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• Tiendita Llapemn

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ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE TAREA SEMANA 3

NOMBRE: Organización y planificación de los tiempos.

1. Elaboración de calendario : Horario 08:00 a 09:00 09:00 a 10:00 10:00 a 11:00 11:00 a 12:00

Lunes Pasear a mis perros Desayuno Familiar Planificación Semanal Trabajo Kinesiólogo terapia

Martes Pasear a mis perros Desayuno Familiar Actividades administrativa s en el trabajo Kinesiólogo terapia tobillos

Miércoles Pasear a mis perros Desayuno Familiar Actividades administrativas en el trabajo Kinesiólogo terapia tobillos

Jueves Pasear a mis perros Desayuno Familiar Actividades administrativa s en el trabajo Kinesiólogo terapia tobillos

Viernes Pasear a mis perros Desayuno Familiar Actividades administrativa s en el trabajo Kinesiólogo terapia tobillos

Sábado Dormir

Domingo Dormir

Pasear a mis Pasear a mis perros perros Desayuno Desayuno Familiar Familiar Gimnasio

Gimnasio

12:00 a 13:00 13:00 a 14:00 14:00 a 15:00

15:00 a 16:00

16:00 a 17:00

17:00 a 18:00

18:00 a 19:00 19:00 a 20:00 20:00 a 21:00

tobillos Kinesiólogo terapia tobillos Almuerzo Actividades administrativ as en el trabajo

Kinesiólogo Kinesiólogo terapia tobillos terapia tobillos

Kinesiólogo Kinesiólogo terapia tobillos terapia tobillos

Gimnasio

Gimnasio

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

Almuerzo

Descanso

Descanso

Lectura contenido asignaturas DHA/FA

Conexión Aula

al Conexión Aula

al Almuerzo Familiar

Almuerzo Familiar

Lectura contenido asignaturas DHA/FA Actividades administrativas en el trabajo

Estudio

Estudio

Almuerzo Familiar

Almuerzo Familiar

Actividades administrativa s en el trabajo

Actividades administrativa s en el trabajo

Siesta

Siesta

Actividades administrativas en el trabajo

Actividades administrativa s en el trabajo

Actividades administrativa s en el trabajo

Paseo Familiar

Paseo Familiar

Actividades administrativas en el trabajo Descanso / Colación Gimnasio

Descanso Colación

/ Descanso Colación

/ Paseo Familiar

Paseo Familiar

Gimnasio

Gimnasio

Once

Gimnasio

Gimnasio

Pasear a mis Entrega

Ingreso en el aula y descargar contenido de la semana asignatura s DHA/FA Actividades Lectura administrativ contenido as en el asignaturas trabajo DHA/FA Actividades Actividades administrativ administrativa as en el s en el trabajo trabajo Actividades Actividades administrativ administrativa as en el s en el trabajo trabajo Reunión Actividades semanal administrativa s en el trabajo Descanso / Descanso / Colación Colación Gimnasio Gimnasio

Once de

perros

21:00 a 22:00

Gimnasio

Gimnasio

Gimnasio

Responder foros asignaturas DHA/FA

Responder foros asignaturas DHA/FA

Responder foros asignaturas DHA/FA

22:00 a 23:00

Cena Familiar Dormir

Cena Familiar

Cena Familiar

Cena Familiar

Cena Familiar

Cena Familiar

tareas y cuestionario asignaturas DHA/FA Entrega de tareas y cuestionario asignaturas DHA/FA Cena Familiar

Dormir

Dormir

Dormir

Dormir

Salida

Dormir

23:00 a 24:00

2. Diseñe y complete la siguiente tabla para elaborar un plan que le permita mejorar sus habilidades de administración del tiempo.

Mencione 3 habilidades personales que contribuyen a organizar su tiempo de manera efectiva 1. Atención .

Mencione 1 habilidad que usted considere débil en su persona y que podría potenciarse para mejorar sus habilidades de organización del tiempo 4. Memorización, Técnicas o habilidades de estudio

2.Comprensión (trabajo intelectual). 3.Elaboración . ¿Explique cómo podría usted trabajar en el desarrollo de cada una de las habilidades mencionadas para el logro de una organización efectiva del tiempo? 1. exploración, fragmentación, selección y contradistractoras. 2. Captación de ideas, subrayado, resumen, traducción a lenguaje propio, esquemas , etc. 3. Elaborar preguntas, organizadores, apuntes y mnemotécnicas (establecer un vínculo para recordar una cosa) 4. Codificación y generación de respuestas . Leer, recitar, revisar.

Conclusión :

Esta semana se pudo planificar de forma estratégica un calendario semanal detallado para nuestras demandas personales, académicas y laborales, con prioridades establecidas y con los tiempos que se deben dedicar a cada una de ellas, y así no verse afectado nuestro rendimiento académico y dedicar periodos de calidad a nuestros estudios. La clave no es dar prioridad a lo que esta en la agenda, sino ordenar en la agenda las prioridades. Y esto puede hacerse mejor en el contexto de la semana.( Covey, 1997) Con este calendario, se hace un compromiso con uno mismo, de realizar las actividades y no postergarlas. Esto genera un plan de acción que dirige nuestro esfuerzo al éxito.

Referencias Bibliográficas

IACC, (2017) Organización del tiempo. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 3.