrementar la producción de petróleo Colocación de paneles de energía solar Crear talleres que puedan hacer reflexión de la gravedad del problema

R: sus aguas son menos oxigenadas.

R: 1, 2, 4 y 5

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GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

INDICADORES AMBIENTALES Relaciona las columnas según corresponda cada caso, del lado derecho se encuentran diversos indicadores ambientales y del lado izquierdo algunas características de estos indicadores. Características

La huella ecológica es un indicador del impacto ambiental generado por la demanda humana que se hace de los recursos existentes en los ecosistemas del planeta relacionándola con la capacidad ecológica de la tierra de regenerar sus recursos. La huella ecológica de algunos países en el mundo es la siguiente:

Indicador

1.Indicador ambiental a. Sustentabilidad de carácter integrador ambiental del impacto que ejerce una cierta comunidad b. Huella ecológica humana (país, región o ciudad) sobre su c. PIB verde entorno, considerando tanto los recursos necesarios como los residuos generados para el mantenimiento del modelo de producción y consumo de la comunidad.

Países Estados Unidos Dinamarca Noruega Australia México Afganistán

Huella ecológica 12.5 10.3 9.2 8.9 3.1 0.2

¿Cuál (es) de la (s) siguiente (s) conclusiones son verdaderas? 1. Millones de personas pueden extraer mucha materia y energía del planeta porque otros millones están obteniendo menos. 2. Estados unidos tiene la huella ecológica más elevada de todo el mundo. 3. Debido a la huella ecológica de Australia, es posible equilibrar la huella mundial.

2.Es el indicador que considera el valor de los recursos naturales (incluía la capacidad del medio ambiente) y de costo del tratamiento de la contaminación y de la rehabilitación ecológica.

R:

1y2

Las especies animales realizan migraciones hacia lugares donde puedan encontrar alimento y lugares habitables. ¿Cuál (es) de los siguientes son factores que propician movimientos migratorios?

R: [1-b] [2-c] La huella ecológica relaciona la sobreexplotación del capital natural y la incapacidad de regeneración a nivel global y local. Las unidades de la huella ecológica son:_______.

1. Inviernos extremos. 2. Alimento suficiente. 3. Buena condición climática. 4. Huir de sus depredadores.

R:

R:

Ha/habitante 12

Solo 1

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE SUSTENTABILIDAD: EL DESARROLLO SUSTENTABLE

¿Cuál(es) de los siguientes enunciados relacionados con el Desarrollo sustentable son correctos?

¿Cuál es el concepto que se define como “satisfacer las necesidades de las generaciones presentes, sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades”?

1. La idea del desarrollo sustentable, consiste en que el hombre necesita realizar un manejo incuestionable de los recursos renovables y no renovables para existir y subsistir.

R:

2. La actividad antropogénica es imposible que esté enmarcada bajo el concepto del aprovechamiento racional ya que los recursos existentes en la tierra son para uso exclusivo del hombre.

Desarrollo sustentable

Selecciona la opción que completa la siguiente oración. El Desarrollo sustentable se define como el que:

3. Las chinampas, bordos y terrazas son ecotecnologías que permiten el aprovechamiento racional de los recursos vegetales y animales.

R: satisface las necesidades presentes sin comprometer la capacidad de las futurasgeneraciones.

R: Solo 3.

El concepto de Sustentabilidad se refiere a:

Selecciona la opción que completa la siguiente oración.

R: aprovechamiento de recursos naturales sin destruirlos y regenerándolos.

Un ejemplo del concepto de sustentabilidad corresponde con _____

Los límites de los recursos naturales surgen reglas básicas en relación con los ritmos de desarrollo sustentable. Identifica cuál de las siguientes opciones forman parte para un desarrollo sustentable.

R: Cultivos agrícolas diversificados según ciclos naturales.

¿Cuál de las siguientes opciones completa la siguiente oración?

R: Todos los recursos naturales deben utilizarse a un ritmo que corresponda con el que necesita la naturaleza para producirlos.

El sostenimiento de la vida sobre la tierra y renovación, contribuyendo a conservar los ecosistemas, permitiendo su autorregulación y el reciclaje de sus propios desechos, proveyéndole de bienes que ayudan a la humanidad de manera insustituible, se logra debido a: _____

Los límites de los recursos naturales sugieren reglas básicas en relación con los ritmos de desarrollo sustentables, Identifica cuál de las siguientes opciones forma parte para un desarrollo sustentable

R: Desarrollo sustentable

R: Ningún contaminante debe producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado, neutralizado o absorbidopor el medio ambiente.

13

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

SERVICIOS ECOSISTÉMICOS

En el año de 2010 el gobierno del Distrito Federal elabora proyectos ecológicos en el que incluye el "corredor cero", el cual es un espacio exclusivo para transporte público del tipo trolebús eléctrico que se caracteriza por emisiones de CO2 nulas. ¿Qué tipo de sustentabilidad promueve utilización de este medio de transporte? R:

¿Cómo se le llama a los procesos a través de los cuales la naturaleza produce resultadosbeneficiosos para los humanos y el resto de especies del planeta?

la R: Servicios ecosistémicos

ambiental Selecciona la opción que completa la oración. La siguiente imagen es un cuadro de pintura al óleo en la cual el autor Vincent Van Gogh muestra que su inspiración artística es uno de los servicios que prestan los ecosistemas.

¿Te gusta estar informado a través de los medios de los avances en materia de sustentabilidad en el país? R: Sí porque es parte vital de lo que te rodea.

¿De cuál se trata? R:

Aprovisionamiento

¿Cómo se le llama a los beneficios indirectos de los ecosistemas que ofrecen al ser humano beneficios no materiales?

R:

14

regulación

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

Si te pidieran que apliques tus conocimientos sobre los servicios ecosistémicos a algún aspecto de tu vida diaria, ¿podrías hacerlo?

Clasifica los siguientes enunciados como verdadero o falso, según corresponda cada caso. 1. La ciudad de Guadalajara ha elaborado diversas obras para recuperar el agua de lluvia y almacenarla en grandes depósitos para recargar los mantos acuíferos y de esta forma seguir surtiendo de agua la ciudad como se puede considerar un servicio de aprovechamiento ambiental a esta acción.

R: Sí, ya que tienes facilidad para relacionar los conceptos con tu vida diaria.

Selecciona la opción que completa la oración siguiente:

2. El gobierno de la ciudad de México ha decidido eliminar los arboles de las calles y avenidas de la ciudad con la finalidad de generar composta para el bosque de Chapultepec y en lugar de ellos colocar postes decorativos de iluminación de LBD con el fin de generar una reducción en el costo de energía eléctrica de la ciudad, estas acciones se pueden considerar servicios de apoyo ambiental.

En el último año la Secretaría de Comunicaciones y Transportes ha hecho énfasis en que el movimiento turístico es de gran apoyo económico para la sociedad, considerando esta actividad como un importante servicio ecosistémicos de tipo _____. R:

Cultural

3.Una constructora ha utilizado un terreno baldío y abandonado de varios cientos de hectáreas en el cual ha desarrollado una unidad habitacional de 100 casas, pero además ha provisto a la unidad habitacional de un parque central donde las familias se pueden reunir y convivir al aire libre, el parque construido ofrece un beneficio no material.

¿Cómo se le llama a los beneficios que los seres humanos obtienen del medio ambiente y que pueden ser económicos o culturales? R: Regulación

4. Los servicios ecosistémicos son aquellos que solo ofrecen beneficios de forma directa a las personas.

Clasifica los siguientes enunciados como verdaderos (V) o falsos (F) según corresponda cada caso.

R: V, F, F, V

1. El PET es un material que las personas pueden fácilmente reciclar e identificar. 2. La maricultura es un término que hacer referencia a los cultivos de especies como las algas, ostras, peces del mar. 3. Si Pedro solicita en una agencia de viajes un paquete para visitar la ciudad de Mérida se le está ofreciendo un servicioecosistemático. 4. Los recursos naturales son materiales de la tierra que se usan para sostener la vida.

R:

V, F, F, V

15

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE Las siguientes son consecuencias de la sobreexplotación de recursos naturales, excepto una. Identifícala.

Relaciona las siguientes columnas, la columna izquierda contiene varios conceptos referentes a los recursos naturales y servicios ecosistémicos y en la columna derecha se incluyen algunas características de ellos.

1. 2. 3. 4.

Conceptos Recursos naturales No renovables Servicios ecosistémicos Renovables

a.

b.

c.

d.

R:

R:

Características Son los beneficios que las personas obtienen de los ecosistemas. Son recursos que pueden reponerse en un nuevo ciclo natural. Los materiales de la tierra que se usan para sostener la vida. Un ejemplo de ellos son los metales, que no pueden reponerse.

Disminuye radiación ultravioleta solar.

LA BIOÉTICA Selecciona la opción que completa la siguiente definición: Bioética es:__________________________. R: investigar la forma como las decisiones humanas afectan al medio ambiente.

En la clínica de especialidades quirúrgicas en Nuevo León, el Dr. Méndez se rehúsa a brindar atención a un niño con discapacidad motora refiriéndose al niño como “una personita que no sabe hacer nada”.

[1-c] [2-d] [3-a] [4-b]

¿En qué tipo de pautas sociales está fallando el médico? R:

Completa la siguiente oración

Deontológicas

Para conocer el potencial productivo de una comunidad natural se requiere: _____ ¿Cuál es la definición de la eutanasia que proporciona la bioética?

R: Diseñar un programa para realizar una explotación moderada.

R:

Es todo acto u omisión, realizado generalmente por personal médico, que ocasiona la muerte de un ser humano con el fin de evitarle sufrimientos insoportables.

¿Cómo realizas una crítica al tema de la sobreexplotación de los recursos maderables en los bosques mexicanos? R: Analizas el tema y emites tu opinión con base en tus propios argumentos y de otros autores.

16

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

Completa el siguiente enunciado.

Completa con las palabras correctas la siguiente descripción.

Al principio de la bioética que explica que el valor absoluto de la vida humana no es sólo un proceso orgánico, sino la vida de una persona, que vale por sí misma, no es medio o instrumento para otros, y tiene dignidad y derechos propios, dado que la vida del hombre tiene valor absoluto y es inviolable porque sólo él es unidad de cuerpo y espíritu se le llama principio de: R:

En los últimos años la ingeniería genética ha progresado en gran medida hacia la ubicación de un mejor desarrollo sustentable en muchos países, para fines de documentación la Oficina de Asesoría Tecnológica del gobierno de Estados Unidos define esta ingeniería como:___________ R: Práctica biotecnológica basada en la manipulación del ADN

autonomía

Completa con la(s) palabra(s) correctas la oración siguiente.

PARTICIPACIÓN SOCIAL

En la película llamada “Más allá de la vida” se exponen conceptos relacionados con una muerte digna, y textualmente exponen que la eutanasia se impone sin el consentimiento del afectado, por lo tanto se denomina: _______________. R:

¿Cuál es el tipo de democracia usado más frecuentemente en el mundo, ya que los ciudadanos tienen participación en la toma de decisiones políticas?

cacotanasia

R:

Representativa

¿Cuál de las siguientes opciones completa la oración siguiente?

Completa con las palabras correctas la siguiente descripción. Aunado a los métodos directos de iniciativas para el desarrollo sustentable, existen los procedimientos más tardados que de manera indirecta pretenden ayudar a un mejoramiento en la sustentabilidad de los seres vivos, una de ellas es la fertilización in vitro con transferencia embrionaria la cual se clasifica como:

Al buscar complementar la noción de democracia representativa al uso mediante la adopción de un procedimiento colectivo de toma de decisiones políticas que incluya la participación activa de todos los potencialmente afectados por tales decisiones, y que implica la argumentación y discusión pública de las diversas propuestas se refiere a un tipo de democracia:

R: reproducción complejidad.

R:

asistida

de

alta

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directa

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE Completa el siguiente enunciado.

ACUERDOS Y POLÍTICAS AMBIENTALES NACIONALES E INTERNACIONALES

En el Instituto Nacional de Medio Ambiente (INMA) promueve un desarrollo sustentable para la preservación de especies en extinción mediante la concientización del pueblo y promoviendo que cada persona tome iniciativa propia y correcta sin autorización de una organización, por lo que se permitirá participaciones más activas, además de reforzar capacidades de organización civil, y se ayudará mediante esto a la conservación de las especies. Con este movimiento el lNMA promueve una participación en: R:

¿Cuál es la norma que establece los límites máximos permisibles de contaminación en las descargas de aguas residuales en aguas y bienes nacionales?

R:

ejecución de decisiones

NOM-001-ECOL-1996

Completa el siguiente enunciado. Selecciona la opción que completa la siguiente descripción. En 2010 la organización mundial de Greenpeace expone por las redes sociales de internet la siguiente imagen como inicio de una propuesta al incumplimiento de el código ético ambiental conocido como ____, mencionando que España no ha cumplido con su acuerdo.

JUSTICIA DISTRIBUTIVA ¿Cuál de los siguientes conceptos consiste en el reparto equitativo de cargas y beneficios en un ámbito de bienestar vital?

R:

Justicia

¿Cuál es el fin de la justicia distributiva respecto al medio ambiente? R: Uso racional de recursos naturales para mejorar la relación hombre-ambiente-sociedad y erradicar la pobreza.

R:

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Protocolo de Cartagena

GUÍA GENERAL DEL MÓDULO 16: HACIA UN DESARROLLO SUSTENTABLE

El acuerdo internacional que habla sobre el cambio climático y que tiene la finalidad de reducir las emisiones de gases que causan el enfriamiento global es: R:

Las conferencias de Naciones Unidas sobre el medio ambiente y el desarrollo, tambiénconocidas como Cumbres de la Tierra, fueron cumbres internacionales sin precedentes, ordenacronológicamente de la más antigua a la más reciente cada una de las siguientes reuniones:

Protocolo de Kioto

1. Río de Janeiro, Brasil. 2. Johannesburgo, Sudáfrica. 3. Estocolmo, Suecia.

¿Cuál de las opciones siguientes es un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero que causan el calentamiento global: dióxido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales florados: Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre (SF6)?

R:

321

Completa con las palabras correctas la siguiente descripción. Las conferencias de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo han tenido sus sedes en el año de 1972 en la ciudad de _____ y en el año de 2002 en la ciudad de ____

R: Protocolo de Kioto.

Según el Protocolo de Kioto, firmado en 1997 por varios países industrializados, se debe de reducir los gases de efecto invernaderode origen humano, ¿cuáles compuestos de la siguiente lista son considerados dentro de dicha categoría?

R:

Estocolmo  Sudáfrica

¿Qué significan las siglas PNUMA? 1. 2. 3. 4. 5.

R:

(C02) Metano (H2S04) Ácido Sulfúrico (O2) Oxigeno (SF8) Hexafiuoruro de azufre (HFC) Hidrofluorocarbonos

R: Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente

¿De qué manera reaccionas habitualmente cuando platicas con alguien acerca de las políticas ambientales y la percepción social de las mismas?

1, 4, y 5

R: Expresas tus opiniones y respetas las de los demás aunque no coincidan.

ENERO 2016

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