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• Judiith Garcia Vázquez

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Estrellas del cielo en la tierra Estrellas del cielo en la tierra es una película que narra la historia de un niño de 8 que va a la escuela, pero tiene problemas de aprendizaje, problemas de lectura y escritura, falla en los exámenes o tareas que le dejan y es muy distraído. Por lo que sus padres piensan que no le gustan los estudios y deciden enviarlo a un internado. Dentro de la película se pudo observar como un problema de aprendizaje puede llevar al niño al borde del aislamiento, la ansiedad, desmotivación o hasta la depresión. A lo largo de la película se evidencia una serie de actitudes que permiten reflexionar acerca del rol de los maestros, y los padrea de familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Así como algunos estilos de liderazgos como lo fueron el maestro de artes, los padres de Ishan y los maestros en general. Entre los lideres reactivos se pudo encontrar a los padres de Ishan y a los profesores. A los padres porque solo veían defectos en su hijo Ishan, lo castigaban cuando entregaba malas calificaciones y cuando tenían que hacer la tarea miraban la dificultad que tenía el niño, pero no hacían nada para ayudarlo al contrario lo comparaban constantemente con su hermano mayor. Y los profesores por ende también fueron lideres reactivos porque en vez de preocuparse porque Ishan aprendiera, para los profesores era más fácil hacer uso de castigos como humillarlo, violencia física y psicológica. A diferencia del profesor de artes que fue un líder proactivo ya que se preocupo por el problema de Ishan y busco alternativas para ayudarlo. El profesor de artes detecto que Ishan tenía un problema de aprendizaje, trato de acercarse a él para saber que le pasaba, pero al principio fue difícil ya que el niño se encontraba en una etapa aislada y desmotivada. Un día se dirige a la cada de Ishan para saber mas de el y ver como ayudarlo para que su aprendizaje fuera efectivo, Ram al ver todos los libros y el cuarto de Ishaan se dio cuenta y compartía con los padres lo que realmente sucedía, Ishaan tenía dislexia.  La cual consiste en un trastorno de aprendizaje que comprende la dificultad en la lectoescritura. Cuando RAM regresa al internado comienza a enseñarle de uno forma creativa, Con su paciencia, utilizando diversas estrategias y materiales didáctico logra que Ishaan desarrollara sus habilidades, y superara sus limitaciones y así también descubriera el talento por la pintura.

Para concluir la película nos deja una importante enseñanza de respeto y solidaridad a los otros ya que actualmente en el ámbito educativo y social, la actitud tanto de docentes como de padres de familia, en la forma de identificar, y tratar las dificultades de los demás es muy errónea. Y como futuros docentes, debemos contribuir al desarrollo integral de los estudiantes de un amanera positiva evitando castigos, etiquetas o malos tratos, sino comprendiendo que cada uno es diferente y aprende diferente, lograr que ellos mismos exploten sus habilidades, y nosotros ser unos buenos líderes.