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• PatriciaAntonietaEstay

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Colegio Villa Aconcagua Psicopedagogía 2012

Carolina Barraza/Angelina Yañez

ACTIVIDADES DE REFUERZO PRE-KINDER

Colegio Villa Aconcagua Psicopedagogía 2012

Iniciación a la escritura Completa las rayas de las abejas.

Dibuja los clavos.

Carolina Barraza/Angelina Yañez

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Une los puntos y completa con líneas.

Carolina Barraza/Angelina Yañez

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Carolina Barraza/Angelina Yañez

Llena los frascos de confites. En cada frasco, un color diferente.

Completa los círculos.

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Traza las líneas curvas.

Carolina Barraza/Angelina Yañez

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Traza el vuelo de las mariposas y los cohetes

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Carolina Barraza/Angelina Yañez

¡¡¡ Que cuerpos tan largos !!! delinea cuidadosamente el cuerpo del perro y del gato.

Ayuda a ordenar el cable del teléfono.

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Grafica Vocales y colorea los dibujos.

Carolina Barraza/Angelina Yañez

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Grafica las 5 vocales aprendidas

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Escribe en cada línea tu nombre y tu apellido en letra imprenta. ________________________________________________________________________________

________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Copia las palabras en la línea.

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Iniciación a la lectura. Silabas ¿Cuántas silabas tiene cada dibujo? Encierra en un circulo el número que corresponde.

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Cuenta las sílabas de cada dibujo, colorea los círculos según la cantidad

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Encierra en un círculo los objetos que comienzan igual al modelo.

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Encierra los elementos que comienzan igual al modelo.

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Une con una línea los objetos que tienen el mismo sonido inicial

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Marca con una cruz los objetos o animales que terminan como silla.

Marca con una cruz los objetos que terminan como tetera.

Marca con una cruz los objetos que terminan como sombrero.

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Pinta los objetos que terminan igual.

Pinta del mismo color los objetos que terminan igual.

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Encierra las letras según el color que se indica: a= rojo

e= amarillo

i= verde u= café

o= azul

PALA

COMIDA

PILA

PALETA

TOMATE

CUNCUNA

Lima

Perro

Puma

Luna

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Lectura comprensiva Escucha atentamente y luego encierra la respuesta correcta.

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La Fantasía de la lechera

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¿Qué le regaló el granjero a la lechera?

¿ Qué soñaba comprar la lechera con el dinero de la leche?

¿ Qué le sucedió a la lechera?

¿En qué orden sucedieron las acciones?

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Razonamiento lógico- matemático Cuantificadores GRANDE - PEQUEÑO Marca con un cruz el gato grande y encierra el pequeño. Pinta de rojo las flores grandes y de amarilla las pequeñas

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MUCHOS - POCOS Pinta donde hay muchos y marca con una cruz donde hay pocos.

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LARGO - CORTO Encierra el más largo y pinta el más corto

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CERCA - LEJOS Pinta la piña que está mas cerca de la ardilla y encierra la que está más lejos.

Encierra las hormigas que están más cerca del cerro y pinta las que están más lejos.

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ADELANTE - ATRÁS Pinta el animal que está adelante de la carreta y encierra el que va atrás.

Pinta verde el auto que va delante y amarillo el que va atrás.

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ARRIBA - ABAJO Marca los elementos que están arriba y encierra los que están abajo:

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FIGURAS GEOMÉTRICAS ( CÍRCULO, CUADRADO Y TRIÁNGULO)

Pinta de rojo los círculos, de amarillo los cuadrados y azul los triángulos.

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SECUENCIAS Colorea lo que sucede antes y encierra lo que sucede después.

Enumera las secuencias

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SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS Encuentra las diferencias y márcalas con una cruz.

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Encierra la que es igual al modelo.

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CUANTIFICACIÓN Números.

1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5

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6 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10

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Dibuja objetos según la cantidad

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Cuenta y escribe el número de objetos.

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Dibuja los elementos que faltan para completar la cantidad indicada.

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Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números.

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Ordena de mayor a menor.

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Encierra la cantidad indicada.

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Pinta la cantidad de elementos indicados.

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