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• Dayanna Vasquez Quispe

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En cada actividad o labor que realizamos en la vida cotidiana hay líderes que son ganadores; son individuos cuya calidad personal deja huella en la colectividad son modelos a seguir como ejemplo para el desarrollo como persona. Investiga que empresario, instructor, profesional ha destacado hoy en tu actividad ocupacional que realizas; determina que aspectos de la calidad personal según el DECÁLOGO DE MAVILA aplica en su trabajo o actividad que realizas. Antes de contestar las preguntas formuladas, investigue y lea su manual, todo lo referente a la CULTURA DE LA CALIDAD PERSONAL y basándose en las definiciones obtenidas, responde: 1.- Elige 3 principios de la calidad personal de Mavila que le otorgan la categoría de líder a tu personaje y comenta con ejemplos prácticos para cada uno de ellos.

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Puntualidad: -Entregar a tiempo una tarea. -Entregar a tiempo un proyecto. -Llegar a la hora prevista a senati. -Llegar a la hora acordada a una cita. Deseo de superación: -Educarse constantemente y seguir aprendiendo, siempre buscando superar nuestros propios límites, siendo mejor cada día, manteniendo la humildad que nos caracteriza, venciendo nuestros miedos, arriesgándonos a lograr cosas nuevas. Respeto por los demás: - Respeto al prójimo: respetar las opiniones, decisiones y derechos de las personas, tratándolos con educación. Asimismo, primero debemos respetarnos a nosotros mismos, es la base fundamental hacia todo lo que queremos lograr. -Respeto a los animales: tratándolos con amor y cariño, esterilizándolos para evitar que sufran, ya que ellos ocupan un puesto importante en el planeta, porque ayudan a mantener el equilibrio. -Respetar a la naturaleza: dándonos cuenta de que tanto las plantas como los animales son seres vivos que merecen que los tratemos igual que nos gustaría que nos trataran a nosotros, estaremos dando un gran paso para conservarlos.

2.- ¿Cómo podrías inculcar en los jóvenes esta cultura de la calidad personal tomando como base el decálogo de Mavila?

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Dejar que cada uno exprese su identidad como quiera, sin imponer un estatuto mayor que la vestimenta requerida para la ocasión. Permitir debates sobre temas que les gusta y les atraen, para expandir conocimiento y no para imponer ideologías. Practicas meditación diariamente antes de comenzar las actividades escolares, centrar nuestro yo nos canaliza mejor en nuestra propia identidad. Corregir desde la compasión, y no desde la humillación, cualquier comentario o idea mal llevada, de manera que se le enseñe al joven mediante ejemplos. Dar libertad artística a los jóvenes dentro de las actividades, sin menospreciar la creatividad y sin darle más importancia que el contenido.