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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

DIVISIÓN DE CIENCIAS FORESTALES

CARRERA DE: Ingeniería en Restauración Forestal

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DE

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

CICLO ESCOLAR 2003-2004

DATOS GENERALES Departamento (División): División de Ciencias Forestales Nombre del Programa Educativo: Ingeniería en Restauración Forestal Nivel Educativo: Licenciatura Asignatura: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Carácter: Obligatoria Tipo: Teórico-Práctico Área del conocimiento: Ciencias básicas Clave de la materia: 2332 Ubicación curricular: 2do. Semestre de 6º Año. Prerrequisitos: RESTAURACIÓN HIDROLÓGICO FORESTAL FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS POLÍTICA Y LEGISLACIÓN AMBIENTAL Ciclo Escolar: 2003-2004 Nombre del profesor: CABRERA DELGADO JESÚS MANUEL Horas Teoría / semana 3 Horas Totales del curso: 64 Horas Práctica / semana 1 INTRODUCCIÓN: A nivel horizontal, la materia se relaciona con: DASONOMÍA URBANA PROTECCIÓN FORESTAL A nivel vertical se relaciona con: PLANTACIONES COMERCIALES MANEJO DE CUENCAS El curso es: La formación general es de tipo:

Teórico-Práctico. Básicas

De tipo:

Instrumental

PRESENTACIÓN El incremento de la población humana trae consigo derivados de la explotación incorrecta de los recursos y de la contaminación ambiental, ejemplo de ello sería el desarrollo urbano incontrolado, la devastación de la vegetación natural, erosión del suelo, eutroficación de los ríos y lagos, polución atmosférica, etc. La sumatoria de esto es la alteración de los ciclos biogeoquímicos con la consecuente degradación de los ecosistemas y la puesta en peligro del equilibrio poblacional y de numerosas especies y del hombre mismo.

Como consecuencia de ello surge la necesidad de administrar adecuadamente el medio ambiente con el objeto de minimizar los problemas existentes y asegurar un equilibrio de fuerzas en la biosfera, es justamente el puente de transición conceptual entre el hombre conquistador de la naturaleza a la que debe dominar, principio prevaleciente durante la revolución industrial y el hombre creador de una Alianza de armonía con la naturaleza de la que él es parte. Dicho de otra manera, el suelo, el agua y la vegetación se han considerado por el hombre como bienes libres, de los que se puede disponer sin costo y consecuencia alguna. La proliferación de nuevas tecnologías para la utilización de los recursos naturales han originado subproductos que se han introducido en el medio ambiente antes de evaluar sus efectos sobre la salud humana y el resto de los seres vivos. Los sistemas económicos mundiales actuales se ha manifestado incapaces de presentar una contabilidad en la que se incluyan los costos sociales de la contaminación y de la degradación de los elementos del medio ambiente. La gestión o administración del medio ambiente es el conjunto de disposiciones y actuaciones necesarias para lograr el mantenimiento de un capital ambiental suficiente para que la calidad de vida de las personas y el patrimonio natural sean lo más elevado posible, todo ello dentro del complejo sistema de relaciones económicas y sociales que condicionan ese objetivo. El capital ambiental lo conforman los tres elementos de la biosfera (Hidrosfera, Litosfera y Atmósfera), es decir el agua, suelo y aire. Para gestionar el medio ambiente, es necesario conocerlo, (formación de bases de datos ambientales, predicciones estadísticas), por ejemplo, proporcionar alternativas del mejor uso de los recursos naturales, o solución de los problemas de contaminación. La gestión del medio ambiente se traduce en un conjunto de actividades, medios y técnicas tendientes a conservar los ecosistemas y las relaciones ecológicas entre ellos, en especial cuando se producen alteraciones por impacto humano. Para predecir los impactos de las actividades antropogenicas existe como instrumento de política ambiental la Evaluación de Impacto Ambiental que permite establecer los efectos de un proyecto, programa o plan sobre el medio ambiente y elaborar medidas de prevención y/o mitigación de los efectos adversos en los ecosistemas. OBJETIVOS GENERALES Analizar los impactos en el medio ambiente de las actividades antropogénicas en ultimas décadas. PARTICULARES 1. Plantear aspectos metodológicos para la realización de los estudios de impacto

las

ambiental y auditorias ambientales. 2. Establecer las medidas de mitigación para la restauración de los ecosistemas naturales afectados por las actividades de diversos proyectos de crecimiento económico. CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 1.1 Importancia 1.2 Antecedentes 1.3 Definiciones 1.4 Terminología 2. CONCEPTOS SOBRE DESARROLLO SUSTENTABLE 2.1 Antecedentes 2.2 Dimensiones del desarrollo sustentable 2.3 Población y desarrollo humano 2.4 Países pobres y países industriales 2.5 Indicadores económicos básicos 2.6 La agricultura sustentable 3. MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES 3.1 Definiciones y conceptos 3.2 Alimentación y agricultura 3.3 Bosques y pastizales 3.4 Lagos, lagunas, océanos 4. EL IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES AGROPECUARIAS Y FORESTALES EN LA NATURALEZA 4.1 Impacto de la agricultura 4.2 Impacto de la ganadería 4.3 Impacto de los aprovechamientos forestales 5. LA ACTIVIDAD PETROLERA Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE. 6. LA CONTAMINACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 6.1 6.1.2 6.1.3 6.2 6.2.1 6.2.2

Contaminación de los recursos hídricos Aguas superficiales (Ríos, Lagos, Lagunas, Océanos) Aguas subterráneas (Mantos freáticos). Contaminación de los recursos edáficos Aguas residuales Fertilizantes y pesticidas

6.2.3 6.2.4 6.2.5 6.2.6 6.3

Desechos sólidos Hidrocarburos Salinidad Erosión Contaminación de la flora y fauna

7. METODOLOGÍA DE RESTAURACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS 8. RESIDUOS PELIGROSOS 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6

Introducción Normatividad Química de los materiales peligrosos Caracterización de Dips Muestreo Modificación de procesos

9. POLÍTICA Y LEGISLACIÓN AMBIENTAL 9.1 Legislación ambiental mexicana 9.2 Normatividad 9.3 Instituciones involucradas en el control ambiental 9.4 Evaluación estratégica ambiental 9.5 Implicaciones de TLC en el derecho ambiental mexicano 10. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL 10.1 Definiciones 10.2 Contenido de la Evaluación del Impacto Ambiental (EIA) 10.3 Métodos de identificación de impactos potenciales 10.4 Predicción de impactos 10.5 Análisis y evaluación de impactos predicibles. 10.6 Procedimientos legales y administrativos de una (EIA) 10.7 Declaración del impacto ambiental 10.8 Monitoreo ambiental 10.9 Modalidades de una (EIA) 10.10 Informes escritos 11. AUDITORIAS AMBIENTALES 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7

Antecedentes Tendencias Internacionales Definiciones de Auditorias Ambientales Objetivos iniciales de una auditoria ambiental Tipo de auditorias Programación de una auditoría Las normas aplicables a cada tipo de auditoría

11.8 Responsabilidades penales a la empresa 11.9 Responsabilidades del auditor 11.10 El futuro de las Auditorías Ambientales 12. EVALUACIÓN DE RIESGO AMBIENTAL 12.1 Definición de términos 12.2 Propósitos de riesgo ambiental 12.3 Evaluación y manejo del riesgo 13. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL 13.1 Antecedentes a nivel mundial 13.2 La educación ambiental en México 13.3 El pensamiento sociológico y el saber ambiental en la formación profesional a nivel universitario 13.4 Incorporación de la educación ambiental a los sistemas educativos 13.5 La educación ambiental no formal METODOLOGÍA La asignatura esta organizada en trece temas, los cuales se desarrollan a través de diversas actividades previamente programadas y aplicadas en cada clase. Para la instrumentación de la materia se emplean diversas modalidades como la cátedra, el seminario, trabajo investigativo, trabajos de curso y prácticas de campo entre otras. EVALUACIÓN EXÁMENES

Primer parcial

Segundo Parcial

Tercer Parcial

TEMAS

PUNTUACIÓN %

Introducción. Conceptos sobre desarrollo sustentable. Medio ambiente y recursos naturales. Impacto de las actividades 15 agropecuarias y forestales en la naturaleza. Las actividades petroleras y su impacto en el ambiente La contaminación de los recursos naturales. Metodología de restauración de los suelos contaminados. Prevención de la 20 contaminación en México. Política y planeación ambiental. Metodología de evaluación de impacto ambiental. Auditorias ambientales. 25 Evaluación de riesgo ambiental. La educación ambiental.

Seminarios, Prácticas de laboratorio y otras actividades Prácticas de campo TOTAL

20 Tres a diferentes localidades e instituciones 20 (INE, Coyoacan, San Juanico). 100

Nota: Los alumnos que tengan el 15% de inasistencias al curso, presentaran examen extraordinario. Asimismo los que no alcancen el 80 de calificación promedio, presentaran examen global. BIBLIOGRAFÍA Angel, C. M. et. al.1997. Evaluación de impacto ambiental generalidades. En avances en evaluación de impacto ambiental y ecoauditoria. Edición de Peinado, L. M. y Sabrini, S.S. editorial Trotta. Serie medio ambiente. Valladolid, España. Bojórquez, T. L. 1989. Methodology for Prediction of ecological Impacts under Real conditions in México. Enviromnental Management. Vol. 13. No. 5. p. 545-551. Briand, C. 1984. Evaluación de Impacto Ambiental. Reidel Publishing Co. Canter, W. L. 1998. Manual de evaluación de impacto ambiental. Ed. McGrawHill Interamericana de España. Impreso en Bogota, Colombia.841P. Conesa, F. V.1997. Guía metodológica para la evaluación del impacto Ambiental. 3ª. Edición. Mundi-Prensa. Madrid, España. 411p Conesa, F. v. 1997. Auditorías medio ambientales. Guía metodólogica. 2ª. Edición. Mundi-Prensa. Madrid, España. 441p. Díaz, A. y Fernández, A. 1987. Las prácticas de las estimaciones de impactos ambientales. Madrid, España. Dourojeanni, M. 1986. Recursos naturales, desarrollo y conservación en el Perú. Gran Geografía del Perú. Tomo 4. Barcelona, España. D´Aquile, B. 1989. Ecología 1. De. Arte-Roda. Lima, Perú. Esteban, B. 1982. Las evaluaciones de impacto ambiental. Publicaciones MOPU. Madrid, España. ECO-OPS-OMS. 1990. Manual básico de la evaluación del impacto en el ambiente y la salud. Metepec, México.

Llave, A. V. F. 1992. Propuesta metodológica de análisis y evaluación de impacto ambiental en Perú. Tesis en Protección y Mejoramiento del Ambiente. Chapingo. PEMEX. 1990. La protección ambiental en Petróleos Mexicanos. PEMEX, México. Ruíz, F. J. F.1997. Notas del curso: Evaluación del impacto ambiental en los recursos naturales. Departamento de suelos. Universidad Autónoma Chapingo, Chapingo, México. SEDUE. La aplicación del procedimiento de impacto ambiental en la evaluación de actividades con elevado potencial de riesgo. Serie Impacto Ambiental 2. México, D. F.