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• Ivonne Enriquez

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ad 2. Análisis y modelado de r

querimientos

Introducción a la Ingeniería de Software (19 de noviembre)

Autorreflexión Propósito: El estudiante reflexionará sobre el proceso de aprendizaje de la unidad 3. Diseño, codificación, pruebas y mantenimiento. Instrucciones:

1. De manera individual realiza los cuestionamientos propuestos por tu docente en línea.  ¿Cómo se pueden recolectar los requisitos para el correcto desarrollo de software?  ¿Cuál es para ti, el reto principal con el que se afronta la Ingeniería de Software?  Con lo que aprendí a lo largo de la asignatura, ¿Cambia en algo, mi forma de pensar y el compromiso a la hora del desarrollo de un nuevo sistema?  De la asignatura señala ¿Cuál es el tema que más se te complico? ¿Por qué? ¿Qué hiciste para resolverlo?  ¿Qué tan cierta o no te parece ésta frase “Planear es mirar hacia adelante y controlar es mirar hacia atrás”? ¿Cómo la aplicarías a lo aprendido en la asignatura? Justifica tu respuesta.  Realiza una tabla donde describas lo positivo, lo negativo y lo interesante de la diagramación en el desarrollo de sistemas. 2. Realiza esta actividad en un documento de texto y envíalo mediante el espacio de Autorreflexiones. 3. Guarda el documento como lo establece a continuación: Las Autorreflexiones se realizan al final de cada unidad, por tanto deberás enviar tantos archivos como unidades tenga la asignatura y solamente se permite un envío por unidad. Guarda tu actividad con la nomenclatura DIIS_ATR_U3_XXYZ. Sustituye el signo # por el número de la unidad correspondiente, las XX por las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo apellido y envíala a tu docente en línea mediante la herramienta Autorreflexiones. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente. Nota: 

Es importante que entregues todos los ejercicios, pues tienen un valor del 10% en tu calificación final, y éste se asigna solamente si cumples con todas las entregas.



Las Autorreflexiones se realizan al final de cada unidad, por tanto deberás enviar tantos archivos como unidades tenga la asignatura y solamente se permite un envío por unidad.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Modalidad: Individual Lugar de entrega: Unidad 3/ Actividades/ Autorreflexion Formato de entrega: Documento de texto (Word) Fecha de entrega: 19 de noviembre 2019 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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ad 2. Análisis y modelado de requerimientos Escala de Evaluación Carrera Semestre Asignatura Unidad de Aprendizaje Actividad

Desarrollo de Software Tercero Introducción a la Ingeniería de Software 3 Autorreflexiones

Logro

Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje de la unidad 3. Diseño, codificación, pruebas y mantenimiento.

Producto

Respuestas de autorreflexión

Indicaciones: Anote por cada criterio los puntos obtenidos por el estudiante con las observaciones correspondientes. PUNTOS POR DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR CRITERIO Desarrollo de la actividad  ¿Cómo se pueden recolectar los requisitos para el correcto desarrollo de software?  ¿Cuál es para ti, el reto principal con el que se afronta la Ingeniería de Software?  Con lo que aprendí a lo largo de la asignatura, ¿Cambia en algo, mi forma de pensar y el compromiso a la hora del desarrollo de un nuevo sistema?  De la asignatura señala ¿Cuál es el tema que más se te complico? ¿Por qué? ¿Qué hiciste para resolverlo?  ¿Qué tan cierta o no te parece ésta frase “Planear es mirar hacia adelante y controlar es mirar hacia atrás”? ¿Cómo la aplicarías a lo aprendido en la asignatura? Justifica tu respuesta.  Realiza una tabla donde describas lo positivo, lo negativo y lo interesante de la diagramación en el desarrollo de sistemas.

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Formato del documento  Incluye portada con todos los datos completos (nombre de estudiante, nombre del docente, 15 asignatura, nombre de la actividad, fecha de entrega)  El tamaño de la fuente, tipo de letra e interlineado es uniforme en todo el documento de 15 acuerdo con formato APA Total de puntos 100 Total de puntos obtenidos

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SI

NO

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