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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SILABO DE CAMINOS I

I.

DATOS GENERALES 1.0Unidad Académica 1.1 Semestre Académico 1.2 Código de la Asignatura 1.3Ciclo 1.4 Créditos 1.5 Pre requisitos 1.6 Duración 1.7 Horas semanales totales

: Ingeniería Civil : 2018-1B : 0802-08309 : VI :4 : TOPOGRAFÍA : 16 semanas

Horas presenciales

Horas a distancia

Teoría

Práctica

Total

Teoría

03

02

5

00

1.8Docente (s) II.

Práctica 00

Total Total 00

5

:

SUMILLA La Asignatura de Caminos I es un curso teórico - práctico; pertenece al area de formación específica. Tiene como propósito que el estudiante desarrolle las capacidades para que comprenda, analice y aplique, los conocimientos de diseño geométrico vial, desarrolle habilidades y actitudes para el análisis, la argumentación, la interpretación y el planteamiento de soluciones en su desempeño profesional, contribuyendo en los procesos de factibilidad técnico – económico.

Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas: UNIDAD I

: Generalidades, El vehiculo y el camino, Trazo de

rutas, Línea de gradiente y alineamiento UNIDAD II

: TRAMO EN PLANTA, TRAMO EN CURVAS,

CURVAS HORIZONTALES Y TRANSICIÓN UNIDAD III

: PERFIL LONGITUDINAL, CURVAS VERTICALES

UNIDAD IV

:

SECCIONES

TRANSVERSALES,

AREAS

Y

VOLUMENES, DRENAJE, SEÑALIZACIÓN

III.

COMPETENCIA Diseña, traza y replantea una carretera, teniendo en consideración las normas de diseño y especificaciones de carreteras, seguridad vial y otras normas técnicas vigentes, Aplica procedimientos de diseño para confeccionar planes de cualquier tipo de carretera, que permita dar solución a situaciones reales, expresando con claridad y precisión resultados, manejando herramientas computacionales en el procesamiento de la información, mediante un trabajo de un investigación, valorando la responsabilidad social y trabajo en equipo.

3.1 CAPACIDADES • Analiza conceptos y traza datos de caminos aplicando cuadros, algoritmos, formulas, escalas en el análisis de un camino. • Utiliza formulas y algoritmos en el diseño de curvas horizontales, y en tramo en planta como análisis de datos y progresivas en un camino. • Utiliza formulas y variables en forma responsable. • Analiza e interpreta las áreas y volúmenes aplicando formulas diferentes para estimar los movimientos de tierras.

3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES • Valora y participa activamente en la interpretación de formulas y aplicación de datos de información. • Valora la utilización de formulas para seguridad en tramos en tangente, así como en el replanteo de curvas horizontales como valores de datos de tramos de caminos. • Demuestra la importancia de relacionar variables y formulas para su ejecución en caminos. • Valora toda la información obtenida para obtener resultados y tomar decisiones anticipadas.

IV.

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I: Generalidades, El vehiculo y el camino, Trazo de rutas, Línea de gradiente y alineamiento

CAPACIDAD: Analiza conceptos y traza datos de caminos aplicando cuadros, algoritmos, formulas, escalas en el análisis de un camino. HORAS HORAS A SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

01

02

03

04

Generalidades; Importancia de caminos, evolución del sistema de transporte, clasificación, fuentes de financiamiento, red vial nacional.

Trabajo de aplicación en clase: Analiza y compara la importancia y evolución, clasificación financiamiento de los caminos, aplicación de cuadros. El vehiculo y el camino: Componentes Trabajo de aplicación en clase: mecánicos del vehiculo, pesos, tipos Interpreta, compara, calcula problemas sobre de vehiculo, formulas para vehículos, vehículos, resistencia al movimiento, resistencia al movimiento. aplicación de algoritmos y formulas. Estudio rutas, reconocimiento de Trabajo de aplicación en clase: rutas, métodos. Analiza, compara y traza posibles rutas utilizando variables y escalas de medición adecuada. Línea de gradiente y alineamiento Trabajo de aplicación en clase: Aplica, calcula y traza línea de gradiente y alineamiento utilizando variables y escalas adecuadas. 1ra práctica calificada Desarrolla la 1ra práctica calificada

PRESENCIALES

DISTANCIA

5

0

5

0

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0

5

0

UNIDAD II: TRAMO EN PLANTA, TRAMO EN CURVAS, CURVAS HORIZONTALES Y TRANSICIÓN CAPACIDAD: Utiliza formulas y algoritmos en el diseño de curvas horizontales, y en tramo en planta como análisis de datos y progresivas en un camino. SEMANA

CONTENIDOS

05

Tramo en planta: Tramo en tangente, distancia de visibilidad, parada minima, sobrepeso.

06

07

08

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Trabajo de aplicación en clase: Aplica y calcula sobre trazo en planta utilizando variables y formulas en ejemplos prácticos. Tramo en curvas: Radio mínimo Trabajo de aplicación en clase: para deslizamiento, vuelco, curvas Con ejemplos prácticos realiza el análisis de horizontales, elementos curvas y sus deflexiones utilizando variables geométricos, deflexiones. y formulas. Longitud de transición, elementos, Trabajo de aplicación en clase: replanteo de longitud de Diseña y traza replanteo de curvas transición, métodos, aplicaciones. horizontales y longitud de transición a través de ejemplos prácticos. Repaso general de los temas incluidos en el Repaso examen. Examen Parcial Desarrolla el Examen Parcial

HORAS HORAS A PRESENCIALES DISTANCIA

5

0

5

0

5

0

5

0

UNIDAD III: PERFIL LONGITUDINAL, CURVAS VERTICALES CAPACIDAD: Utilizando formulas y variables en forma responsable. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

09

10

11

12

Perfil longitudinal: Determinación Trabajo de aplicación en clase: del perfil, criterio y cálculo de Aplica y proyecta el perfil longitudinal rasante. utilizando variables y formulas en ejemplos. Curvas verticales: Tipos, calculo de Trabajo de aplicación en clase: curvas verticales, cóncavas, Calcula y diseña curvas verticales mediante convexas. uso de formulas que proyecten la rasante en la estimación de la pendiente acertada. Continuación de calculo de curvas Trabajo de aplicación en clase: verticales, simétricas, asimétricas. Ejecuta y diseña diferentes tipos de curvas verticales simétricas y asimétricas utilizando variables en la estimación mas acertada de una curva vertical. Otros relacionados con el Trabajo de aplicación en clase: Interpreta y compara otros aspectos alineamiento horizontal. relacionados con el perfil longitudinal utilizando tablas y datos. 2da Práctica Calificada Desarrolla la2da Práctica Calificada

HORAS PRESENCIALES

HORAS A DISTANCIA

5

0

5

0

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0

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UNIDAD IV: SECCIONES TRANSVERSALES, AREAS Y VOLUMENES, DRENAJE, SEÑALIZACIÓN CAPACIDAD: Analiza e interpreta las áreas y volúmenes aplicando formulas diferentes para estimar los movimientos de tierras. SEMANA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

HORAS A DISTANCIA

5

0

5

0

5

0

Secciones transversales, elementos.

13

14

15

Trabajo de aplicación en clase: Analiza e interpreta los diferentes elementos de la sección transversal mediante cuadros comparativos Calculo de áreas y volúmenes, diagrama Calcula y proyecta el cálculo de áreas y volúmenes en el cálculo de de masa. explanaciones en un camino. Drenaje, señalización, otras exposiciones Trabajo de aplicación en clase: de trabajos, escalonado. Describe y expone el trabajo de investigación de drenaje, señalización, otros, mediante búsqueda de información. Sustentación y presentación del trabajo Trabajo de aplicación en clase: Describe y expone el trabajo de escalonado investigación

HORAS PRESENCIALES

Repaso 16

EXAMEN FINAL

Repaso general de los temas incluidos en el examen. Desarrolla el examen final

*El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final

5

0

V.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de la investigación. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno, discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.

VI.

EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos:Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales:Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE  Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)  Frecuencia: semanal (evaluación permanente).  Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial

EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas  Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).  Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas   

Diseño geométrico de las vías, Cárdenas Grisales, James. ECOE Ediciones, Colombia. Diseño de carreteras, Paulo Emilio Bravo. Editorial Carvajal S.A., Bogotá, Colombia, 6ta Edición. Apuntes del curso de caminos, Raúl Paraud, Lima, Perú.

Electrónicas   

www.camineros.com. http://www.construaprende.com/ www.mtc.gob.pe