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• SIRLEY CAMILA SIERRA PAEZ

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DERECHOS FUNDAMENTALES

Presentado por: SIRLEY CAMILA SIERRA PAEZ KAREN JOHANA GALEANO GONZALEZ PABLO ANDRES BOTERO RODRIGUEZ JESUS MANUEL PEREZ MONTES

Instructora: Maria Neri Pardo Robles

GUIA 1 TRABAJO, SOCIEDAD Y DIGNIDAD HUMANA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL DISTRITO CAPTIAL CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS COORDINACIÓN ECONOMÍA FINANCIERA Y DE GESTIÓN TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL FICHA 2066743 RUTA No.6 BOGOTÁ 2020

SOLUCION DE LAS ACTIVIDADES

1. Con otra persona y a partir de las experiencias propias, familiares y de la comunidad donde viven resuelvan las siguientes preguntas: a. ¿Cuáles son las actividades económicas más importantes de su municipio o región? RESPUESTA: Las actividades económicas más importantes      

Comercio Manofactura Servicios financieros Industria Distribución de alimentos (plazas, supermercados). Medio de transporte.

b. Describa cómo es el trabajo en su región o municipio. RESPUESTA: En Bogotá hay variedad de trabajo por ser una ciudad capital donde se genera competitividad y Empleo en muchas piden experiencias y estudios para poder desempeñar el área al postularse que el trabajo exige, como en otras áreas de trabajo no piden experiencias para laborar generando oportunidades pero no valoran el trabajo del empleado con extensos horarios de trabajo y no son bien remunerados generan empleo pero no de una manera acorde para las personas pasado muchas veces por encima de ellas violando sus derechos. En otras es lo contrario valoran y se preocupan por el empleado ayudándoles en oportunidades y capacitaciones para obtener personal idóneo y así ayudando a que se superen cada día más y con esto darse una calidad de vida. En este orden de ideas también se presenta una alta tasa de desempleo y con ello vienen el trabajo informal.

2. A partir del documento “Fundamentos de economía”, con otra persona, elabore una línea de tiempo en la cual ubique los periodos históricos de la producción y las principales características del trabajo para cada período. LINEA DE TIEMPO DE LOS PERIODOS HISTORICOS DE MODOS DE PRODUCCION FEUDALISMO COMUNIDA PRIMITIVA

*Aprovechamie nto de los recursos naturales.

*La producción era el autoconsumo. *No existía propiedad privada *No existían clases sociales. *Formas de trabajo ayuda mutua. *La producción era de autoconsumo.

5.000 años A.C

SOCIALISMO

*Existe propiedad privada sobre los medios de producción.

*Propiedad estatal y cooperativa.

ESCLAVITUD

MODO ASIATICO DE PRODUCCION

*No había explotación del hombre por el hombre.

CAPITALISMO

*Existe la explotación del hombre por el hombre. *Propiedad común de la tierra e instrumentos de producción. * Existe una clase domínate *Formas de producción más desarrolladas (agricultura y panadería. *Una comunidad explota a otra

*El esclavista aparece y desarrolla desarrolla la propiedad privada de los medios de producción. *Dueño del producto y de productor el esclavo. *Explotación del hombre por el hombre aumento de la producción y productividad. *Desarrollo de la agricultura y ganadería.

*Sistema natural cerrado. *Satisfacción de necesidades del feudo, más no para negociar al comercio. *Las ciudades surgen cuando se desarrollan los burgos a las orillas de los feudos. *Surgen tres clases sociales campesinos, señores feudales, la monarquía. *El comercio está organizado en gildas

*Existe dos clases sociales; burguesía y proletariado. *La forma de explotación de la plusvalía extraída del trabajo de los obreros. *Producción generalizada de mercancías. *El desarrollo de la ciudad del campo es desigual.

* Las clases sociales tienden a desaparecer. *Desaparece la explotación del hombre por el hombre. *La propia planificación permite la desaparición de desempleo. *Desarrollo de la ciudad del campo y diferentes zonas y regiones. *Desaparece la contradicción capitalista.

comunidad.

3.500 año A.C

3.000 años D.C

300 años D.C

1.600 años D.C

1830 años D.C

3. escuche atentamente la presentación del instructor sobre las dimensiones del trabajo: antropológica, sociológica, económica y jurídica. RESPUESTA: EL TRABAJO COMO DIMENSIÓN ANTROPOLOGICA. «la realización de tareas que permiten que la gente se gane la vida en el entorno en que se encuentra» entenderemos esta expresión como equivalente a satisfacer las necesidades humanas. Una primera pregunta sería: ¿trabajan los animales no humanos? Todas las criaturas vivas gastan parte de sus energías en actuar sobre su medio ambiente para poder satisfacer sus necesidades, y así sobrevivir. La ardilla atesora alimento, el pájaro construye su nido… Aquí se dan despliegues —a menudo impresionantes— de destrezas y esfuerzos musculares. Hay incluso formas de «ganarse la vida» que incluyen mediación cultural, por ejemplo, entre los grandes simios: la primatología moderna nos ha enseñado mucho sobre las tradiciones culturales de los chimpancés a la hora de «ganarse el pan» (en su caso, más bien las termitas). Como todos los seres vivos, los humanos tenemos que satisfacer nuestras necesidades básicas para sobrevivir (y éstas y otras necesidades y deseos, construidos culturalmente, para vivir bien, más allá de la mera supervivencia). Pero —a diferencia de los demás animales— esta actividad de satisfacción de necesidades no viene determinada rígidamente por un programa genético como el filósofo Ernst Tugendhat ha analizado «no somos de alambre rígido». EL TRABAJO COMO DIMENSIÓN SOCIOLÓGICA. La Sociología del Trabajo constituye un área privilegiada para el conocimiento sociológico, tanto en su tradición clásica como en su status sociológico contemporáneo en América Latina. Fundamentalmente porque la Sociología del Trabajo es también, una “sociología general”, es decir, una ciencia social que postula o entiende a la sociedad industrial o “postindustrial”, postulando que el trabajo forma parte del corazón de la dinámica misma de la sociedad. Ahora bien, consideramos que el trabajo tiene una doble dimensión sociológica que es importante analizar conjuntamente. El trabajo es en primer lugar un acto técnico con el que el hombre participa de su entorno, tanto como una relación social, una de las más importantes de la trama de relaciones que constituyen la sociedad. El trabajo es un fenómeno social de enorme significación. Por el trabajo y a través del trabajo, las personas transforman la sociedad y la naturaleza, entran en contacto con sus semejantes, se realizan traduciendo sus energías motoras y

sensoriales en un resultado que son capaces de percibir antes de verlo como fruto de un complejo proceso. EL TRABAJO COMO DIMENSIÓN ECONÓMICA. El trabajo es una categoría hídrica y polisémica que ocupa un lugar central en la vida de las personas y determina las relaciones que se establece en la sociedad. La economía social y solidaria como movimiento social reciente define un proyecto de transformación social basado en la democracia económica. Las dimensiones laborales y del empleo en relación con las reformas económicas adoptadas por los países de América Latina. Se sugiere rescatar la visión estructuralista del proceso de desarrollo e identificar las condiciones para que el crecimiento resulte en una distribución del ingreso más equitativo. Se concluye que es necesario reafirmar, reformar y completar las reformas económicas en curso. Reafirmar las reformas, porque se requiere continuar los esfuerzos efectuados, en general exitosos, para restablecer los equilibrios macroeconómicos, particularmente fiscales, monetarios y de balanza de pagos, así como, de apertura comercial y financiera. Todo lo anterior constituye condición necesaria para operar en países más abiertos y mejor integrados a los mercados mundiales. la clave del bienestar social está en el crecimiento económico, que se potencia a través de la división del trabajo. La división del trabajo, a su vez, se profundiza a medida que se amplía la extensión de los mercados y por ende la especialización. Smith intentaba demostrar la existencia de un orden económico natural que funcionaría con más eficacia cuanto menos interviniese el Estado; consideraba que la división del trabajo y la ampliación de los mercados abrían posibilidades ilimitadas para que la sociedad aumentara su riqueza y su bienestar mediante la producción especializada y el comercio entre las naciones. EL TRABAJO COMO DIMENSIÓN JURIDICA. Así como la sociología se ha parcializado en diversas subdisciplinas, jugando un rol protagónico la sociología del trabajo en esta actividad propiamente humana, el derecho también lo ha hecho, surgiendo ramas del derecho tales como: derecho público, derecho privado, y en general, ubicándose en el área del derecho público, el derecho del trabajo, un derecho que conforme a los planteamientos de Mario de la Cueva, es un derecho que trata de lograr el equilibrio entre las partes: “…el nuevo derecho es la norma que propone realizar la justicia social en el equilibrio de las relaciones entre el trabajo y el capital”.23 Jurídicamente, el trabajo puede ser conceptuado como el ejercicio lícito de facultades intelectuales y físicas en beneficio propio o ajeno. En este último caso, salvo excepciones especiales, se devenga una retribución considerada equivalente, que no es otra cosa que el

salario. Desde el punto de vista jurídico, se consideran especialmente dos formas de trabajo: a) El trabajo independiente, el que se realiza por cuenta propia. b) El trabajo dependiente, el que se realiza por cuenta de otra persona, y bajo su dependencia, mediante el pago de un salario. Por tanto, el sistema jurídico laboral tiene, pues, un carácter tutelar del ser humano que, para vivir y desenvolverse a plenitud, necesita ejercer habitualmente en forma subordinada o dependiente una ocupación remunerada, y su fin inmediato no es otro que hacer posible el ejercicio de esa actividad profesional en condiciones que garanticen la vida, la salud y un desarrollo físico normal, el descanso, la instrucción y el perfeccionamiento profesional, el resguardo de la moral y de las buenas costumbres y, por último, el goce de ciertos beneficios económicos y sociales conceptuados como indispensables para una vida decorosa

4. con la lectura de “cambios en el mundo del trabajo” elabore un mapa conceptual que incluya los conceptos: trabajo, precarización, des-laborización y su relación con la dignidad humana.

CAMBIOS EN EL MUNDO DEL TRABAJO.

TRABAJO.

PRECARIZACIÓN.

LA TERCERIZACIÓN.

DESLABORIZACIÓN.

Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual

5.

“el núcleo duro asociada de la a la consiste en plantear precariedad del externalización trabajo de relaciones de trabajo o consiste en actividades una que antes subordinación no DIGNIDAD HUMANA. creciente pérdida realizabadela misma empresa regidas por las normas derechos sociales y que ahora y las realiza laborales que se Se prohíbe la esclavitud, de personas entre modalidades laborales mediante de la trata losla contratación de otras consolidaron en el siglo de trabajos que violan el principio detercero. la dignidad humana. trabajadores servicios que con un XX; se trata de la terminan por afectar a la generación de otro tipo Las condiciones de laladignidad humana son: tercerización en el sociedad” de relacionamientos de sentido de subcontratación, Remuneración proporcional equitativa por un mismo origen trabajo.civil o comercial, En el sistema-mundo se refiere a la vinculación con el fin de crear la capitalista la precariedad de personal, al servicio de la Condiciones de seguridad e higiene en el trabajo. ficción jurídica de que avanza a empresa pasosbeneficiaria pero entreotras. trabajadores y Igual de oportunidad para todos de ser promovidos. Entre agigantados vinculados por la empleados lo que ruptura entre contractualmente la con un existen son relaciones de economía detercero. mercado otro tipo. con el estado de bienestar.

Elabore un documento en el cual presente sus argumentos, opiniones y análisis acerca de cómo el trabajo que se desarrolla en su región o municipio contribuye o no a la dignidad humana. RESPUESTA: En el municipio de Pueblo Nuevo Cordoba estos ultimos años a tenido buen impacto no solo los programas de gobiernos si no tambien el trabajo del sector solidario y privado, sobre la calidad de vida y dignidad humana de los ciudadanos. En este sistema de informacion se busca servile a usted y a todas las instituciones y de mas personas que deseen tener una idea de como ha venido evolucionando el acceso a servicios basicos, salud, educacion, mejor nutricion, medio ambiente dando de especial enfacis en las poblaciones mas desprotegidas y bulnerables del municipio de Pueblo Nuevo. Teniendo encuenta la dignidad humana que nos brinda el sector de la agricultura ya que en nuestros campesinos tenemos un gran ejemplo de como cada trabajador de este sector tiene una gran dignidad humana y orgullo de ser lo son, y nosotros los del interior del pais debemos agradecer por los beneficios que nos brindan tales como todo ese alimento que cultivan para nuestra sustentacion. Mi opinion sobre todo este tema es que la fuente de trabajo que existe en el municipio de Pueblo Nuevo Cordoba es muy fundamental para mejorar la calidad

de vida y hacer que cada persona se sienta digno de ser valorado por el mismo, su familia, y de todo su entorno. Es muy importante analizarque el concepto de la dignidad es el centro y el punto de referencia de la sociedad, todas las personas, sin discriminacion alguna somos titulares de la dignidad humana, podemos darnos cuenta que es muy fundamental los conceptos basicos de ladignidad, respeto, transparencia, honestidad y justicia. Todo esto gracias a la declaracion universal de los derechos humanos en 1948 que declara a todos los seres humanos como iguales y libres en sus derechos y en su dignidad. 6. De acuerdo a las respuestas dadas en el numeral 1 de las actividades, seleccione un tipo de trabajo en el cual ustedes puedan evidenciar condiciones de precarización, tercerización, des-laboralización y represéntelo mediante un sociodrama del caso, cerrando la presentación con una reflexión del grupo y posibles alternativas de solución. RESPUESTA: existen variedades de trabajos independientes profesionalmente que buscan estrategias para ejercer su profesión y sobrevivir, que no cuentan con la garantía adecuada en el parte laboral manufacturero. Por ejemplo, un estilista profesional en ciertas ocasiones no cuenta con los recursos para formar su propia empresa y a veces por una u otra circunstancia no tiene la oportunidad de trabajar en una de ellas, tomando así estrategias de trabajar a domicilios, esto nos puede decir que esta forma de trabajo aplica la precariedad laboral, la tercerización y des laboralización. ACTIVIDAD ALTERNATIVA Analizando los videos, “Los Derechos fundamentales en el Trabajo” y “Derecho al trabajo digno” que se encuentran también la carpeta digital Guía 1; responde las siguientes preguntas y socialícelas con el grupo: ¿Por qué el trabajo es un derecho humano fundamental? RESPUESTA: Porque el trabajo es el medio y la forma en como las personas cubren o sustentan sus necesidades personales, familiares y todas necesidades básicas del ser humano. ¿Cómo es posible un mundo laboral mejor? RESPUESTA: Un mundo laboral mejor solo es posible si se acabaran las explotaciones de los niños, que a lo contrario se dé más educación y más estudios; que nadie sea sometido a la esclavitud, que las personas sean tratadas de la misma forma ,que

ya no hay discriminación por si es diferente a los demás y por ultimo todo es posible si hay buen manejo de comunicación para negociar colectivamente. ¿Qué principios promueve la OIT en el mundo del trabajo? RESPUESTA: Los principios que promueve la OIT (organización internacional del trabajo) se han podido clasificar en cuatro categorías: La libre asociación, eliminación del trabajo forzoso, prohibición del trabajo infantil y la eliminación de la discriminación en el empleo y la ocupación. ¿Qué relación tiene el trabajo con la satisfacción de las necesidades básicas de las personas? RESPUESTA: Las personas al trabajar o al tener un empleo logran satisfacer aquellas necesidades personales, es decir “si obtengo un empleo es claro que recibiré un sueldo con el cual podre gastarlo como yo quiera, ya sea (pagar servicios, comprar cosas materiales, o pagar el estudio de mi hijo “entonces; la relación entre el trabajo y la satisfacción, es que ambas van de la mano, porque si no hay trabajo no hay dinero y si no hay dinero no habrá manera de como satisfacer las necesidades básicas de las personas. ¿Cuáles son los derechos laborales más importantes? RESPUESTA: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

Derecho a condiciones equitativas. Derecho a recibir una remuneración. Derecho asociarse para la defensa de sus intereses. Derecho a recibir seguridad y protección. Derecho a ser protegido en salud dentro del ámbito laboral. Derecho a recibir cesantías. Derecho a recibir prestaciones sociales.

¿Cuáles son los derechos laborales más vulnerados? RESPUESTA: 1) Derecho a recibir prestaciones sociales. 2) Derecho a las vacaciones legales. 3) Derecho a la licencia de incapacidad médica. ¿Qué implicaciones sociales, económicas, culturales y políticas tiene, que las personas tengan o no derechos laborales? RESPUESTA:

Al tener los derechos laborales ya sean sociales, económicos, culturales y políticas las personas tienen el derecho de que se cumplan tal como son y así mismo ellas ejercerán teniendo un ambiente laboral a gusto, agradable y cómodo donde de cierta manera reciben un salario por el que trabajan y así mismo sus capacidades y experiencias hacen que se obtenga ese salario esperado para cada una de las personas pero al no obtenerlos sus derechos laborales implicaría incumplimientos en los ámbitos sociales, económicos, culturales y políticos. ¿Qué relación tienen los derechos laborales con el trabajo decente y el ideal del trabajo para las personas? RESPUESTA: Su relación parte de que el docente obviamente tiene derechos laborales, así como muchos otros trabajos o profesiones, y es que al obtener esos derechos trabajando como docente, son con los que le permite enseñar, en cuyo caso el derecho a recibir buenos materiales para la enseñanza, así mismo para trabajar en un buen ámbito que le permita una buena enseñanza para los aprendices. ¿Por qué es importante una protección especial en el mundo del trabajo para las mujeres y para los/as jóvenes?

RESPUESTA: Porque las mujeres y los jóvenes no tienen la suficiente capacidad a como la tienen los hombres, es decir la fuerza para alguna carga ya sean cajas, transportar algo etc. la capacidad de resistencia es diferente, también las mujeres y los jóvenes son más delicados en cuanto al cuerpo de una mujer :(senos y las zonas intimas) y jóvenes no están acostumbrados a un empleo en el cual sus capacidades son menores. ¿Es importante la organización sindical para la democracia?, sustente su respuesta. RESPUESTA: La organización sindical para la democracia es supremamente importante ya que es la que brinda apoyo al pueblo y a los trabajadores, también es importante resaltar que es una organización que al paso de los años ha defendido y protegido muchos derechos laborales que a las personas o a los trabajadores normalmente siempre les vulneran, siendo así que esta organización aparte de ser tan importante es beneficiaria para un mundo laboral justo.

SOPA DE LETRAS

La siguiente sopa tiene como tema el trabajo y dignidad humana. Buscar las siguientes palabras:

*Capitalismo * Trabajo * Feudalismo * Modos de producción * Sociedad *Productivas *Esclavitud * Territorio * Cultura * Democracia Dignidad humana * Devenir histórico

P

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* Globalización * Trabajo

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