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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

EF EXAMEN FINAL I.

DATOS INFORMATIVOS: Título Tipo de participación Plazo de entrega Medio de presentación Calificación

: Examen final : Grupal (máximo 4 participantes) : Catorceava semana de clase (Semana 14) : Aula virtual / menú principal / EF : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE: Redacta tu artículo de revisión (paper), tomando en cuenta la siguiente estructura: Título del artículo de revisión (paper) Autores Resumen Abstract I. Introducción II. Metodología III. Resultados IV. Discusión Referencias III.

INDICACIONES Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar: 1. El contenido de todos los módulos. 2. Condiciones para el envío:  El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).  Graba el archivo con el siguiente formato: EF_ (nombre del curso) _Apellidos y nombres completos Ejemplo: EF_MetodologiaInvestigacion_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro 3. Extensión del trabajo:  La extensión mínima será de 3 páginas (caras).  La extensión máxima de 5 páginas (caras). 4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores. 5. Para la presentación del examen final, es obligatorio utilizar la guía de escritura que encontrarás en Anexos. NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0).

IV.

ANEXOS

Toma en cuenta la siguiente guía de escritura y la rúbrica de evaluación del artículo de revisión.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

EF EXAMEN FINAL

LA RELACIÓN ENTRE LA AUTOCONSTRUCCIÓN Y LAS VIVIENDAS INFORMALES EN ZONAS SISMICAMENTE VULNERABLES DE LOS DISTRITOS DE LIMA NORTE 2013 - 2019 THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-CONSTRUCTION AND INFORMAL HOUSING IN SISMICALLY VULNERABLE ZONES OF THE DISTRICTS OF LIMA NORTE 2013 - 2019

APELLIDOS Y NOMBRES: 1. Cano Galloso, Jazmín (Clase 4015) 2. Gálvez Caman, Leónidas Kevin (Clase 4011)

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

LA RELACIÓN ENTRE LA AUTOCONSTRUCCIÓN Y LAS VIVIENDAS INFORMALES EN ZONAS SISMICAMENTE VULNERABLES DE LOS DISTRITOS DE LIMA NORTE 2013 - 2019

THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-CONSTRUCTION AND INFORMAL HOUSING IN SISMICALLY VULNERABLE ZONES OF THE DISTRICTS OF LIMA NORTE 2013 2019

Cano, Jazmin1 Gálvez, Leónidas2

Resumen El presente estudio determina conocer la relación existente entre la autoconstrucción y las viviendas informales en zonas vulnerables, cuyo fin es sensibilizar a la población. Sin embargo, la necesidad de un hogar en todo el mundo es cada vez más alta. Actualmente, esta necesidad afecta a todos los niveles socioeconómicos no solo en Europa sino también en Latinoamérica. Por la transcendencia que ha cobrado el sector de la construcción en los últimos tiempos, nos hemos enfocado en analizar, recopilando datos de fuentes confiables, haciendo referencia a los problemas de las viviendas autoconstruidas, a futuro se estudiará las características estructurales de viviendas autoconstruidas en dos distritos seleccionados de forma intuitiva por el equipo en el sector Lima Norte. Este fenómeno y su problemática social la cual es: La autoconstrucción informal en zonas vulnerables (sísmicamente hablando), ha adquirido mayor protagonismo en las construcciones de los sectores del Cono Norte, lo cual es realmente alarmante. Con esto determinaremos la vulnerabilidad sísmica de viviendas en los distritos a analizar, y se estimará los daños que sucederían en las viviendas autoconstruidas (viviendas sin asesoría técnica) después de los fenómenos mencionados en la presente información. Palabras clave: vulnerables, deficiencia, socioeconómicas, albañilería, transcendencia.

Abstract The present study determines the relationship between self-construction and informal housing in vulnerable areas, whose purpose is to sensitize the population. However, the need for a home all over the world is increasingly high. Currently, this need affects all socioeconomic levels not only in Europe but also in Latin America. Due to the transcendence that the construction sector has taken in recent times, we have focused on analyzing, gathering data from reliable sources, making reference to the problems of self-built homes, in the future we will study the structural characteristics of self-built homes in two districts selected intuitively by the team in the Lima North sector. This phenomenon and its social problematic which is: Informal self-construction in vulnerable zones (seismically speaking), has acquired greater prominence in the constructions of the sectors of the North Cone, which is really alarming. With this, we will determine the seismic vulnerability of homes in the districts to be analyzed, and we will estimate the damages that would occur in the self-constructed dwellings (dwellings without technical advice) after the phenomena mentioned in this information. Keywords: vulnerable, deficiency, socioeconomic, masonry, transcendence.

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Arquitectura y Urbanismo , [email protected] Arquitectura y Urbanismo, [email protected]

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I.

Introducción

Los distritos que se ubican en Lima Norte forman parte de las zonas altamente vulnerables. “Muchos de esos terrenos son rellenos, y la tierra es muy suelta, por lo que las casas podrían desprenderse en cualquier momento”. La población peruana es desconocedora del peligro que conlleva el no contratar supervisión profesional y/o técnica para construir sus viviendas .Por lo general los albañiles o maestros de obras quienes son los encargados directos de las construcciones, no se capacitan y desconocen las normas necesarias de construcción indicada en el RNE, por lo cual cada hogar depende de los factores estructurales que determinarían su calidad o nivel de resistencia sísmica, es por ello que esta investigación busca analizar el grado de dependencia de cada factor con la vulnerabilidad sísmica de las viviendas en Lima Norte y determinar sus deficiencias. Ante esto, a causa de la topografía del terreno, muchas familias deciden construir sus viviendas en laderas del rio, en rellenos sanitarios, en invasiones sin los previos estudios necesarios que definen la calidad del suelo y sin el asesoramiento técnico para la construcción de viviendas. ¿Para qué? ¿Para quién? Para acabar con esta informalidad porque ponemos en peligro nuestra integridad y la de nuestra familia, para ello debemos realizar capacitaciones que ayuden a la población para la construcción de hogares antisísmicos y seguros para una mejor calidad de vida. Lo recomendable es que las personas se orienten, busquen ayuda, llegamos a una conclusión no muy favorable ya que los porcentajes indican que cada vez son más peruanos que optan por la informalidad, por construcciones mal hechas. Según Arellano (2018) afirma que el principal obstáculo para cumplir con la formalidad en la construcción es el económico. El 78% de los auto constructores considera oneroso cumplir con los requisitos que exige el municipio. El 63%, sin embargo, señala que, pese a lo costoso que puede llegar a ser, vale la pena cumplir con todas las normas y requisitos que exigen los gobiernos locales para la construcción de una vivienda.

II.

Metodología (material y métodos)

Método de análisis y síntesis La formulación del problema de investigación se dio cuando primero investigamos sobre un tema de interés y de relevancia en la actualidad los fuertes y frecuentes sismos que ocurren en la capital, luego se analizó la información obtenida, posteriormente se obtuvo conclusiones y debatió sobre un problema específico, Las Autoconstrucciones (Viviendas Informales). Se delimito un periodo de tiempo entre el 2013 hasta el 2019, esto para que podamos encontrar diferencias y semejanzas en esos últimos años de casos o mejoras. Posteriormente, se determinaron conceptos; es decir, se analizo líneas de investigación, realizamos temas, subtemas y se delimitaron conceptos ayudándonos de la matriz de selección de línea de investigación. En consiguiente se estableció la base de donde obtendríamos nuestros datos (Google académico y Scielo), a través de los módulos se buscó una estrategia de búsqueda para los artículos de revisión, fueron escogidos los que tenían unos objetivos y problemáticas similares al nuestro tema con el propósito de poder comparar realidades, en este paso se usó la matriz de búsqueda de información; luego de ello se realizó la elección de nuestra ruta metodológica (RUTA C), el siguiente paso fue recolectar la información necesaria para el análisis según la ruta y ya con la matriz de recojo de información(MRI) facilitó este paso. Herramientas: Se usó la matriz de indagación, esta ayudo a encontrar información más relevante, primero el enfoque fue en los artículos que se seleciono y se comenzó a describir cada uno el lugar de procedencia, año de creación, autor, título, el tipo de artículo que es, palabras claves, variables que se usaron, la problemática, resultados y conclusiones importantes, esto con la finalidad de encontrar sustento para nuestras categorías que se plasman en la matriz de recojo de información(MRI) que sirvió para dar los últimos detalles a la información que se obtuvo.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

III. Resultados A. Matriz de indagación.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

B. Matriz de Recojo de Información (MRI).

IV. Discusión En los sectores de bajos ingresos económicos esta necesidad está siendo atenuada por la autoconstrucción de viviendas en los sectores de Lima Norte. Esto significa que el poblador edifica su propia vivienda sin asesoría técnica de profesionales capacitados. Según Winchester, L. (2008), afirma que la calidad de la vivienda y la seguridad de la tenencia se relacionan con la capacidad de pago (tanto dentro de los mercados formales como los informales); aunque la estrategia de autoconstrucción permite soluciones precarias fuera del mercado, la inseguridad de la tenencia prevalece, muchas veces en conjunto con la inseguridad urbano-ambiental hechos que refuerzan negativamente la inestabilidad de la cartera de activos materiales de los hogares urbanos pobres, esta investigación es inconsistente con Hidalgo Dattwyler, R. (2007). Sin embargo, Rueda García, N. (2011) resalta algo importante Desde la perspectiva del presente trabajo se postula que el Estado, a través de las políticas de vivienda, ha ejercido una influencia decisiva en el patrón de segregación residencial. Directa o indirectamente, ya sea construyendo nuevas viviendas, otorgando soluciones transitorias o derechamente desatendiendo a los sin casa, el Estado distribuye y acumula a la población más pobre en áreas específicas. Desde un punto de vista histórico. Finalmente se puede decir que el suelo no se ha acabado en la ciudad, en todo organismo urbano existe suelo vacante y espacios que entran en procesos de deterioro que son posibles de renovar o de reconvertir, por lo que una política de suelo vinculada a construir viviendas sociales al interior de los límites urbanos de las ciudades es posible de llevar a cabo.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Referencias 

Baena, A., & Olaya, C. (2013). Vivienda de Interés Social de calidad en Colombia: hacia una solución integral. Sistemas & Telemática, 11(24), 9-26.



Cristina Cravino, M. (2009). La metamorfosis de la ciudad informal en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Revista Líder, 15.



de Hernández, N. G. (2006). La formación de asentamientos informales: un proceso gestado por diferentes actores sociales. Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, 1(2), 5.



Del Río, J. P. (2009). Política de vivienda y acceso a la ciudad. Las tierras y los proyectos urbanos en el Conurbano Bonaerense. In Ponencia presentada en el XXVII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología, UBA



Hidalgo Dattwyler, R. (2007). ¿Se acabó el suelo en la gran ciudad?: Las nuevas periferias metropolitanas de la vivienda social en Santiago de Chile. EURE (Santiago), 33(98), 57-75.



Lombard, M. (2015). Lugarización y la construcción de asentamientos informales en México. Revista invi, 30(83), 117-146



Moscoso Pedredo, J. (1995). Discurso de Jorge Moscoso Pedrero, presidente del PRD en Chiapas, en la apertura de la Reunión de Presidentes Municipales y funcionarios del PRD. Texto mecanografiado, 18.



Pino Vásquez, A., & Ojeda Ledesma, L. (2013). Ciudad y hábitat informal: Las tomas de terreno y la autoconstrucción en las quebradas de Valparaíso. Revista invi, 28(78), 109-140.



Rueda García, N. (2011). La integración de la demanda informal a la política de vivienda: algunas opciones iniciales. Revista de Ingeniería, (35), 108-116.



Winchester, L. (2008). La dimensión económica de la pobreza y precariedad urbana en las ciudades latinoamericanas: Implicaciones para las políticas del hábitat. EURE (Santiago), 34(103), 27-47.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

V.

ANEXOS Criterios

Satisfactorio

En proceso

Inicio

El resumen (3 puntos)

El resumen contiene la información general de la investigación y no excede las 200 palabras.

El resumen contiene la información general de la investigación y excede las 200 palabras.

El resumen no contiene la información general de la investigación y excede las 200 palabras.

La introducción (3 puntos)

3 puntos El problema y el objetivo están bien delimitados y la justificación fundamenta el valor de la revisión.

2 puntos 1-0 El problema y el objetivo El problema y el objetivo no están bien delimitados, pero a están bien delimitados y la justificación no fundamenta el justificación no fundamenta valor de la revisión. el valor de la revisión.

3 puntos

2 puntos

1-0

Se describe de manera detallada y en secuencia lógica el proceso de revisión. 3 puntos

Se describe de manera detallada y no se observa la secuencia lógica el proceso de revisión. 2 puntos

No se describe de manera detallada y no se observa en secuencia lógica el proceso de revisión. 1-0

Se presentan resultados en las matrices respectivas

Se presentan resultados en una sola matriz

No se presentan resultados en las matrices respectivas

3 puntos

2 puntos

1-0

Expresa la integración de aportes identificados en la revisión.

Expresa solo aportes identificados en la revisión.

No expresa la integración de aportes identificados en la revisión.

3 puntos

2 puntos

1-0

La redacción (3 puntos)

Los textos son coherentes, presentan corrección ortográfica y las citas usadas son de paráfrasis con énfasis en contenido. 3 puntos

Los textos son coherentes, presentan corrección ortográfica y las citas usadas no son de paráfrasis con énfasis en contenido. 2 puntos

Los textos son coherentes, no presentan corrección ortográfica y las citas usadas no son de paráfrasis con énfasis en contenido. 1-0

La lista de referencias (2 puntos)

Las referencias se presentan según el 'modelo APA'. 2 puntos

Solo algunas referencias se presentan según el 'modelo APA'. 1 punto

Las referencias no se presentan según el 'modelo APA'. 0 puntos

Materiales y métodos (3 puntos)

Los resultados (3 puntos)

La discusión (3 puntos)