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Diplomado Docencia Virtual Jenny Ramirez Ibarra

1. ¿QUÉ IMPORTANCIA IDENTIFICA, TENIENDO EN CUENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ACTUALES, EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL?

LAS

La importancia radica, en que el desarrollo tecnológico permite hoy en día acceder a grandes recursos de información, procesarlos y transformarlos para servir de apoyo al aprendizaje y facilitando la intercomunicación entre alumno – docente, en donde el alumno podrá desarrollar un conjunto de acciones que facilitarán su proceso de enseñanza como: obtener material educativo, leer documentos, formular preguntas, realizar ejercicios enriqueciendo así su capacidad cognitiva, fomentando e implementando la responsabilidad en los ámbitos personales y educativos.

2. SÍNTESIS DE LAS LECTURAS Y VIDEOS La utilización de la Internet dentro de la educación crear un sistema educativo basado en el internet no siendo una cuestión simplemente de creación de textos educativos o hacer libros electrónicos, sino que, es un entorno interactivo de construcción de conocimientos. En este ambiente se da la organización de espacios, la disposición y distribución de los recursos didácticos, manejo del tiempo y la retroalimentación de los presaberes. Los ambiente virtuales de aprendizaje, facilitan la comunicación, el procesamiento, la gestión y distribución de información creando una relación educativa, con nuevas posibilidades y limitaciones para el aprendizaje. Siendo este un espacio de socialización donde tanto el estudiante como el docente, pueden poner en común el desarrollo de las distintas actividades su seguimiento y evaluación. El uso adecuado de este ambiente requiere tener un conocimiento sobre un área específica (las TIC) con un alto sentido de responsabilidad de ambas partes (alumno-docente). Donde el alumno puede definir y seguir una propia, pero autónoma dinámica de estudio, existiendo así una opción y forma de aprendizaje que se acopla a las necesidades del estudiante y por parte del docente una muy buena preparación y manejo de las TIC, siguiendo las pautas de cumplimiento de objetivos previamente establecidos por parte de este último. La diferencia entre los dos métodos (tradicional y virtual) presentados, es la aplicación y adaptación de la tecnología al servicio del aprendizaje; siempre pensado en los estudiantes y la satisfacción de sus necesidades. La tecnología educativa se enmarca en la corriente psicológica denominada conductismo que se da mediante el aprendizaje de ensayo-error coexistiendo el recurso técnico en el que se aplica el conocimiento a través de máquinas u herramientas didácticas.

Diplomado Docencia Virtual Jenny Ramirez Ibarra

En cuanto a la relación profesor alumno, el papel del profesor se reduce a la elaboración del programa mientras que el alumno adquiere un papel importante ya que se auto instruye, auto programa y recibe un aprendizaje individualizado de acuerdo con su ritmo individual de asimilación. Su objetivo es el de garantizar la práctica educativa en su dimensión global y al favorecimiento de la dinámica de aprendizaje. Concluyendo, la educación virtual permite que el interesado en aprender se auto instruya valiéndose de la información proporcionada en la web decidiendo este que tanta información desea asimilar y adueñarse de ella para su posterior enriquecimiento y crecimiento intelectual.