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• Juan Jose Combita

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Thursday, 23 de May de 2019, 21:42

Estado Finalizado en Tiempo empleado

Finalizado Thursday, 23 de May de 2019, 22:10 27 minutos 47 segundos

Pregunta 1 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia. 1. Finalmente, algunos también piensan que nos protegen

de la locura. 2. Los sueños también parecen arreglar los recuerdos y

facilitar el aprendizaje. 3. De hecho, creemos que ayudan a encontrar soluciones a

nuestros problemas. 4. Todo el mundo está de acuerdo en que los sueños son

útiles. 5. Por consiguiente, podemos decir que el sueño es un

amigo precioso. Seleccione una: a. 4-3-2-1-5 b. 4-2-3-5-1 c. 4-5-3-2-1 d. 4-3-2-5-1 Retroalimentación

El orden de los conectores establece la siguiente relación: Una afirmación seguida de un conector de explicación. Después hay otra afirmación seguida de un conector de orden temporal que refuerza la afirmación anterior y termina la secuencia con un conector de consecuencia. Pregunta 2 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia. 1. El punto y seguido es la marca que permite al escritor aislar las sucesivas acciones/operaciones/movimientos que constituyen la narración del suceso histórico relatado. 2. Los enunciados textuales de ese fragmento presentan una estructura sintáctica bastante simple (no hay apenas subordinación; la yuxtaposición y la coordinación son las relaciones sintácticas predominantes en el texto), lo que propicia que cada enunciado contenga la narración de una única operación militar. 3. Este signo de puntuación ofrece la posibilidad de yuxtaponer secuencias que describen acciones individuales 4. A ello contribuye, además, la ausencia de marcadores discursivos que expliciten las relaciones semánticas y pragmáticas que se establecen entre los enunciados: sin marcadores de discurso, el autor pretende que cada enunciado contenga una acción u operación aislada (aunque relacionada con los otros hechos descritos, porque todos los enunciados describen el mismo evento histórico). Seleccione una: a. 1, 3, 2, 4 b. 3, 4, 2, 1 c. 2, 4, 1, 3 d. 4, 3, 1, 2 Retroalimentación

Es el orden lógico creado por el escritor del texto. Si realiza la lectura nuevamente, podrá apreciar que es la única forma de darle sentido a la lectura Pregunta 3 Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Una de las funciones de la coma, explica que este signo de puntuación, se escribe antes de conectores de tipo causal. Estos conectores presentan relaciones de causa y efecto. En las siguientes opciones, seleccione aquella en donde la coma esté escrita de manera correcta en una oración, que tenga esta clase de conector. Seleccione una: a. Pagó a crédito, dado que no tenía dinero en la cuenta b. Corrió, pero no alcanzó el bus de Transmilenio c. Según lo estudiado, vale señalar, la importancia del tema d. Las correcciones, finalmente, se entregaron a tiempo Retroalimentación

Es la oración que cuenta con un conector de índole causal (dado que), el cual está escrito de forma apropiada antes de la coma Los Conectores Causales son aquellos que unen palabras u oraciones indicando razón o causa de lo que sucede. Pregunta 4 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Una de las funciones del paréntesis consiste en demarcar un discurso de tipo explicativo. Escoja, de las siguientes opciones, el enunciado que tiene marcado el paréntesis de acuerdo con esta norma: Seleccione una: a. El momento de la comprensión supone realizar una lectura atenta (analítica) del

texto base para poder entenderlo. b. Estimado (doctor) le informo que no fue posible atender su solicitud, pues no se

encontró el medicamento sugerido.

c. El lector pone en marcha (aspectos cognitivos) procesos mentales y debe

recurrir a un tipo particular de estrategias. d. El primer elemento que nos presenta el (lector) escritor, reseñador es la ficha bibliográfica, luego resumen del texto. Retroalimentación

El elemento explicado va después del concepto central, es decir, primero el término y, en seguida, su explicación Pregunta 5 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

La coma es un signo de puntuación que permite hacer pausas durante la lectura. Sin embargo, su uso debe evitarse en determinadas ocasiones. ¿En cuál de las opciones se usa correctamente la coma? Seleccione una: a. La mayoría de los trabajadores, conoce el reglamento de trabajo. b. Adoro las películas de acción, las novelas, y los cuentos de terror. c. Le dije que te escribiera lo más pronto posible, y no lo quiso hacer. d. Propuso tareas, fáciles, dinámicas e interesantes a los estudiantes. Retroalimentación

Es posible escribir una coma delante de la “y” cuando esta puede ser reemplazada por “pero”. Pregunta 6 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Escoger la oración que cumple la correcta forma para cada monosílabo

Seleccione una: a. es mejor que no le de oportunidad para una llamada de atención b. mis notas fueron superiores, mas no pude obtener la rebaja c. tu no conoces el tema: es mejor que te quedes en silencio d. el me llamó anoche y no supe que decir, estaba abrumada Retroalimentación

En este enunciado el monosílabo es mas, este término puede ir con tilde y sin tilde; sin embargo de acuerdo con el sentido de la frase es sinónimo de pero, razón por la cual es la respuesta acertada Pregunta 7 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Todas las palabras en castellano llevan acento. El acento es la mayor intensidad de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás. Algunas palabras llevan tilde identificando el acento ortográfico. Todas las palabras llevan acento pero no todas llevan tilde. Existen reglas para determinar en qué sílaba va el acento ortográfico (tilde). De las siguientes oraciones escoja la opción que está escrita correctamente de acuerdo con el acento. Seleccione una: a. Andrés le gustaba tomar el te con mucha azucar todos los días. b. Andres le gustaba tomar el té con mucha azúcar todos los dias. c. Andrés le gustaba tomar el te con mucha azucar todos los días. d. Andrés le gustaba tomar el té con mucha azúcar todos los días. Retroalimentación

La oración está escrita correctamente porque se le han marcado las tildes de acuerdo con el acento de las palabras. Pregunta 8 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál de los enunciados está correctamente escrito? Seleccione una: a. Sino estudias, vas a perder el examen. b. Sí no duermes, estarás muy cansado. c. A él no le gusta estudiar, síno molestar. d. Si no vienes, todos se enojarán contigo. Retroalimentación

La conjunción condicional “si” no se escribe con tilde. Cuando está seguida del adverbio de negación “no”, se escribe separadamente (“Si no”). Pregunta 9 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál de las opciones está correctamente escrita? Seleccione una: a. No sabia que la savia de ese árbol era tóxica. b. El ponqué de cumpleaños sabía delicioso. c. La sabia se compone de muchos nutrientes. d. Admiro a mi tía porque es una persona savia. Retroalimentación

En el enunciado, el verbo “saber” hace referencia al gusto que posee un alimento. En pretérito imperfecto de indicativo y con la tercera persona del singular, se escribe “sabía”. Pregunta 10 Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál de las opciones expresa una finalidad? Seleccione una: a. Finalmente, se quedaron porque estaban cansados. b. El conflicto provocó varios problemas en la institución. c. Estoy ahorrando para irme de vacaciones a Europa. d. Los motivos de su renuncia no fueron precisados. Retroalimentación

“Para” es un conector que introduce una finalidad. En el ejemplo, la finalidad es “irse de vacaciones a Europa”. Pregunta 11 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Seleccione la oración escrita inadecuadamente de acuerdo con inconcordancia de género. Seleccione una: a. El niño estaba asustada aquella noche. b. El niño estaba asustado aquel día. c. El niño estaba asustado aquella noche. d. La calor estaba fuerte aquella noche. Retroalimentación

La oración tiene inconcordancia de género entre el sintagma nominal y el sintagma verbal. Pregunta 12

Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Elija la opción en la cual la frase esté escrita adecuadamente. Seleccione una: a. Las casas, los edificios y los muros fueron imaginados por el poeta. b. La mayoría de las personas piensan en el futuro. c. Las flores, los animales y las aguas quedaron contaminadas por la radiación. d. La gente de la provincia creen en supersticiones. Retroalimentación

Es la única oración que está perfectamente constituida en concordancia de número. Pregunta 13 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Una autoridad, es una persona o institución que tiene prestigio o reconocimiento en algún campo del conocimiento o en alguna comunidad académica, científica, religiosa, etc. Identifique la argumentación por autoridad Seleccione una: a. Meditar es bueno para la salud emocional, porque alivia el estrés. b. No les pagan a los empleados, despidieron a los altos ejecutivos y no

responden a las demandas de los ciudadanos. La empresa está en crisis. c. Según Platón, la libertad es tener tiempo. d. Enamorarse es como estar drogado: altera la conciencia, genera una imagen distorsionada de la realidad y es adictivo. Retroalimentación

La argumentación es un razonamiento por autoridad. Pregunta 14 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Una analogía es cuando se ponen en relación dos situaciones, con el fin de identificar semejanzas. Identifique la argumentación analógica. Seleccione una: a. Los textos son como las ciudades: tienen un centro, es decir, una idea central;

barrios aledaños, como ideas secundarias, e ideas periféricas. b. El hombre apareció muerto con una mordida de serpiente de color azul y verde; el veneno de estas serpientes es mortal. c. La inmigración debe verse como una oportunidad para la sociedad receptora porque genera conciencia intercultural. d. Según Umberto Eco, la teoría de la mentira es una definición satisfactoria de la

semiótica. Retroalimentación

La argumentación se basa en elementos semejantes. Es analógica. Pregunta 15 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Cuando hablamos de causas, nos referimos a las razones por las cuales algo sucede. Identifique la argumentación causal. Seleccione una: a. La falta de autoestima es como una mancha de vino en el tapete: por más que

trates de ocultarla, salta a la vista.

b. Hacer deporte previene enfermedades, porque mejora el sistema

cardiovascular. c. Según Roland Barthes, la lectura es el texto que escribimos en nuestra cabeza cuando la levantamos al leer. d. Mi hermana se la pasa llorando, no sale del cuarto, no se maquilla y ve todo el

tiempo televisión. Está deprimida. Retroalimentación

La argumentación va de la causa al efecto. Es de nexo causal. Pregunta 16 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Un síntoma es un signo que se presenta como indicio de algo; un ejemplo son los síntomas de una enfermedad que no se puede ver, pero le permiten al médico hacer un diagnóstico, es decir, sacar una conclusión y elegir el tratamiento adecuado. Identifique la argumentación sintomática o por signos Seleccione una: a. Leer previene la violencia, porque las personas más cultas son menos agresivas. b. Los párrafos son como buses llenos: hay más ideas de las que debe haber y es

incómodo para el lector. c. No les pagan a los profesores, no hay recursos para la formación y están hipotecando la sede principal. La universidad está en quiebra. d. Según Aristóteles, el hombre es un ser social por naturaleza. Retroalimentación

Se presenta una argumentación que va del efecto a la causa, mediante una asociación confiable entre el fenómeno y los signos. Pregunta 17 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

La elipsis es un mecanismo de la redacción académica, que consiste en omitir información que es compartida por el lector. Seleccione la opción que mejor ejemplifica una elipsis: Seleccione una: a. El parafraseo es una actividad fundamental, que consiste en expresar una idea con otros términos; así a través de ella se manifiesta el grado de comprensión b. El ciudadano tiene derecho a la defensa; así tiene derecho a presentar su

contraargumento, a debatir y, sobre todo, a expresar libremente su punto de vista c. Manejar en las vías de Bogotá, es estresante, pero en carreteras de la India se considera muchísimo más d. En la escritura académica las oraciones simples sirven para presentar información de forma enfática Retroalimentación

Al analizar la oración, se evidencia que en la segunda parte, se omite una palabra, la cual es información compartida Pregunta 18 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

La cacofonía es un efecto acústico desagradable que resulta de la combinación de sonidos poco armónicos o de la repetición exagerada de un mismo sonido en una frase. Identifique cuál de las siguientes oraciones presenta cacofonía. Seleccione una: a. Cuando salí, o sea, al patio, él estaba ahí, o sea, yo lo vi, o sea, nos vimos. b. Pedro va a casa de Paco en su coche c. Se comportó atentamente, sigilosamente, cordialmente y tranquilamente

d. El niño subió para arriba y luego bajó para abajo. Retroalimentación

El fenómeno se ve reflejado en la repetición de la repetición del sonido “mente”. Pregunta 19 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Una cacofonía es la repetición innecesaria de un sonido, ello dificulta la lectura y la comprensión de un mensaje. De los siguientes textos, seleccione el que mejor representa la cacofonía Seleccione una: a. Las medicinas mejoraron mi memoria, por lo cual comprendí conceptos b. Diego viajó con su prima en su carro el fin de semana pasado a Villeta c. La tecnología es un apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje d. Analizó de que la situación era complicada y decidió buscar otras opciones Retroalimentación

En este enunciado existen dos sonidos que generan monotonía: m y c. En el caso de m, es notoria su presencia en la primera parte de la oración; para c, se aprecia al final. Pregunta 20 Finalizado Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

Seleccione la opción en la cual todas las palabras están escritas con la ortografía indicada Seleccione una:

a. debido a un fuerte vahído, cayó enfermo y fué hospitalizado por un mes, estaba

débil b. sufrió un vagido en el momento de levantarse, por lo que debío ir al medico pronto c. la película se desarrolla entorno a la lectura y a su importancia en la vida

cotidiana d. el tema gira en torno a la lingüística y sus áreas relacionadas; es de interés abordarlo Retroalimentación

Este enunciado es la única posibilidad, en la que la lectura debe llevar a analizar la acentuación apropiada de cada palabra