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• María Inés

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Colegio José Bonifacio Alvarado Reseña histórica

A través del Decreto Ejecutivo 725 del 10 de diciembre de 1962, se crea el Primer ciclo de Soná. Con una matrícula de 108 estudiantes atendidos por 5 profesores: Serviliano Guevara, Victoria de López, Vicente Mosquera, Gilberto Chiari y el profesor Rafael Cornejo, quien se desempeñó como primer director. Es ascendido a categoría especial mediante Decreto Ejecutivo #948 de 28 de octubre de 2011. El personal administrativo estaba integrado por tres personas: Layla Saied de Maloff como secretaria y los señores Silverio Velásquez y Moisés García como trabajadores manuales. En 1995 se la da primera promoción de primer ciclo en la cual obtuvieron sus certificados 51 estudiantes. En agosto de 1970 se traslada a las instalaciones que actualmente ocupa, con solo dos pabellones. Posteriormente en el año 1978 mediante Decreto Ejecutivo N° 120 del 30 de agosto del mismo año se le otorga el nombre de “José Bonifacio Alvarado” en honor al ilustre educador sonaeño José Bonifacio Alvarado, destacado por su abnegada entrega al servicio de la educación y la cultura. El primer ciclo José Bonifacio Alvarado es ascendido a la categoría de Segundo ciclo Secundario mediante el Decreto Ejecutivo N° 98 del 3 de julio de 1979, ofreciendo las modalidades de Bachillerato en Comercio con Especialización en Contabilidad y Estenografía y Bachiller en Ciencias. Situación que nos ofrece en 1981 la primera promoción de estudiantes de segundo ciclo: 35 bachilleres en Comercio u 27 Bachilleres en Ciencias. El 30 de enero de 1985, por gestiones del Proyecto de Desarrollo Integral del Sur de Veraguas, se cumple con otra aspiración de la comunidad y el estudiantado

sonaeño, la constitución de modernos laboratorios para la enseñanza de las especialidades de Ciencias y Comercio. El 11 de abril de 1997 por actividades realizadas por la asociación de padres de Familia, conjuntamente con el Ministerio de Educación, el Honorable Legislador Héctor Aparicio y aportes del personal docente y administrativo del plantel, se inaugura el Laboratorio de Informática #1, con el fin de ofrecer al estudiantado una preparación cónsona con los avances tecnológicos del mundo.

El 6 d mayo de 1997 se inauguran modernos talleres de Educación para el Hogar, Forja y Soldadura, Fontanería y Electricidad, construidos por el Ministerio de Educación. Este mismo año se realiza la 1era Feria Familiar Bonifacista bajo la dirección de la profesora encargada Carmen Santamaria. Luego de innumerables solicitudes al Ministerio de Educación, se logra elevarlo a primera categoría mediante Decreto Ejecutivo N° 156 de agosto de 1999. Con el propósito de seguir ofreciendo a la población estudiantil sonaeña mayores oportunidades educativas se crea el Bachiller en Electricidad en el año 2001; posteriormente en el año 2003 se implementan las modalidades de Bachiller en Letras, Gestión Empresarial y Soldadura. En marzo de 2003 se inicia la construcción de dos aulas de clases mediante aportes de los padres de familia del plantel y el apoyo de Honorable Legislador Doctor Héctor Aparicio. En febrero de 2005 se inició la construcción de 12 aulas de clases por el fondo de Inversión del MEDUCA, entregadas en el 2008. En 2001 se implementa el Bachiller en Comercio con Énfasis en Contabilidad, Plan B.

Se inicia con el aporte de FIS, Padre de Familia, personal médico del Hospital Ezequiel Abadía la construcción y equipamiento de la Clínica odontológica, inicia labores en junio de 2009. En el 2010 y como parte de las políticas de trasformación curricular, se inicia en nuestro plantel una nueva oferta Educativa. 

Educación Pre Media (7, 8, 9 grado)

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Bachiller en Comercio

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Bachiller en Contabilidad

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Bachiller en Ciencias

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Bachiller en Tecnología de la Informática

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Bachiller en Humanidades

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Bachiller Industrial en Electricidad

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Bachiller industrial en Tecnología Mecánica

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Bachiller en Turismo

En el año 2011 se inauguran los modernos laboratorios de lenguas, Contabilidad e Informática. El taller psicopedagógico inicia labores en agosto de 2011. En el 2012 se inaugura un moderno laboratorio de ciencia integradas. Toma posesión el subdirector administrativo Prof. Rodolfo Salazar en julio de 2014. La evolución y crecimiento de este plantel no hubiese sido posible sin la atinada participación de los directores con los cuales ha contado. Su primer director profesor Rafael Cornejo, seguido de los profesores (as): José del C. Abrego, Maria E. Chen, Argelia Centella de Atencio, Víctor Manuel Suazo, Manuel Rodríguez, Carmen de Santamaria, Dora Camaño, Briseida de Fuentes, Domitila Navarro, Carmen Tuñón de Zamorano, Víctor Antonio Agudo P., Aureliana y su actual profesor Alexis Vega Canto. El colegio José Bonifacio Alvarado, ofrece a la comunidad sonaeña una institución en constante transformación, en la cual se ofrece excelente formación académica que permite el egreso de profesionales que hoy se desempeñan contribuyendo al engrandecimiento de nuestro país.

Colegio José Bonifacio Alvarado Profesor(a): Miriam Bósquez

Información del Plantel Población estudiantil: 1,425 estudiantes

Población Administrativa 37 administrativos

Personal docente 736 docentes

Asociacion de Padre de Familia Lariza Cruz

Director Alexis Vega Canto

Sub Director Administrativo Rodolfo Zalazar

Sub Directora Aureliana Abrego

Observación

La semana de observación inició el martes 7 de mayo y finalizo el 16 del mismo mes. Mi practica de observación la hice en el Colegio José Bonifacio Alvarado con la profesora Miriam Bósquez la cual dicta clases a estudiantes de 10° Bachiller en Comercio, 10° Bachiller en Turismo, 12° Comercio y 12° Turismo, asignaturas de Tecnología de la Información, Ofimática y Tecnología Comercial. Dicho turno era Matutino la hora de entrada era a las 7:00 a.m. con hora de salida a las 12:00 en el laboratorio de informática #3. La atención de la profesora fue excelente, pude observar que ella tiene el dominio de los estudiantes, ambas nos ayudamos, ella me ayudaba en alguna duda o incógnita que estuviese y yo a ella en lo que era recibiendo talleres y asignaciones que les correspondía a los estudiantes entregar. En ocasiones pude observar que algunos estudiantes no sabían el manejo de Word que era la asignación que la profesora estaba en dando en su momento, tenían deficiencia a la hora de señalar algún punto que la profesora le asignaba señalar, así como había estudiantes que si tenían un poco mas de conocimiento en Word. Los estudiantes se ayudan entre sí, no vi egoísmo ni rechazo en ninguno de los grupos atendidos; en algunos grupos contaban con estudiantes con tratos especiales y sus compañeros le ofrecían ayuda si la necesitaban. El horario en algunos días era irregular ya que había actividades por que en esa semana se celebrada el aniversario #56 de dicho colegio en la cual participe en algunas actividades como por ejemplo la escogencia y coronación de la reina Bonifacista y caminata por las principales calles de Soná. El lunes participe en el acto cívico donde se dieron las premiaciones de las diferentes competencias que se realizaron durante el aniversario.

La semana siguiente el horario fue mas normal, en algunas ocasiones la profesora me dejaba encargada del grupo que en ese momento le correspondía clases, solo para que vigilara que ningún estudiante se copiara de otro en pruebas sumativas. En ese laboratorio de informática, los primeros días muchas de las maquinas (laptop) presentaban problemas con la licencia de Word, al parecer ya estaban vencidas, la profesora le notifico al profesor de la tarde para que por favor le ayudara con el arreglo de dichas maquinas; por otro lado, en ese laboratorio prestan el servicio de impresión y copiado ya sea para estudiantes o profesores, el cual en ocasiones me toco ayudar. A finales de semana se presento una actividad para celebrar el mes de la etnia negra, tanto los estudiantes como los profesores asistieron a clases con sus atuendos de la etnia, en el aula máxima del colegio los estudiantes en coordinación con los profesores organizaron una actividad que resaltaba diferentes tipos de comida, vestuario, música y costumbres que tiene esta etnia. El ambiente escolar fue muy agradable, en horas de recreo u horas libres compartía con los profesores de otras materias que llegaban al salón o en la refresquería, el cual ellos me trataban como una profesora más. En el aula de clases si algún estudiante tenia dudas y si estaba a mi alcance ayudarle, no dudaba en hacerlo. De esta observación me llevo la satisfacción de que cuando estudiantes que llegue a atender me ven por la calle me dicen “profesora”, sin duda alguna fue una experiencia que me a ayudado como persona y para un futuro. En las siguientes paginas le estaré mostrando el horario y algunas fotos que hice durante mi practica de observación y anexado mi lista de asistencia con hora de entrada y hora de salida.

Anexos