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• Aida Hernandez

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Mayerlin Nieto Villadiego Didácticas Especiales Escribe los nombres de los autores, director de la película y país de origen de la misma.

Autores: Taare Zameen Par, Amole Gupte Director: Amir Kahn País: India

Describe cómo es el contexto económico, cultural y social del país de origen .

CONTEXTO SOCIAL: Es un país con amplia población, En India es muy importante la clase

social así que cualquier conversación se iniciará directamente con preguntas sobre tus estudios y tu trabajo. La mentalidad india es mucho más curiosa y enseguida quieren saber si estás casado, tu religión y todo tipo de datos personales, lo cual despierta más de un enfado en los occidentales. como también tiene una gran cantidad de inmigrantes los cuales trajeron sus propias religiones, costumbres y educación que se fue añadiendo y moldeando el modo de vida Indio y esto a traído una amplia variedad de religiones y de lenguas. se caracteriza por ser una sociedad estricta y muy recta, las familias son llevadas por el jefe del hogar (el padre) un aspecto importante para ellos es la disciplina para que sus hijos logren ser los mejores estudiantes, La india es un país con diferentes religiones la más importante es el hinduismo, creen en cuatro dioses: Rama, Shivá, Visnú, Krisná y Kali, para ellos la vaca es sagrada.

CONTEXTO CULTURAL: India es el país con la mayor diversidad y mezcla de razas y

culturas. La belleza la encontramos en esta armonía y respeto en la que viven a pesar de sus diferentes tradiciones, culturas y maneras de vestir. En un país tan complejo y diferente, es increíble ver cómo la gente continúa pasando las antiguas tradiciones y valores de su zona, los modales, las costumbres e incluso las recetas que siempre serán Indias. estas varían dependiendo de la zona en la que te encuentres. y esta cultura se a pasando de generación en generación desde hace siglos e incluso milenios.

Mayerlin Nieto Villadiego Didácticas Especiales CONTEXTO ECONÓMICO: su economía en décadas Pasadas, India ha adquirido una gran relevancia internacional gracias a su expansión económica, situándose entre las 10 primeras economías a nivel mundial. basándose en el comercio exterior, inversión extranjera, también las tecnologías de la información, biotecnología e informática influye en el crecimiento económico de india y esto ha favorecido a disminuir los niveles de pobreza como también las zonas rurales y de pocos recursos han bajado gracias a que se dedican a la agricultura

¿Qué tipo de dificultades observas en el protagonista de la historia?

A nivel educativo en sus dos escuelas tomaron su enfermedad como, si él lo hiciera por broma, pero era la Dislexia y ambas escuelas buscaban que los niños fueran respetuosos, que presentarán sus trabajos adecuadamente, cumplir con sus actividades, participar y responder de manera correcta a cualquier actividad que el docente coloque, pero lo que los docentes no tienen en cuenta es que Ishaan no logra hacer eso por su síndrome, ya que los síntomas de este son: baja tolerancia a la frustración, movimiento de letras a la hora de leer, mala ortografia y caligrafia, por esto no podía ni leer ni escribir, como también hacer movimientos y sonidos automáticos. todo esto lleva a la desconcentración de Ishaan ya que sus profesores lo único que hacían era castigarlo, sacarlo de clases y con humillación y bullying de sus compañeros y por todas estas situaciones Ishaan comenzó a ver el aprendizaje como un castigo. En un aspecto familiar existía cierto rechazo de su padre por lo que este no sabía lo que él tenía y lo trataba como cualquier otro niño y mostraba cierta comparación con su hermano, por lo cual le exigía buenas notas y como nunca las pudo obtener lo cambio a una escuela interna donde se suponía si iba a aprender y le iban a poner el suficiente carácter para ser mejor, y lo que ocasionó fue depresión y frustración en el niño. hasta que afortunadamente llegó el profesor de arte y supo manejar la situación de una manera neurodidáctica. ( y se involucró en su familia, en su escuela y en su sociedad para que no le cerraran oportunidades y brindando conocimiento sobre su dislexia) y otra dificultad de Ishaan era que dependía de su madre ya que su dislexia lo desconcentraba imaginativamente de lo que hacía y su madre siempre estaba ahí para ayudarlo a cambiar, cepillar, bañarse, desayunar etc

¿ Que tipo de trastorno o alteración de aprendizaje presenta el protagonista ?

Ishaan presenta un trastorno específico de aprendizaje, denominado dislexia.

Mayerlin Nieto Villadiego Didácticas Especiales por que el DSM V tiene clasificados los siguientes criterios,que se pueden ver reflejados en Ishaan, que por la película nos damos cuenta que realiza actividades mal, cuando escribe que lo realiza de forma espejo, que cuando lee la bailan las letras y llegando a la evaluación de matemáticas la hace mal,no la termina o necesita mucho tiempo para realizarla Dificultad para comprender el significado de lo que lee Lectura de palabras erróneas o lenta con esfuerzo Dificultades con el razonamiento matemático Dificultades para dominar el sentido numérico, los datos numéricos o el cálculo Dificultades para la expresión escrita Dificultades ortográficas información del DSM 5 -American Psychiatric Association (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales

(DSM-5),

5ª

Ed.

Madrid:

Editorial

Médica

Panamerican.

Recuperado

de:

https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/dsm-5-trastorno- especifico-del-aprendizaje.html

¿Cómo se ponen de manifiesto las dificultades de aprendizaje?

se manifiesta de diferente manera y en sus diferentes materias en matemáticas podemos ver que en su examen tardo mucho para responder una operación matemática, donde el resultado no fue correcto, en lectoescritura podemos ver que no tiene una buena ortografía y hay palabras o letras que escribe de manera espejo,( y aunque ya lo han corregido él las repite) como también en la lectura no es capaz de sostener una oración, y busca cómo salir de la actividad para no realizarla. si nos fijamos en la estructura o dirección de un libro puedo mencionar la escena donde la profesora le dice “libro de matemáticas, capítulo 5, página 26” y Ishaan simplemente no comprende y la maestra le pide a un compañero de él que lo ayude y pasandonos a un enfoque cotidiano podemos ver como su imaginación es dispersa y no se concentra a hacer una sola actividad por sí mismo, como bañarse, cepillarse, cambiarse, comer, entre otros. para realizar cada una dea estas actividades necesita de su mamá.

¿Qué herramientas didácticas utiliza el docente para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje del protagonista?

Mayerlin Nieto Villadiego Didácticas Especiales la principal herramienta didáctica que utiliza el docente es un tema conversatorio de autores donde incluye toda la clase pero son temas especiales de Ishaan como. Albert Einstein, Leonardo Da Vinci, Ram Shankar Nikum, Thomas Alba Edison, Abhishek Bachchan, Pablo Picasso entre otros más,esto creo interes en Ishaan y por primera vez tuvo una comunicación afectiva con su maestro de arte y esto es muy importante ya que, comienza a observar a su docente como amigo, que lo puede ayudar en sus dificultades, y el docente debe brindar confianza, seguridad, etc y anterior a esta clase es donde el profesor Ram de arte comienza a identificar el problema de Ishaan y es hay donde indaga sus antecedente, va donde su familia y le muestra los errores repetitivos, explicándoles el síndrome de Ishaan, y una vez vuelve e interactúa a Ishaan, comienza a trabajar el autoestima el cual fue muy importante para que este niño siguiera adelante y echar a un lado su depresión y frustración. el profesor Ram toma la habilidades (pintar) de Ishaan para mejorar los aspectos donde surgen sus dificultades académicas, sociales, afectivas, y autoestima

Realiza una reflexión personal sobre la educación tradicional y su incidencia en el desarrollo de los estudiantes con alguna condición particular.

educacion tradicional :Su finalidad es la conservación del orden de cosas y para ello el profesor asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimientos, quien exige disciplina y obediencia, apropiándose de una imagen impositiva, coercitiva, paternalista, autoritaria, que ha trascendido más allá de un siglo y subsiste hoy día, por lo que se le reconoce como Escuela Tradicional. AUTOR:

ESP.

HERNÁN VAN ARCKEN

Personalmente,

pienso que la educación tradicional

no favorece el desarrollo de los

estudiantes ni “regulares” ni con discapacidad, por que tenemos que tener en cuenta que todos aprendemos de una manera diferente, por lo que tenemos habilidades y capacidades diferentes que educando de una manera tradicional no se realiza un proceso de enseñanza aprendizaje porque solo se lo aprenderán textual, pero no habrá una comprensión de lo aprendido. por eso en la actualidad existe el DUA diseño universal de aprendizaje donde nosotros como docentes debemos de ser creativos incluyendo a todos nuestros estudiantes en una misma actividad con diversas formas de enseñanza y aprendizaje.

Mayerlin Nieto Villadiego Didácticas Especiales y si colocamos la educación tradicional en un niño como Ishaan el de la película preguntemonos ¿como aprendera? ¿llegará a aprender? a mi parecer no por que el necesita adecuaciones curriculares para poderse desempeñar de buena manera académica, social y afectiva

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