Valores y Anti Valores

lOS VALORES Y ANTI VALORES.  Los valores:son principios que nos permiten orientar  nuestro comportamiento en función de 

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lOS VALORES Y ANTI VALORES.  Los valores:son principios que nos permiten orientar  nuestro comportamiento en función de realizarnos  como personas. Son creencias fundamentales que nos  ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.  También son fuente de satisfacción y plenitud.Nos  proporcionan una pauta para formular metas y  propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros  intereses, sentimientos y convicciones más  importantes.Los valores se refieren a necesidades  humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones,  con una importancia independiente de las  circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el  bienestar o la felicidad.Los valores valen por sí  mismos. Son importantes por lo que son, lo que  significan, y lo que representan, y no por lo que se  opine de ellos.Valores, actitudes y conductas están  estrechamente relacionados. Cuando hablamos de  actitud nos referimos a la disposición de actuar en  cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.Los valores se traducen en  pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más  apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las  personas. Una persona valiosa es alguien que vive de  acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive.Valor es 

aquello que hace buenas a las cosas, aquello por lo que  las apreciamos, por lo que son dignas de nuestra  atención y deseo.El valor es todo bien encerrado en las  cosas, descubierto con mi inteligencia, deseado y  querido por mi voluntad. Los valores dignifican y  acompañan la existencia de cualquier ser humano.Los  valores también son principios que nos permiten  orientar nuestro comportamiento en función de  realizarnos como personas. Son creencias  fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y  elegir unas cosas en lugar de otras, o un  comportamiento en lugar de otro. También son fuente  de satisfacción y plenitud.

 

característica de los valores: son los que no están  condicionados o atados a ningún hecho social,  histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la 

bondad. Inagotables: no hay ni ha habido persona  alguna que agote la nobleza, la sinceridad, la bondad,el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa por  mejorar su marca.

 Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las  personas o en las cosas, independientemente que se les  conozca o no. Un valor objetivo siempre será  obligatorio por ser universal (para todo ser humano) y  necesario para todo hombre, por ejemplo, la sobre  vivencia de la propia vida. Las valores tienen que ser  descubiertos por el hombre y sólo así es como puede  hacerlos parte de su personalidad. Subjetivos: los valores tienen importancia al ser  apreciados por la persona, su importancia es sólo para  ella, no para los demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses. Objetivos: los valores son también  objetivos porque se dan independientemente del  conocimiento que se tenga de ellos. Sin embargo, la  valoración es subjetiva, es decir, depende de las  personas que lo juzgan. Por esta razón, muchas veces  creemos que los valores cambian, cuando en realidad  lo que sucede es que las personas somos quienes damos  mayor o menor importancia a un determinado  valor.clasificacion de los valoresLos valores tienen  como fin último mejorar la calidad de nuestra vida. La clasificación más extendida es la siguiente: •  Valores Biológicos: Traen como consecuencia la  salud, y se cultivan mediante la Educación Física e  higiénica.

 Valores Sensibles: Conducen al placer, la alegría, el  esparcimiento. • Valores Económicos: No proporcionan todo lo que  nos es útil; son valores de uso y de cambio. • Valores estéticos: Nos muestran la belleza en todas sus formas. • Valores intelectuales: Nos hacen apreciar la verdad y  el conocimiento • Valores religiosos: Nos permiten alcanzar la  dimensión de lo sagrado. • Valores morales: Su práctica nos acerca a la bondad,  la justicia, la libertad la honestidad, la tolerancia, la  responsabilidad, la solidaridad, el agradecimiento, la  lealtad, la amistad y la paz..  otras clasificaciones son:   Valores morales: El valor moral te lleva a construirte  como hombre, a hacerte más humano, pero eso solo  podrá lograrse si decides alcanzar dichos valores  mediante el esfuerzo y siendo perserverante. Algunos  valores morales son la justicia, la libertad, la  honestidad. Los valores  éticos: son medios adecuados para  conseguir nuestras finalidad. Los valores  infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al  hombre, pero en aspectos más inferiores que comparte  con otros seres como los animales, por ejemplo. el  placer, la fuerza, la agilidad, la salud. .Los valores humanos inframorales: Son aquellos  valores que son exclusivos del hombre, y entre ellos  •

estan los valores económicos, la riqueza, el exito,la  inteligencia, el conocimiento, el arte y el buen gusto. De manera social: la prosperidad, el prestigio, la  autoridad, etc.Valores Instrumentales: Son  comportamientos mediante los cuales conseguimos los  fines deseados. Valores Terminales: Son metas que al individuo le  gustaría conseguir a lo largo de su vida.Tipos de  valores Podemos hablar de valores universales, porque  desde que el ser humano vive en comunidad ha  necesitado establecer principios que orienten su  comportamiento en su relación con los demás.En este  sentido, se consideran valores universales, la  honestidad, la responsabilidad, la verdad, la  solidaridad, la cooperación, la tolerancia, el respeto y  la paz, entre otros.Sin embargo, puede resultar útil  para facilitar su comprensión, clasificar los valores de  acuerdo con los siguientes criterios:  • Valores personales: Son aquellos que consideramos  principios indispensables sobre los cuales construimos  nuestra vida y nos guían para relacionarnos con otras  personas. Por lo general son una mezcla de valores  familiares y valores socio­culturales, junto a los que  agregamos como individuos según nuestras vivencias. • Valores familiares:Se refieren a lo que en familia se  valora y establece como bien o mal. Se derivan de las  creencias fundamentales de los padres, con las cuales  educan a sus hijos. Son principios y orientaciones  básicas de nuestro comportamiento inicial en sociedad. 

Se transmiten a través de todos los comportamientos  con los que actuamos en familia, desde los más sencillos hasta los más “solemnes”. • Valores socio­culturales: Son los que imperan en la  sociedad en la que vivimos. Han cambiado a lo largo de la historia y pueden coincidir o no con los valores  familiares o los personales. Se trata de una mezcla  compleja de distintos tipos de valoraciones, que en  muchos casos parecen contrapuestas o plantean  dilemas.Por ejemplo, si socialmente no se fomenta el  valor del trabajo como medio de realización personal,  indirectamente la sociedad termina fomentando “anti­ valores” como la deshonestidad, la irresponsabilidad o  el delito.Otro ejemplo de los dilemas que pueden  plantear los valores socio­culturales ocurre cuando se  promueve que “el fin justifica los medios”. Con este  pretexto, los terroristas y los gobernantes arbitrarios  justifican la violencia, la intolerancia y la mentira,  alegando que su objetivo final es la paz. • Valores materiales: Son aquellos que nos permiten  subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades  básicas como seres humanos, como alimentarnos o  vestirnos para protegernos de la intemperie. Son  importantes en la medida que son necesarios. Son  parte del complejo tejido que se forma de la relación  entre valores personales, familiares y socio­culturales.  Cuando se exageran, los valores materiales entran en  contradicción con los espirituales. • Valores espirituales: Se refieren a la importancia que 

le damos a los aspectos no­materiales de nuestras  vidas. Son parte de nuestras necesidades humanas y  nos permiten sentirnos realizados. Le agregan sentido  y fundamento a nuestras vidas, como ocurre con las  creencias religiosas. • Valores morales: Son las actitudes y conductas que  una determinada sociedad considera indispensables  para la convivencia, el orden y el bien general. Los valores morales, una cuestión de humanidad.De los anteriores valores los más importantes son sin duda los valores morales, ya que son estos los que le dan sentido  y mérito a los demás. De poco sirve tener una buena  salud, ser muy creyente o muy inteligente o vivir  rodeado de comodidades y objetos bellos si no se es  justo, bueno, tolerante u honesto, si se es una mala  persona, un elemento dañino para la sociedad, con  quien la convivencia es muy difícil. La falta de valores  morales en los seres humanos es un asunto lamentable  y triste precisamente por eso, porque los hace menos  humanos.Para qué sirven los valoresLos valores  morales son los que orientan nuestras conducta, con  base en ellos decidimos cómo actuar ante las diferentes  situaciones que nos plantea la vida. Tienen que ver  principalmente con los efectos que tiene lo que  hacemos en las otras personas, en la sociedad o en  nuestro medio ambiente en general. De manera que si  deseamos vivir en paz y ser felices, debemos construir  entre todos una escala de valores que facilite nuestro  crecimiento individual para que a través de él, 

aportemos lo mejor de nosotros a una comunidad que  también tendrá mucho para darnos.Son, pues tan  humanos los valores, tan necesarios, tan deseables, que  lo más natural es que queramos vivirlos, hacerlos  nuestros, defenderlos en donde estén en peligro o  inculcaros en onde no existan. En este punto es donde  interviene la moral y la ética.Valores, moral y éticaLos  significados de la palabra moral (costumbres) y ética  (morada, lugar donde se vive) son muy parecidos a la  práctica. Ambas expresiones se refieren a ese tipo de  actitudes y comportamientos que hacen de nosotros  mejores personas, más humanas. Si bien la moral  describe los comportamientos que nos conducen hacia  lo bueno y deseable, la ética es la ciencia filosófica que  reflexiona sobre dichos comportamientos, tanto una  como otras nos impulsan a vivir de acuerdo con una  elevada escala de valores morales. Así como hay una escala de valores morales también la  hay de valores inmorales o antivalores. La  deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la  intolerancia, la traición, el egoísmo, la  irresponsabilidad, la indiferencia, son ejemplos de  estos antivalores que rigen la conducta de las personas  inmorales. Una persona inmoral es aquella que se  coloca frente a la tabla de valores en actitud negativa,  para rechazarlos o violarlos. es lo que llamaos una  "persona sin escrúpulos", fría, calculadora, insensible  al entorno social.El camino de los antivalores es a todas luces equivocado porque no solo nos deshumaniza y 

nos degrada, sino que nos hace merecedores de  desprecio, la desconfianza y el rechazo por parte de  nuestros semejantes, cuando no del castigo por parte  de la sociedad. Llamamos Anti­Valores a todo cuanto  se opone al crecimiento armonioso de la personalidad.  Todos somos libres de vivir según nuestros valores o,  por el contrario de nuestros Anti­Valores. la elección depende de nosotros. Se nos imponen como  Valores los Anti­valores de la utilidad, de la moda, del  culto al cuerpo, del poder, del dinero. Llevamos una  vida  Derivada de vivir según el egoísmo el individualismo,  el consumismo; Muchas personas inclusive piensan que la felicidad se puede comprar y la auténtica alegría  surge del interior. Sólo las personas autónomas valoran críticamente sus propios Valores y Anti­Valores de su  entorno·Los Valores forman parte de nuestra  identidad. Nos comportamos de una determinada  forma porque existen unos valores que orientan y  guían nuestras acciones.∙Con frecuencia no coinciden  los valores que proclamamos como nuestros, con lo que realmente vivimos..                                                honestidad:Cuando un ser humano es honesto se  comporta de manera trasparente con sus semejantes,  es decir no oculta nada, y esto le da tranquilidad.  Quien es honesto no toma nada ajeno, ni espiritual ni  material: es una persona honrada. Cuando se está  entre personas honestas cualquier proyecto humano se  puede realizar y la confianza colectiva se transforma 

en una fuerza de gran valor. Ser honesto exige coraje  para decir siempre la verdad y obrar en forma recta y  clara.                              la deshonestidad:Cuando alguien miente, roba, engaña  o hace trampa, su espíritu entre en conflicto, la paz  interior desaparece y esto es algo que los demás  perciben porque no es fácil de ocultar. Las personas  deshonestas se pueden reconocer fácilmente porque  engañan a los otros para conseguir de manera abusiva  un beneficio. es muy probable que alguien logre  engañar la primera vez, pero al ser descubierto será  evitado por sus semejantes o tratado con precaución y  desconfianza¡ tolerancia:Es la expresión más clara del respecto por  los demás, y como tal es un valor fundamental para la  convivencia pacífica entre las personas. Tiene que ver  con el reconocimiento de los otros como seres  humanos, con derecho a ser aceptados en su  individualidad y su diferencia. El que es tolerante sabe  que si alguien es de una raza distinta a la suya o  proviene de otro país, otra cultura, otra clase social, o  piensa distinto a él, no por ello es su rival o su enemigo. Cuando se presentan conflictos las personas tolerantes  no acuden a la violencia para solucionarlos, porque  saben que la violencia engendra más violencia.  Prefieren dialogar con sus oponentes y buscar puntos  de acuerdo. La Intolerancia: Las personas intolerantes se  caracterizan por querer imponer su voluntad a toda 

costa, ignorando por completo a los demás, y  reaccionando con agresividad y violencia frente a  quienes se les oponen. Este modo se ser es el causante  de la mayoría de las guerras que han sembrado la  muerte y la destrucción en países y continentes enteros. Libertad:Es la posibilidad que tenemos de decidir por  nosotros mismos cómo actuar en las diferentes  situaciones que se nos presentan en la vida. El que es  libre elige, entre determinadas opciones, la o las que le  parecen mejores o más convenientes, tanto para su  propio bienestar como el de los demás o el de la  sociedad en general. Las personas libres piensan muy  ben lo que van a hacer antes de decidirse a actuar de  una u otra manera, pues saben que la libertad no es  sinónimo de hacer "lo que se nos dé la gana", y que la  mayoría de nuestros actos tienen consecuencias buenas o malas dependiendo del grado de responsabilidad con  el que actuemos. La Esclavitud: Se da cuando no somos dueños de  nuestros actos ni decidimos por nosotros mismos  acerca de lo que queremos o es mejor para nosotros. El que es esclavo actúa porque se lo mandan, sin  cuestionar las órdenes que recibe, así lo que le manden  vaya en contra de sus principios o perjudique a sus  compañeros o a la sociedad. Agradecimiento:Surge cuando una persona se siente en deuda con otra porque le ha procurado algún bien, le  ha prestado un servicio o le ha hecho algún regalo. Las  personas agradecidas se alegran por los bienes 

recibidos, los reconocen y están dispuestos a  corresponderlos. No se trata de devolver favor con  favor ni regalo con regalo, sino de sentir y expresar  admiración y gratitud pro las calidades humanas de  quienes nos honran con sus dones.  La Ingratitud: Es índice de soberbia y egoísmo,  cuando no de mala fe. el que es ingrato se caracteriza  porque ignora o pretende ignorar el bien que le hacen  los demás. Está tan acostumbrado a obtener siempre lo mejor para sí que no les es nada fácil reconocer los  méritos ajenos. Los favores que recibe lejos de  inspirarle agradecimiento, le inspiran rencor.Cuando  dos o más personas se unen y colaboran mutuamente  para conseguir un fin común hablamos de solidaridad.  La solidaridad es un valor de gran trascendencia para  el género humano, pues gracias  a ella no sólo ha  alcanzado los más altos grados de civilización y  desarrollo tecnológico a lo largo de su historia, sino que ha logrado sobrevivir y salir adelante luego de los más  terribles desastres (guerras, pestes, incendios,  terremotos, inundaciones, etc.) es tan grande el poder  de la solidaridad, que cuando la ponemos en práctica  nos hacemos inmensamente fuertes podemos asumir  sin temor los más grandes desafíos, al tiempo que  resistimos con firmeza los embates de la adversidad.La falta de solidaridad. Denota indiferencia, egoísmo y  estrechez de miras en cuanto seres humanos. El que se  niega a colaborar de manera entusiasta y desinteresada con quienes lo rodean en el logro de un objetivo común

está renunciando a la posibilidad de unirse a algo más  grande y más fuerte que el mismo, en donde puede  encontrar seguridad y apoyo pues cuenta con el  respaldo de sus compañeros, lo mismo que ellos con el  suyo.  EDUCACIÓN EN VALORES:  La educación en valores, en el contexto laico que  garantiza el Artículo 3ero de la Constitución Mexicana, se orienta con el referente de los derechos humanos  universales. En ellos se identifica la dignidad de la  persona como el bien esencial alrededor del cual se  definen un conjunto de derechos válidos para todos y  todas, independientemente de cualquier diferencia  física, económica o cultural.La referencia a los  derechos humanos apunta a valores de una alta  significación ética que se constituyen en formas de vida ideales y en comportamientos deseables. Los valores  que emanan de la dignidad humana hacen referencia a  la libertad, la igualdad y la fraternidad. Estos bienes  comparten la remisa de que las personas son valiosas  en sí mismas, que requieren trato digno y libertad para realizarse como seres humanos plenos.A lo largo de su  vida, las personas se adhieren a valores de distinto tipo, lo cual es parte de su desarrollo y libertad personales.  Para alcanzar un marco ético de convivencia plural y  armónica, basado en unos valores deseablemente  compartidos por todos, la escuela puede y debe educar  en aquellos que derivan de los derechos humanos y,  por ello, considerados universales.En ese sentido, los 

valores que aborda el Calendario se basan en el respeto a la dignidad humana. Son incluyen te, porque en un  diálogo que apele a la razón, difícilmente  encontraríamos detractores a los mismos; son valores  de los que todos queremos disfrutar,  independientemente de nuestra cultura, religión o  convicción política.Son valores universales también  porque son aspiracionales que no declinan, aparecen  siempre como imperativos indispensables, casi  esenciales de la naturaleza humana. no es concebible  una época en la que la amistad, la tolerancia, la  solidaridad no sean condiciones deseables para nuestra existencia. Actitudes como el esfuerzo y la  autorregulación son requisitos necesarios para realizar los valores compartidos por la humanidad. clasificación de los valores:  valores como persona Los valores son la columna  vertebral de una convivencia sana entre seres  humanos. Pero esa columna vertebral se construye con  nuestros valores indivudales, luego con nuestros  valores familiares, incluso con nuestros valores  regionales y nacionales, pero todo comienza con la  persona. Por ello es muy importante entonces que  como personas cultivemos nuestros valores por medio  de la práctica sin excluir algún tipo o deba dejarse de  lado a los demás.Lamentablemente nos damos cuenta  de su existencia o nos suele preocupar su ausencia, solo

cuando su falta nos perjudica, es decir, cuando la  carencia de valores en los demás afecta nuestras vidas. Valores de  la familia: Los valores son diferentes de país a país, de región a  región, de estado a estado, de ciudad a ciudad y  lamentablemente de familia a familia, dentro de una  misma familia se percibían esquemas diferentes de  valores.Como padres lo que antes era considerado  moralmente malo, hoy día para nuestros hijos no  parece serlo tanto y esta distorsión de la conciencia nos da problemas serios en el desarrollo de los miembros  que la conforman.Por eso no es de extrañarse que haya todo un movimiento mundial para tratar de incorporar la ética a la vida de la familia y en todas las acciones en las cuales ella está involucrada.Es momento entonces  de reconstruir y transmitir con la práctica, los valores  tradicionales en nuestras familias, dejar de lado los  intereses personales y todo quello negativo que reside  en el corazón y en la cociencia personal; no  permitamos que vayan en descenso la compasión, el  honor,la responsabilidad, libertad, humildad,  obediencia, armonía, generosidad, justicia, la paz,  tolerancia, honestidad, lealtad, respeto y confianza en  los miembros que conforman nuestro hogar. Función de los Valores en la Maduración Humana: Los Valores ayudan a crecer y hacer posible el  desarrollo armonioso de todas las capacidades del ser  humano. Los Valores están ligados a la propia  existencia, afectan a la conducta, configuran y modelan

las ideas, sentimientos y nuestros actos. El hombre se  construye y crece como persona, en la realización de  los valores.Madurar en los Valores, lo conseguimos  mediante el proceso de Valoración. El Proceso de Valoración:No es más que las diferentes  etapas evolutivas de las personas en estrecha relación  con su madurez personal.Existen una serie de  elementos que deben tenerse en cuenta al plantear una  educación en los Valores:    Dimensión cognoscitiva: es  una ayuda para ver las alternativas y prever  consecuencias. 

Los sentimientos: si el sentimiento no  interviene en este proceso de valoración  éste quedará relegado a un nivel  intelectual.Sentimientos­emoción y valor  van ligados.o    La realización de  Valores: es actuar de acuerdo a los  valores elegidos.

  El descubrimiento de los Valores:  se hacen posible gracias a nuestras  propios experiencias y a través de los  actos de otras personas. (se  contagian).o    La Relación: Los Valores  nos llegan por medio de los demás,  aunque debe existir una predisposición  personal abierta..   La Pérdida de Valores:   La Pérdida de Valores en uno de los  casos es producto de la pérdida de la Fe y en otros por la pérdida de Confianza en  las ideologías.∙Ninguno de los regímenes  políticos (Socialismo, Comunismo y 

Capitalismo), han dado respuestas a las  necesidades más profundas del hombre.  Esto ha dado paso al individualismo, que  se refugia en la vida privada y el  consumo.∙   Se vive un antagonismo entre los Valores heredados y los que presenta  la sociedad. Es preciso crear un sistema  de Valores en el que la justicia, la  solidaridad, la libertad y la gratitud se  conviertan en principios activos de  relación, organización y convivencia  humana. Sistema de Valores:Definir qué es un  valor es ciertamente difícil, entre otras  razones porque es un concepto ambiguo,  pero sobre todo porque siempre partimos de una ideología previa que determina  nuestra aproximación a la teoría de los  valores.∙ La problemática de los valores  se podría relacionar con los grandes  temas de la filosofía: naturaleza y  cultura, realidad y ser, idea y cosas, así si

para algunos de los valores tuviesen∙  un  carácter abstracto y universal, para otros serán consecuencias del contexto cultural o rasgos psicológicos individuales.  Subjetivo/ Objetivo: Tienen las cosas valor porque las  deseamos o las deseamos porque tienen  valor? O sea, los valores están en las  cosas o somos las personas las que,  mediante nuestras evaluaciones, hacemos deseables ciertos objetos?, Hay objetos  que tienen un valor por sí mismo, como  los alimentos, pero en las mayorías de los casos somos nosotros quienes conferimos  un valor a las cosas.  Realidad /Deseo: Los valores son algo  concreto, real, o expresan un ideal en pos del cuál ir? Es evidente que compartan  ambos rasgos, ya que suponen un deseo  que queremos alcanzar (la paz, la  solidaridad, la igualdad...), al tiempo que  pueden definir negativamente la realidad

(conflictiva, insolidaria o desigual). Hay  valores que tienen un elevado contenido  retórico, porque expresan un ideal de  perfección de la humanidad. Emocional/ Racional: Los valores vienen  determinados por los sentimientos, como  pensaban Roussseau o Hume, o  dependen de la razón, como intentó  explicar Kant? .∙   Russell, Carnap y el  mismo Ayer, representantes de la  filosofía analítica contemporánea, han  utilizado el concepto “emotivismo” para  definir esta tendencia a plantear los  valores como la expresión de un estado  de ánimo, de un estado emotivo; Valores  como una preferencia racional más que  viene determinada por una buena  argumentación lógica (Aristóteles, por  ejemplo).   Relativo/ Universal: Los valores son lo suficientemente aptos  para no envejecer o tienen fecha de 

caducidad.  Los valores más importante son los siguientes:

El respeto:Es aceptar y comprender tal y como son los  demás, aceptar y comprender su forma de pensar  aunque no sea igual que la nuestra. El amor:  «amar es encontrar en la felicidad de otro tu propia  felicidad». La Sinceridad: Es un valor que caracteriza a las  personas por la actitud congruente que mantienen en  todo momento, basada en la veracidad de sus palabras  y acciones  La honradez: Es temer y alejarse de todo lo que merece un castigo, de todo lo que es pecaminoso, ilegal e  indeseable. La responsabilidad:Es el asumir las consecuencias de  todos aquellos actos que realizamos en  forma consciente e intencionada. La honestidad: Es una cualidad humana que consiste  en comportarse y expresarse con coherencia y 

sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y  justicia. La humildad: Es la característica que define a una  persona modesta, alguien que no se cree mejor o más  importante que los demás en ningún aspecto. La tolerancia: Es una noción que define el grado de  aceptación frente a un elemento contrario a una regla  moral. La amistad: Es una relación afectiva entre dos o más  personas. La amistad es una de las relaciones  interpersonales más comunes que la mayoría de los  seres humanos tienen en la vida.