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• Deylis Torres

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“Año de la Universalización de la Salud” UNIVERSIDAD

ALAS PERUANAS FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

T E M A: ALUMNO: 

Gonzales rojas marile yulisa

DOCENTE :

DR. ORE ATAUQUI RAUL

CURSO: CICLO: SEMESTRE ACADEMICO:

X 2020 - II

2020

PRACTICA DE CAMPO Y DESCRIPCIÓN DE LAS ETAPAS DE IA

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL

INDICE PRACTICA DE CAMPO..................................................................................................................3 ¿Cuál es la función de una Planta de tratamiento de aguas residuales?.............................................3 Características de funcionamiento de planta de trtamiento de aguas residuales................................3 Etapas del tratamiento de las aguas residuales:.............................................................................4 Tratamiento Preliminar..............................................................................................................4 DESCRIBA LAS ETAPAS DE UN ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL...............................6 Plan de manejo ambiental..............................................................................................................6 Plan de monitoreo..........................................................................................................................7 Plan de cierre.................................................................................................................................7 Plan de contingencias....................................................................................................................8 Plan de relaciones comunitarias....................................................................................................8

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1. PRACTICA DE CAMPO.

¿Cuál es la función de una Planta de tratamiento de aguas residuales? Una Planta de Tratamiento de Aguas Residuales – PTAR realiza la limpieza del agua usada y las aguas residuales para que pueda ser devuelto de forma segura a nuestro medio ambiente. 

Eliminar los sólidos, desde plásticos, trapos y vísceras hasta arena y partículas más pequeñas que se encuentran en las aguas residuales.

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Reducir la materia orgánica y los contaminantes – bacterias útiles y otros microorganismos naturales que consumen materia orgánica en las aguas residuales y que luego se separan del agua.

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Restaurar el oxígeno – el proceso de tratamiento asegura que el agua puesta de nuevo en nuestros ríos o lagos tiene suficiente oxígeno para soportar la vida

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Características de funcionamiento de planta de tratamiento de aguas residuales.

Las Plantas de Tratamiento son un conjunto de operaciones y procesos unitarios de origen físico-químico o biológico, o combinación de ellos que están envueltos por fenómenos de transporte y manejo de fluidos. Operaciones Unitarias Físicas: Son aquellas operaciones donde no se involucra ninguna reacción química. Operaciones o Procesos Químicos: Son aquellas operaciones o procesos donde ocurren reacciones químicas. Operaciones o Procesos Biológicos: Son aquellas operaciones o procesos que involucran reacciones biológicas o bioquímicas. Objetivos del Tratamiento de las Aguas Negras: El tratamiento de las aguas negras tiene como finalidad preservar la salud del medio que nos rodea y para lograrlo es necesario:  La eliminación de las bacterias patógenas que contienen las aguas negras.  La estabilización de la materia orgánica presente en las aguas negras.

 Evitar la contaminación de los cuerpos receptores favoreciendo así la flora y la fauna. ETAPAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES:

Tratamiento Preliminar: Es el tratamiento donde se remueven los sólidos de gran tamaño y las arenas presentes en las aguas negras. Se conoce también como el proceso de eliminación de los constituyentes de las aguas residuales que pueden provocar daños al funcionamiento de los equipos involucrados en los diferentes procesos y operaciones que conforman el sistema de tratamiento. Tratamiento Primario: Es el tratamiento donde se remueve una fracción los sólidos sedimentables y en suspensión por medios físicos y/o químicos. El Efluente del tratamiento primario suele tener una cantidad alta de materia orgánica y una DBO alta. Tratamiento Secundario: Es el tratamiento donde se transforma la materia orgánica biodegradable por la acción biológica en materia estable. Está principalmente diseñado a la eliminación de los sólidos en suspensión y de los compuestos orgánicos, en algunos casos se incluye desinfección en esta etapa.

Tratamiento Terciario o avanzado: Son tratamientos adicionales, que siguen a los tratamientos secundarios convencionales, para la eliminación de nutrientes, compuestos tóxicos y excesos de materia orgánica o de sólidos en suspensión.

Tratamiento Preliminar Son las medidas que se utilizan para preparar las aguas residuales para el inicio del tratamiento, con ellas se logra la remoción de sólidos y arenas para proteger las bombas y otros equipos que forman parte del sistema de tratamiento, así como mejorar el aspecto estético de las aguas. Se conoce este tratamiento como desbaste. El desbaste es una operación unitaria física utilizada para remover sólidos de gran tamaño, que puedan perturbar el funcionamiento normal de las unidades posteriores, o ya sea que se deseen utilizar como unidades recuperadoras de subproductos.

En esta etapa del tratamiento se pueden utilizar los siguientes accesorios o equipos:  Rejas gruesas  Rejas medianas  Rejillas  Cedazos finos  Desarenadores  Trituradores  Micro filtros. De acuerdo a la separación que existe entre las barras que forman las rejillas se pueden clasificar en:

 Rejas Gruesas: Si la separación entre barras d=5cm, con una inclinación de las barras de un ángulo con la horizontal de 30°.  Rejas Medianas: Si la separación entre barras d=2 a 5 cm, con una inclinación de las barras de un ángulo con la horizontal de 45°.  Rejillas: Separación de barras d=1 a 2 cm, con una inclinación de las barras de un ángulo con la horizontal de 70°.  Cedazos Finos: Son rejillas con separación del orden de 1/4” a 1/32” (6mm a 1mm de separación) y también del orden de 3/16” a 3/32” (5mm a 2.5mm de abertura).

 Desarenadores: Son tanques de flujo continuo utilizados para separar arenas, y otros sólidos discretos de densidad superior a la del líquido cloacal, que por su naturaleza interfieren en la operación y mantenimiento de las unidades que siguen en el tratamiento, evitan la paralización del sistema por fallas en las bombas.  Estos tanques deben ser diseñados de tal manera que se separen las arenas del líquido residual pero sin remover los sólidos orgánicos que están suspendidos en el agua. El parámetro principal para el diseño de los tanques desarenadores es la velocidad horizontal del flujo a través de la unidad que debe estar entre 0.15 y 0.3 [m/s] independientemente de las variaciones de gastos, para garantizar su funcionamiento adecuado.  Trituradores: Se colocan después de los desarenadores, cuando se espera un volumen apreciable de solidos duros con el fin de desmenuzarlos para la protección de las estaciones de bombeo u otras unidades de la planta de tratamiento que requieran dicha protección. Consisten en cilindros giratorios ranurados a través de los cuales pasa el líquido cloacal, donde los sólidos son cortados por engranajes dentados, disminuyendo su tamaño. La operación de limpieza de estas unidades de desbastes puede ser manual o mecánica.

2. DESCRIBA LAS ETAPAS DE UN ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL.

A. Plan de manejo ambiental. Se denomina plan de manejo ambiental al plan que, de manera detallada, establece las acciones que se requieren para prevenir, mitigar, controlar, compensar y corregir los posibles efectos o impactos ambientales negativos causados en desarrollo de un proyecto, obra o actividad; incluye también los planes de seguimiento, evaluación y monitoreo y los de contingencia. El contenido del plan puede estar reglamentado en forma diferente en cada país. Es aquello con lo que podemos mitigar a dar solución a un problema hecho en la evaluación de impacto ambiental. Es el plan operativo que contempla la ejecución de prácticas ambientales, elaboración de medidas de mitigación, prevención de riesgos, de contingencias y la implementación de sistemas de información ambiental para el desarrollo de las unidades operativas o proyectos a fin de cumplir con la legislación ambiental y garantizar que se alcancen estándares que se establezcan. Plan de proyecto para una obra: Según la legislación ambiental vigente todo proyecto de cualquier naturaleza, que pudiera causar impactos ambientales debe sujetarse a un proceso de evaluación ambiental y contar con un Plan de Medidas Ambientales para prevenir y mitigar dichos impactos. B. Plan de monitoreo. En el marco de la gestión pública por resultados el monitoreo es una herramienta gerencial dirigida a verificar la ejecución de las actividades, el uso de los recursos y el logro de los objetivos y metas planteados en el momento de la planificación. El monitoreo pedagógico es entonces, también, una estrategia orientada a generar cambios en los actores involucrados con la tarea de generar condiciones para que el trabajo pedagógico se materialice en un servicio educativo de calidad. No solo se trata de observar cómo avanza el proceso de implementación de los CGE, tampoco solo de la aplicación de los instrumentos de monitoreo (fichas de cotejo, fichas de monitoreo, etc.) sino

de acompañar proveyendo soporte técnico sobre la base de la práctica cotidiana de los especialistas o directivos de las II.EE. en la gestión escolar. Se recoge información, lo más representativa posible, sobre la implementación de lo que está programado en el Plan, se detectan errores y aciertos, se crean espacios de reflexión e interaprendizaje, se brinda retroalimentación y se establecen compromisos orientados a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Asimismo, la información recogida, si es representativa, conduce a la toma de decisiones oportunas de las UGEL, DRE y Minedu para corregir las desviaciones y garantizar los objetivos, metas y expectativas de avance esperados en la implementación de los compromisos de gestión escolar en las II.EE. C. Plan de cierre. Un plan de cierre es un documento en el que especifican las medidas que se adoptaran al termino de la vida útil de un proyecto con el objetivo de dejar controladas y mitigadas las situaciones que puedan dar origen a impactos ambientales i social indeseados durante el cierre o abandono, otorgado una condición ambiental segura en largo plazo. Tras finalizar el ciclo productivo ya sea de un sector o de todo el proceso productivo de una empresa, se debe poner en marcha un plan de cierre. Este plan puede ir desde el desmantelamiento y demolición de aquellas instalaciones que no vayan a cumplir ninguna función y puedan suponer la alteración o deterioro del entorno, hasta el reacondicionamiento de estructuras y recuperación de terrenos afectados por la operación de las instalaciones de la industria, con vista a eliminar el riesgo de accidentes y de contaminación, asi como de buscar un posible uso sostenido de lugar. D. Plan de contingencias. El Plan de contingencias es el conjunto de normas y procedimientos que proponen acciones de respuesta que se tomarán para afrontar de manera oportuna, adecuada y efectiva ante la ocurrencia de un accidente, incidente y/o estado de emergencia durante la ejecución de las actividades del proyecto. Las contingencias se refieren a la probable ocurrencia de eventos adversos sobre el ambiente por situaciones no previstas, dado las pocas posibilidades que sucedan, sean de origen natural o antrópico, que tengan relación directa con el potencial de riesgos y vulnerabilidad del área del proyecto, la seguridad integral o la salud del personal y población o que puedan afectar la calidad ambiental del área de influencia del proyecto. Objetivo general:

Planificar y establecer un procedimiento escrito que indique las acciones a seguir para afrontar con éxito una emergencia; de tal manera que cause el menor impacto a la salud, al medio ambiente y al proyecto. Así mismo, establecer responsabilidades para la inmediata respuesta ante la ocurrencia de contingencias que pudieran surgir, mediante la aplicación de acciones de control de emergencias, notificación, comunicación y entrenamiento del personal.

D. Plan de relaciones comunitarias. Establecer un conjunto de actividades que permita una fluida y eficiente comunicación con los habitantes beneficiados y afectados por la ejecución de un proyecto, asi como son la ciudadanía en general sobre todo para informar sobre la marcha de la ejecución de la obra y sus implicaciones sobre la vida cotidiana de los mismos. La empresa contratista programara y realizara una serie de reuniones con representantes de las instituciones y ciudadelas vecinas a la obra para dar a conocer los contenidos asi como presentar el equipo de trabajo de la empresa contratista y la fiscalización y solicitar la colaboración para que la obra pueda tener la debida sostenibilidad.

https://es.wikipedia.org/wiki/Plan_de_manejo_ambiental#:~:text=Se %20denomina%20plan%20de%20manejo,tambi%C3%A9n%20los %20planes%20de%20seguimiento%2C file:///C:/Users/Yulisa/Downloads/6966879.pdf inedu.gob.pe/campanias/pdf/gestion/guia-para-la-formulacion-delplan-de-monitoreo.pdf https://www.slideshare.net/Magdalenaitati/fases-del-acompaamientopedaggico