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• Marco Antonio Suazo

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EVALUACION FINAL DE ARTE 1.

Indicar las diferencias entre el dibujo artístico y el dibujo técnico. Indicar dos ejemplos en cada caso. Primera Diferencia Nº 1 1. El "Dibujo artístico" se realiza libremente y con finalidad estética. 2.El "Dibujo técnico" se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y fines prácticos. Segunda Diferencia 1.El "Dibujo artístico" es la representación de un objeto por medio de líneas que limitan sus formas y contornos. 2. El "Dibujo técnico" es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica.

2.

Indicar y definir los elementos de la danza. Los elementos de la danza son: a) Impulso de movimiento: La danza es privativa del ser humano, una cualidad del movimiento del cuerpo que intensificara al acto y que expresara algo con el lenguaje dancístico. b) Movimiento: El movimiento en la danza es básicamente todo, es la forma en la que expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu rostro, etc. c) Ritmo: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión. d) Espacio: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el espacio donde puedas desplazarte y moverte e) Tiempo: Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento con o sin acompañamiento de sonidos. Puede ser corto, largo, adagio, piano, allegro, etc. f)

Color: El color que es difícil de definir pero que resulta el conjunto de sensaciones que hacen de una danza algo particular.

g) Sonido: Tiene un papel fundamental en la educación rítmica, bien acompañando al movimiento como generador del mismo o como estímulo para la danza. 3. ¿Qué es la danza? La danza o el baile es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de entretenimiento, artísticos o religiosos. 4. Indicar y definir los elementos del dibujo. a) Expresión El dibujo es un instrumento de comunicación de primer orden, en todos los tiempos, en todas las culturas y en cualquier edad. Como todo lenguaje desempeña diferentes funciones, desde aquella cuyo objetivo es identificar un objeto o una imagen mental hasta la que, ahondando más, permite transmitir intenciones. estados de ánimo y sentimientos. b) El Punto

En dibujo y en pintura el punto no tiene dimensión ni forma establecida. Puede ser un elemento protagonista en la composición —un círculo o una mancha que se destaquen aisladamente de los demás elementos de la obra— o una pequeña huella casi imperceptible. c) Los Elementos Gráficos Se consideran elementos gráficos todos aquellos componentes simples que estructuran y dan cuerpo a un dibujo. Los más utilizados son: el punto, la línea, la mancha, la textura y el color. d) La Línea La línea es el elemento gráfico esencial del dibujo. Sirve para describir, concretar y fijar la apariencia de las formas tangibles y también para dar cuerpo a todo aquello que sólo existe en la mente del autor. e) La Mancha La mancha es la parte de la superficie pictórica o dibujística que tiene un color, una oscuridad/ luminosidad o una textura distintos a los del resto de la obra. Es un recurso expresivo muy utilizado por los pintores y confiere al cuadro sensación de frescura, de espontaneidad y de libertad creativa. f)

La Textura En el dibujo, la textura es siempre visual, bidimensional y no perceptible al tacto. Dota de gran expresividad a las superficies a las que se aplica.

g) El Color El intento de decidir qué es más importante en un dibujo, la línea o el color, ha generado históricamente opiniones enfrentadas. Para muchos autores tradicionales la línea es realmente el elemento estructurador de las formas, mientras que el color cumple un papel meramente expresivo, sin valor configurador 5.

Indicar y graficar las notas musicales en el pentagrama. Qué es el pentagrama El pentagrama (del griego: penta: cinco, grama: escribir) 6. ¿Qué es la música? La música (del griego: mousikē, "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. 7. ¿Qué son las artes visuales? Las artes visuales engloban las tradicionales Artes plásticas, entre las que se incluyen dibujo, pintura, grabado y escultura, así como las expresiones que incorporan nueva tecnología orientada al arte o elementos no convencionales, y su mayor componente expresivo es visual, también llamado arte de los nuevos medios. Por ejemplo:  Fotografía  Videoarte  Arte digital  Net.art  Fanart

8. Indicar y definir los elementos de las artes visuales. Los elementos del arte son:  Línea: Es el medio más simple de representación gráfica. Define contornos, hace conexiones, separa áreas o establece distancias. Las líneas pueden ser rectas, curvas, horizontales, verticales o diagonales. 

Forma: La configuración o estructura de un objeto. Las formas tienen ancho y largo (bidimensionales) y otras tienen ancho, largo y profundidad o espesor (tridimensional). Las formas pueden ser geométricas u orgánicas. Se refiere a la totalidad de un objeto.



Espacio: Materialmente se ha entendido el espacio como el receptáculo de todo lo existente.



Color: El uso de los colores es sumamente importante en el arte, en realidad, es un elemento básico en toda composición artística desde las primeras expresiones del objeto.



Textura: Elemento del Lenguaje visual. Se denomina así no sólo a la apariencia externa de la estructura de los materiales, sino al tratamiento que puede darse a una superficie a través de los materiales.



Perspectiva:

se define como el arte de representar los objetos en la forma y la disposición con que se aparecen a la vista. También, como el conjunto de objetos que se visualizan desde el punto de vista del espectador.

9. ¿Qué es el teatro? El teatro (del griego theatrón o «lugar para contemplar») es la rama del arte escénico relacionada con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo. Es también el género literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un público. El Día Mundial del Teatro se celebra el 27 de marzo. 10. Indicar y definir los elementos técnicos y básicos del teatro. a)

ELEMENTOS TÉCNICOS DEL TEATRO 1. Vestuario La evolución del vestuario en el teatro no es paralela a su desarrollo en la vida ordinaria. Hay que pensar que el vestuario forma parte del arte dramático y es consecuencia de su convención. 2. Escenografía Una obra puede tener montaje realista-naturalista o un montaje irrealista. Pero, aun siendo fiel a estos principios, el escenógrafo tiene que comunicarle (demostrar) al público la sensación de novedad o sorpresa propias de la obra de arte. 3. La iluminación La iluminación de la escena debe considerarse bajo dos aspectos: técnico y artístico. En escenas de danza o de fantasía, sobre todo, la iluminación cobra posibilidades de profundidad, ductilidad y creación al aumentar, sin límite, los matices y recursos embellecedores. 4. Maquillaje Las funciones del maquillaje hay que relacionarlas con las de la máscara. El maquillaje a menudo se ha considerado como una máscara que se aplica directamente sobre la

piel. Y tanto el maquillaje como la máscara desempeñan un papel importante en el teatro 5. La utilería La utilería abarca cuanto aparece en escena, excluidos los actores con su vestuario y la escenografía. Por consiguiente, adornos, utensilios, cachivaches, floreros y cualquier tipo de objetos puede formar parte de la utilería de una obra. b)

ELEMENTOS BÁSICOS DEL TEATRO 1. Texto: Las obras dramáticas se escriben en diálogos y en primera persona, en el que existen las acciones que van entre paréntesis, (llamado lenguaje acotacional) 2. Dirección Su figura, de cualquier forma, había existido siempre, en cuanto responsable de la coordinación de los elementos que representan, desde la escenografía a la interpretación. A él corresponde, en definitiva, convertir el texto, si existe, en teatro, por medio de los procedimientos que juzgue precisos. 3. Actuación Las técnicas de actuación han variado enormemente a lo largo de la historia y no siempre de manera uniforme. En el teatro occidental clásico, por ejemplo los grandes actores, los "monstruos sagrados", tendían a enfatizar las emociones con objeto de destacar el contenido de la obra, en la comedia del arte el intérprete dejaba rienda suelta a su instinto; los actores japoneses del Nō y kabuki, hacen patentes determinados estados de ánimo por medio de gestos simbólicos, bien de gran sutileza o deliberadamente exagerados. 4. Actor: Un actor es una persona que interpreta a un personaje en cine, televisión, teatro, doblaje o radio. En ópera la actuación se consideraba más importante que el canto. En el momento actual se está llegando a un lógico mismo nivel de importancia entre actuación y canto, por lo que muchos directores de escena llaman también actores a los cantantes de ópera. La mujer dedicada a esta actividad se le llama actriz, en lugar de actora. 5. Aproximación histórica: La mayoría de los estudios consideran que los orígenes del teatro deben buscarse en la evolución de los rituales mágicos relacionados con la caza, al igual que las pinturas rupestres, o la recolección agrícola que, tras la introducción de la música y la danza, se embocaron en auténticas ceremonias dramáticas donde se rendía culto a los dioses y se expresaban los principios espirituales de la comunidad. Este carácter de manifestación sagrada resulta un factor común a la aparición del teatro en todas las civilizaciones.

11. Indicar y graficar los colores primarios. Se considera color primario al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro. Y tenemos el azul, el rojo y el amarillo.

12. Indicar y graficar los colores secundarios Los colores secundarios es la combinación de dos colores primarios. Por ejemplo el azul con el rojo da un color violeta, el color amarillo con el azul da el color verde y el color rojo con amarillo da el color naranja. 13. ¿Qué es el círculo cromático? Graficar. El círculo cromático es una representación visual de los colores primarios, rojo, amarillo y azul, y su combinación para crear todos los demás colores visibles. 14. ¿Qué es la línea? La línea es el elemento más básico de todo grafismo y uno de los sumamente utilizados. Representa a la forma de expresión más sencilla y pura, que a la vez puede ser dinámica y variada. 15. ¿Qué es el folklor? Ejemplos. El término hace referencia al conjunto de las creencias, prácticas y costumbres que son tradicionales de un pueblo o cultura. Se conoce como folklore, además, a la disciplina que estudia estas materias. El folklore incluye los bailes, la música, las leyendas, los cuentos, las artesanías y las supersticiones de la cultura local, entre otros factores. Se trata de tradiciones compartidas por la población y que suelen transmitirse, con el paso del tiempo, de generación en generación. 16. Indicar dos danzas folclóricas de casa región Región Costa: 1) Marienra Norteña 2) festejo 3) Tondero 4) Marinera limeña 5) Vals criollo 6) Carnaval Región Sierra: 1) Huayno 2) Huaylash 3) Marinera Puneña 4) Morenada 5) Diablada 6) Tuntuna Región Selva: 1) Carnaval 2) Pastoreada 3) Tipicas de tribus: chamas, ashaninkas, etc. 4) Tabguiño