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• Diego Crespo

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ACTIVIDAD 2 FASE 2

Interrogante B Pedro y Petronila son estudiantes de bachillerato y su profesora les pidió que realizaran una presentación electrónica utilizando Ms.Power Point, sin embargo ellos no cuentan con tiempo para reunirse presencialmente ya que la tarea es para mañana. Elija las opciones que permiten solucionar el problema de Pedro y Petronila de la forma más eficiente  Crear un documento de Ms.Power point y enviarlo por correo electrónico.  Compartir y editar el documento utilizando una herramienta de Google on line.  Crear un foro para que puedan intercambiar ideas sobre la tarea.  Hacer uso de la cuenta institucional de los estudiantes. Justifique su respuesta en un párrafo de mínimo 3 líneas (de su autoría) La opción más adecuada es la de utilizar las herramientas de google para la elaboración de presentación, google drive permite la realización de trabajos en grupo en los cuales es posible compartir una archivo y modificarlo en red en tiempo real y además cuenta con herramientas de comunicación por chat o video para compartir aportes.

Es el diseño en el que las clases y tecnologías de uso presencial y las no presenciales (E-learning) se combinan con el objeto de optimizar y agilizar la labor del formador y también el proceso de aprendizaje del estudiante. Este enunciado hace referencia al término: Mobile Learning Moodle. Blended Learning Sincronización. Hace referencia a “Blended Learning” o aprendizaje semipresencial que busca equilibrar los recurso físicos y los virtuales en busca de un modelo de aprendizaje mas eficaz.

Interrogante E - Petronila desea que usted lo asesore para crear una página web sencilla para promocionar sus productos lácteos, él desea crear una página web en HTML y publicarla; sin embargo su computador solo cuenta aplicaciones básicas como con un bloc de notas, un navegador y cuenta con conexión a Internet. Con base en lo anterior, se puede establecer que:    

Petronila definitivamente no puede crear la página web en HTML ya que no cuenta con las aplicaciones necesarias. Petronila si puede crear la página web en HTML y publicarla ya que cuenta con lo básico para el desarrollo. Petronila no puede crear la página web ya que HTML es un lenguaje de programación orientado a objetos. Petronila si puede crear la página web en HTML ya que tiene un buscador especializado.

Justifique su respuesta en un párrafo de mínimo 3 líneas (de su autoría) Podría realizar una página web muy sencilla el bloc de notas, ya que el lenguaje usado en las páginas es HTML y el navegador lo que hace es transformar o interpretar este código o etiquetas para ser visualizadas de forma más amable por el usuario final.

Los Dispositivos Móviles inteligentes permiten a un estudiante que se encuentra en un proceso académico virtual interactuar en cualquier momento del día o la noche con su curso. Elija todas las características de los dispositivos móviles que considere:  Las pantallas táctiles permiten al usuario la movilidad de los elementos que se encuentran ahí, permitiendo cambiar de tamaño el contenido para visualizarlo de acuerdo a las necesidades.  La interfaz de la multitarea le permite al estudiante pasar rápidamente de una aplicación a otra.  Todos los dispositivos móviles inteligentes poseen una batería que soporta varias semanas sin necesidad de usar cargador.  Los dispositivos móviles inteligentes son los más económicos del mercado de la telefonía móvil.

Justifique su respuesta en un párrafo de mínimo 3 líneas (de su autoría). Las opciones apropiadas son 1 y 2 ya que las pantallas táctiles permiten navegar por textos o aplicaciones de una forma cómoda para los usuarios y las funciones de multitarea permiten el uso de varias aplicaciones simultáneamente para por ejemplo visualizar un documento y navegar por Internet con solo “saltar” de una aplicación a la otra. FORMATO CON LA AUTOEVALUACIÓN DE CADA PARTICIPANTE Nombre del estudiante: Rodrigo Antonio Reyes Romero

Grupo colaborativo 100201_304

Indicadores ¿Participé activamente en el foro desde el inicio de la actividad? ¿Solucioné el interrogante asignado con todos los requerimientos? ¿Socialicé mi solución con los compañeros? ¿Demostré interés en el proceso? ¿Expresé mis puntos de vista con claridad? ¿Apoyé mis ideas con argumentos? ¿Realicé las actividades asignadas con tiempo suficiente? ¿Manifesté mis puntos de vista utilizando las normas de Netiqueta, con el debido respeto hacia mis compañeros? Resultado final:

Valoración Baja Entre 1 y 5

Valoración Media Entre 6 y 8

Valoración Alta Entre 9 y 10

6

7 6 7 7 7 6 7

6

Debe asignarse un puntaje en cada indicador, de acuerdo a la valoración Baja, Media o Alta, con números enteros. El Resultado Final Debe calcularse así: Calculando el Promedio de todos los puntajes, sin decimales