• Author / Uploaded
• Yancarlos Martinez Santos

• Categories
• Sociolingüística
• Lingüística
• Ciencia cognitiva
• Sicología y ciencia cognitiva
• Comunicación

Citation preview

Introducción

Este trabajo busca abordar las relaciones entre hombres y mujeres desde la perspectiva del poder o, lo que es lo mismo, analizar las relaciones de poder desde las relaciones hombremujer en todos los ámbitos en que estas se desarrollan: tanto en lo privado como en lo público. Es muy importante abordar dichos temas para anclar nuestro conocimientos como futuros docentes, así es que vamos a elaborar una serie de conceptos muy importante, en primer lugar vamos a investigar en fuentes en internet lo relacionado con el papel que juegan los factores sociales de la lengua en la formación de registros de habla, ya que es un tema muy importante para mejorar nuestro conocimientos como docentes y futuros docentes. En el segundo y tercer apartado vamos a investigar sobre el comportamiento lingüístico de un grupo de hablantes de tu comunidad, establecer las diferencias que observaremos en su forma de expresión tomando en cuenta la edad, sexo, clase social y nivel de conocimiento. Así que te invito a leer, comprender y enriquecerte de conocimiento con este trabajo realizado. Adelante!!

Investiga en diferentes fuentes, el papel que juegan los factores sociales de la lengua en la formación de registros de habla. La sociolingüística es la disciplina que estudia las lenguas en su contexto social y la influencia que tienen en el uso de la lengua, como por ejemplo, las normas culturales y donde se desenvuelven, estableciendo correlaciones entre el comportamiento lingüístico y el contexto socio-situacional el cual privilegia la perspectiva social en pro de comprender cómo se manifiesta la variación dialectal en un grupo determinado, y qué variantes lingüísticas caracterizan los distintos grupos sociales. las redes sociales son las relaciones directas que una persona establece con otros de manera que hay una evidencia de con quien se relaciona y que recursos utiliza no son diferentes en esencia, ya que tratan de afrontar la diversidad lingüística no como un fenómeno solo lingüístico, sino como un fenómeno de personas que usan en el lenguaje, en cómo delimitan a las personas, la comunidad de habla es algo más difuso, se hable de agregado social de una forma muy abierta, mientras que las redes sería más útil a la hora de explicar fenómenos como el cambio lingüístico, ya que se basaría en partes de la red que quedarían aislados o que se reforzarían. Las variedades sociales se originan por la pertenencia de los hablantes a grupos, en cuya formación intervienen diversos factores, como la edad, la situación económica, laboral y profesional, el nivel educativo, la clase social o la procedencia rural o urbana. Los hablantes acaban por adoptar una variedad distinta de la lengua cuando sienten el deseo o la necesidad de identificarse con otra clase de personas que pertenecen a otro grupo social. Los factores que determinan la diversificación de una lengua dentro de una comunidad son muy variados, y no siempre influyen de la misma forma en todas las culturas. Cada una de estas culturas presenta una distribución en grupos características y cada uno de estos ofrece una particular actitud hacia las innovaciones que se dan en la lengua.

Realiza una investigación sobre el comportamiento lingüístico de un grupo de hablantes de tu comunidad y establece las diferencias que observaste en su forma de expresión tomando en cuenta la edad, sexo, clase social y nivel de conocimiento. El uso del lenguaje comprende varios aspectos de la comunicación humana mediante lenguas naturales. Estos aspectos engloban la interpretación semántica o significado social de las oraciones en ciertos contextos lingüísticos, tratado por la pragmática, hasta los aspectos de política lingüística como la estandarización y de los usos normativos de una lengua. Existen dos tipos de registros lingüísticos, estos son los siguientes: Registro formal: Una necesidad en el uso del lenguaje, especialmente en situaciones formales, derivada de su carácter de utilidad, es que sus significados han de ser precisos y no prestarse a confusión: la jurisprudencia, la ciencia, la política e incluso la ética y la religión necesitan definiciones exactas y acatables por todos que no den lugar a conflictos o discusiones y problemas indeterminables en sus respectivos campos. Registro informal: Suele darse en la comunicación familiar o entre amigos. Para la realización de esta investigación, sobre los comportamientos lingüísticos, conversé con distintas personas, entre ellas profesionales y no profesionales, diferente tipo de sexo, edad, clase social, etc. Además, pude identificar varios fenómenos fonéticos entre ellos.

Finalmente construye un cuadro comparativo con estas diferencias. Toma en cuenta para la elaboración de tu cuadro los aspectos: edad, sexo, clase social y nivel de conocimiento. Edad

Sexo

Nivel académico

25 años

Femenino

Licenciada en Contabilidad Empresarial.

En lo que estuve conversando con esta joven, pude notar algunas diferencias lingüísticas, entre estas se encuentran las siguientes: Omisión del fonema /s/ en las palabras: (gracia por gracias, Eliminación del fonema /d/ en la palabra (mita por mitad), Sustitución del fonema /r/ por el fonema /l/ en la palabra (abielta por abierta).

18 años

Femenino

Estudiante Universitaria

En este caso solo observé el cambio de unos fonemas: omisión del fonema /s/ en las palabras (empresa por empresas y turística por turísticas). 24 años

Masculino

Octavo

Con este joven noté varios cambios lingüísticos, aquí se muestran los siguientes: suprime los fonemas /s/ y /d/ en la palabra (ute por usted), sustitución del fonema /r/ por el fonema /l/ en la palabra (comelciante por comerciante), eliminación del fonema /s/ en las palabras (gutaría por gustaría, mucha por muchas, ma por más), sustitución del fonema /r/ por el fonema /i/ en la palabra (hacei por hacer).

35 años

Masculino

Arquitecto

Aquí solo se muestran algunos cambios: omisión del fonema /s/ en las palabras (guta por gusta, año por años), sustitución del fonema /r/ por el fonema /i/ en las palabras (vei por ver, poique por porque), sustitución del fonema /l/ por el fonema /i/ en la palabra (actuaimente por actualmente

Opinión personal

Desde mi punto de vista, considero que las variables sociales del uso de la lengua tienen una importante función, pues en esta se identifican las diferencias de género, clase social, nivel académico, edad, nivel cultural, entre otras cosas importantes para la comunidad lingüística.

Conclusión Concluyendo con este trabajo, a pesar de que fue muy práctico, es de gran ayuda para nosotros, ya que nos puede favorecer en toda la trayectoria de nuestras vidas, eh aprendido gran parte de las variables lingüística y las formas en que cada hablante produce su sonido. Es bien pensar que hay personas que hablan muy diferentes a las demás, eso se debe a nivel académico, la edad y el sexo que lo acompañan. Sin embargo, comprobé el papel que juegan los factores sociales de la lengua a partir del estatus social en el que viven, ya que todo dependen del nivel en que ellos estén habitando, por lo que el hablante nunca habla mal, solo tiene variaciones lingüística en cuanto a su expresión.

Bibliografía Rauber, I. (1 de Enero de 2003). GÉNERO Y PODER . Recuperado el 27 de Septiembre de 2017, de file:///C:/Users/Osiris/Downloads/Genero%20y%20lenguaje.pdf Susan U. Philips, s. s. (14 de Octubre de 1999). Lengua, sexo y genero desde una perspectiva comparada.

Recuperado

el

27

de

Septiembre

de

217,

de

file:///C:/Users/Osiris/Downloads/Lengua%20g%C3%A9nero%20y%20sexo%20desd e%20una%20perspectiva%20comparada.pdf tareas, E. d. (13 de Julio de 2011). Enciclopedia de tareas. Recuperado el 27 de Septiembre de 2017, de http://www.enciclopediadetareas.net/2011/04/variedades-sociales-de-lalengua.html