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SERVICIO COMUNITARIO ACTIVIDAD INICIAL

PRESENTADO POR: MARIA ALEJANDRA RESTREPO C Código 42155401

GRUPO: 301568_11

Presentado a: JOHN FREDY PERAFAN JAVELA TUTOR VIRTUAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD JUNIO – 2015.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Identificar los contenidos del curso del curso a través de la lectura del sillabus.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

Conocer todos los entornos de la plataforma e identificar los contenidos de cada uno de los

mismos 

Conocer la bibliografía complementaria del curso.

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo

se evidenciara los aspectos mas relevantes del curso de servicio

comunitario al realizar un mapa conceptual del syllabus, el cual nos permitirá tener mayor claridad sobre el enfoque pedagógico del mismo y las conocimientos que al final del curso debemos tener

ACTIVIDAD INICIAL Descripción de la actividad: Cada estudiante leerá el syllabus del curso y explorara su estructura, así como la de los diferentes entornos. Como resultado de esta exploración, elaborará un mapa conceptual donde se identifiquen claramente los diferentes entornos sus contenidos y una breve descripción de estos. De igual manera identificara los propósitos y competencias generales del curso contenido en el syllabus.

servicio comunitario

tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de describir de manera pertinente las nociones, los conceptos, procedimientos y normatividad vigente necesarios para el desarrollo social y la participación social comunitaria en salud

unidad 1 servicio comunitario en salud

orientado al desarrollo comunitario, los grupos y el desarrollo comunitario así como la formación de los grupos para el desarrollo comunitario.

Unidad 2 educación sanitaria sobre medicamentos

trata sobre educación a los usuarios durante la dispensación e información sobre el uso correcto de los medicamentos y la educación a los pacientes y a la comunidad

Unidad 3 promoción del uso racional del medicamento

desarrolla temas como aspectos generales, uso racional de medicamentos, problemas en la prescripción y dispensación de medicamentos

CONCLUSIONES

Al leer detenidamente el contenido del syllabus pude identificar y analizar los contenidos del curso. Al navegar por cada uno de los entornos pedagógicos de la plataforma pude tener claridad sobre el contenido de cada uno de ellos y como los puedo utilizar para el desarrollo del curso El conocer la bibliografía del curso me permitirá tener mejores herramientas para el desarrollo de los trabajos colaborativos y lograr las metas propuesta al inicio del curso

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

JOHN FREDY, Perafan Javela. Syllabus del curso Servicio Comunitario, Escuela de Ciencias de la Salud. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD. Yopal.