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• Estrella Polaris

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FASE 2 SEMANA 3 SOCIALES. A. Inicio Actividad 1. El patrimonio cultural Indicaciones a. Procura recordar lo que sabes sobre patrimonio cultural. b. Puedes consultarle a un miembro de tu familia para realizar la actividad. c. Lee atentamente las preguntas y responde en tu cuaderno: • ¿Qué es el patrimonio cultural? Es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, mantenida hasta la actualidad y transmitida a las generaciones presentes. • ¿Has visitado un centro cultural? Escribe tu experiencia en tu cuaderno de apuntes. Responda según haya o no haya visitado alguno. • ¿Crees que es importante conservar el patrimonio cultural? ¿Por qué? Si, porque es lo que muestra la relación que existe de la gente con la historia y sus legados ancestrales, sus bellezas naturales, folclórica, etc.

B. Desarrollo Indicaciones a. Lee el siguiente texto sobre el patrimonio cultural y la Ley especial de protección al patrimonio cultural de El Salvador. Lee detenidamente. b. Escribe en un cuadro los bienes materiales e inmateriales del patrimonio cultural a partir de la Ley especial de protección al patrimonio cultural de El Salvador.

PATRIMONIO CULTURAL DE EL SALVADOR. INMATERIAL. a) Las colecciones y ejemplares de zoología, botánica, mineralogía, 1) La lengua náhuat y las anatomía y los objetos de interés paleontológico; demás autóctonas, así como b) Los bienes relacionados con la historia, con inclusión de la historia las tradiciones y costumbres; de las ciencias y de las técnicas, la historia militar y la historia social, 2) Las técnicas y el producto así como con la vida de los dirigentes, pensadores, sabios y artistas artesanal tradicional; y, nacionales relacionados con acontecimientos culturales de 3) Las manifestaciones importancia nacional; plásticas, musicales, de c) El producto de las excavaciones tanto autorizadas o no o de los danza, teatrales y literarias descubrimientos arqueológicos; contemporáneas y cualquier d) Los elementos procedentes de la desmembración de monumentos artísticos o históricos y de lugares de interés arqueológico; otro Bien Cultural que a e) Antigüedades debidamente comprobadas, tales como inscripciones, criterio del Ministerio monedas, sellos, grabados u otros objetos; puedan formar parte del MATERIAL

f) El material etnológico; g) Los bienes de interés artístico tales como: 1) Cuadros, pinturas y dibujos hechos enteramente a mano sobre cualquier soporte y en cualquier material con exclusión de los dibujos industriales; 2) Producciones originales en arte estatuario y de escultura en cualquier material; 3) Grabados, estampas y litografías originales; y, 4) Conjuntos y montajes artísticos originales en cualquier material. h) Manuscritos incunables, libros, documentos y publicaciones antiguas de interés especial histórico, artístico, científico, literario, sueltos o en colecciones; i) Sellos de correo, sellos fiscales y análogos, sueltos o en colecciones; j) Archivos, incluidos los fonográficos, fotográficos y cinematográficos; k) Objetos de mobiliario e instrumentos de música antiguos; l) La imaginería, retablos, parafernalia o utilería religiosa de valor histórico; m) Las colecciones nacionales filatélicas y numismáticas de valor histórico; n) Los manuscritos incunables, fondo antiguo, ediciones, libros, documentos, monografías, publicaciones periodísticas, tales como revistas, boletines, periódicos nacionales y otros semejantes, mapas, planos, folletos, fotografías y audiovisuales, fonoteca, discoteca y microfilms, grabaciones electrónicas y magnetofónicas relacionados con acontecimientos de tipo cultural; y, ñ) Los archivos oficiales y eclesiásticos.

Tesoro Cultural Salvadoreño.

C. Cierre Indicaciones a. Selecciona uno de los patrimonios materiales o inmateriales heredados de la cultura mesoamericana y escribe una propuesta para su rescate o conservación. Los sitios arqueológicos. Evitar construcciones actuales cerca de esos sitios, para que no se contamine el lugar. b. Comparte esta información con tu familia y registra sus opiniones. c. Tómale fotografía o video y envíalo al profesor o profesora o súbelo en los grupos de redes sociales autorizados.