Esquema de Planificacion Diaria

Planificación didáctica Diaria Fecha:14/11/2017 Grado:5to A Maestro: Elvira Miguelina Espinal Rodríguez Área curricular:

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Planificación didáctica Diaria Fecha:14/11/2017 Grado:5to A Maestro: Elvira Miguelina Espinal Rodríguez Área curricular: Ciencias Sociales Intención pedagógica del día: Identifica en mapas los países y limites de América del sur Momentos de la clase Inicio 5 minutos

Desarrollo 30 minutos

Cierre 10 minutos

Actividades de enseñanza Bienvenida Oración, canción Retroalimentación de la clase anterior. ¿Qué trabajamos en el día de ayer? Recuperación de saberes previos del tema. La maestra le mostrara el mapa de los continentes. Los estudiantes observaran el mapa y responderán las siguientes preguntas: ¿Qué observaron? ¿Cómo ustedes relacionan la observación con el tema de hoy? La maestra coloca un mapa político de América del sur para que los estudiantes coloquen los nombres de los países en el lugar correspondiente

Realización de preguntas. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo se sintieron? ¿Qué fue lo que más les gusto? Síntesis del tema tratado. Asignación de tarea

Actividades de aprendizaje

Participación de los estudiantes en la oración. Los estudiantes responderán a preguntas para la retroalimentación de saberes. Los estudiantes observan el mapa de los continentes, comentaran lo observado. Leer en el libro de texto la ubicación geográfica de América del sur. Señalar en el mapa sus límites. Elaborar una lista de los países que forman América del sur. En el mapa elaborado por la maestra Identificaran los países que forman América del sur, colocando el nombre del país en el lugar correspondiente Síntesis de lo trabajado. Opinión de cómo se sintieron en la clase. Responden preguntas orales. Copian la asignación de tareas. Estudiar los aspectos físicos, hidrografía y clima de América del sur

Evaluación

Recursos

Evaluación diagnostica Observación Lluvia de ideas

Canción Mapa

Evaluación formativa Participación activa de los estudiantes.

Libros de textos Mapas

Evaluación sumativa Preguntas orales Ejercicios Instrumento Lista de cotejo

Ficha de evaluación Lista de cotejo

Planificación didáctica Diaria Fecha:14/11/2017 Grado:5to A Maestro: Elvira Miguelina Espinal Rodríguez Área curricular: Ciencias Sociales Competencia Ética y Ciudadana Competencia Comunicativa Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Critico Estrategias De Recuperación De Saberes Previos enseñanza- Estrategia Indagación Dialógica y Descubrimiento Observación Estrategia de Socialización

Competencias fundamentales

Estrategias aprendizaje

de

Competencia especifica Ubicación en el tiempo y el espacio Ubica los continentes en distintas representaciones del mundo reconociendo características geográficas relevantes de estos.

Contenido conceptual Geografía De América Continente Americano

Contenido procedimental Observación en un mapa del continente americano y sus limites

Contenido actitudinal Aceptación de la diversidad cultural presente en el continente americano

Indicadores de logros Localiza en un mapa los límites del continente americano. Enumera algunas de las grandes ciudades de América e identifica sus características mas relevantes