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ACTIVIDAD CUADRO COMPARATIVO TEORIAS Y ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

PRESENTADO POR JORGE ELIECER SANCHEZ D0701121

PRESENTADO A WILLIAM FERNANDO LEON CANTE ADMINISTRACION I

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ADMINISTRACION DE LA SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL OCTUBRE 2019

1. CUADRO COMPARATIVO ESCUELAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA

Escuela de las matemáticas

Teoría administrativa Clásica

Escuela contingente

ENFOQUE HACIA Cuantifica matemáticamente todos los datos necesarios para la toma de decisiones en la administración de una empresa.

APORTES

AUTORES

La teoría de las matemáticas se preocupa por construir Herbert A. Simon modelos matemáticos James March capaces de simular situaciones reales de la empresa

La estructura y sus funciones

Se establece la organización formal y los principios Fayol, Gulik, generales de la Urwick, Sheldon administración y Elton mayo gerencia moderna

Estudia los problemas de la empresa y sus causas

Permite coexistir estructuras Tom Burns, Alfred organizativas clásicas Chandler y James con estructuras Thompson. organizativas más modernas.

ÉPOCAS

1945

PENSAMIENTOS O PRINCIPIOS La teoría de las matemáticas se preocupa por construir modelos matemáticos capaces de simular situaciones reales de la empresa. La creación de tales modelos se orienta principalmente hacia la solución de problemas en la toma de decisiones. Se busca simular situaciones futuras y evaluar la probabilidad de su ocurrencia Humanística” La administración debe adaptarse a las necesidades de los individuos. “Teoría

(1946-1960)

1964

la teoría situacional o contingencia, expresa que el entorno, la tecnología y la estructura constituyen los principales factores que influyen en el sistema

Sistemas

Escuela estructuralista

Los procesos

Las personas y organizaciones

Se establecen los procesos por medio de un sistema abierto, en interacción con el ambiente. Se establece el cambio organizacional planeado preparado hacia el cambio. Busca interrelacionar las organizaciones con su ambiente externo. Igualmente se preocupa por el todo y por la relación de las partes en la constitución.

Daniel katz Herbert A Simon Bertalanffy

administrativo TEORIA GENERAL DE (1950-1986) SISTEMAS Cualquier cambio en una parte del sistema afecta a todas las demás partes, modificando el todo

Realiza un importante estudio de la autoridad y la comunicación organizacional McGregor, Argyris

Finales de los años 50

Referencias: http://www.eoi.es/blogs/cesaraparicio/2012/02/13/modelos-econometricos-de-prediccion-basados-en-twitter-un-futuroprometedor/ Escuelas Administrativas