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• Miguel Andres Nieto Lozano

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UNIDAD 3: CICLO DE LA TAREA 3 - RECONOCIMIENTO DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

HERRAMIENTAS DIGITALES

GISELL KARINA PALLARES MIELES COD: 1065910516

TUTOR ADRIAN ESNEIDER HERRERA

GRUPO: 200610_978

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD AGUACHICA CESAR 9/05/2019

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Tipo de recurso buscado (Revista, Artículo, Libro) periódico

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Resumen del tema entre 20 y 30 palabras.

Rodríguez Rovira, J. M. (1999). La gestión del conocimiento: una gran oportunidad. El profesional de la información. Recuperado de: http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos /1999/marzo/la_gestion_del_conocimiento_una_gran_opo rtunidad.html

La gestión del conocimiento: una gran oportunidad

De-la-Hoz-Franco, E., Martínez-Palmera, O., CombitaNiño, H., & Hernández-Palma, H. (2019). Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su Influencia en la Transformación de la Educación Superior en Colombia para Impulso de la Economía Global. Información Tecnológica, 30(1), 255–262. https://doiorg.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.4067/S071807642019000100255

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su Influencia en la Transformación de la Educación Superior en Colombia para Impulso de la Economía Global.

La gestión del conocimiento es una nueva cultura empresarial, una manera de gestionar las organizaciones que sitúa los recursos humanos como el principal activo y sustenta su poder de competitividad en la capacidad de compartir la información y las experiencias y los conocimientos individuales y colectivos. En este artículo se reflexiona desde el punto de vista conceptual, sobre la influencia que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el impacto que éstas han generado en los procesos de enseñanza/aprendizaje. La educación superior en Colombia ha venido transformándose en las recientes décadas, con miras a responder de manera decidida a los requerimientos de una sociedad renovada, que busca contar con profesionales más hábiles, que gestionen eficientemente procesos administrativos y académicos en

https://academic.microsoft.com

libro

Castro, Gregorio Martín de, et al. Desarrollo de Un Sistema de Aprendizaje Activo a Través de Las TICS En “La Nube”, Sistema de Evaluación Abierto y Participativo y Mejora de La Inserción Laboral Del Alumnado. Aplicación a Una Asignatura Del M.O. Minería de Datos e Inteligencia de Negocios”. 2015. https://academic.microsoft.com/paper/2215024298/related

Desarrollo de un sistema de aprendizaje activo a través de las TICS en “la nube”, sistema de evaluación abierto y participativo y mejora de la inserción laboral del alumnado. Aplicación a una asignatura del M.O. Minería de Datos e Inteligencia de Negocios”

Instituciones de Educación Superior en estos tiempos de globalización económica. En la asignatura de Inteligencia de Negocios y Cuadro de Mando Integral, dentro del M.O. en Minería de Datos e Inteligencia de Negocios, ofrece posibilidades de ampliar y mejorar el proceso de aprendizaje y evaluación del alumnado en los masters oficiales. Por esta razón, este grupo de mejora de innovación docente pretende girar alrededor de dos aspectos clave: Ofrecer una experiencia de aprendizaje del alumnado real y basada en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones utilizando la plataforma tecnológica de software real utilizado por una gran cantidad de empresas e instituciones españolas y mundiales en la denominada “ nube”.

REFLEXIÓN SOBRE LAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA OFIMÁTICA EN LA NUBE PERMITEN UNA ADECUADA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

las tecnologías de la información y las comunicaciones conocidas como las siglas tic son un conjunto de medios como radio, televisión, y las tecnologías convencionales de comunicaciones y aplicaciones de información que permiten la captura de producción de almacenamientos como datos contenidos de señales de naturaleza electromagnéticas en cuanto a las redes que permiten que los dispositivos estén interconectados consiguiendo de esta manera mejorar el nivel de nuestra comunicación creando nuevas formas rápidas y de mayor calidadad. La ofimática en la nube a generado al macenamientos de archivos en la nube como los sistemas de copia de seguridad como o también son utilizadas en el almacenamiento online como un último recurso de opciones para trabajar con la ofimática en la nube además de utilizarse como sistema de almacenamiento y realizar copias de seguridad de la información que guardamos en el ordenador, es una herramienta perfecta para el trabajo colaborativo, ya que permite compartir con otra personas archivos y carpetas, enamiento en las nube. Otra de las características importantes de estos servicios es la sincronización. Todo esto permite una gran gestión del conocimiento como los temas críticos de adaptación y supervivencia organizacional, así como la capacidad de ser competente frente a los cambios ambientales incrementales y discontinuos que caracterizan el ambiente empresarial de las tecnologías de la información por esta razón es muy necesario desarrollar mecanismos que permiten a todas las personas disponer de todo el potencial del conocimiento que se encuentra disperso en la organización. Esto implica crear y desplegar una estrategia de gestión del conocimiento para entender necesidades y oportunidades del conocimiento relevantes para organizar y distribuir el conocimiento de la organización como crear condiciones para aplicación empresarial del conocimiento y también enfrentar sus dispersiones y que se encuentran separados y desimanados a través de la organización para contribuir al proceso empresarial.