Estrellas en La Tierra

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA. MASTER EN NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. FUNCIONALIDAD VISUAL Y AUDITIVA PARA LA

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UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA.

MASTER EN NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN.

FUNCIONALIDAD VISUAL Y AUDITIVA PARA LA LECTURA, EL LENGUAJE, LOS IDIOMAS Y EL APRENDIZAJE.

DOCENTE: Alejandro González Andrade

Trabajo: Análisis de la Película: “Estrellas en la Tierra”.

POR: SALAZAR CALLE LILIA SILVANA. 2018

Asignatura Funcionalidad Visual y Auditiva para la Lectura, el Lenguaje, los Idiomas y el Aprendizaje

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: SALAZAR CALLE Nombre: LILIA SILVANA

14/05/2018

1. Dificultades observadas en Ishaan:

•Motricidad gruesa entorpecida (Al correr lo hacía con descoordinadamente y torpes movimientos)

Dificultad, motricidad (fina)

Dificultad, imposibilidad lectora

•Mala coordinación visoespacial

Atención dispersa

• Desorganización total en sus materiales de trabajo, incluso en su habitación Mutismo selectivo

Estupor

2. Manifestación de las Dificultades de Aprendizaje: Ishaan como es demasiado notorio se muestra sublevado al momento de estudiar, y un tanto desobediente con sus docentes, no tiene deseo de ir a la escuela. Por lo tanto, como es evidente, no muestra mayor interés en querer realizar sus tareas. Su foco de atención cambia muy fácilmente con estímulos casi insignificantes en el aula de clase, eso es lo que no le permite poner atención en sus clases. Su madre es quien supervisa sus tareas, tratando de motivarle para que él desee hacerlas. Debido a su dificultad para leer y escribir a Ishaan no lleva sus tareas con la adecuada presentación, es decir existe el desinterés máximo, por lo tanto, es menospreciado por sus profesores y compañeros de clase 3. Dificultades de tipo Perceptivo: Ishaan vive sumergido en un mundo plagado de maravillas que nadie más parece apreciar: colores, peces, perros y cometas, que simplemente no son importantes para los adultos, que parecen más interesados por sus notas o los deberes, es decir, para

Asignatura Funcionalidad Visual y Auditiva para la Lectura, el Lenguaje, los Idiomas y el Aprendizaje

Datos del alumno

Fecha

Apellidos: SALAZAR CALLE Nombre: LILIA SILVANA

14/05/2018

él todo es juego, sin embargo, no presenta dificultades a nivel perceptivo. Todos sus sentidos reciben la información correctamente. 4. Reflexión: Esta película nos muestra la importancia de las metodologías de los profesores en los aprendizajes de los alumnos. Al igual que el profesor Nikumbh en la película, en nuestra sociedad deberían cumplir un rol inspirador para los niños, ya que él ocupa métodos distintos para enseñar y motivar a los niños en el aprender, además de ser el único que se da cuenta que Ishaan es un niño con necesidades especiales, los niños son muy sensibles y les importa de sobremanera lo que les diga o piense el profesor, ellos son como una esponja y constantemente esta aprendiendo tanto lo bueno como lo malo que se les enseña. No me es muy fácil compara a los maestros de hoy en día con las personas que no comprendían a Ishaan, ya que es tal cual, juzgamos sin ates conocer cuál es la situación o problema por el que esta atravesando el niño. Es necesario desaprender ciertas maneras de evaluar y enseñar ya que no todos los niños podrán tener un CI igual o simplemente no todos los niños tendrán un trastorno, síndrome etc.