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Editorial

Todos ponen C

uando éramos chicos podíamos estar horas jugando a la perinola y pasábamos entretenidísimos esas largas tardes de verano al lado de la pileta o en un arroyo. Ahora, hace años que no juego a la perinola, pero recuerdo que había unos costados terribles. El primero que voy a comentar es cuando salía el: “todos ponen”. Exactamente, esta es la situación en la cual nos encontramos. Miramos a nuestro alrededor y vemos que, si bien hay logros, alcances, beneficios para nuestra sociedad, existen también muchos retrocesos que reclaman con urgencia nuestra acción. Hubo un trabajo maravilloso que hicieron en equipo las voluntarias Orientadoras Familiares para ayudarnos a aplicar a la vida cotidiana los hábitos que, propuestos por S. Covey, nos llevan de la efectividad a la grandeza y nos hacen descubrir el “líder interior” que cada uno tiene en su mente y en su corazón. Ese liderazgo que moviliza a transformar la realidad desde adentro, es decir, que empieza en cada uno; entonces, la perinola nos dice algo más: “todos ponen todo”. "Cómo nos asustábamos cuando nos tocaba el "todos ponen". Individualmente, es mucho lo que podemos hacer; ahora, si realmente reunimos esas voluntades, la transformación personal y social será ampliamente superadora. Te invitamos a una participación mucho más activa en nuestras redes sociales: Facebook Sembrar Valores en Familia y twitter @ValoresXXI. La nota Creo en Internet te resultará súper motivadora. Seguro que tenés algo que compartir en esos espacios virtuales y algo que anunciar en nuestros medios. Como todos los medios de comunicación independientes, “dependemos” en gran medida de nuestros anunciantes. Por eso, estamos tan agradecidos a quienes nos acompañan con publicidad y te invitamos a sumar, también desde ese lugar. ¡Felicidades!

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Correo El casamiento civil, ¿vale la pena?

El quinto lector Quería mandar un email felicitándolos por la revista, por la calidad y la temática que tocan. Muchas veces, uno ya está cansado de leer lo bajo que caemos como sociedad, y ustedes son aire puro sobre lo cual uno empieza a inspirarse, a discutir y compartir ideas sobre cómo construir aquello que desea como sociedad. Por tener una beba y no adolescentes, no me siento identificado en todas las notas, pero me alegra que haya muchas familias nutriéndose y discutiendo temas importantes: valores. Estoy casado, tengo 37 años y debo ser el 4º o 5º lector de la misma revista por el estado en que esta me llega luego de que la compra mi suegra. Matías Laurenz Buenos Aires

Felicidades Vivo en Paraguay desde hace unos cuantos años. Quería felicitarte por la revista, tenemos desde el primer número que editaron y desearte que siga expandiéndose. Cariños y ¡hasta pronto! Rosario Pointis Asunción

Los extraño La última revista que recibí es la 44. No sé si me salteé la suscripción. De ser así, porfi, avisen así me suscribo rápidamente y ¡vuelvo a recibirlos! ¡Los extraño! Marcela Carrillo de Péés Labory Martínez

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Veo que muchas personas comparten con Sembrar Valores sus experiencias de vida. Hoy quiero contarles algo que me pasó. Una tarde, mi hija Zara, estaba con su novio en la cocina de casa y me invitaron a sumarme a su ronda de mates. De repente, Zara dijo: —Con Juan, decíamos que el casamiento civil no vale la pena. Antes, con este casamiento, los bienes eran de ambos, te quedaba una pensión y tenías acceso a una obra social. Pero, si te juntás tenés los mismos derechos. Así que, ¿para qué complicarte la vida pidiendo un turno en el registro civil con seis meses de anticipación, comprando la libreta, viéndote en la obligación de hacer una reunión, aunque más no sea para las dos familias y los testigos. Me descolocó, pero después de reflexionar un minuto, le dije: —¡Es lamentable! Pero el matrimonio religioso es distinto, ¡ese sí que vale la pena! Entonces, Zara me dijo: —Mamá, no me vas a decir que Dios no estaría contento con una pareja que se quiere, que se respeta y quiere entregarse para toda la vida, que sabe que el amor implica renuncias y sacrificios. —Claro que Dios estaría felicísimo con una pareja de novios que decidiera unirse y formar una familia. Pero, estría como mirando desde la ventana, ¡esperando que lo inviten a entrar! —¿Qué?, preguntó Juan. —Sí. —Respondí.— Dios creó al hombre libre. Si esa pareja no lo invita a formar parte de su proyecto, no entrará. El matrimonio es la invitación libre y voluntaria de los novios, para que Dios forme parte de su familia. A partir de esa invitación, unidos en matrimonio, podrán contar con Él en todos los momentos de sus vidas, alegrándose cuando estén contentos y fortaleciéndolos, cuando vengan las dificultades. Juan y Zara, se miraron con una sonrisa cómplice. Emma Mar del Plata

Una buena compañía Debo hacerle llegar mis felicitaciones por la maravillosa tarea de dirigir la revista que publica Sembrar Valores. Había oído sobre la Asociación, pero acabo de leer el libro Especial Familia, que una de mis hijas recibe, en uno de mis “jueves de Azul”. Usted se preguntará a qué me refiero. Desde el último mes de embarazo de mi segunda hija, decidí que la mejor manera de vincularme con mi nieta Azul, que estaba por llegar, era esperarla desde la panza de su mamá, acompañándola en esos últimos meses, cuando la ansiedad, los temores y la curiosidad de cómo será, qué carita tendrá, ¿podré hacerlo bien? nos ha ocurrido a todas las mujeres. ¿Por qué le cuento todo esto? Porque Azul ya tiene tres años. Cada jueves, me preparo la noche anterior para pasar todo el día con ella. Jugamos, bailamos, visitamos a los perros del vecindario, cocinamos juntas, dormimos la siesta, dibujamos, etc. Como dice mi yerno, me sumerjo en su mundo y me emborracho de amor y alegría. Lic. María Inés Gamble Buenos Aires

Caricia Te felicito por la revista, las notas son una "caricia para el alma". Se necesitan contenidos como estos en una sociedad tan confundida y alterada. Mariana Iribarren Buenos Aires

sembrarvalores.com.ar|facebook sembrar valores en familia En casa

Un espacio

Las

energías

renovables

para el equilibrio emocional

¿Qué tipo de energía mejora el ambiente y logra que las personas

Una melodía suave colabora para generar un clima placentero en los momentos de relajación. Los colores son disparadores de sentimientos y emociones. Es recomendable el uso de tonos cálidos como blanco, amarillo, verde y rosa. En los sitios donde dormimos o realizamos trabajos intelectuales es mejor que los colores sean suaves. De manera contraria, en lugares de mucho

permanezcan más tiempo en él? El orden y la temperatura son los factores

María Noel Ana Farías, María Noel Pérez, Natalia Ruiz, Victoria Sabornín Pérez, Natalia Ruiz, Victoria Sabornín.

S

on las siete de la mañana de un lunes frío y gris. Suena el despertador; Mariana intenta apagarlo. El aparato cae al piso y el ruido del golpe la

MIRANDO A FUTURO

obliga a levantarse. Malhumorada, se dirige a la cocina, se prepara un café, se cambia rápidamente y toma el colectivo para ir al trabajo. Mientras camina por la

•Instalación de energía solar fotovoltaica, conectada a la red general. Es un tipo de electricidad renovable que se obtiene de los rayos del sol, o gracias a la fotodetección cuántica de determinado dispositivo. •Instalación solar térmica de media temperatura para agua caliente y calefacción. •Calefacción a leña: este tipo de instalación de energía renovable es la versión actual de los antiguos hogares y estufas de leña. •Instalación de energía solar fotovoltaica para autoabastecimiento (parcial o total) de electricidad. •Sistema híbrido eólico-solar: El cielo cubierto suele coincidir con un viento fuerte. En cambio, cuando el cielo se encuentra despejado, el sol tiende a brillar. Combinando ambas energías podremos cubrir gran parte de nuestras necesidades.

calle, una lluvia torrencial la sorprende y se da cuenta que ha olvidado su paraguas. Apresura su paso y, finalmente, llega a la oficina. Al cruzar la puerta, encuentra un sitio luminoso, bien decorado y espacioso. Su humor cambia casi instantáneamente. Un grupo de alumnas de la Escuela de Hotelería Del Plata, de Montevideo, realizó un estudio sobre la relación entre las condiciones ambientales, desde el punto de vista energético, y el bienestar en un espacio físico. Alcanzar un clima agradable depende de un conjunto de factores. En primer lugar, se destaca la importancia de la higiene y el mantenimiento del orden. También se deben atender los distintos aspectos

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poco

gasto,

Su "combustible" (la luz del sol o el viento) es gratuito. que hacen a la estética del lugar, como por ejemplo, la presencia de un arreglo floral. La temperatura adecuada ronda entre los 22ºC y 23ºC. Por otro lado, una buena iluminación es fundamental. De día conviene abrir las persianas de las ventanas y de noche utilizar luz artificial adecuada para el lugar.

más importantes.

requieren

solamente se invierte en instalación y mantenimiento.

Música, colores e iluminación

movimiento como la cocina o el cuarto de juegos de los chicos, vale la aplicación de tonalidades más fuertes. Los datos obtenidos develan que el orden genera armonía y los colores templados promueven un buen trabajo. Los tonos amarillos simbolizan la alegría. Además, la iluminación dirigida y un ambiente calefaccionado son sinónimos de bienestar en general, mientras que el sonido del agua causa una sensación de paz. El ambiente que nos rodea tiene una gran influencia en nuestro equilibrio físico, mental y espiritual. Asimismo, representa un factor clave para garantizar el sentimiento de permanencia en el lugar. Si estamos a gusto en él, proyectaremos esas emociones al ámbito laboral y, en consecuencia, mejorarán las relaciones humanas.

Fuentes www.monografias.com/trabajos914/comunicacion-animal/comunicacion-animal.shtml www.duamu.com/re/articulo/590/id/590/articulos-significado-de-los-colores-web.html www.significado-colores.com www.consumer.es/web/es/salud/2002/01/01/36246.php www.webtaller.com/maletin/articulos/significado_de_los_colores.php

Recomendaciones para el ahorro de energía 1.Reducir el uso de agua caliente. 2.Separar los residuos. Modificar nuestros hábitos de consumo. 3.Mantener el calor dentro de la casa. Evitar las fugas de energía y corrientes de aire generadas por fisuras en puertas, ventanas y pisos. Utilizar burletes, sellar filtraciones y cubrir con revestimiento de plástico. 4.Utilizar el control inteligente del termostato. No regular sus niveles de forma drástica. 5.Graduar el uso de luz artificial. Se recomienda instalar bombitas de bajo consumo. 6.Desenchufar los dispositivos electrónicos que estén en desuso. 7.Lavar la ropa a temperaturas bajas ya que la mayor cantidad de energía se usa para calentar el agua del lavarropas. Es conveniente establecer el ciclo de ahorro económico. 8.En lugar de utilizar secadora, colgar la ropa al aire libre, cuando sea posible. 9.Antes de decorar un ambiente, tener en cuenta la dirección de la sala. Las habitaciones con orientación sur y oeste reciben mucha luz natural. Utilizar colores más transparentes y ligeros en habitaciones orientadas hacia el este y norte, ya que éstas reciben una limitada cantidad de luz natural. 10.Colocar lámparas en las esquinas de la habitación; reflejan más luz. 11.Evitar las cortinas oscuras y pesadas.

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Dos errores Estoy suscripta desde el comienzo. Los felicito por todos los artículos tan formadores en valores que nuestra sociedad mundial necesita. Espero la revista todos los bimestres. ¿Puede haberse colado en el artículo "Un espacio..." dos errores? Yo soy jardinera graduada en la Escuela Hicken y he hecho varios cursos de ecología. La leña, en nuestro país no es renovable, por eso en nuestra puna se está tratando que los habitantes tengan sus cocinas y hornos solares. En cuanto a la orientación de las casas, en el hemisferio norte deben mirar al sur (hacia la línea del Ecuador) y en el hemisferio sur, hacia el norte. Raquel Piñón Arias Belgrano

Papelón grave Publicamos parte de la nota que nos hizo llegar ACIERA. "(…) Observamos hasta qué punto, el desprestigio y la sin razón dominaron la escena en torno al tratamiento del proyecto de ley sobre el aborto en la Comisión de Legislación Penal. Su titular mintió claramente al avanzar en un dictamen que de ninguna manera cumplía los requisitos legales necesarios. El Diputado Gil Lavedra afirmó públicamente ante todos los medios “que recibe un acoso permanente” de parte de los sectores pro aborto. En el medio de los intentos por avanzar con esta norma, se generaron desopilantes alternativas que, lejos de establecer un debate serio, a conciencia, que busque lo mejor, demuestra verdaderamente el intento ideológico de imponerse por cualquier medio, alterando los canales democráticos y legales si fuera necesario. (…)

¿Por qué sería necesario despenalizar el aborto incluso haciendo trampa? ¿Incluso dándole la espalda a las instituciones y la democracia? ¿No deberían estar tranquilos los impulsores y defensores de esta idea, que si están en lo cierto la natural evolución del pensamiento y el consenso social les terminaría dando la razón? (...)" El verdadero papelón ocurrido en la Comisión de Legislación Penal no debería pasar inadvertido al conjunto de la sociedad… (Continúa con la argumentación que ACIERA ya hizo pública respecto del aborto: que se defienda por todos los medios a la madre y al hijo). Dr. Rubén Proietti Presidente de ACIERA Buenos Aires

Mujeres autoconvocadas Estimados amigos: Desde Tucumán, fuimos cinco al Encuentro Nacional de Mujeres en Bariloche, lugar precioso que por las cenizas volcánicas está teñido de gris. Las feministas se enojan mucho con la palabra "respeto a la vida", gritan cuando ven la imagen del aborto. Hablan de su libertad y que con preservativos son muy felices, porque no corren ningún riesgo de "clavarse" con un embarazo y tener que recurrir a la "gran solución del aborto". Como secretaria de taller, me mantuve muda. El último día, intervine con firmeza para lograr que la coordinadora escribiera en las conclusiones que había un grupo de mujeres que respetan la vida desde la concepción hasta la muerte natural; que denuncia la intolerancia con las que no opinan igual, que respeta la libertad de culto y exige el mismo respeto. Al terminar, se fueron a la Catedral, cantaron durante una hora y media obscenidades contra la Iglesia e intentaron hacer pintadas ofensivas. Nosotras protegimos las paredes, y ellas salieron a pintar por la ciudad. Esto es en síntesis lo que pasó. Mara Mockevich de Argüello Tucumán

Volver a empezar Al leer el artículo "Del desconcierto a la alegrìa", me sentì totalmente identificada con Cecilia, ya que tuve mi octavo hijo a los 48 años, siendo ya abuela. El tema me recordó la carta que envié a la revista hace más de cinco años: "Embarazo inesperado". Copio algunos parrafos: "(...) al impacto del test de embarazo positivo le siguieron una mezcla de sentimientos difíciles de describir... Por un lado, la angustia de pensar si todo saldría bien, junto a la ternura que despierta ver crecer nuevamente la panza y volver a sentir esas “pataditas” dentro, una de las sensaciones más lindas que podemos sentir las madres. Pero lo más inesperado fue una operación de peritonitis de urgencia en el quinto mes de embarazo. Y nuevamente la fuerza de este bebé que tenía que vivir, ya que no le afectó nada, y siguió creciendo... Agradezco a todos los que me ayudaron y apoyaron en estos nueve meses y a Dios por el regalo más grande que nos puede hacer: la vida de un hijo". Hoy, que termino la primera etapa de la vida de Bautista, ya que egresa del Jardín de Infantes, siento que su vida es como un Master en Maternidad que nos regalan y que, como todo Master, requiere un gran esfuerzo. Pero, junto a mi marido, sentimos que tenemos los mejores "tutores" que son nuestros hijos más grandes, que no solo ayudan sino que tambien nos recuerdan el "no aflojar" en su educación. Y esto creo que es un Valor que se cosecha al poco tiempo de haberlo sembrado. La vida de Bautista ha sido el cambio de planes más gratificante en la vida de nuestra familia. Un consejo para Ceci ¡disfrutá de cantar y bailar el SAPO PEPE a los 50 años que rejuvenece! Teresita Casaubon Buenos Aires

ESCRIBINOS

[email protected] ¡Y no te olvides de decirnos de dónde sos!

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Sumario

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Entrevista

Quino

Año 9 Nº 47 Diciembre 2011 – Enero 2012

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“Yo creo que siempre siguen naciendo Mafaldas.” A pesar del tiempo, su humor cálido y directo no ha perdido actualidad.

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Especial

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Cultura Música

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Cultura Medios

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Conversamos con Chaim Y. Botwinik, creador de un revolucionario modelo educativo basado en Los 7 Hábitos de la gente altamente efectiva, de F. Covey. Matrimonio: “De la humildad a la grandeza” / Papá y mamá: “¿Lo urgente o lo importante?” / Chiquitos: “Ganamos todos” / Chicos: “Lo mejor de cada uno” / Adolescentes: “Decisiones importantes” / Jóvenes: “Ser creativo, ser reactivo…” / Novios: “Autores del propio guión”.

The animals four Un cuarteto vocal humorístico que apela al buen gusto y al ingenio para hacer reír a todos. Buena música y un show que divierte.

Creo en Internet Chicos cada vez más pequeños entran al mundo cibernético. ¿Cómo guiarlos en este camino de comunicación virtual? Educar en la era de la tecnología.

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Empresa y Familia ¿Cómo armonizar estos ámbitos? Gabo Nazar (Cardón) y Alejandra Caballero (Banco Ciudad) comparten sus experiencias, no hay modelos, hay caminos diferentes.

Cultura Cine Todas los estrenos y recomendaciones en cine y DVD encontralas en www. sembrarvalores.com.ar sección CINE.

Alta Revista No dejes de leer las notas que te interesan, con una mirada y voz joven en www. sembrarvalores.com.ar click en ALTA REVISTA.

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Consultorio

Todo nos afecta a todos

Mariuqui Magrane Orientadora familiar y Asesora en relaciones familiares Encargada del consultorio de Sembrar Valores

Nuestros actos tienen consecuencias físicas, psíquicas y emocionales, a veces no inmediatas, otras sí, algunos hasta pueden llegar a causar la muerte. Tengo 19 años, he tomado bastante alcohol los fines de semana. ¿Por que creés que los adolescentes se drogan/toman alcohol/fuman? ¿Te parece que realmente afecta a familia y amigos? ¿Tiene consecuencias? ¿Ayuda en algo la educación?

¡

Tantos buenos interrogantes!Me gusta y “respeto” mucho la adolescencia, es una etapa de grandes desafíos y decisiones. Conozco a muchos adolescentes que no toman, a pesar de la publicidad de bebidas alcohólicas. Gracias a practicar deportes, consumen menos alcohol, o no lo hacen ¿Como puede estar socialmente aceptado tomar mucho alcohol? Es la puerta, cada vez más grande, de ingreso a la droga. En la actualidad, la creencia de varios adolescentes es que “no se pueden divertir sin alcohol”. Y, ¡no es verdad! Para entender: Algunos adolescentes no saben que el consumo de alcohol y droga es un gran negocio para pocos, que ganan millones. La adolescencia es una gran etapa de la vida, pero se puede sufrir mucho de inseguridad. Por miedo a quedarse afuera de su grupo de amigos, muchos no tienen el coraje de decir que no toman ni se drogan. Es una etapa difícil para tener una autoestima “sana”, entonces se toma alcohol que da euforia, excitación, sensación de bienestar y confianza en los primeros tragos y después… una horrible resaca. Algunos jóvenes toman alcohol para escaparse de la realidad familia/escuela/profesión. Es la etapa de las grandes decisiones y muchas veces hay miedo de enfrentarlas; y es la gran excusa para tomar o drogarse. El problema del adolescente adicto es que cree que puede dejar de tomar cuando quiere, y si se le pide que deje por un fin de semana, ¡no lo consigue! Es muy difícil salir de

las adicciones, y de sus efectos devastadores. Al tratar de dejar de emborracharse cada fin de semana y de fumar porro, algunos ya están adictos y tendrán un largo y penoso camino para salir de sus adicciones. La educación esta muy relacionada, desde bebes nos motivaron, o no, a desarrollar nuestras capacidades, a adquirir hábitos sanos. Los buenos hábitos, el cariño demostrado y los límites puestos con amor, a cada edad, son una barrera a las adicciones. Hay escuelas y familias que educan en la solidariedad y responsabilidad social, esto ayuda a madurar al ver otras realidades difíciles de vivir. Pero todos somos de alguna manera adictos a algo, la sobriedad es una virtud que también nos cuesta mucho a los padres. En realidad, querida amiga, “todo nos afecta a todos”. Los factores de riesgo no sólo son la droga al alcance de todos. ¡Tenemos que aprender a comunicarnos mejor! A vivir con un fin en la mente, a reconocer lo importante de lo urgente, entender que todos tenemos una misión en este mundo “real”, a reconocer los buenos amigos, a hacer deporte, y “no culpar a los demás de lo que nos pasa”, a vivir nuestras propias elecciones. Me despido deseando “hacer pensar” a muchos de no tomar en exceso, soy testigo de que el alcohol puede enfermar a familias enteras, por sus terribles consecuencias. Mi respuesta sale de experiencias familiares y profesionales, que ojala te sirvan, estoy para todas tus dudas.

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Un humor

Entrevista

siempre vigente Quino

Humorista gráfico y dibujante, reconocido internacionalmente por sus trabajos, pero su obra más sobresaliente es la entrañable Mafalda. María Taltavull | Periodista | [email protected]

Q

uino ha logrado lo que todo escritor, dibujante o artista aspira transmitir un mensaje lúcido y contundente a través de su obra, a la vez que le ha dado vida propia a un personaje. Mafalda, sagaz, tierna, inteligente, reflexiva y contestataria sigue divirtiendo y movilizando a grandes y chicos. ¿Cómo fue de chico? “Desde muy pequeño aprendí a dibujar, estaba todo el día con un lápiz en la mano. Al colegio no le encontraba la vuelta, me angustiaba tanto que, en los primeros meses, tenía malas notas, pero después terminaba el año con notas altas, aunque nunca era el mejor alumno y eso me daba bronca”.

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Cuando muere su madre, termina la primaria y decide inscribirse en la Escuela de Bellas Artes de Mendoza. Pero, con el fallecimiento de su padre en 1949, cansado de dibujar ánforas y yesos, abandona Bellas Artes y piensa en una sola profesión posible: dibujante de historieta y humor. ¿Cuándo vende su primera ilustración? “En 1950, recuerdo que era para una tienda de sedería y que se llamaba Sedalina, pero prefiero no pensar en cómo era esa publicidad, porque seguramente me avergonzaría”. ¿Cuándo empezó a trabajar de dibujante de historietas? “Recién para 1954. Un año antes, hice el servicio militar y me sentía

terriblemente angustiado. Pensaba que nunca iba a salir de allí, pero compartir mi vida con muchachos de diferente extracción social fue una ruptura muy grande, un enriquecimiento. Empecé a dibujar algo distinto”. Luego se instala en Buenos Aires y deambula por las redacciones. “Sufrí mucho porque vivía en condiciones muy precarias. Compartía una pieza de pensión con tres o cuatro tipos”. El semanario "Esto es", de Buenos Aires, le publica su primera página de Humor Gráfico que alterna semanalmente con otro dibujante. “El día que publicaron mi primera página pasé el momento más feliz de mi vida”. A partir de ese año fue publicando en diversos medios: "Vea y Lea",

"Leoplán", "Damas y Damitas", "TV Guía", "Usted", "Che", "Panorama", "Atlántida", "Adán", diario "Democracia", entre otros. Desde entonces y hasta la fecha, sus dibujos de humor se vienen publicando ininterrumpidamente en infinidad de diarios y revistas de América Latina y Europa. “Por esos momentos, cumplí uno de mis objetivos como dibujante: publicar regularmente en "Rico Tipo". También lo hará en "Dr. Merengue" y "Tía Vicenta".

El legado En 1960 se casa con Alicia Colombo. La luna de miel en Brasil es la primera salida de Argentina. “Ella es una gran compañera en todo. Y aunque no tuvimos hijos, mi descendencia son mis libros. Eso es lo que yo le dejo al mundo”. ¿Cuándo nace Mafalda? “En 1964, después de 10 años de publicar dibujos de humor, aparece Mafalda por primera vez en "Gregorio", suplemento de humor de la revista "Leoplán", que publica tres tiras. Y el 29 de septiembre, el semanario "Primera Plana", de Buenos Aires, comienza a publicar Mafalda regularmente.” Finalmente, en 1965, Mafalda se muda a diario “El Mundo”.

“Muchas de las cosas que Mafalda cuestionaba todavía siguen sin resolverse, de eso no quedan dudas.” ¿Y los libros? “En 1966, Jorge Álvarez Editor publica el primer libro de Mafalda que reúne las primeras tiras en orden de publicación. Salió para Navidad, y en dos días se agotó su tirada de 5.000 ejemplares.” En 1967, se publica “Mafalda 2”, y al año siguiente “Mafalda 3” y “Mafalda 4”. Además, treinta tiras se traducen al italiano y se las incluye en

una antología de textos literarios y dibujos humorísticos. Debido al éxito, Quino viaja por primera vez a Europa para recorrer París, Londres y Madrid. En 1969, aparece "Mafalda 5" en la Argentina, el último libro con el sello de Jorge Álvarez Editor. Y en Italia, se edita el primer libro, "Mafalda la Contestataria", con la presentación de Umberto Eco, director de la colección. Ya en 1970, Ediciones De La Flor publica la sexta recopilación

LOGROS QUE SON UN ORGULLO

} En 1977, a pedido de UNICEF, Mafalda y los personajes de la tira ilustran la Edición Internacional de la campaña mundial de la Declaración de los Derechos del Niño. } En 1988, la ciudad de Mendoza, le otorga el título de Ciudadano Ilustre y se le hace entrega de la llave de la ciudad. } Quino dibuja a Mafalda y Libertad para un afiche del Ministerio de Relaciones Exteriores de la Argentina que celebra el Día de los Derechos Humanos y el quinto año de la recuperación de la vida democrática en Argentina. } En 2000, Quino se convierte en el segundo galardonado con el prestigioso premio Quevedos de Humor Gráfico, promovido por los Ministerios de Educación y Cultura y Asuntos Exteriores de España a iniciativa de la Fundación General de la Universidad de Alcalá.

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Entrevista “Muchas de las cosas que Mafalda cuestionaba todavía siguen sin resolverse, de eso no quedan dudas. Es más, a veces me sorprende cómo algunas de esas tiras dibujadas hace más de veinte años todavía pueden aplicarse a cuestiones de hoy. Sin ir más lejos, el año pasado salió en Italia un libro con las viñetas que acompañaban a las tiras de Mafalda en la revista "Siete Días". Estaban separadas por temas: política, economía... Lo increíble es cómo muchas de esas historietas parecían hacer referencia directa a la campaña de Berlusconi.”

“Las

Mafaldas

de

hoy

estarían

mucho

mejor

informadas a través de los medios de comunicación que aquella Mafalda de los '60.” FICHA TÉCNICA

}Joaquín Salvador Lavado, hijo de inmigrantes españoles, nació en la ciudad de Mendoza, Argentina, el 17 de julio de 1933, aunque en los registros oficiales conste nacido el 17 de agosto. }Desde chico lo llamaron Quino para distinguirlo de su tío Joaquín Tejón, pintor y dibujante publicitario, con quien a los tres años descubrió su vocación. }Casado con Alicia Colombo.

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de tiras, "Mafalda 6", y desde entonces hasta el presente es la única editora de sus libros en Argentina. En marzo del ’76 se trasladaron con Alicia a Milán. ¿Cómo fue la experiencia de vivir en el exterior? “La experiencia fue buena, pero la Patria significa juventud, por lo tanto, el estar lejos convirtió mi humor en algo menos vivaz pero, tal vez, más profundo”.

Todo sobre Mafalda ¿Por qué cree que Mafalda no ha perdido vigencia?

¿De qué hablaría hoy Mafalda? De lo mismo y del sida, las injusticias, la ecología, la manipulación genética... Yo creo que siempre siguen naciendo Mafaldas. Es más, las Mafaldas de hoy están mucho mejor informadas a través de los medios de comunicación que aquella Mafalda de los '60. ¿Por qué dejó Mafalda? "No quería que Mafalda fuera como esas historietas que la gente lee por costumbre, pero que no tienen sentido. Además, hacer una historieta no es lo mismo que hacer una página de humor. Es un trabajo más rutinario, y por lo tanto uno se siente más limitado. La historieta obliga a dibujar siempre a los mismos personajes y en la misma medida. Es como si un carpintero tuviera que hacer siempre la misma mesa, y yo también quería hacer puertas, sillas, banquitos. Una vez me preguntaron si no pensaba en resucitarla. Y resucitarla significaría que está muerta. Nadie duda de que está bien viva, afortunadamente".

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1- Ser Proactivo Es más que tomar una iniciativa, implica responder por nuestra conducta y hacer elecciones basadas en principios y valores, más que en estados de ánimo o circunstancias. PÁG.30 2- Comenzar con el fin en mente Hace posible que nuestra vida tenga razón de ser, pues la creación de una visión de lo que queremos lograr permite que nuestras acciones estén dirigidas a lo que verdaderamente es significativo en nuestras vidas. PÁG. 32 3- Primero lo Primero Se sugieren herramientas y métodos de priorización. Lo principal es propiciar que lo importante se mantenga siempre en ese estado. PÁG. 20 4- Ganar - Ganar Es un marco de mente y corazón que busca el beneficio mutuo y se basa en el respeto en cada interacción con el otro. PÁG. 22 5- Primero buscar entender para luego ser entendido Escuchar con la intención de comprender a los demás, más que con la de responder, iniciamos la verdadera coPÁG. 28 municación y la formación de relaciones. 6- Sinergizar Es el resultado de cultivar la habilidad y la actitud de valorar la diversidad. La síntesis de ideas divergentes produce ideas mejores y superiores a las ideas individuales. Genera una tercera alternativa, no a mi manera, ni a la tuya, sino PÁG. 24 una opción que sea superior. 7- Afilar la Sierra Renovarnos constantemente en las áreas básicas de la vida: física, mental, socio/emocional y espiritual. Este es el hábito que aumenta nuestra capacidad para aprovechar PÁG. 52 todos los otros hábitos. 8- Avanzar más allá de la efectividad, hacia la grandeza El reto esencial de este tiempo es encontrar nuestra propia voz e inspirar a los demás para que encuentren la suya. El octavo hábito propone un camino de sabiduría para aprovechar todo el potencial que tenemos. PÁG. 18

Entrevista

Entrevista a Chaim Y. Botwinick

Revolucionario Durante su visita a Argentina, Chaim Y. Botwinick presentó un exitoso producto educativo que lleva a la escuela las propuestas que desde hace veinte años Covey desarrolla con empresarios.

H

oy parece increíble hablar de hábitos, cualquiera diría que ataca la espontaneidad. Es un momento en que estos faltan en los chicos, en las casas, en la escuela. Sin embargo, existen personas comprometidas en lograrlos. Las aulas del colegio secundario son muy difíciles de conducir, la falta de respeto y de formación previa hacen cada vez más esforzada y menos exitosa esta tarea. Los 7 hábitos proveen un camino ascendente de crecimiento y su intención es servir de ayuda para alcanzar un alto nivel de efectividad en los aspectos relevantes de la vida. Este método mejora la profundización de los valores y la efectividad de aprendizaje y enseñanza. Intenta enriquecer el ambiente entre maestros y alumnos.

¿Qué ocurre con los hábitos y valores en las esuelas? La falta de compromiso es un fenómeno común en escuelas de cualquier lugar. Se ha perdido el “sentido común”, el criterio para tomar decisiones y generar cambios. Es un problema universal o, al menos, occidental. Chicago, Miami, San Pablo, Buenos Aires… Los Estados no se hacen cargo, entonces ¿qué hacemos? Solo algunas escuelas tienen hábitos, valores. ¿Por dónde pasa la solución del problema? Por lo pronto, darle un apoyo serio, no superficial, a la escuela primaria, de la cual todos se quejan, pero pocos hacen algo. Es un problema sistémico y depende de muchos. La solución será holística.

Los padres tienen la intención de formar con determinados criterios, pero luego, llegan tarde del trabajo y el momento de compartir y educar se reduce demasiado. Ese es un punto para trabajar y pensar. 16 www.sembrarvalores.com.ar

La buena noticia es que tenemos la experiencia de que esto funciona en lugares muy distintos. Porque los principios que inspiran los hábitos son los fundamentos para el comportamiento. Es algo revolucionario, movilizar todo el conocimiento en función del desarrollo del carácter. ¿Quien empieza? El profesor. Son ellos quienes comienzan a crear material, a transmitirlo, a aplicarlo. Porque precisamos tener presente que es un marco conceptual: primero lo primero. No es un contenido más, son transversales a toda la educación. Lo compartimos pero, ¿cómo lo entendemos? Hay que redefinirlo para cada situación y así lograr respuestas concretas sobre, por ejemplo, el momento de descansar, de estudiar, de jugar, de divertirse. Cuando los profesores están preparados y trabajan en el aula con los chicos y también con los padres, se ve el cambio. Desde sus actitudes y reflexiones hasta en el vocabulario que utilizan. Y este

Marcela Capatti, Chaim Y. Botwinik y Clara Naón.

Cuando los profesores están preparados y trabajan en el aula y con los padres, se ve el cambio en los chicos. sentido de responsabilidad se siente en toda la comunidad educativa. Los chicos se sienten seguros, se ve una auténtica transformación.

pero luego, llegan tarde del trabajo y el momento de compartir y educar se reduce demasiado. Ese es un punto para trabajar y pensar.

¿De qué maneras podemos compatibilizar lo que pasa en la casa con la escuela? Muchas veces, lo que enseña la escuela no es lo que viven los chicos en sus casas. Las familias, como las personas, son únicas. En las escuelas es más fácil unificar criterios, en las familias habrá que adaptar los hábitos a los horarios y circunstancias particulares. Los padres tienen la intención de formar con determinados criterios,

En este contexto, ¿cómo se transmiten los valores? Son miles los diferentes valores que se vinculan a los hábitos. Siempre sumamos desde los principios; “el principio” es el camino. Vivir honestamente es una premisa fundamental. Resulta importante que los chicos lo sepan, que tomen el hábito de decir la verdad. De ahí, todo es avanzar y superarse de manera que ganemos todos, haciendo base en nuestros valores.

CHAIM Y. BOTWINICK

Educador, creador de un nuevo modelo educativo basado en Los 7 Hábitos de la gente altamente efectiva, de F. Covey. Fue Vicepresidente Ejecutivo del Congreso de Educación Judía de Baltimore, Director del Centro Judío de Educación y Cultura para la Federación en Nueva York, entre otros puestos de importancia. En la actualidad, es el Presidente Ejecutivo del CAJE, 1er Centro para el Progreso de la Educación Judía, que reúne 18 escuelas integrales laicas, 15 escuelas religiosas y 22 jardines de infantes en Miami.

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Matrimonio

De la efectividad

a la grandeza

“No vamos a poder con nuestra familia si no podemos con nosotros mismos. La familia no es algo que nos sucede sino que necesitamos construir”. Mariana Kappelmayer de Palacios | Docente, Orientadora Familiar, Psicóloga Social | [email protected] Mariuqui Magrane | Orientadora familiar | [email protected]

C

ada una de las personas de nuestra familia trae semillas de grandeza que fueron plantadas en estado latente. A cada miembro se nos conceden espléndidos dones de nacimiento, capacidades, privilegios, inteligencias y oportunidades que, en gran medida, quedarán sin descubrir, de no ser por nuestra propia decisión y esfuerzo. El primer don que necesitamos hacer geminar como padres y esposos es la capacidad de elegir cómo queremos vivir este tesoro en casa.

debilidades en sintonía con los propios valores y principios. La facultad de elegir el rumbo nos anima a reinventarnos, para influir con fuerza a nuestro alrededor. No somos solo un producto de nuestra raza, genes, sociedad, historias pasadas, ni del trato que nos dispensan los demás; nos determinamos a través de nuestras elecciones. Para ordenarlas identificamos valores universales sobre los que queremos apoyar nuestra tarea, partiendo de la base de que somos personas completas.

¿Cómo vivir en familia?

La confianza es el clima

A los esposos nos toca la decisión, y en esto reside la misión de la familia. Pero para lograrlo es indispensable trabajar primero sobre nosotros mismos. Encontrar nuestra propia voz, masculina y femenina, es un proceso de conocimiento y conexión con nuestras fortalezas y

La confianza es la clave de todas las organizaciones familiares, también es el pegamento que las mantiene unidas. Un clima de confianza crea paz, alegría y pertenencia que estimula la creatividad. Y cuando se afianza como duradera, existe confiabilidad.

“Nunca es demasiado tarde. La vida es una misión no una carrera” S. Covey.

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La construcción de relaciones más sólidas implica esforzarnos al máximo en el desarrollo de nuevas habilidades interpersonales. Procurar entender, hacer promesas y mantenerlas, llenar la vida de detalles y atenciones, saber perdonar, guardar lealtad y vivir con honestidad nos garantiza un buen pronóstico. La unidad en la relación con

nuestra pareja constituye una de las mayores y más capacitadoras fuentes de confianza en nuestra vida, no solamente en la familia, sino en todos los hábitos de nuestra vida, incluido el profesional.

amable. Una buena comunicación nos permitirá compartir objetivos, buscar alternativas y descubrir talentos. Será necesario detenernos en la cotidianeidad y preguntar: ¿estamos siguiendo nuestros objetiPrimeros brotes de grandeza vos? ¿Estamos en el buen camino “Ningún caballo llega a ningún para conseguir lo que es más imsitio hasta que no se le pone el ar- portante? ¿Cómo estamos ambos y cada uno? Lo cierto es que “todos nos salimos del camino” la mayor parte del tiempo. Descubrir que nos hemos apartado será una invitación para realinearnos con el verdadero norte (los valores y principios) y volver a comprometernos con nuestro destino.

Empecemos por hoy

nés… Ninguna vida se hace grande hasta que no tiene un objetivo, dedicación y disciplina” Henry Emerson Fosdik. Cuando desarrollamos nuestros dones e inteligencias en un clima de confianza, cultivamos un carácter lleno de visión, disciplina y pasión, guiado por la conciencia, que es a la vez animosa y

Las organizaciones, como el matrimonio y la familia, están hechas para satisfacer las necesidades humanas, no hay ninguna otra razón. En nuestro tablero de control, los valores y principios serán la brújula que regirá cualquier operación de vuelo. Podemos formarnos continuamente como operadores, para adaptarnos a los cambios de ruta que impongan las circunstancias, sabiendo que el verdadero camino se logra con humildad y el deseo de pedir ayuda cuando sea necesaria. La sabiduría es el uso beneficioso del conocimiento; la sabiduría es la información y el saber impregnados de las metas y los principios más altos. La sabiduría nos enseña a respetar a todas las personas, a celebrar sus diferencias, a guiarnos por una sola ética: servir por encima de uno mismo.

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Papá y Mamá

Lo urgente o Cuando parece que el tiempo no alcanza para todo lo que queremos y debemos hacer, pensar en poner primero lo primero es establecer, organizar y ejecutar según prioridades. Celina Esteban de Caviezel | Orientadora Familiar | [email protected]

E

n las encuestas, en las conversaciones informales, la mayoría de las personas ponemos a la familia como nuestra prioridad principal; sin embargo, a la hora de analizar a qué le estamos dedicando el tiempo, se descubre que, en realidad, a la familia le queda un tiempo escaso y pobre. Apenas el despojo de uno, a la noche, cuando llegamos cansados de trabajar.

lo importante Por el contrario, la autoadministración efectiva consiste en: ejercer y aplicar los valores que creemos y queremos para nuestra vida y la de nuestros hijos. Como siempre, se trata de tomar decisiones, elegir y actuar en consecuencia; comprometernos y mantener los compromisos que asumimos con nosotros mismos. Es tener la voluntad independiente de subordinar los sentimientos, impulsos y estados de ánimo a los valores más profundos que conforman nuestra misión en la vida.

Una estructura familiar efectiva Hay dos propuestas prácticas, que Covey llama estructurales, para ayudarnos a poner la familia en primer lugar. Una es la de establecer un tiempo familiar semanal; la otra, fomentar los lazos de uno a uno. El propósito del tiempo semanal consiste en generar un espacio en donde el objetivo sea estar y compartir con nuestros hijos. Es recomendable elegir algún día, más o menos fijo, en que nos vamos a reunir como familia. Durante esos encuentros van surgiendo algunas actividades: ver una película, conversar acerca de algún tema común, por ejemplo, el destino de las vacaciones, divertirnos juntos con un juego de

mesa u otros pasatiempos, compartir algo especial para comer. La idea es usar la imaginación y fomentar un momento de encuentro que enriquezca la comunicación. Por el otro lado, cultivar lazos de uno a uno apunta a promover encuentros personales con cada integrante de la familia, con cada uno de nuestros hijos y, en primer lugar, con el cónyuge. Es poder dejar por un rato todo interés o preocupación personal, para estar completamente presente con el otro, subordinar la propia agenda a las necesidades del otro.

Organizar la agenda La agenda es mucho más que una lista de actividades pendientes, puede ser un instrumento práctico que nos permita realizar nuestra misión en la vida. Resulta clave, entonces, incluir en ella las actividades, identificando los roles que cada uno ejerce (profesional, padre/madre, hijo/a, amigo/a). De esta manera, podremos organizarnos estableciendo metas para cada rol e ir volcándolas en la agenda, para ser realizadas en un día y hora determinado. La agenda debería llenarse primero con lo más importante y necesario para hacer real el fin que tenemos en mente para nosotros

Como en casi todo lo que queremos enseñar a nuestros hijos, el ejemplo es básico.

y nuestra familia, con aquello que no debe faltar: salir a almorzar con alguno de los hijos, tener una charla con un amigo/a, una salida con el marido/esposa a solas. Es imprescindible comprometernos con nosotros mismos a cumplir esos propósitos para no permitir que lo urgente se lleve por delante lo importante. Como en casi todo lo que queremos enseñar a nuestros hijos, el ejemplo es básico. En la medida en que nosotros como padres podamos priorizar lo importante y darle el lugar que corresponde, lo estaremos enseñando a nuestros hijos.

ALGUNAS IDEAS

} Logramos todo lo que hacemos por medio de encargos en otras personas. Delegar permite al otro elegir sus métodos y hacerse responsable por los resultados. } Que las actividades con los hijos y cónyuge formen parte de la agenda. } Buscar un tiempo semanal familiar, para planificar, compartir y divertirse juntos. } Fomentar espacios de encuentro uno a uno. } Tener claro que cada vez que decimos “sí” a algo estamos diciendo “no” a otra cosa. Y para lograr decir “no”, es necesario tener un “sí” muy claro adentro nuestro que lo respalde.

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Chiquitos

Ganamos todos Para los niños es muy importante aprender a relacionarse y a tener amigos sin necesidad de competir. Mediante el juego y las actividades en familia podemos facilitar el disfrute de cada uno. Ma. Inés C. de Bayá Casal | Docente | [email protected]

L

os bebés y los niños pequeños, hasta alrededor de los tres años, tienen una percepción egocéntrica de la realidad, que irán abandonando progresivamente mientras aprenden conductas básicas de convivencia, normas y costumbres que los ayudan a desarrollar habilidades sociales. Por otro lado, a estas edades, los chicos experimentan cierta rivalidad con sus pares. Los aciertos de los otros

los viven como una frustración y se sienten inseguros, por lo cual necesitan que pongamos un énfasis especial en reforzar su autoestima; valorándolos y demostrándoles, de forma explícita, nuestra aceptación y cariño.

Aprender a compartir Compartir ayuda al niño a salir de sí mismo y a relacionarse con los demás. Claro que cuando es peque-

Los cuentos son una herramienta muy útil en la educación de nuestros hijos. A través de ellos, podemos ayudarlos a incorporar valores que favorecerán el desarrollo de habilidades sociales. Las fábulas, como las de Esopo en sus versiones más educativas, resultan muy útiles.

LA CIGARRA Y LA HORMIGA

Había una vez, una cigarra y una hormiga. Durante el verano, la hormiga trabajaba acarreando provisiones para el invierno, en cambio la cigarra cantaba disfrutando del sol. Cuando empezó a soplar el viento, la hormiga se metió en su casa para disfrutar del fruto de su trabajo. Por su parte, la cigarra comenzó a sentir hambre y frío, y decidió pedirle a la hormiga que le compartiera un poco de lo que había guardado. La hormiga primero le dijo que no, porque la cigarra había sido una holgazana. Pero después recordó lo mucho que alegraban sus jornadas de trabajo las canciones que entonaba la cigarra. Entonces resolvió dejarla entrar, y ambas compartieron música y comida. 22 www.sembrarvalores.com.ar

ño no puede entender el significado de palabras como solidaridad, cooperación, generosidad; pero sí es capaz de percibir la alegría que produce el haber compartido un objeto o una actividad en la que todos disfrutan sin rivalidades. Con el paso del tiempo, y cuando vaya adquiriendo mayor conciencia y tenga incorporadas actitudes de cooperación, unión y apoyo, podrá asociarlas, valorarlas y le será más sencillo vivirlas.

Los juegos En las primeras etapas de la vida, el juego es el elemento socializador por excelencia, mediante el cual se transmiten valores, conocimientos, se experimentan sentimientos y formas de relacionarse. Para favorecer que el chico busque el beneficio común, que espontáneamente se incline a cooperar más que a competir, resulta muy provechoso presentarle alternativas lúdicas que hagan más atractivo jugar “con otros” que jugar “contra otros”. Algunos juegos son cooperativos en sí mismos, como los de construcción con bloques, o aquellos en los que todos los participantes realizan

En los juegos cooperativos, el chico refuerza su autoestima, gana en confianza y alegría. Son una alternativa a los juegos competitivos, que refuerzan la desigualdad y el individualismo. la misma acción. Otros necesitan algunos cambios en sus reglas para buscar la participación de todos.

En familia En la vida familiar, se dan circunstancias a través de las cuales podemos ayudar a nuestros hijos a pensar en beneficio de todos.Cuando planeamos las vacaciones, acordamos encargos y responsabilidades; por ejemplo, cuando los chicos piden algún permiso, al establecer pautas y límites, podemos hacerlo transmitiendo un mensaje de equipo, de búsqueda de cooperación.

da sentirse capaz de hacer las cosas bien, de nuestros comentarios como educadores. Cuando le decimos que confiamos en él, y evitamos los calificativos negativos, las comparaciones y las burlas, lo ayudamos a estar más abierto a la cooperación.

Para los chicos en estas edades, es muy significativo el modo en que les presentamos las cosas; con nuestra postura les demostramos el valor de la cooperación. Si nos alegramos con el éxito de los demás y promovemos que todos podamos ganar, lograremos despertar en ellos estas mismas actitudes. El niño necesita del estímulo positivo, de la seguridad que le brin-

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Chicos

Lo mejor de

cada uno

Lic. Marcela Capatti | Asesora familiar | [email protected]

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Cuando el éxito en las aulas se define teniendo en cuenta la competencia con los demás, solo pueden tener éxito unos cuantos alumnos, cuando el criterio es el desarrollo individual, todos pueden obtenerlo.

“

Este no es un colegio que pretenda crear novecientos líderes empresariales, sino que tiene como objetivo formar alumnos completos que conozcan cuáles son sus virtudes. Estamos aquí para ayudarlos a descubrir esas cualidades y para dar rienda suelta a todo su potencial”, explica Michael Amstrong, coordinador del Centro Educativo A.B. Combs en Carolina del Norte. Lo que comenzó a gestarse hace poco más de diez años, es hoy una creciente tendencia que cobra fuerza no solo en Estados Uni-

dos, sino también en el resto del mundo. El mérito pertenece a una comunidad de educadores profesionales, creativos y preocupados, que han unido sinérgicamente sus fuerzas con padres, líderes cívicos y empresarios para sacar a la luz un nuevo soplo de esperanza en materia de educación.

Una mirada nueva Escuchando a padres, profesores y empresarios con inquietudes, Muriel Summer, directora del Centro Educativo de Enseñanza Elemental A.B. Combs de

Carolina del Norte, fue viendo la enorme relación que existía entre lo que querían transmitir y la enseñanza de los 7 hábitos. A fines de los noventa, con esta idea en la cabeza, Summer le preguntó a Stephen Covey, al terminar una conferencia, si podrían enseñarse los 7 hábitos a chicos a partir de los 5 años. “No veo inconveniente”, fue la respuesta que obtuvo. Y, con firme convencimiento, puso en marcha el proyecto.

Desde muy temprano Existen claros beneficios en iniciar la enseñanza de los hábitos en los primeros años de escolaridad. Es sabido que todo aprendizaje en edad temprana se adquiere con mayor fuerza y naturalidad. Así comienzan, desde chicos, a mirar la vida con un lente que luego los acompañará el resto de sus días. El libro El líder interior de Stephen R. Covey, que relata la exitosa experiencia de numerosos centros educativos que han introducido el “modo” del liderazgo personal, está plagado de ejemplos de padres que cuentan cómo se sorprendieron al escuchar decir a sus hijos frases como: “¿Papá, estás poniendo primero lo primero?” “¿Cómo puedo ser proactivo frente a esta situación?, mamá.” “Apliquemos la sinergia para ordenar el cuarto.”

Manos a la obra Sin duda, estos proyectos no salen adelante sin un fuerte trabajo en equipo; involucrar a los

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Chicos HABLAN LOS PARTICIPANTES:

“Es la primera vez, en más de 24 años de carrera docente, que llega a las escuelas una organización así. Se nos valoró como profesionales docentes, alentándonos a modificar y/o revisar prácticas para ofrecer más y mejor educación a los niños.” Alicia Latorraca, Directora Escuela nº 17 de Orense, Bs. As. Educere. Victoria Zorraquín.

profesores es la tarea más importante y a ellos van dirigidos los principales esfuerzos. Un primer obstáculo puede surgir si se piensa en este programa como “algo más que enseñar”, “una cosa más que hacer”. Esta idea es dejada de lado si se comprende que el liderazgo no es una ocupación, sino una forma de vivir y conducir la propia vida. En el colegio A.B. Combs de Carolina del Norte, este método está absolutamente integrado al proyecto estratégico para la enseñanza del liderazgo. Como dicen sus inspiradores, no se trata simplemente de un programa de estudios, sino que permite sentar las bases de la cultura del centro. Los resultados se palpan en un mayor aprendizaje, un mayor grado de satisfacción y en la reducción de los problemas de disciplina.

Un caso local La asociación civil sin fines de lucro EDUCERE, con sede en Tandil, trabaja desde 1998 con la convicción de que la docencia es la profesión más importante para el desarrollo de la sociedad. Así, lleva a las escuelas programas de actualización para educadores. Son gratuitos y se sostienen por medio de padrinazgos y donaciones, nos cuenta la presidente de la Asociación Victoria Zorraquín. En Educere, la columna de todos los programas son los valores y las relaciones interpersonales. Una escuela donde las relaciones funcionan bien es una escuela que beneficia el aprendizaje de los alumnos. Todo lo escrito por Stephen Covey acerca de los 7 Hábitos ha sido adaptado, con mucho éxito, a la vida de las escuelas.

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“Ingresar al programa ha sido muy positivo para nuestra institución. Nos permitió crecer en lo personal, aprender a posicionarnos desde lo positivo de nuestros alumnos y nuestro trabajo, poder ver y trabajar con las diferencias que existen entre nosotros y los chicos.” Patricia Buffarini, Directora Instituto Padre Castellaro, Berutti, Bs. As. “Es muy valioso, invita al cambio, a la creatividad, a crecer, a mejorar como docentes y principalmente como personas.” Miriam Montes de Oca, MG, Escuela Nº 21, Tandil, Bs.As.

Directivos de escuelas de Luque, provincia de Córdoba, trabajan en el taller coordinado por Patricio Barber Soler.

INICIATIVAS PARA IMITAR

Nicolás Alladio nos cuenta, con gran entusiasmo, cómo surge el incipiente proyecto de “el líder interior” en la localidad de Luque, un pueblo de 7.000 habitantes en la provincia de Córdoba donde, desde hace 62 años, se encuentra radicada la empresa familiar. Un consultor de Covey, con quien habían realizado muchos proyectos en el ámbito empresarial, les comentó acerca del traslado de los principios del liderazgo a las instituciones educativas. Su padre, uno de los fundadores de la empresa, se entusiasmó con traer el proyecto a la comunidad. Con el asesoramiento de Patricio Barber, quien lidera el área de educación de Franklin Covey Argentina, presentaron el proyecto a las dos directoras de las escuelas primarias de Luque, a las que asisten sus hijos y nietos. La reacción fue excelente y el primer paso fue una jornada en la que se presentó, de forma sintética, Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. De este encuentro participó también la supervisora escolar quien, con gran convicción, autorizó que los docentes dispusieran del tiempo necesario para llevar a cabo esta iniciativa. Comienza ahora la capacitación para el personal directivo, docente y no docente de las dos escuelas, punto de partida de implementación del proceso del “líder en mí”, para instalar la cultura del liderazgo en las escuelas, proceso que dura dos años y es financiado en su totalidad por la empresa. ¡Ojalá esta iniciativa sea contagiosa!

Entre clase y clase

Hacer posible la grandeza

N

uestro encuentro con el contenido de Stephen Covey no podría calificarse como un “amor a primera vista”. Hijos de nuestra cultura latina y con formación filosófica clásica, Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva parecían una receta más, un “Cómo tener éxito en 5 pasos”, “Sea popular en 10 días”. Otro método infalible para conseguir resultados superficiales y poco duraderos. Cuando, liberados de los prejuicios, leímos el libro, descubrimos que no era ese el caso de Covey. A medida que se profundiza en sus contenidos, se ve cómo el autor, partiendo de una concepción profundamente realista del mundo y del hombre, basado en principios universales, elabora un sistema de desarrollo personal enraizado en una sabiduría compartida no solo por nuestra cultura y la suya, sino por muchas más en el mundo. De hecho, los contenidos de FranklinCovey se desarrollan en 140 países, y no resulta llamativo que su mayor operación, fuera de EEUU, sea un país como Japón, ya que los conceptos y herramientas que propone se sustentan en principios anclados en la misma naturaleza humana. La alta efectividad de la que habla Covey tiene mucho más que ver con potenciar nuestra vida personal integrando en ella el trabajo. En otras palabras, no se puede ser altamente efectivo si lo que hago en el trabajo no está alineado con mis propios objetivos en la vida, mis metas personales, aspiraciones y sueños. Cuando Covey nos invita a ser líderes, no pretende que cada uno de nosotros se

convierta en un CEO de una gran compañía, sino más bien que nos hagamos cargo de la responsabilidad que significa nuestra propia vida, y nos animemos a gestionarla, utilizando las herramientas que se proponen, para administrar nuestro tiempo, recursos, talentos y relaciones. De tal manera que el éxito no tiene tanto que ver con cuestiones económicas o de cargos en una organización, sino con la realización de la propia grandeza, con descubrir la propia misión y ayudar a otros a descubrir la suya. Esta es la misión y el desafío que Stephen R. Covey ha asumido en su consultora FranklinCovey: “Hacer posible la grandeza en personas y organizaciones de todo el mundo.” Su esfuerzo por difundir los 7 hábitos no se reduce a los libros escritos. El mayor esfuerzo para concretar la misión ha sido llevar los contenidos a talleres vivenciales, diseñados cuidadosamente para ser verdaderas experiencias transformadoras. En FranklinCovey Educación, Familia y Comunidades, estamos encarando esa misma misión: hacer posible la grandeza, pero enfocándonos en nuestras escuelas, tanto en alumnos como en docentes y equipos directivos; acompañando en el proceso de formación de verdaderos líderes, “un niño a la vez y a todos los niños”. Ayudando también a las familias a descubrir su propia grandeza y misión. Como educadores, nos motiva la oportunidad de iniciar el cambio profundo y positivo que nuestra sociedad nos está demandando. Qué mejor lugar que las bases, familia y escuela, para hacerlo.

Patricio Barber Soler

Mariana Morales de Barber Soler

Educadores. Franklin Covey Educación, Familia y Comunidades.

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Adolescentes

Decisiones

importantes Entre los 13 y 20 años transitás una etapa de muchas elecciones personales que definirán tu futuro. Clara Naón | Orientadora Familiar | [email protected]

A

pesar de que los genes y la educación influyen profundamente en tu identidad, sos quien sos por tus elecciones en la vida. Según Sean Covey, hay seis decisiones claves que deberás definir durante la adolescencia. Optar por el camino correcto no solo te hará feliz y saludable hoy, sino que te ayudará más adelante.

1- La primera pregunta que se suele presentar es qué vas a decidir con respecto a tu educación. Es el momento adecuado para empezar a preparar tu futuro. Tendrás que buscar tu vocación y planear tu futuro laboral. Pero el mañana empieza ahora, durante la secundaria. Ya que, por un lado, podés aprender a estudiar y a perseverar y, por el otro, es la edad en que tenés la capacidad necesaria para conocerte a vos mismo: tus intereses, fortalezas y habilidades que, a su vez, serán la base de tu vocación.

2- Amigos. ¿Qué clase de amigos elegís y qué clase de amigo sos? Podrás optar entre tener amigos que te quieran bien y te ayuden a crecer o aquellos que pueden influenciarte negativamente. Tus amigos te tienen que elegir por lo que sos y no por lo que tenés. Alguien dijo: “Los amigos en tu vida son como las columnas de tu casa. A veces te sostienen y a veces se apoyan en ti.”

3- Padres. ¿Cómo te querés llevar con tus padres? La calidad en la relación que tengas con tus padres es una elección que podrás tomar vos. Pueden no ser los padres que hubieras elegido, pero si la comunicación con ellos es difícil, sabé que podés llegar a cambiar la situación. ¿Cómo? Teniendo en cuenta tres de los hábitos de los adolescentes altamente efectivos: el primero es que la dos partes ganen (que cuando negocien, los dos

Optar por el camino correcto no sólo te hará feliz y saludable hoy, sino que te ayudará más adelante. 28 www.sembrarvalores.com.ar

ganen y salgan contentos); el segundo hábito es buscar primero entender para luego ser entendido, (dedicá tiempo a comprender a fondo el punto de vista de tus padres antes de abrir la boca). El tercer paso será sinergizar: después de captar el punto de vista, resolver el conflicto hablando, tener en cuenta las distintas opciones y elijan la mejor juntos.

4- Noviazgo. ¿Con quién vas a salir y qué vas a hacer con respecto al sexo? Lo mismo que con los amigos, podés elegir con quién compartir y qué tipo de relación tener. Y así como no es recomendable centrar la vida en el otro y dejar de lado a tus amigos, estudios o familia, tampoco lo es centrar la relación en lo físico. Hay muchas maneras de conocerse, relacionarse y pasarla bien sin llegar a tener relaciones antes de tiempo. Las relaciones sexuales tienen sus riesgos, (enfermedades sexuales, embarazos, sensación de culpa, autoestima baja) por eso es mejor esperar a tener el amor verdadero y concretarlas dentro de una relación comprometida.

5- Adicción. ¿Qué postura asumo frente el cigarrillo, el alcohol, las drogas, la pornografía? El mayor don que tenés es poder elegir. Pero cuando te volvés adicto a algo, renunciás a tu libertad. Si bien algunos jóvenes que beben, fuman o prueban drogas no se harán adictos, una proporción muy alta sí lo hará. Cada organismo responde de manera diferente a las sustancias adictivas. Además, desde la primera vez que probás, las drogas pueden causar daños a tu cuerpo y a tu cerebro. Entonces, ¿para qué arriesgarse?

6. ¿Qué harás para fortalecer tu autoestima? Es cuestión de adquirir seguridad desde adentro, no desde afuera. Podés elegir entre quererte, con todo lo bueno y lo malo que tenés, o fijarte en las opiniones de los demás. Una autoestima sana implica tener una gran confianza en vos mismo y aceptarte como sos. Así, podrás resistir la presión de tus amigos, probar cosas nuevas, poner límites, conocer gente diferente, saber sobrellevar desilusiones.

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Jóvenes

Ser creativo, Si aprendemos a hacer una pausa y a pensar de qué modo queremos accionar, tomaremos decisiones más acertadas.

Mariana Aguirre de Ferreccio | Orientadora Familiar | [email protected]

L

a vida es una oportunidad y un desafío para ir dando respuesta a las innumerables preguntas que el día a día te pone delante. Aunque muchas veces no nos paremos a pensarlo, cada persona tiene su propia misión y solo ella posee la libertad y responsabilidad para realizarla. Se nos puede arrebatar todo, salvo la elección de la actitud a tomar ante diferentes situaciones. La libertad supone riesgos, aciertos, fracasos y la capacidad de aprender en cada paso. Al hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa: la última de las libertades humanas: la elección personal a tomar ante diferentes situaciones. La independencia se conquista cada día y es un desafío grande que los jóvenes tienen por delante, frente a tantas alternativas, caminos y propuestas que el mundo de hoy les ofrece. En palabras de Covey: “No somos esclavos de las acciones de otros, somos libres para elegir nuestro comportamiento y nuestros sueños. Lo que importa

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ser reactivo… es nuestra actitud, la decisión es nuestra y somos los responsables de nuestra conducta”.

Lo que más nos daña no es lo que los otros hacen

¿Quién elijo ser?

Covey nos propone cambiar desde adentro hacia

Un nombre no se hace de un día para otro, es necesario un trabajo intenso ya que no se trata de hacer por hacer, lo cual sería reaccionar frente a las diferentes situaciones, sino de hacer proactivamente. Y no consiste solo en tomar la iniciativa, sino en asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. Decidir en cada momento qué queremos y cómo lo vamos a hacer. La proactividad no tiene nada que ver con el activismo o la hiperactividad. No significa actuar de prisa, desorganizadamente, dejándose llevar por los impulsos del momento. A las personas proactivas pueden sucederles muchas cosas a su alrededor,

CUATRO HERRAMIENTAS

} Autoconocimiento: puedo apartarme de mí mismo y observar mis pensamientos y acciones. } Conciencia: puedo escuchar mi voz interna para distinguir lo que está bien de lo que está mal. } Imaginación: puedo contemplar nuevas posibilidades. } Voluntad independiente: tengo el poder de elegir.

ni nuestros propios errores, sino nuestra respuesta.

afuera, trabajar sobre nuestro propio ser. pero son dueños de cómo quieren reaccionar ante esos estímulos; su energía es positiva, con lo cual amplían su círculo de influencia. Es decir, las personas proactivas actúan sobre aquellas cosas que pueden modificar, que se resuelven directamente trabajando sobre los hábitos o indirectamente buscando otros caminos. A diferencia de las reactivas, que centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación, por lo general, en aquellas cosas sobre las que no tenemos ningún control. Pero no nos olvidemos de que sí tenemos en nuestras manos la posibilidad de aprender a vivir con esas situaciones, aunque no nos gusten, y de este modo no dejar que la situación nos controle. Está en nosotros dar el primer paso hacia la solución. El enfoque proactivo que nos propone Covey, consiste en cambiar desde adentro hacia afuera, trabajar sobre mí mismo, sobre mi ser, ya que lo que más nos daña no es lo que los otros hacen ni nuestros propios errores, sino nuestra respuesta. Somos libres de elegir nuestras respuestas en cualquier situación, sin perder de

vista que, al elegir, también optamos por las consecuencias correspondientes a esas acciones. Entre el estímulo y la respuesta está nuestra mayor fuerza: la libertad interior de elegir.

Mantener los compromisos Así vamos descubriendo que tenemos áreas en las cuales mejorar y otras con talentos para seguir desarrollando. Estas nos presentan un desafío y nos invitan a comprometernos con nosotros mismos y con los demás. La integridad con que mantengamos esos compromisos es la esencia de nuestra felicidad y, en última instancia, de la mayor parte de nuestras circunstancias. En la película El Gladiador, Maximus exclama: “Lo que hagamos en la vida, tendrá ecos en la eternidad”. Como expresó Nietzche: “Quién tiene un porqué para vivir, encontrará siempre un cómo”. Qué bueno que en esta etapa de nuestra vida podamos, con nuestras decisiones y elecciones, ser un buen círculo de influencia para nuestro entorno. ¿Qué huella querés dejar con tu vida?

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Novios

Autores del propio guión

El noviazgo, etapa de estrenos. Ofrecemos nuestro mejor costado y nos sentimos bien así. Haríamos lo imposible por hacer desaparecer esos rasgos de nuestra personalidad que no nos gustan. Y así, conscientes de estar en la línea de largada, nos preguntamos, ¿por dónde voy? Lucía D. de Stellatelli | Orientadora Familiar | [email protected]

C

on una fuerza enorme, estar juntos es casi lo único que importa. El enamoramiento teje un tenue velo entre el "nosotros" y todo lo demás. Es difícil sostener la concentración, proyectar y mantener el interés en otras realidades que juegan algún papel en nuestra vida. Sin embargo, el equilibrio progresivo de la relación irá mostrando a los novios que, sin quebrar esa atención preferencial del uno por el otro, están llamados a ir delineando un “mapa de ruta” que marque el camino. ¿Un camino hacia dónde? Y allí empieza la gran tarea. Aunque no se identifique con un momento determinado o suceda de repente, va naciendo en los novios la necesidad de definir qué es verdaderamente importante para mantener viva su relación. De ahí que, empezar con el fin en mente, permita saber hacia dónde se está yendo, de modo que se pueda comprender

mejor en qué lugar se está para dar los pasos adecuados en la dirección correcta.

No estamos a la deriva Cuando nace un proyecto de a dos, se ponen en juego muchos sentimientos. La emoción se mezcla con el miedo a perder lo que acabamos de empezar, también la alegría se empaña por la inseguridad de no saber hacia dónde iremos con toda esta novedad. Un huracán de sensaciones que pide una vuelta a lo personal, a nuestro centro, a las creencias propias más básicas, a los valores que hacen de brújula en nuestro ser individual. Se despierta la autoconciencia para detectar los talentos singulares, y definir qué hay en la médula de la propia vida. Para saber qué podemos ofrecer es justo saber qué tenemos. Se trata de una mirada valiente y profunda a nuestro interior y

“Algunas personas culpan a sus circunstancias por lo que son. La gente que triunfa en este mundo es la que va en busca de las circunstancias que desea y si no las encuentra.... las crea”. G. Bernard Shaw. 32 www.sembrarvalores.com.ar

descubrir qué valores sostienen el cristal a través del cual vemos el mundo. S. Covey enumera cuatro principios sobre los que podemos hacer girar nuestro centro: la seguridad (el valor personal), la di-

“Se puede ampliar el presente tanto como se quiera, o lanzarse vertiginosamente hacia el futuro, o dar marcha atrás que es lo más peligroso porque ahí están los recuerdos, todos los recuerdos, los buenos, los regulares y los execrables. Ahí está el amor… y las grandes lealtades y también las grandes traiciones. Ahí está lo que uno pudo hacer y no hizo, y también lo que pudo no hacer y sí hizo. La encrucijada en la que el camino elegido fue el erróneo. Y ahí empieza la película, es decir, cómo habría sido la historia si se hubiera tomado otro rumbo, aquel que entonces se descartó”. Mario Benedetti “Primavera con una esquina rota”

“Construyan entre los dos su remanso de paz”

Todas las cosas necesitan cuidado, esfuerzo y cariño; y en particular, la relación más delicada de la vida. Hagan la promesa sagrada de nunca ofenderse, ni siquiera en broma, de no dejar que el mal humor se apodere de ustedes…después, prométanse sincera y solemnemente nunca tener secretos, sin importar el pretexto y la excusa. Construyan entre los dos su propio remanso de paz, que nadie se interponga entre ustedes. Háganse esa promesa, crecerán en espíritu, crecerán el uno para el otro hasta convertirse en uno solo. Richard L. Evans

rección (los principios que guían nuestras decisiones), la capacidad (potencia y energía) y la perspectiva de vida. Todos ellos son los factores que dan origen a una personalidad fuerte y un carácter equilibrado, pilares sobre los cuales conviene pensarse para apoyar esa relación. Gracias a la imaginación, podemos visualizar los mundos potenciales que hay en nuestro interior. Gracias a la conciencia moral, podemos entrar en contacto con las leyes o principios universales, con nuestros talentos y formas de contribución particulares… Y junto a la autoconciencia, estas dos condiciones tan humanas nos permiten escribir el guión de la propia película.

Ahora, de a dos Cuando ya se dio el primer paso en lo personal e intransferible, volveremos la mirada hacia quien está al lado e intentaremos imaginar juntos cómo queremos que sea esa relación en 10, 20 o 50 años. Se podrá buscar inspiración en las palabras vivas de una poesía, en la fórmula del rito matrimonial o en autores que despierten ideas y sentimientos profundos. Y cuando la creatividad esté un poco más dormida, podrán hacerse una y otra vez estas preguntas: - ¿Qué clase de compañeros queremos ser? - ¿Cómo nos gusta tratarnos? - ¿Cómo queremos resolver nuestras diferencias? - ¿Cómo podemos relacionarnos mejor con la familia de cada uno?

- ¿Qué clase de familia queremos formar? - ¿Cómo queremos devolver lo que recibimos y contribuir con la sociedad? - ¿Cómo vamos a ayudarnos para desarrollar lo mejor de cada uno? - ¿Qué criterios usaremos en la educación de los hijos? - ¿Cómo vamos a manejar nuestras finanzas? Esta manera de compartir y acordar las expectativas, la visión y los valores en una relación se llama co-misionar. Es una unión de misiones o propósitos, que trasciende “mi manera” o “tu manera”, crea una nueva manera, una manera más alta: “nuestra manera”.

“El poder de co-misionar trasciende a tu manera y mi manera. Crea una nueva manera, una más alta, nuestra manera”. S. Covey Para seguir leyendo:

Primero lo primero, Stephen Covey. Los 7 hábitos de las personas altamente eficaces, Stephen Covey. El hombre en busca de sentido, Victor Frankl. Los 7 hábitos de las familias altamente eficaces, E. Covey. Los 7 hábitos de los niños felices, Sean Covey. El líder interior, Stephen Covey. El 8º Hábito, Stephen Covey. Las 6 decisiones más importantes de tu vida, Sean Covey. www.flanklincovey.com.ar

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Cultura Música

The Animals Four – Cuarteto vocal

“Nuestras familias

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son el quinto animal” Su premisa es diversión, amistad y música. Hacen un show entretenido apelando a un humor inteligente y sano. Con talento y buena onda divierten a grandes y chicos.

H

ablan todos a la vez, se ríen; cada cosa que uno dice sirve de pie para que algún otro haga un chiste o un comentario ingenioso. Las voces se superponen (acostumbrados a cantar juntos) y responden todos al unísono, completando, por momentos, la frase del otro. Son más que un grupo, una “banda de amigos” de la que forman parte también sus familias. Integran el grupo: Carmen Pociello Argerich, Santiago Cordero, Patricio Mauro y Lisandro Coll Areco. ¿Cómo se conocieron? Pato: Cantábamos en un coro y surgió la idea de armar una canción para un festival. Y a partir de eso, después de haber participado en el festival en Bella Vista, nos divertimos tanto que decidimos seguir divirtiéndonos. Santiago: Además, nos pareció que la canción nos salió bien... No, lo cierto es que nos mencionaron como revelación, y eso nos sorprendió a la vez que nos entusiasmó para seguir como grupo. En aquel momento éramos cuatro varones…

Carmen: Pero ahora hay una voz femenina... ¿Qué los motiva y los motivó estos años a consolidarse como grupo y continuar con un estilo tan particular? Pato: Desde el principio, la consigna fue juntarnos para pasarla bien. En cada show, antes de subirnos al escenario, la arenga sigue siendo “vamos a divertirnos”. Santiago: Y ese es el “secreto de nuestro éxito”: podemos hacer reír al público porque primero lo pasamos genial nosotros. Con un humor para todas las edades, sin frases chocantes ni malas palabras. Nos sentimos cómodos con el hecho de que nos puedan ver nuestros hijos. Nuestra primera vocación es la familia. Se los ve muy cómodos en el escenario, ¿realmente es así? ¡Sí! Nos morimos de risa, nos tentamos… verdaderamente la pasamos súper bien. La esencia del show es “una que sepamos todos”, bah, “18 que sepamos todos”, comenta Pato y todos ríen. Así, ¿cómo no estar cómodos y relajados en el escenario?

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Cultura Música “No apelamos a lo desubicado, no nos sentimos

Patricio: Tengo una empresa de mantenimiento de piletas. Además, soy periodista. Carmen: Me ocupo mucho de los cuatro chicos y, también, tengo camionetas; hago transporte escolar en Bella Vista. Santiago: Soy el bajo del grupo, además soy petiso (risas). Estoy casado con Carmen y tengo los mismos cuatro hijos que ella. Soy empleado en un banco.

Santiago: Siempre surge algo nuevo y enriquecedor del intercambio con el público. La improvisación también está presente en el show. Es un círculo: del ensayo al escenario y del escenario al ensayo. Vamos rotando de casa y siempre están nuestras familias interrumpiendo… (Todos se ríen). Carmen: Es normal que, mientras estamos practicando una canción, aparezca algún hijo para pedir permiso para salir o para contar algo que le pasó. Siempre estamos rodeados de nuestras familias, son el quinto animal. Fuimos compartiendo todo, nos pusimos de novios, nos casamos, empezamos a tener hijos. El grupo fue creciendo al ritmo de nuestras vidas personales.

¿Cómo ensayan? Lisandro: Divertidísimos, pero muy concentrados. Ensayamos después de trabajar, llegamos cansados, pero cuando nos juntamos nos olvidamos de todo. No solo ensayamos las canciones que vamos a versionar, también probamos qué vamos a decir, evaluamos qué cosas incorporar y guionar de acuerdo a cómo nos reímos en el escenario.

Trabajan todos juntos, ¿no? Sí, aclara Pato, los hacemos trabajar a todos. Karina, la mujer de Lisandro, nos maneja las relaciones públicas y prensa; Laura, mi mujer, es la que ideó el logo de The Animals Fours. Lucía, la hija de Santiago y Carmen, nos hace publicidad en Facebook, además de ser nuestra asistente en los shows, mi hija Inés me ayuda con el inglés... Todos participan en algo y nos acompañan

cómodos con un humor zarpado o con malas palabras. Siempre tenemos presente que nos están viendo nuestros chicos”, Santiago. ¿Pueden vivir de la música? Pato: no vivimos todavía de esto. Cada uno tiene un trabajo aparte para mantener su quintita… Lisandro: Por ahora esto es muy vocacional, aunque es una actividad autosustentable… Jamás pusimos plata, siempre rindió bien. Carmen: Es amateur, pero lo encaramos con mucha responsabilidad y profesionalismo. Es un respeto a la gente que paga la entrada, además no se nos ocurre hacerlo de otra manera. Santiago: Somos profesionales porque le tenemos miedo al ridículo (risas). ¿A qué se dedican entonces además de la música? Lisandro: Soy agente industrial, trabajo en una empresa familiar de patentes y marcas, la fundó mi abuelo, y trabajamos mi papá, mi mamá, mi tía... Y me recibí de músico-terapeuta.

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Santiago, Carmen, Patricio y Lisandro.

Pato, Laura, Karina, Lisandro, Santiago y Carmen. Chicos: Inés, Catalina, Fátima, Facundo, Lucía, Agustina y Benito. Ausentes: Santiago (h) y Juan Patricio.

mucho. Pero también tienen beneficios: cuando viajamos a hacer shows, vamos todos; los llevamos a Cariló, Pinamar, San Martín de los Andes… (risas). Nuestros hijos son los primeros fans. ¿Cómo es la relación con el público? Pato: Queremos que todos se sientan cómodos, no nos gusta molestar y jorobar a la gente. Nuestro humor es en complicidad con el público. Y se va generando un código, pero siempre con respeto. Santiago: No apelamos a lo desubicado, no nos sentimos cómodos con un humor zarpado o con malas palabras. Siempre tenemos presente que nos están viendo nuestros chicos.

La admiración empieza por casa A los chicos, ¿les gusta lo que hacen? Que contesten ellos, grita Pato. Lucía, la hija mayor de Carmen y Santiago, se anima primero: "me encanta lo que hacen. Siempre estuve con ellos viendo cómo se preparaban y participando de todo.

Ahora, los ayudo en el escenario, en la parte de atrás de escena. No me pierdo ninguna función. Me divierte ver cómo queda al final lo que practicaron en los ensayos. En cada show hay algo distinto o improvisado que me hace matar de la risa. También me doy cuenta si se equivocan… (risas). Además, yo canto y me sé todas las canciones de memoria, me sé cada pasito. Pero no se les ocurre invitarme a cantar, el problema es el nombre del grupo, son sólo cuatro animales…". Santiago: Somos muy estrictos, Animals four, ¡four! imposible que cantemos cinco. Pato: Así y todo, en una presentación, en la que festejábamos los 20 años del grupo, decidimos hacer una canción con todos: subimos a los chicos al escenario. Practicamos una coreografíay salimos a escena. Fue genial, nos divertimos mucho: nosotros, los chicos, el público”. Inés (12 años, hija de Patricio): Yo cuando voy a los shows y veo a mi papá, pienso: “¡qué ejemplo que tengo!”. Me encanta, cada vez me río más. Además, toco la guitarra y los sigo todo el tiempo. El día ante-

FICHA TÉCNICA

Santiago Cordero, casado con Carmen Pociello Argerich 4 hijos (Lucía, Santiago, Agustina, Facundo) Patricio (Pato) Mauro, casado con Laura Bello Centa 2 hijos (Juan Patricio, Inés) Lisandro Coll Areco, casado con Karina Alejandra Mercau 3 hijos (Fátima, Catalina, Benito) www.losanimals.com.ar rior a un show, siempre pongo algo en Facebook o en Twitter. También van a verlos mis compañeros del colegio. Karina (esposa de Lisandro): Los admiro mucho a los cuatro, siempre les estoy pidiendo que canten algo… Me encanta que vengan a ensayar a casa y cómo se toman la actividad: nos incluyen a todos. Me siento muy orgullosa y partícipe del proyecto.

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Cultura Medios

Creo en

internet El mundo cibernético, donde chicos cada vez más pequeños empiezan a utilizar tecnología altamente poderosa, desafía a los padres a conocer las reglas de juego para poder participar y no quedarse afuera. Consejos útiles para las nuevas generaciones. Lic. María Laura Favarel | [email protected]

¿

Qué hacen los chicos en Internet? Según los últimos datos de las investigaciones realizadas por Generaciones Interactivas —foro que promueve el uso seguro de Internet—, la mayoría juega, ingresa contenido y se conecta con

otros. En muchos casos, también se aíslan, se exponen a riesgos importantes y bajan su rendimiento escolar. Los padres tienen el desafío de aprender a educarlos para este mundo virtual que, para los chicos, es cada vez más real.

Manuel Echánove, vicepresidente del Foro Generaciones Interactivas.

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El director de Telefónica Latinoamérica y vicepresidente de Generaciones Interactivas, Manuel Echánove, fue uno de los disertantes más aplaudidos del congreso “Creo en Internet”. Este se realizó recientemente en España y contó con la presencia de 400 personas de más de 17 países. Sembrar Valores pudo conversar con el especialista que, más allá de su trabajo en el área de las telecomunicaciones, se dedica a la investigación sobre el uso que los jóvenes hacen de internet y, como padre de 10 hijos, asume cada día el desafío de educarlos para comportarse en este nuevo mundo. Echánove remarcó la influencia de la web en la diversión y señaló que “los chicos se entretienen horas en la web hasta tal punto que condiciona su comportamiento cuando están desconectados”. Y puso como ejemplo el caso de una

Las Lic. Ma. Laura Favarel y Pilar Tulián, enviadas especiales de Sembrar Valores (en los extremos), junto a algunos de los organizadores de Creo en Internet.

fiesta o una salida con amigos, donde lo relevante no es lo que suceda en la fiesta, sino sacar fotos para luego subirlas y comentarlas en la red.

Conocerlos El empresario y padre de familia destacó un elemento fundamental para trabajar entre padres e hijos que definió como “unidad de vida”. “Tenemos que advertir si los chicos se comportan de modos diferentes en la red y en la vida real y enseñarles a ser las mismas personas en los dos ámbitos”. “Si queremos que nuestros hijos sean prudentes, tendremos que educarlos para que lo sean también en el mundo virtual, pensando si conviene o no subir datos, por ejemplo. Y si los educamos para que sean justos, también hemos de mostrarles cómo serlo en la web, enseñándoles a respetar la imagen de los demás y la propia, a pedir permiso cuando cuelgan fotografías de otros”, puntualizó. “Si la vida virtual impide disfrutar de lo real, si son dependientes de la tecnología hay algo que

El reto es aprender a educarlos para este mundo virtual que, para los chicos, es cada vez más real. no anda bien”, advirtió Echánove y subrayó: “Hay un botón que es el más importante: el de apagar. Necesitamos aprender y enseñar a utilizarlo para que ni los aparatos ni la web dominen nuestra vida ni la de nuestra familia.

Dormitorios multimedia “Bienvenidos a la república independiente de mi habitación”, parecen decir los cuartos de los adolescentes. En España, el 50 por ciento de ellos cuenta con un televisor y el 40 por ciento con una computadora personal. Más allá de la conexión a Internet desde su computadora o desde el celular parecen no tener más necesidades. Y así, mientras la red nació para comunicar, parece que hoy divide y segrega. Echánove, con sentido del humor, describió a los adolescentes que cuando salen de su habitación tienen los auriculares en las orejas y que, al sentarse a la mesa, cada uno está mirando su teléfono y ac-

cediendo a Internet. “Hay que ayudarlos a reflexionar sobre cómo están viviendo y lo que está pasando, también en cómo afecta esta conducta al entorno familiar”. Y aconsejó: “habrá que pedirles que dejen sus celulares para sentarse a la mesa”.

Desafío, oportunidad Echánove animó a los padres a no tener miedo a los hijos y a aprovechar Internet como un punto de encuentro, algo nuevo para compartir. Y aconsejó pedirles que les enseñen a usar la tecnología. Sin embargo, hizo una salvedad: “No es lo mismo manejar Internet que usarla bien; ahí es donde nuestros hijos nos necesitan como referentes. Nosotros les transmitimos la experiencia de la vida, no podemos dejarlos solos en este mundo digital”, concluyó. Para seguir leyendo: www.sembrarvalores.com.ar y www.creoeninternet.com

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Crónica de viaje Nueva Zelanda, Septiembre 2011

Compartir experiencias

en tierras lejanas La posibilidad de ir al mundial de rugby a Nueva Zelanda no surge como una idea en sí misma, ni por el fanatismo, sino como una opción de compartir una experiencia única entre padres e hijos. José Luis Pedrazzini | Suscriptor | [email protected]

E

n diciembre de 2010, Guido (15), se tiró un piletazo: —Papá, ¿vamos a Nueva Zelanda a ver a Los Pumas? Creo que no respondí, pero la idea quedó repiqueteando en mi cabeza. ¿Por qué no?, pensé. Era una oportunidad única para hacer un viaje de varones y con un programa que a todos nos gustaba. Inevitablemente, recordé a mi papá… La buena onda de Florencia, mi mujer, terminó de responder a mi pregunta y empezó la historia. El plan quedó armado: iríamos a ver Los Pumas frente a Rumania y a Escocia; y un extracurricular: Inglaterra vs. Georgia. Movilidad y alojamiento, todo en uno: motorhome para cuatro personas. Una vez aseguradas las entradas, pasajes y alquiler de nuestra casa rodante, anunciamos con alegría la buena noticia a Nicolás y a Félix, mis hijos mayores. Nicolás, mi sobrino canadiense de 16 años, iba a encontrarse con nosotros en Auckland y sería parte del grupo.

Y allí estaba, esperándonos en el estacionamiento del aeropuerto. Nos caímos mutuamente bien y arrancamos el viaje. Manejar ese mamotreto enorme, por la mano izquierda y con lluvia, no parecía lo más placentero del mundo, pero empezó a funcionar el espíritu de equipo. Félix asumió plenamente su rol de primogénito copiloto, orientándome, apoyándome y tranquilizándome en mis

repetidas incursiones por el carril equivocado. En seguida quedaron establecidas las reglas de convivencia: limpieza, orden y baño diario estarían fuera de la discusión, y todos colaboraríamos en hacer las compras, comidas, etc. No siempre estuvimos cómodos y fue muy gratificante ir viendo cómo los chicos priorizaban el bienestar del grupo, a sus necesidades personales…

La travesía Llegada a Christchurch y gran expectativa con nuestra motorhome. ¿Cómo sería? José, Nicolás, Felix y Guido con los tickets en Dunedin.

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“No siempre estuvimos cómodos y fue muy gratificante Descubrimos en Nueva Zelanda un país fantástico para el visitante: los paisajes parecen cuadros, el tránsito es previsible y ordenado, su gente cálida y amigable. En Dunedin, fuimos a hacer compras a un supermercado y dejamos nuestro motorhome en la playa de estacionamiento. Regresamos con nuestros víveres y decidimos comer allí mismo. De repente, se acerco un gigantón y d unos golpecitos en la ventanilla. —Sonamos —dijimos al unísono. Pero no. El hombre, que nos había reconocido como argentinos por el look celeste y blanco de nuestra motorhome, nos preguntó cómo estaban los argentinos lesionados en el partido contra Inglaterra. Charlamos contentos y se fue. Minutos después, volvió con dos kilos de chocolate riquísimo. Había un gran clima argentino en las dos ciudades en las que nos tocó ver ganar a los nuestros: motorhomes y camionetas con colores celeste y blanco, gorros, banderas y vinchas por todos lados. La

ir viendo cómo los chicos priorizaban el bienestar del grupo, a sus necesidades personales…”

Guido, Nico y amigos del C.U.B.A. con Leguizamón en Wellington.

ceremonia cuasi guerrera de pintarse la cara con nuestros colores y… ¡a la cancha! Entrar al estadio de Invercargill, donde Los Pumas se enfrentaron con Rumania, fue muy emocionante. Habíamos ido para eso y allí estábamos, felices de estar juntos en ese momento. Poco importaban las cuchetas incómodas y la repetición de sándwiches como plato principal. En el ferry rumbo a Wellington, nos encontramos con amigos

del C.U.B.A. Juntos, fuimos a ver de cerca a Los Pumas en su hotel (fotos y autógrafos incluidos) y vivimos la infartante victoria sobre Escocia. Los Pumas estaban casi clasificados y todos nos sentíamos un poquito partícipes de ese logro. A esta altura, y gracias al esfuerzo de los chicos, los omnipresentes sándwiches ya se habían transformado en deliciosos fideos con tuco; y las mismas incómodas cuchetas de los primeros días, en dignas camas. Pero, como nada es para siempre, ya empezaba el tiempo de volver a casa. Pasamos por Rotorua, bastión de los maoríes, y finalmente por Auckland para la despedida. Esta aventura fue una enorme bendición y una celebración de la relación entre padres e hijos. Sentí a mi papá presente durante todo el viaje, porque fue él quien compartió todo conmigo cuando yo era un chico. Además, pude observar un detalle alentador: éramos muchos los argentinos que compartimos esto junto a nuestros hijos. Quiera Dios que, en cualquier circunstancia, seamos cada vez más.

Nicolás, Félix y Guido camino a la cancha en Invercargill.

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Crónica de viaje

Un turismo

distinto Seguramente, muchos de ustedes conocen diversos tramos de la ruta 40. Pero una cosa es pasar por ahí, rumbo a un sitio determinado, y otra muy distinta es atravesarla como parte de las vacaciones. Marcos Adolfo Santa Cruz | Suscriptor | [email protected]

D

urante los casi 20 días que duró esta travesía, las familias no solo se llevaron la grata sorpresa de poder conocer varias de las ciudades y paisajes más espectaculares de nuestro país, tales como El Calafate, el Chalten o el mismísimo Glaciar Perito Moreno, sino que también se llevaron un montón de anécdotas y experiencias, que difícilmente olvidaran.

Integrantes - Cocco, Rosa (Pochita) - Flia. Santa Cruz: Marcos (Garquín), Andrea (Simpatiquín), Agustina (La Mejor), Juan Marcos (Capitán Garfio), Pilar (Sra. Quejín), Lourdes (Sra. Fotogénica) - Flia. Ceraci: Edgardo (Peladin): Marcela (Sra. Palo), Valentín (Sr. Astilla), Rosario (La Llorona), Jeremías (Sr. Carozo). - Flia. Piccinini: Guillermo (Sr. Lider), Natalia (Sra. Copiloto), Micaela (Sra. Dormilona), Lautaro (Gruñón), María Paz (Principita). - Flia. Navarro: Daniel (Pancín), Claudia (Sra. Toilet).

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Salimos a las 3 de la tarde desde La Plata, con rumbo a nuestro primer destino, Esquel. Paramos en Gaiman, donde conocimos la casa de té donde estuvo Lady Di. Llegamos a Esquel a las 7.30 de la tarde, cansados pero felices. Nos instalamos e hicimos un paseo nocturno al Parque Nacional Los Alerces. Al otro día, nos dirigimos nuevamente al Parque Nacional; antes de llegar, conocimos Trevelin. Y allí pinchamos un neumático con el auto de Clau. Hubo que cambiar la rueda y después comprar una nueva, ¡era irreparable! Al llegar, conocimos el Lago Futalaufquen y Puerto Limonar. Además, caminamos por la Pasarela del Río Arrayanes. De Esquel, partimos hacia Los Antiguos, donde hicimos noche, para seguir luego para La Cueva de las Manos y el lago Posadas. Todos estos nombres que parecen nombrados como en una lista intrascendente, están cargados de anédotas, risas, bromas, cansancio, sudor, empujones y picnics. En la Cueva de las Manos, por ejemplo, Marce

iba muy feliz desfilando, pero le pifió a un escalón y cayó con todo su glamour... Para esa altura, ya todos teníamos nuestros apodos, bien ganados. Al partir del lago Posadas rumbo a El Chaltén, el auto de la familia Piccinini no arrancaba. Nos dispusimos a empujarlo y, en la subida, se abrió el baúl y la heladerita rodó y rodó. Pero solo la heladerita, el auto seguía sin mo-

verse. El pela lo tuvo que remolcar hasta el pueblo donde, por suerte, un lugareño nos auxilió y pudimos cambiarle la batería. Ni bien terminaron de cambiar la batería, alguien tiró el chiste: “ahora falta que pinchen una rueda”. Y así fue: pincharon. La familia Santa Cruz también estaba aburrida, así que, por las dudas, también pinchó. Luego de estos, ahora cómicos, percances, seguimos viaje hasta El Calafate, donde fuimos a comer al Lago Roca en el Parque Nacional Los Glaciares. El paisaje era impactante: navegamos por el Lago Argentino recorriendo el Glaciar Spegazzini, el Glaciar Seco, el Glaciar Upsala y el Glaciar Perito Moreno. En este último, también recorrimos la pasarela. De ahí, partimos para Caleta Olivia, perdimos en la travesía un

No solo recorrimos y conocimos muchos lugares del país, aprendimos a convivir y nos llevamos una experiencia humana inolvidable. par de cosas, suponemos que algún guanaco se quedó con la campera de Agus, por ejemplo. Ahí, lamentablemente, la familia Puccinini volvió para la Plata; los demás seguimos hacia Puerto Madryn donde nos dedicamos a descansar. Y cuando digo "descansar" me refiero a que literalmente no hicimos nada. Las mujeres, rutinariamente, se levantaban todos lo días a las 8 de la mañana para ir a la playa. El pelado, de vez en cuando, hacía el esfuerzo y se levantaba e iba también a la playa junto con sus hijos. Agus, Daniel y Marcos no fueron a la playa por la mañana. Los hombres habían sido de-

signados para preparar la comida de la noche. Supuestamente, iban a prender la parrilla todas las noches, pero nos quedamos con las ganas: los patys, el asado del pelado y el pollo fue todo. El centro lo conocimos de casualidad, porque un día se unieron los planetas y decidimos ir. Los chicos chochos: hacía días que no veían otra cosa más que playa, cabaña, playa, cabaña… Fue una semana perfecta de relax, descanso, juegos y buena compañía, ¿que más se puede pedir? De ahí, emprendimos la vuelta de unas maravillosas vacaciones con familia y amigos.

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Cocina

Paz y alegría

María Lourdes Ledesma de Sarni [email protected]

Noche de paz, noche de amor, Todo duerme en derredor. Entre los astros que esparcen su luz, Brilla anunciando al niñito Jesús, Brilla la estrella de paz.

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i bien hay muchas fiestas para celebrar en el año, la que más me gusta y más espero es Navidad. Especialmente, para mis hijos es muy emocionante preparar y festejar todos juntos el cumpleaños de Jesús. En las semanas previas, ya estamos de vacaciones y queremos organizar este gran evento. Empezamos a anotar todo lo que queremos hacer, para no perder los detalles y cen-

trar nuestra atención en lo esencial: estar unidos y en familia. Hay muchas actividades en las que pueden participar todos: hacer tarjetas navideñas para regalarles a nuestros seres queridos, preparar adornos para decorar el pesebre y el arbolito y cocinar las infaltables galletitas navideñas. Cada una es un gran gesto de amor y de generosidad porque implica dedicar nuestro tiempo a los demás.

¿Y ahora qué hacemos? - Una idea que queda muy bien, es hacer las galletitas con forma de estrellas, sorpresa. Dentro de cada galletita, escondemos un mensaje navideño. - Otra cosa que se puede hacer es utilizar la galletita de servilletero. Ponerles el nombre del comensal

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o alguna palabra que nos guste y atarlas en la servilleta con una cinta. Es un lindo gesto para recibirlos, y mucho mejor si lo prepararon los chicos de la familia. - También, podemos hacer las galletitas y adornar nuestro árbol de navidad. - O simplemente, envolverlas con un lindo papel y regalarlas ese día a los familiares que participan de la cena. No nos olvidemos de que Navidad es una de las fiestas más importante para los cristianos. Por eso, aprovechemos este tiempo para compartir en familia, unidos, trabajando en equipo. Difundamos entre los nuestros el espíritu navideño. ¿Cómo? Simplemente brindando paz, alegría y esperanza a todos los que nos rodean.

Galletitas Navideñas Ingredientes • 100g de manteca • 6 cucharadas de azúcar • 1 huevo • 1 taza grande de harina • Harina extra

Para decorar • Pastillas de chocolate • Granas • Glase real • Glase • Colorante. • Todo lo que te guste para decorar. Glasé real • 1 Clara • Azúcar impalpable • 1 cucharada de jugo de limón Glasé común • 200g de azúcar impalpable • 70cc según deseo de agua • Opcional gotas de jugo de limón, naranja etc. Procedimientos 1. Derretir la manteca 2. Incorporar el azúcar y el huevo, luego la harina. 3. Armar un bollo, que quede una masa lisa. 4. Refrigerar por 30 minutos la masa. 5. Estirar la masa con un poco de harina. 6. Cortar con las formas deseadas. 7. Acomodar las piezas en la placa enmantecada y enharinada o sobre una placa de siliconas. 8. Hornear por 20, 25 minutos en horno a 180º C. Tienen que estar un poco doraditas. 9. Dejar enfriar. 10. Decorar. Para el glasé, solo hay que unir los ingredientes. 11. Glasé real. es un glasé que queda mucho más firme que el glasé común. Pero, tiene su riesgo el utilizar huevo crudo, por eso yo te aconsejo, comprar en las casas de repostería, glasé real. Es muy simple, queda perfecto y no corremos riesgo alguno.

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Noticias

Hospitales preocupados

por la Bioética El Departamento de Bioética del Hospital Universitario Austral y el Comité de Docencia e Investigación del Hospital Británico convocaron a jornadas especiales para tratar temas de Ética y Salud.

L

a Universidad Austral organizó una jornada por la salud entendida desde el desarrollo social de la persona y el rol de los medios de comunicación. La Dra. Ianina Tuñón, coordinadora del Observatorio Social de la Infancia de la Universidad Católica Argentina, dio a conocer datos preliminares de un estudio en curso. Destacó que, en todo el país, el 40% no accede a cuidados de salud, alrededor del 14% de los niños pasan hambre y el 10% tienen riesgo alimentario. Terminó haciendo referencia a lo crucial que resulta para el desarrollo en la niñez una nutrición adecuada, acceso a servicios de salud, escolaridad completa y estimulación emocional e intelectual. Luego, el Dr. Abel Albino, pediatra, especialista en biología molecular, presidente de la Fundación CONIN (Cooperadora de la Nutrición Infantil), enfatizó que, para el óptimo crecimiento del niño, es clave la buena nutrición, alimentaria y afectiva, en los primeros años de vida. Frente al interrogante de si ¿es posible derrotar la desnutrición infantil en Argentina? Remarcó, “para el crecimiento nacional, nece-

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Dra. Tuñón durante su presentación. De espalda, José Luis Puiggari, Director del Hospital Universitario Austral y Dr. Abel Albino, presidente y fundador de CONIN.

sitamos preservar y desarrollar el cerebro dentro del primer año de vida, cuando se produce la mayor explosión neuronal, después sigue educar. La educación es una semilla maravillosa que hay que sembrar sobre cerebros intactos.”

Objeción de Conciencia En el Hospital Británico, se desarrolló la Jornada de Bioética “Objeción de Conciencia”. Filósofos, jueces y representantes religiosos se refirieron a la posibilidad del médico de oponerse a realizar procedimientos, como podría ser la eutana-

sia, que estén en conflicto moral o religioso con sus valores. El filósofo y rabino, Fernando Szlajen, colaborador de Sembrar Valores, destacó, “las leyes del estado, al no representar deberes ni valores, son objetables. Aun cuando sean leyes sancionadas mediante instrumentos democráticos y acorde a derecho, si expresa en su contenido una obligación contraria a lo que dictamina el deber impuesto por preceptos religiosos o morales, hay que transgredirla. Lo legítimo de la ley del Estado no implica su obediencia absoluta”.

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Noticias Philip Ney, médico e investigador canadiense

Medicina basada en la evidencia Un encuentro en el Congreso de la Nación permite tomar posición respecto de temas relacionados con la salud, la vida y la muerte.

L

a medicina basada en la evidencia es la medicina de avanzada y tiene los siguientes postulados: 1- Si no es necesario, no lo hagas. 2- Si hay un daño, éste debe ser un efecto secundario e inferior al beneficio del tratamiento de la enfermedad.

3- Debe seguirse el tratamiento menos invasivo y, si lo es, privilegiar aquel que sea “reversible”. El aborto es innecesario, no es enfermedad, es invasivo e irreversible, es decir: el aborto no entra en ninguno de los cánones de la medicina basada en la evidencia.

El Dr. Philip Ney comenta su experiencia en relación con médicos que se dedicaron a la realización de abortos y hoy abandonaron esta práctica: Existen dos móviles: el dinero y el poder. El dinero está claro pero, ¿el poder? Es una experiencia muy fuerte el sentirse dueño de la vida y de la muerte, concluye.

El este por la vida Escudo de Chaco.

Escudo de Corrientes.

Escudo de Entre Ríos.

• El gobernador del Chaco, Jorge Capitanich, se pronunció en contra del aborto al recordar que "la protección de la vida desde la concepción en el seno materno es un principio esencial". • El decreto del PE correntino Nº2870, declara a Corrientes Pro-

vincia Pro Vida y establece como política de estado la defensa de la vida desde la concepción y de la familia. El Gobernador Ricardo Colombí explicó que el Poder Ejecutivo y el Legislativo hacen esta declaración “por nuestros padres, nuestra educación, escuela, historia y valores”.

• La Red de Familias Entrerrianas, una ONG que nuclea personas y organizaciones que promueven la vida, el matrimonio y la familia, difundió con orgullo la noticia de que Diamante ha sido declarada ciudad provida. El decreto fue firmado por el Intendente, Juan Carlos Darrichón.

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Noticias EPAMM por la vida

Diversidad y alegría Hace un par de años, hicimos una nota sobre Martina Antonini y la llamamos una mujer imparable. Sigue sorprendiendo con su fuerza e iniciativa. Así lo demostró en la jornada: Unidos por la vida desde la concepción.

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isas, juegos, danzas y deportes para niños que expresaron su felicidad y, a su manera, celebraron la vida. Hubo globos, payasos, regalos, premios. En medio de esta fiesta, representantes de distintos ámbitos dieron su testimonio a favor de la vida desde la concepción hasta la muerte natural. El diputado salteño Alfredo Olmedo se refirió al aborto como una pena de muerte anunciada para un inocente, para el ser más indefenso

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por nacer. Instó, entonces, a trabajar para que se agilice la ley de adopción. Por su parte, los miembros de diversos credos aludieron al don de la vida como una bendición e invitaron a aquellas parejas que se encuentren con un embarazo inesperado, en una situación difícil, a cercarse a las organizaciones que ofrecen apoyo, acompañamiento y ayuda para paliar sus necesidades. Al optar por la vida siempre habrá un camino.

Sembrar Valores junto a Profesionales por la Vida ofreció su libro Vivir Sí, revistas y asesoramiento para las jóvenes familias participantes en el evento. La doctora Martina Antonini agradeció el apoyo de tantas instituciones y personas que la acompañan en este, su ineludible compromiso. No estamos solos, concluyó. www.epamm.org La imagen es gentileza del Colegio Marín, minibarrio.

Congreso Anual de padres

¿Qué padres necesitamos?

Fundación Proyecto Padres convocó a cientos de padres en La Rural. Todos se preguntan qué clase de padres queremos ser, qué clases de padre somos, qué padres necesitan nuestros hijos y ¿el país?

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os profesionales de Proyecto Padres reflexionaron acerca de rol que les toca a los padres en medio de estas situaciones diferentes que afectan a todos los jóvenes. No cabe “El mío, no”. Es posible, es deseable que el tuyo y el mío no. Pero es el compañerito de colegio desde la infancia, el amigo de la facu. Conviven con la muerte sin comprender que la vida está para algo más, para cuidarla y proyectarla en bien de la sociedad. El cambio empieza por uno, decían; por el propio círculo de influencia, por alcanzar desde sus lugares el acceso a los medios de comunicación.

Testimonios Amparo Medina y Cynthia Hotton destacaron que no hay derecho a que los jóvenes mueran en rutas y autopistas que deberían estar en condiciones; que la lucha contra la trata de personas es otra forma de perseguir la vida; que el “lavaje de cerebros” realizado desde ideologías extremas puede llevar a jugarse la vida, a perderla en caminos equivocados; que hay que proteger la vida del más débil, niños por nacer, ancianos. Nacho Ibarzabal, de Grupo Sólido, y Mora Ojea mostraron que siempre hay iniciativas positivas

Rafael Berger con su equipo de Recursos Humanos del Banco Galicia.

que acercan soluciones a problemas concretos. No la tenemos fácil pero, estamos equipados, hay que acercarse a buscar las herramientas allí a donde están.

www.proyectopadres.org www.sembrarvalores.com.ar Buscá Amparo Medina www.gruposolido.org Mi hijo no de Adriana Ceballos, pedilo en www.sembrarvalores.com.ar

PREMIAN A EMPRESAS

En el evento realizado en el Salón Dorado de la legislatura porteña, con el auspicio de la Fundación Banco Ciudad, la Fundación Proyecto Padres y el Centro de Conciliación Familia y Empresa del IAE, entregaron la tercera edición de premios que reconocen iniciativas de empresas que buscan privilegiar la vida familiar de sus colaboradores. Entre las empresas premiadas están el Banco Galicia, Eidico, Las Marías, IBM y Mimo. Cada una de ellas por diferentes prácticas como: lactario, guardería, seguimiento escolar, días para la familia. www.sembrarvalores.com.ar

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Edad de Oro

Los abuelos cumplen un rol insustituible a la hora de transmitir enseñanzas de generación en generación, ya que nos recuerdan de dónde venimos y nos ayudan a definir hacia dónde vamos.

Connie Acuña de Georgalos | Lic. en Psicopedagogía | Orientadora familiar | [email protected]

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ovey, en su séptimo hábito, afilar la sierra, nos invita a pensar las tradiciones como oportunidades para renovar la familia en los aspectos sociales, físicos, espirituales y mentales. Las actividades que hacemos juntos construyen y refuerzan las relaciones, y colaboran en que cada integrante se sienta único. Generan un fuerte vínculo de pertenencia, al mismo tiempo que dan estabilidad y conexión. Las historias quedan archivadas en la memoria, listas para actualizarse en los momentos adecuados. Cuando abuelos, padres e hijos cultivan las tradiciones que son significativas para ellos, renuevan la energía emocional de todos.

Pero estas tradiciones necesitan ser planeadas y la repetición es lo que las convierte en costumbres. Las familias que enfocan su crecimiento en la evolución de valores morales, en vez del cumplimiento perfeccionista de ciertas reglas arbitrarias, son familias que experimenten un mayor grado de sanidad. Ya que se reconocen las imperfecciones personales y la aceptación de cada uno para poder vivir en armonía. Los mayores pasan de generación en generación esa sabiduría que forma y da identidad. Las tradiciones familiares incluyen las celebraciones y los eventos significtivos que uno hace en su familia. Entre ellas:

Las tradiciones necesitan ser planeadas y la repetición es lo que las convierte en costumbres. 52 www.sembrarvalores.com.ar

• Comidas: En general, cuando se celebra algo, hay comida de por medio. Muchas veces, el camino al corazón, mente y espíritu pasa por la comida. Es un momento donde cada uno puede comentar y compartir lo que vivió durante el día o últimamente: lo bueno y lo malo. También el trato que recibe el que está enfermo puede convertirse en tradición: hacerle la misma sopita, y si es con la receta de la abuela, mucho mejor. • Vacaciones: Planificar el tiempo de descanso entre todos. De este modo, las vacaciones se empiezan a disfrutar antes de llegar al destino. Pensar, anticiparse. No es tan importante dónde uno vaya, sino el hecho de estar juntos; eso crea una familia más unida. • Los cumpleaños: Pueden ser un momento especial para demostrarnos lo mucho que queremos a

Rosario toma su sombrero, también ella sigue la tradición del cumpleaños de su bisabuela.

la persona que cumple años, lo importante que es para la familia. Se pueden ejercitar muchos hábitos cariñosos, como llevarle el desayuno a la cama, prepararle su comida favorita y, porqué no, ampliar el cumpleaños del día a la semana. Celebar el cumpleaños, es celebrar la persona. • Fechas importantes: Muchas tradiciones vienen bajando de generación en generación. Por ejemplo, cuando se arma el arbolito de navidad puede convertirse en una excelente oportunidad para transformarlo en una costumbre perdurable.

Cuando abuelos, padres e hijos cultivan las tradiciones que son significativas para ellos, renuevan la energía emocional de todos. • Aprender juntos: A través de deportes o hobbies, compartir temas de interés. Jugar a las cartas, al rompecabezas, generar un trabajo o actividad en común. Aprender a divertirse juntos, planificar un tiempo y establecer un espacio para poder disfrutar unos de otros. • Trabajar en equipo: En tareas del hogar, para que este se viva como un lugar de pertenencia más alegre,

donde todos se sientan partícipes. Transformar la casa en un hogar. Estas tradiciones, grandes o pequeñas, nos renuevan y nos dan identidad como familia. Nunca es tarde para traspasar una tradición o para crearla donde no había. Escuchar a nuestros mayores y tener en cuenta nuestra historia nos conecta con la identidad y los valores propios de nuestra familia.

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Familia y Empresa Mar del Plata 47º Coloquio de Idea

Género y competitividad Ilustración: www.raota.com

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Cada año, el Coloquio de Idea es una ocasión excelente para encontrarnos con tantos amigos que nos acompañan desde hace tiempo y con aquellos otros que se van sumando a colaborar y participar en nuestros productos.

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legamos al principal encuentro de empresarios con la mirada puesta en nuestro foco de trabajo, buscamos ese punto en el cual la empresa impacta en la vida familiar. La primera y gratísima sorpresa fue encontrar los espacios ambientados con fotografías de Pedro Luis Raota, muchas de ellas de familia y con un profundo mensaje de apoyo al cuidado de este núcleo fundamental en la vida de todos y cada uno. Algunos participantes recordaban que el año anterior habíamos consultado acerca del equilibrio entre familia y trabajo y de la participación de la mujer en la vida empresarial. Por eso, fue muy agradable comprobar que el tema de la función de la mujer en las organizaciones y su impacto en la vida familiar se planteó por primera vez en este ámbito. El panel estuvo integrado por Soledad Echagüe, Directora de Asuntos Públicos de Dow Argentina; Lidia Heller, Directora de la Consultora HGK; Ricardo Hausmann, Director del Centro Internacional de Desarrollo de Havard. Si bien el título del panel se anunciaba en términos políticamente correctos: La cuestión del género y la competitividad en las empresas, el debate superó las barreras ideológi-

cas y surgieron planteos y propuestas interesantes. “La exigencia sobre las mujeres es muy alta, arrancamos con menos cinco y por eso a algunas se las ve muy duras y encorsetadas”, se sinceró Soledad Echagüe y continuó: “las mujeres que avanzan en su carrera se ven muy solas porque son muy pocas las que están en puestos de dirección. A la vez, hemos comprendido que no es necesario imitar a los hombres, basta con ser nosotras mismas. Una actitud varonil en la mujer es definida como agresiva”. Entre las iniciativas necesarias para potenciar el rol de la mujer y su presencia en la empresa no descartó la instalación de guarderías y tiempos de excedencia. Además, señaló que lo más importante es que haya mujeres en los procesos de selección de personal para dar igualdad de oportunidades. Por su parte, la investigadora Lidia Heller destacó que las mujeres que en Argentina alcanzan cargos de dirección son de alrededor de 48 años, casadas y con hijos. Lo cual significa que no han renunciado a la pareja ni a la maternidad. Algo muy diferente a lo que muestran los estudios realizados en países anglosajones y europeos. También señaló que el crecimiento de la presencia femenina en las organizaciones ha

“¿Por qué la mujer quiere el poder? La respuesta habitual es que no es por la posición en sí misma ni por el dinero, sino por el desarrollo propio y el del personal a cargo.”

significado un aumento en la productividad. Por último, señaló que la escasez de mujeres en los puestos de dirección significa una pérdida de talentos. Entre los diferenciales mencionados está el estilo de liderazgo. ¿Por qué la mujer quiere el poder? La respuesta habitual es que no es por la posición en sí misma ni por el dinero, sino por el desarrollo propio y el del personal a cargo. El economista Ricardo Hausmann remarcó que existe una brecha entre el nivel de educación del personal femenino y su incidencia en la toma de decisiones. Hay varios temas por resolver todavía, puesto que es frecuente que un varón con educación inferior tenga a su cargo mujeres más capacitadas y con mejor experiencia y trayectoria. De esta manera la organización pierde talentos que afectan a los resultados. La sociedad no puede privarse de esta presencia femenina y, aunque lentamente, se van dando los pasos para una incorporación pacífica y silenciosa. www.ideared.org

47º Coloquio Anual

Tema: La Argentina en el mundo. Construyendo oportunidades para la próxima década. Fecha: 12 al 14 de Octubre. Lugar: Hotel Sheraton Mar del Plata. Número de participantes: 800. Presidente: Horacio Martínez. 55

Familia y Empresa Gabo Nazar

No hay modelos En el marco del Coloquio de Idea, elegimos para entrevistar a dos personas que alcanzaron la cúspide en su actividad profesional. ¿Cuál es el impacto en sus familias? María Lescano | Periodista | [email protected]

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rrollador, entusiasta y entusiasmante, así se presentó Gabo Nazar en un salón repleto de empresarios. Al final, el aplauso fue cerrado y muchos se acercaron a intercambiar palabras y tarjetas, costaba salir al break. Nuestro encuentro fue el domingo a la mañana, llegó impe-

PESETAS

En uno de sus primeros intentos de crecimiento, fabricaron con gran esfuerzo unas billeteras y las llevaron para vender en una feria en Madrid. Al llegar a Barajas, nos dimos cuenta de que el tamaño de las pesetas era más grandes que el de nuestro billete y regrsamos de España con todas, cuenta Gabo entre risas. Todos los errores me dejaron algún aprendizaje. 56 www.sembrarvalores.com.ar

cable con su pañuelo al cuello, una enorme sonrisa, abrazando y jugando con sus cinco hijos. También llegaba Paula, sonriente con Cristiano en brazos. Quién diría que este hombre, en su juventud, no creía en el amor... Sin embargo, conocer a Paula cambió su mirada y confía en que existe el amor para toda la vida y lo cultiva. -¿Cómo es convivir con alguien que es una locomotora? Paula: ¿Sabés que no me entero?, cuando llega a casa nada de lo de su trabajo existe. Separa tan bien su vida personal y laboral que, por ejemplo, cuando estábamos de novios se fundió la empresa que había creado y fui la última en darme cuenta. Llegó de su Ramallo natal a estudiar Veterinaria a Buenos Aires. Pero se pasaba las horas trenzando llaveros y cinturones que en

seguida comenzó a vender entre sus amigos y compañeros. Esos fueron los primeros chispazos de su anhelo de crear ropa nuestra. Allí comenzó a despuntar el vicio, afirma. Pocos años después, abría su primer local con capital propio: “Los Peludos”, el nombre elegido tiene gran significado emotivo, como él mismo define, pero de muy poco valor comercial. Así nace la nueva marca Cardón, hoy “Cardón – Cosas Nuestras”, reconocida como una empresa exitosa. Sin embargo, él dice que más que un hombre exitoso es un porfiado, un “emprendedor serial”, como alguna vez lo han llamado por su orientación a iniciar nuevos proyectos. -¿Cómo ve este emprendedor la crisis global? Gabo: Hoy tenemos la chance de que nuestros hijos no nos reclamen por qué dejamos pasar

“No podemos seguir este círculo vicioso en el que dejamos a nuestros hijos adentro y sacamos la plata afuera.” esta oportunidad, como yo sí se lo reclamé a mi padre. No estamos condenados al éxito, pero sí tenemos muchas posibilidades de retomar una senda de crecimiento y de liderazgo a nivel global. Los empresarios argentinos tenemos

FICHA TÉCNICA

la “obligación” de ver el futuro con optimismo, y si bien la Argentina no está “blindada” ante la crisis financiera mundial, sí estamos en mejores condiciones que nunca. Debemos transformar esta crisis en oportunidad. Por lo menos,

Rómulo Gabriel Nazar, más conocido como Gabo Nazar. Nació en Ramallo, Pcia. de Buenos Aires. Casado con María Paula Iturralde. Hijos: Benito, Cipriano, Josefina, Gabino y Cristiano. En 1988 fundó “Cardón Cosas Nuestras”, que cuenta en la actualidad con más de 110 locales en todo el país. En 2004, Cardón trasciende la propuesta tradicional de artículos y entre las diversas actividades de la marca, se incluyen emprendimientos inmobiliarios, agropecuarios, hoteleros, gastronómicos, de recreación y de la industria alimenticia.

los vaivenes en la historia de la economía que nos han hecho mal, también nos han preparado para llegar hasta acá. El momento es ahora: el futuro ya llegó. Tenemos que dejar de ser “una máquina de sacar plata afuera”. Esa costumbre de ahorrar en dólares y de sacarlos del país es una cultura que los empresarios le han enseñado al ahorrista común. No podemos seguir este círculo vicioso en el que dejamos a nuestros hijos adentro y sacamos la plata afuera. Decimos que en Estados Unidos hay ayuda a los empresarios, que en Brasil piensan en Reales, pero es porque los empresarios tienen conciencia del rol social que les compete. -¿Qué lugar ocupan la familia, Paula, los chicos en tu vida? Todo. Siempre que podemos viajamos juntos, están en nuestros desfiles, hacemos las tareas, jugamos, rezamos juntos.

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Familia y Empresa Alejandra Caballero

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lejandra nos recibe en el Banco Ciudad; mucho ruido y calor en la calle, mucha paz y frescura en su oficina. Luego, viene el infaltable comentario respecto de la coincidencia en el apellido sin tener ningún parentesco. Le explico que en la revista buscamos personas que tienen éxito en su vida profesional y nos interesa conocer qué lugar otorgan a la familia en esta situación.

Mis padres se separaron cuando era chica, no quería

Alejandra Caballero: ¿El éxito? Es algo muy relativo. Me gusta más hablar de plenitud. A mí (como cuando era chica), me siguen gustando los por qué, estoy siempre preguntándome. No me molesta decir que algo no lo sé, preguntar para saber más. Con todo cariño, una persona cercana me advirtió que eso podía dar sensación de inseguridad. Y, para nada es así, es lo opuesto, estoy siempre aprendiendo, todos estamos aprendiendo.

-¿Qué destacarías de tu trabajo? AC: La gente tan fantástica con la que trabajé, de todos aprendí algo. A la vez, tomo la posición en la que estoy como una oportunidad de servir. Por ejemplo, si veo un alumno en la Facultad buscando trabajo, le pido su curriculum, pienso a quién se lo puedo pasar. Y, si vos das una mano, siempre vuelve. A lo mejor no llega por el mismo lado, pero llega.

FICHA TÉCNICA

eso para mí así que me siento muy orgullosa de la familia que formamos. -En tu twitter te definís en primer lugar como familiera, ¿qué querés decir con esto? AC: Mi origen es el de la típica clase media argentina, mezcla español e italiano. Segunda o tercera generación de universitarios. Mis padres se separaron cuando era chica y con mi madre que es una gran luchadora y con mi hermano formamos un bloque muy unido. No quería eso para mí, así que me siento muy orgullosa de la familia que formamos. Hubo momentos en que teníamos que contar las monedas, en que nos faltaba lo necesario. Mi abuelo decía que cuando la pobreza entra por la puerta, el amor se va por la ventana. Pero para nosotros

Alejandra Caballero. Nació en Buenos Aires, tiene 47 años. Felizmente casada hace 28 años con Fabián, su novio de la adolescencia. Sus hijos: Esteban (24) y Martina (21). Abogada (UBA), después hizo dos postgrados en Economía, se dedica a las finanzas. Es directora del Banco Ciudad. Tiene una gran sensibilidad artística: Toca el piano, pinta, hace teatro, fotografía y canto.

no fue así, al contrario. Y, cuando estamos un poco mejor, nos encanta dar alegrías a los demás, nuestros padres, abuelos, sobrinos. La familia es vertical, horizontal, no nos quedamos en nosotros cuatro.

ALGO APRENDÍ

Trabajo en un mundo de hombres. No soy feminista y nunca me sentí discriminada. Pero hay algo que aprendí: hay que mentir. Quería ir a un acto del colegio en el que actuaba mi hija y así se lo manifesté a mi jefe para salir un rato del trabajo. —¿Sabés todos los actos de mis hijos a los que yo no fui? Me contestó. Con los ojos llenos de lágrimas le dije: —Voy. Nunca más tuve su confianza ni pude crecer en ese lugar. Entonces, aprendí que hay que mentir. Ahora les digo, voy al ginecólogo, me tengo que hacer una mamografía, así con todas las letras. Entonces, la respuesta es inmediata, andá, ningún problema. -¿Cuál es el rol de Fabián en tu familia? AC: Fabián es mi mejor amigo. Crecimos juntos. Yo estudié toda la carrera casada. Trabajamos juntos, hicimos nuestro hogar juntos, fuimos socios, nos fundimos. Por su trabajo en la Marina Mercante estuvo mucho tiempo afuera, iba y venía. El también es familiero, llegó un día en que dijo basta de

viajes y yo lo acompañé en esa decisión. -¿Cómo lográs organizar la casa y la oficina? AC: Eso puede ser así gracias a Ita, nuestra Gerente de Familia. Está con nosotros desde hace veintitrés años. Ella maneja la casa mejor que nadie. Vino de Santiago del Estero a trabajar con mi abuela, pero des-

pués se quedó conmigo. Desde que se casó sigue con nosotros, ahora sin agenda, sin horarios, pero con todo resuelto. Su hija es mi ahijada. También tengo la alegría de contar con mis suegros, mi suegra es una segunda mamá. A veces parece que tiene más confianza conmigo que con su hijo. -¿Qué destacarías de tu vida familiar? AC: En casa somos todos muy lectores. Y eso no se improvisa. No los podés obligar a leer, pero si desde chiquitos vos les leés un cuento cada noche, se las das como gotitas muy chiquitas, otro día leen ellos. Tienen buenos libros a mano, son tema de conversación. Queremos que sean buena gente, buenas personas y para esto hay que darles el ejemplo. Ver cómo es cada uno, qué absorbe y que no. Son nuestro mayor logro en la vida. Entrevistó: María Amalia Caballero Dra. en Comunicación Pública

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Por la vida

El color de las hojas en verano H

Siro M. A. De Martini

Colaborador del libro Vivir ¡¿Sí?!, Miembro del Comité de Ética de los Institutos de la Academia Nacional de Medicina.

ace muchos años, leí una frase de Chesterton: “Llegará un día en que se blandirán espadas por demostrar que las hojas son verdes en verano”. Fue hace un tiempo que me di cuenta de que era una verdadera profecía, y que había llegado el tiempo de su cumplimiento. Es decir, que había que combatir, escribiendo, dando charlas —nadie vaya a pensar que propongo algo violento— para demostrar lo evidente. Y aquí estoy, dispuesto a proclamar la más evidente de las verdades: no hay excepciones al derecho a la vida del ser humano inocente. En particular: nada hay en este mundo que pueda justificar matar a un niño que está en el vientre de su madre. El más indefenso y vulnerable de los inocentes. Sin embargo, hay legisladores, jueces y funcionarios que sostienen que matar a ese niño inocente no solo está bien, sino que es un derecho. Y que, por tanto, una parte de nuestros impuestos debe ser destinada a que el Estado Nacional, las provincias y los municipios organicen servicios y una buena infraestructura para que médicos, que juraron dedicarse a salvar vidas, asesinen sin piedad a esos niños. Hoy en día, se utiliza mucho el argumento de que el aborto practicado en condiciones insalubres es la principal causa de muerte de las mujeres embarazadas y, por tanto, que hay que

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legalizarlo para que no mueran estas pobres mujeres. Pero no hay ninguna estadística seria que lo pruebe. Por el contrario, una importantísima causa de muerte materna e infantil se debe al incumplimiento de las Condiciones Obstétricas y Neonatales Esenciales (CONE) en la mayor parte de las maternidades públicas. Pero, francamente, me da vergüenza discutir cantidades. Una mujer embarazada muerta es algo terrible. Bien haría el Estado en invertir una parte de las fortunas que derrocha o que destina a cuestiones comparativamente de menor importancia, a generar condiciones de vida, de salud y de educación que apuntaran a suprimir la falsa opción del aborto clandestino. Pero, ante todo, no nos dejemos enredar por las falacias de los promuerte. Siempre aparecerán con un nuevo y falso argumento. Nosotros sostenemos una verdad irrebatible: no hay justificación posible para matar a un ser humano inocente. Pero ya basta con la muerte. La vida nos rodea, exultante, gozosa, cargada de esperanza. Contémplela en la sonrisa cálida de su esposa o en el abrazo de su marido. Contémplela en sus hijos que corren y sueñan y aman. En sus nietos que se trepan por su cabeza. Y ahora, mire a su alrededor, mire los árboles, ¿no es cierto que las hojas son verdes en verano?

Premian a Sembrar Valores

Servicio para la Paz Nuevamente acabamos el año celebrando un premio, esta vez es otorgado por la Federación Universal para la Paz (UPF), institución que tiene estatus ECOSOC en las Naciones Unidas.

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l Jurado convocado para reconocer acciones de voluntariado que promueven la paz en la sociedad en nueve categorías: Educación, Ecología, Arte, Niñez, Tercera Edad, Integración de Personas con Discapacidad, Salud integral, Comunicación y Servicio en general, estuvo conformado por la Prof. Lucrecia Potenza, el Dr. Luis Guedes, el Lic. Hugo Cattoni, el Técnico Alejandro D’Alessandro y el Lic. Miguel Werner, Secretario General de la UPF Argentina. El primer premio en la categoría Comunicación para la revista

bimestral Sembrar Valores, es un reconocimiento a nuestro equipo de voluntarios que brinda la colaboración en los temas de especialidad y a los representantes dispersos en todo el país y países vecinos. La entrega de premios se realizó en adhesión al día del voluntariado, en la ocasión se compartieron las palabras del Secretario General de la ONU Ban Ki-Moon: “Con pasión y compromiso, los voluntarios están ayudando a mostrar cómo el voluntariado puede cambiar el mundo. En este Día Internacional de los Voluntarios, aliento a los encargados de ela-

Concurso de fotografía

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elicitamos a Ana Alonso, quien nos mandó una serie de fotos muy lindas de su hija en primer plano. La valiente iniciativa logró reflejar distintos estados de ánimo y momentos del bebé. Ganó el primer premio de nuestro concurso: un fin de semana en el hotel Playas de Pinamar. Gracias a todos los participantes, no duden que sus fotos seguirán saliendo en nuestras páginas.

borar políticas a que hagan aún más esfuerzos por apoyar al voluntariado y adoptar una actitud positiva frente a él, e insto a todos a reflexionar sobre lo que pueden hacer para sumarse a este movimiento”.

Agradecemos a las empresas que nos acompañan en el desafío cotidiano de Sembrar Valores

Te acercamos la Luz para tu camino.

Representantes Argentina

Buenos Aires Bahía Blanca Ani de Lasa [email protected] Bella Vista Verónica Ferreyra de Sánchez [email protected] Gral. Madariaga Magdalena Pinedo (02267)15511383 [email protected] Junín Flavia Ratto de Salamendy 02362-15340101 [email protected] Andrea Parapuño de Christín 02362-446549 [email protected] Lincoln Florencia Battro de Madero [email protected] Clara Llavallol 155-607-2228 [email protected] Pehuajó Florencia Magrane [email protected] Pergamino María Rosa y Vladimiro Debeljuh 02477-424487 [email protected] Mar del Plata Ivonne Eddy [email protected] El Palomar Ana María Ledesma de Gerstner [email protected] Lanús Marisa Conde de Balbuena y Patricio [email protected] La Plata Eugenia Mayocchi de Morales y Miguel Angel [email protected] Saladillo Marisa y Julio Noviello de Cortés 02344-431130 [email protected] San Nicolás Marcelino Felipe Laborda 03461-420799 [email protected]

Tandil Paz Carrillo [email protected] Trenque Lauquen Verónica Mina de Cardini 02392-156-11049 [email protected] Córdoba Capital María Teresa Lozada 0351-153239741 [email protected] María Pía Sonzini 0351-4856815 [email protected] La Carlota Marina Bonadeo 0358-421331 [email protected] Río Cuarto María Luz Wals 0358-154030659 Corrientes Capital Rafael Pizarro Posse [email protected] Pimpy Ruiz de Bonnet [email protected] Paso de los Libres Fernando Catalano [email protected] Curuzú Cuatiá María Arzuaga de Piotti 03774-424614 [email protected] Chaco Resistencia Teresita Medina de Galassi 03722-428643 [email protected] Chubut Puerto Madryn María Rita Gaspé 02965- 451634 [email protected] Entre Ríos Concepción del Uruguay Marisa Ocampo de Martino 03442-431574 [email protected] Concordia María A. Ricagno de Estevez 0345-4218284 [email protected]

Paraná Patricia Aleman 0342-4595834 [email protected] Rosario Obregón 0343-4222285 [email protected] Formosa Capital Dirse Alvarenga de Terán [email protected] Jujuy San Salvador de Jujuy Edgar González del Prada 02942-421965 [email protected] La Pampa Santa Rosa Luis y Silvia Varela 02954-435224 [email protected] General Pico Mariela Alonso (02302)-436554 [email protected] Mendoza Capital Alejandro y Goldi Diez (Fundación Cimientos) 0261-4256435 [email protected] Misiones Posadas Daniel y Carolina Kruk 03752-156-56212 [email protected] Neuquén San Martín de los Andes María de las Mercedes Tulián [email protected] Santa Fe Rosario Ricardo Álvarez [email protected] Sebastián Deganutti [email protected] Salta Capital Raquel Flores 0387-154-769-084 [email protected] Alejandra Vázquez 0387-154691015 [email protected]

San Juan Capital Roberto y Alicia Becerra 0264-4236009 [email protected] San Luis Villa Mercedes Marisa Andrea Cristofano 02657-15658305 [email protected] Santa Fe Capital Patricia Aleman 0342-4595834 [email protected] Río Negro Bariloche Liliana Beatriz Tarquini [email protected] El Bolsón Julieta Castelan de Capano [email protected] San Luis Capital Ciccarone de Olivera Aguirre [email protected] Tucumán Capital María del Valle A. de Jantus 0381-4353808 mavalle@castellanosjantus. com.ar

Bolivia

Santa Cruz, La Paz, Cochabamba y Tarija María del Carmen Rivera [email protected]

Paraguay

Asunción Jorge Mackinnon [email protected]

Uruguay

Montevideo María José Regueiro 005982-7074461 int: 330 [email protected] Paysandú Eduardo Supparo [email protected] Mariela Noya [email protected]

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Hasta la proxima

Padres de este tiempo P

Jack Smart

Counselor Psicológico en desarrollo personal y profesional. [email protected]

ondré la conclusión al principio: Me niego a aceptar esa afirmación tan difundida, simplista y nostálgica de que “todo tiempo pasado fue mejor”; afirmación que fundamenta que hoy nuestros hijos están expuestos a peligros inevitables e irreversibles, y que la fórmula para preservarlos se comprende de un marco de políticas, monitoreo, restricciones, normas y procesos. Me cuesta mucho compartir los discursos de quienes pregonan con nostalgia y ciertos aires de suficiencia que han muerto los valores, que ya no hay principios, ni moral, ni conducta. Tampoco considero tan cierto que cuando nosotros éramos chicos, “las cosas de hoy no pasaban”. No me parece un recuerdo “balanceado” sostener que, en comparación con las de hoy, nuestras fiestas y nuestras amistades fueron únicas, puras, maravillosas, incomparables. Como tampoco que las actuales sean siempre descontroladas, aburridas, impersonales. Y mucho menos si un abordaje tan temeroso y terminante, podría alejarnos y desvincularnos de los protagonistas de la infancia, la pubertad y la adolescencia de estos tiempos, que son ellos… nuestros propios hijos. Por supuesto, es más que evidente que los tiempos han cambiado radicalmente, y que la mayoría de las costumbres, estilos y formas, se han

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transformado. Es suficiente mirar alrededor nuestro: los aviones, la música, los autos, las tecnologías, las películas, las noches, las adicciones, los riesgos, la vulnerabilidad. Pero también han cambiado los vínculos, las conexiones y los encuentros. Y se han ampliado los temas de conversación con nuestros hijos. Y los padres —de ambos géneros— besamos más, lloramos con más frecuencia, cambiamos más pañales, pedimos perdón muchas más veces… Nuestros hijos de hoy desafían y enriquecen los debates porque hoy pueden opinar y tener un mayor criterio propio. Y diversas cuestiones “ayer” prohibidas —tabúes, silencios, mordazas, censuras— hoy son parte del diálogo cotidiano. Han crecido las libertades y se han ampliado las palabras, habilitando vínculos más profundos, más sanos, más humanos. Como bien dijo Mafalda: a nuestros hijos les dieron el diploma de hijo, el mismo día que a nosotros nos dieron el de padres. Crecemos y compartimos cada día una experiencia que nos enriquece, y lo hacemos juntos, intentando, fracasando y logrando, como con todo en la vida. Pero teniendo siempre en cuenta algo importante: los hijos tienen que seguir siendo los hijos. Y los padres tenemos que seguir siendo los padres… No hay secretos mágicos.