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• Rossel Franklin Condori Mamani

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“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD” INFORME N° 004- 2020 AL

: DIRECTOR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA AGRO INDUSTRIAL SAN PEDRO COLLANA. PROF. Leónidas Pino Cutipa

DEL

: Maximiliano Condori Zambrano

ASUNTO

: Informe sobre la realización de trabajo remoto de la cuarta semana.

FECHA

: fecha 27 al 30 de abril (AREAS DE DESARROLLO PERSONAL C.C. EDUCV. PARA EL TRABAJO TUTORIA)

Es grato dirigirme a Ud., para expresarle mi cordial saludo y al mismo tiempo hacerle legar el informe detallado sobre la realización del trabajo de remoto de la cuarta semana con nuestros estudiantes y padres de familia, que se llevó a cabo desde casa. Todos los días se hizo el seguimiento de las sesiones programadas. APRENDO EN CASA. FORTALEZA  Con el apoyo de MINEDU, nuestros estudiantes no Están perdiendo clases, ya que se implementó por diferentes medios, clases virtuales denominada “ APRENDO EN CASA”  Participación activa y dinámica de los padres de familia con las clases virtuales con la aplicación de la tv. Y radios.  Permite que lo ejecuten las actividades en casa, pudiendo entretener su tiempo en familia.

DEBILIDADES COMPROMISOS  No poder involucrar a todos los niños y niñas, en  Brindar la retroalimentación necesaria a cada el proceso de enseñanza virtual. estudiante dentro de mis posibilidades.  La mayoría de los padres no contestaban,  Tratar de involucrar a todos los padres de familia y paulatinamente va llegando a consolidar poco a estudiantes. poco, el celular, sonaba apagado.  En un principio se llegó a concertase de la presencia de estudiantes, en un 20%, de la cuarta semana va llegando poco a poco de estudiantes , por lo que no accedieron a las clases virtuales, por que no contestaban el celular, estaban en la chacra y solo 67% si participaron en esta actividad. Es todo cuando puedo informar a usted señor Director, para su conocimiento y demás fines.

NOTA. A continuación le mostramos el cuadro de fichas, correspondientes del trabajo virtual. EN CASA APRENDO Atentamente.

APRENDO EN CASA. FICHA DE SEGUIMIENTO POR CADA ACVTIVIDAD DE APRENDO EN CASA . DOCENTE

FECHA

Areas 27 al focalizada 30- 2020

AREA

Maximiliano Condori Zambrano

TITULO DE ACTIVIDAD

Desarrollo Personal, Ciudadanía y Civismo

1.-Proyecto de vida. 2.-Resiliencia una experiencia 3.- Las Emociones 4.- Proyecto der vida

N° Orden

5to

01 02 03 04 05 07 08

ESTUDIANTE

ENTORNO VIRTUAL UTILIZADO

PARTICIPO DE LA ACTIVIDAD( SI o NO)

¡COMO EVIDENCIO SU ACTIVIDAD (

marca con una

MENSAJE DE WHATSAP

CHAMBI CHAIÑA Noel Y. GARCIA MACHACA, Huber HUAMAN HUAMAN, Fanny HUAMAN PALLI, Ángela LARICO ITO, Betsy QUISPE GUTIERREZ, Franklin RODRIGUEZ HUAMAN Criist SUERO PACARA, Jhoel J. VALERA QUISPE, Hugo R.

Todo permanente Todo permanente Coopera en todo Todo permanente Coopera en todo Todo permanente En raras veces Casi permanente

X) LLAMADA TELEFONICA

X X X

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X

X X X X

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¡DEJO ALGUNA ACTIVIDAD ADICIONAL? Coloca si o no.

DESCRIBA LA ACTIVIDAD ADICONAL

MENSAJE DE TEXTO

X

X X

SI SI SI

las dudas que tienen las dudas que tienen las dudas que tienen

SI SI SI SI SI SI

las dudas las dudas las dudas las dudas

que tienen que tienen que tienen que tienen

las dudas que tienen

APRENDO EN CASA. FICHA DE SEGUIMIENTO POR CADA ACVTIVIDAD DE APRENDO EN CASA . DOCENTE

FECHA

Areas focalizada 28 y 302020

AREA

TITULO DE ACTIVIDAD

1.-Mi campo de Interés y mis Vocaciones. 2.-Mi campo de Interés y mis vocaciones( Retransmisión)

Educación para el Trabajo

Maximiliano Condori Zambrano

N° Orden

3ro, 4to y 5to

01 02 03 04 05 07 08

01 02 03

ESTUDIANTE

ENTORNO VIRTUAL UTILIZADO

PARTICIPO DE LA ACTIVIDAD( SI o NO)

¡COMO EVIDENCIO SU ACTIVIDAD (

marca con una

MENSAJE DE WHATSAP

CHAMBI CHAIÑA Noel Y. GARCIA MACHACA, Huber HUAMAN HUAMAN, Fanny HUAMAN PALLI, Ángela LARICO ITO, Betsy QUISPE GUTIERREZ, Franklin RODRIGUEZ HUAMAN Criist SUERO PACARA, Jhoel J. VALERA QUISPE, Hugo R. ESTUDIANTES DE CUARTO APAZA VILCA, J. Beto GUTIERREZ ITO Jonathan MAMANI HUAMAN Liz M.

Todo permanente Todo permanente Coopera en todo

X) LLAMADA TELEFONICA

X X X

X X X

X

X X X X

X X X X

Casi permanente

X

X

X

Pocas veces Todo permanente

X X

X X

Todo permanente Coopera en todo Todo permanente En raras veces

X X X X X

¡DEJO ALGUNA ACTIVIDAD ADICIONAL? Coloca si o no.

X X X

DESCRIBA LA ACTIVIDAD ADICONAL

MENSAJE DE TEXTO

X

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SI SI SI

las dudas que tienen las dudas que tienen las dudas que tienen

SI SI SI SI SI SI

las dudas las dudas las dudas las dudas

que tienen que tienen que tienen que tienen

las dudas que tienen

X X

las dudas que tienen las dudas que tienen

04 05 06 01 02 03 04 05

QUISPE HUAMAN Franco RODRIGUEZ HUAMAN Noel SAMANES ARCE, M. Yordy ESTUDIANTES DE TERCERO AÑACATA RODRIGUEZ, Rami GUTIERREZ GUTIERREZ, Ron IQUIAPAZA GUTIERREZ, Rob VALERA LAURA, Marby VALERA QUISPE, Edgar F.

Raras Veces

X

X

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X X

las dudas que tienen

Pocas veces Pocas veces Siempre

X X X X

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X X X X

X X X X

las dudas que tienen las dudas que tienen las dudas que tienen

ATENTAMENTE.

APRENDO EN CASA. FICHA DE SEGUIMIENTO POR CADA ACVTIVIDAD DE APRENDO EN CASA . DOCENTE

FECHA

Areas focalizada 28 y 302020

AREA

N° Orden

Maximiliano Condori Zambrano

01 02 03 04 05 07 08

ESTUDIANTE

ENTORNO VIRTUAL UTILIZADO

HUAMAN PALLI, Ángela LARICO ITO, Betsy QUISPE GUTIERREZ, Franklin RODRIGUEZ HUAMAN Criist SUERO PACARA, Jhoel J. VALERA QUISPE, Hugo R.

PARTICIPO DE LA ACTIVIDAD( SI o NO)

Todo permanente Todo permanente Coopera en todo Todo permanente Coopera en todo Todo permanente En raras veces Casi permanente

1.-Mi campo de Interés y mis Vocaciones. 2.-Mi campo de Interés y mis vocaciones( Retransmisión)

Educación para el Trabajo

¡COMO EVIDENCIO SU ACTIVIDAD (

marca con una

MENSAJE DE WHATSAP

CHAMBI CHAIÑA Noel Y. GARCIA MACHACA, Huber HUAMAN HUAMAN, Fanny

TITULO DE ACTIVIDAD

X) LLAMADA TELEFONICA

X X X

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¡DEJO ALGUNA ACTIVIDAD ADICIONAL? Coloca si o no.

DESCRIBA LA ACTIVIDAD ADICONAL

MENSAJE DE TEXTO

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las dudas que tienen las dudas que tienen las dudas que tienen

SI SI SI SI SI SI

las dudas las dudas las dudas las dudas

que tienen que tienen que tienen que tienen

las dudas que tienen

APRENDO EN CASA FICHA DE FAMILIARIZACION DE DOCENTES DEL ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDO EN CASA DOCENTE: Maximiliano Condori Zambrano FECHA

ENTORNO VIRTUAL UTILIZADO Marca con una x

AREA

TITULO DE ACTIVIDAD

PROPOSITO DE ACTIVIDAD

DESCRIPCION DE ACTIVIDAD

28-04- 2020

Se utilizó para el uso virtual, la radio que son medios de comunicación, a compartir. Sobre como planificar mi tiempo y adaptar a los cambios

Tutoría (QUINTO GRADO)

Planifico mi tiempo y me adapto a los cambios.

El presente actividad, tiene el propósito de conllevar al estudiante, atreves la cual las personas pueden planificar sus tiempos libres y adaptarse a los de mas.

La descripción de actividad de tutoría, del ámbito escolar, están consideradas en diferentes áreas, principalmente el área personal, área académica y el área vocacional, no solo, también es importante en áreas referidas a salud, nutrición, y subsistencia, participación comunitaria y otros.

30-04-2020

Como construir nuestro Proyecto de vida.

Tutoría QUINTO

Construyo mi proyecto de vida.

Desarrollo Personal, Ciudadanía Civismo

1.- Proyecto de Vida 2.-Resiliencia 3.-Emociones 4.-Proyecto de Vida, una experiencia de vida

Tiene propósito, de que el estudiante sepa construir sus propios y planifiquen sus proyectos de vida. Propósito del área, su intención fundamental es contribuir a la formación, que le permitirá profundizar

27 al 30-20

y

Descripción de actividades, ofrece adamas, un conjunto de actividades de aprendizaje, evaluación

COMPETENCIA REALCIONADA CON ACTIVIDAD 1.- Construye su Identidad 2.- Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma.

1.- Construye su Identidad 2.- Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma. Construye su Identidad.

Educación Para el Trabajo

en el reconocimiento, la comprensión y reflexión sobre todo, en sus proyectos de vida, ser personajes resilientes, que tengan una empatía con los de más. 1.- Mi campo de Interés Que el propósito del y mis Vocaciones. área, los estudiantes de 2.- Mi campo de Interés Quinto grado, deben y mis Vocaciones tener el interés y (Retransmisión) vocación en el campo que reeligen su futuro profesional. Juliaca, 03 de Mayo del 2020.

……………………………………………………………………………………………… Maximiliano Condori Zambrano Prof. Por horas.

y reflexión que le ayudaran a fortalecer sus aprendizajes, con la orientación de sus tutores y con apoyo de sus compañeros (as)

Gestiona Proyecto de Emprendimiento Económico o Social