Cambios y Secuencias

PROCESOS BÁSICOS: CAMBIOS Y SECUENCIAS Proceso: Cambios y Secuencias Consideremos los cambios que experimenta un glob

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PROCESOS BÁSICOS: CAMBIOS Y SECUENCIAS

Proceso: Cambios y Secuencias Consideremos los cambios que experimenta un globo al inflarse. Sus dimensiones, la superficie exterior, el volumen y la cantidad de aire en su interior.

Cambio progresivo creciente

Cambio progresivo decreciente

CAMBIO ALTERNO

CAMBIO CICLICO

CAMBIOS PROGRESIVO

Creciente

Decreciente

ALTERNO

CÍCLICO

1.

Define el propósito

2. Identifica las variables de interés. 3. Observa o recuerda las características del objeto o situación que cambia, correspondientes a cada variable. 4. Compara las características del objeto o situación y describe la manera cómo cambian. 5. Describe

el

seleccionadas.

cambio

tomando

en

cuenta

las

variables

1.

Observa cada cuadro del conjunto e identifica sus características.

2. Compara entre sí las características observadas y determina las características esenciales del conjunto de cuadros que tienes. 3. Identifica las variables correspondientes a las características

esenciales. 4. Observa los cuadros del conjunto de abajo e identifica cual o cuales pueden pertenecer al conjunto de arriba, con base a las

características esenciales del grupo de arriba. 5. Verifica el procedimiento global y justifica el producto.

¿ Qué se observa en estos caso?

1.- B A A C E E D I I E M M F __ 2. 3 9 5 15 11 33 29 __ 3. 1 1 2 3 5 ___ 4. C B F E I H L K __ __ 5. 2 8 3 12 7 28 23 92 __ __

Es una sucesión de estados, símbolos o características relacionadas con un objeto, situación o suceso que cambia en función de una o más variables.

Toda secuencia implica un orden que depende de la variable que define el cambio. Esta variable que permite establecer la secuencia constituye un criterio para establecer el orden de la secuencia.

¿Qué temas hemos revisado en esta lección? ¿Cómo se describe un cambio?

¿Cómo aprendimos lo que es un cambio? ¿Por qué es importante considerar la variable en los cambios? ¿Cuántos tipos de secuencias conocimos en la lección?

¿Por qué es importante las secuencias?