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Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Parte I SOLEDAD ROSA BRAVO HIDALGO INTERVENCIÓN GRUPAL

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Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Parte I SOLEDAD ROSA BRAVO HIDALGO INTERVENCIÓN GRUPAL 30 DE NOVIEMBRE DE 2020

DESARROLLO DE LA TAREA Lea atentamente la siguiente situación y analice la información de acuerdo con los contenidos revisados en la semana y conteste las preguntas que se presentan a continuación Imagine que usted es gestor o profesional y convoca un grupo para formar monitores en salud comunitaria, para ello invita a 8 personas del sector que respondían a intenciones de formarse en alguna actividad de apoyo para los vecinos. Al ser consultada por la temática las vecinas aceptaron. Ya este grupo se encuentra elaborando sus objetivos y actividades a desarrollar en la comunidad. En el camino usted ha adoptado una actitud de escucha y de moderadora solo en los casos que el grupo lo ha requerido, dejando que este fluya. Ha notado algunos liderazgos en este camino, y hasta ahora el grupo se ha mantenido con todas las asistentes iniciales. Hasta ahora usted evalúa que este grupo, en un proceso de construcción de identidad, teniendo desde un principio buena disposición a conocerse entre sus miembros. Para fomentar ese proceso, acudió a técnicas de lluvia de ideas para fomentar las propuestas de cada una de ella

Luego de revisar la situación expuesta, responda: ¿En qué fase se encuentra este grupo? Defínalo y mencione su objetivo (3 puntos). Bueno por lo que estoy viendo el caso presentado a pasado ya por varias etapas, a simple vista se logra ver que el grupo ya paso por la fase uno FASE UNO ESTABLECER RELACIÓN: bueno esta primera estapa habla de que el grupo recientemente se a formado, sus características y objetivos del grupo se conocen y se presentan a los miembros. Los gestores sociales tienden a promover la participación de los miembros y a establecer un acuerdo sobre la continuidad de las relaciones grupales para determinar sus metas futuras, es decir, ser consistentes con las normas originales de relaciones grupales. En esta etapa, las motivaciones como romper el hielo se utilizan generalmente para crear una atmósfera cómoda para los participantes, ya que los participantes se esfuerzan por reducir la ansiedad y promover la comunicación entre ellos. En esta etapa de la relación, es importante comprender los roles básicos del coordinador y el equipo. se presenta la agenda de la reunión y se habla de sugerencias de grupo para reuniones futuras(Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4 pag.6). En el caso se puede observar esta etapa ya que se convoca a un grupo de 8 personas que querían formar un grupo para ir en apoyo a los vecinos, especialmente para formar monitores en salud comunitaria. FACE DOS- DIAGNÓSTICO (RECOPILAR INFORMACIÓN Y EVALUAR) En esta etapa se realiza una encuesta de información y valoración de los intereses, necesidades y preocupaciones de los miembros del grupo, sus expectativas del grupo y personal. Las actividades específicas de esta etapa se definen con fines de recopilación de información. Asimismo, se realiza lo que se conoce como evaluación ex ante: de expectativas(IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4 pag.7). Se puede decir del caso que ya se paso esta etapa ya que las vecinas al ser consultadas si querían ser parte de este grupo ellas aceptaron y el grupo esta avanzando y ya están en la parte de contruuccion de identidad además nadie a abandonado el grupo, se puede decir que la temática de monitores en salud comunitaria a sido tomada de buena forma por las vecinas fase tres la de PLANIFICACION en esta fase el grupo se encuentra realizando la elaboración de los objetivos y actividades a desarrollar en la comunidad, Siendo el trabajador social o técnico un orientador o guía dentro del grupo y en donde su objetivo principal es la búsqueda de actividades y acciones pertinentes y acordes al plan para su ejecución(IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4,pag.7) Se podría definir esta fase Este es el proceso de establecer metas y elegir los medios para lograr esas metas. Otro autor define la etapa de planificación como el proceso de establecer metas y elegir los medios más apropiados para lograr las metas, y luego tomar medidas. Cuanto mayor sea el nivel de planificación, más fácil será lograr el objetivo más alto con el menor esfuerzo. Este es también el proceso mediante el cual las personas establecen una serie de pasos y parámetros a seguir antes de iniciar un proyecto. Si bien el objetivo de esta fase ya es crear metas y actividades específicas en detalle, se establecen las estrategias organizativas de estas metas como el diagrama de Gantt. En esta fase generalmente se identifican los recursos que necesitará el grupo para realizar las actividades propuestas, quién será el

responsable, los tiempos en los que se realizarán las actividades de acuerdo con los objetivos y los resultados esperados. Es importante mencionar que los objetivos del grupo deben ser específicos, alcanzables, claros y definir los roles. En este punto, el gestor social debe asegurarse de que lo sea y que se pueda hacer si es necesario realizar cambios en las metas o actividades, considerando la flexibilidad como uno de los elementos que permiten la plasticidad de los grupos en el tiempo. También diría que este grupo se encuentra en etapa de IMPLEMENTACIÓN(etapa 4) que en esta etapa aparece la construcción de identidad de grupo(IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4.pagina 7), que es justamente lo que esta ocurriendo en este caso, se esta produciendo el proceso de construcción de identidad. En este grupo se han notado alguno liderazgo, entonces según Natalio kisnerman el grupo comienza a tener la capacidad de autodirigirse, las personas comienzan a asumir responsabilidades y hacen que el grupo se encamine a sentir el grupo como un “nosotros” Etapa 5 evaluacion En esta fase se comprueba el alcance de los objetivos a nivel individual y grupal, teniendo en cuenta el tiempo y la planificación realizada. Este tipo de evaluación generalmente se basa en resultados de actividades y expectativas. En esta caso el profesional se encuentra evaluando al grupo y a notado que esta en un procesos de contruccion de identidad, que todos los miebros han tenido buena disposición desde un principio. Bien, habiendo dicho todo lo anterior diría que para el caso se encuentra, primero en la etapa 3 de planificación, dado que en la planificación se habla de que es donde se detallan las metas y actividades específicas y se determinan sus estrategias organizativas, como el diagrama de Gantt. En esta fase generalmente se identifican los recursos que necesitará el grupo para llevar a cabo las actividades propuestas, quién será el responsable, los tiempos en los que se realizarán las actividades de acuerdo a los objetivos y resultados esperados. Y en el texto justo se habla de esto “…Ya este grupo se encuentra elaborando sus objetivos y actividades a desarrollar en la comunidad…” Pero también podría decir que en este caso esta en la tapa de IMPLEMENTACIÓN en donde la profesional habla de que este grupo esta en un proceso la contruccion de identidad “…Hasta ahora usted evalúa que este grupo, en un proceso de construcción de identidad…”

2. ¿Qué técnicas observa usted en el caso? Considere su finalidad en su respuesta (3 puntos). Las técnicas que se observan en el caso son las de tipo Técnicas no directivas ya que según su definición son aquellas en las que el gestor o profesional asumen un rol de guía en la medida que el grupo necesite conducción, pues importa que se promuevan sus emociones y libertad de expresión(IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4). Y es justamente lo que se esta realizando en este caso, la moderadora, ósea la trabajadora social ha tomado una actitud de escucha y de moderadora solo en los casos que el grupo lo ha requerido, dejando que este fluya. También se observa la técnica de lluvia de ideas, la cual aporta, motiva y facilita la participación activa de sus miembros en donde todas las propuestas son consideradas a fin de buscar alternativas que definan un plan de acción. De liderazgo directivo: el directivo o profesional activa la participación del grupo comunicarse con ellos.( IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4)

3. ¿Qué otra técnica se pudo haber utilizado conforme a la fase en la se encuentra? (3 puntos). tenemos la discusión dirigida en donde se hace un intercambio de ideas. esto sirve para centrar el interés de los integrantes del grupo la principal característica es que el tema que se trabaje debe ser discutible(https://n9.cl/o1km4 ). la otra técnica es el juego de roles donde se hace una caracterización de un caso esta nos sirve para analizar un tema desde varias perspectivas nos permite comprender una situación lo más íntimamente y tiene una característica que se debe hacer una identificación con el rol (https://n9.cl/sr5h ) Técnica de las dos columnas ya que esta técnica Favorece la mezcla entre los participantes y también favorece la participación de estos mismos además tiende a Obstaculizar el protagonismo. (IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4.pagina 11 Tabla 1: Principales técnicas de grupo. Fuente: Vivas et al. (2009, p.11).) Sinéctica: esta técnica sirve para aprender a Solucionar problemas además Fomenta la creatividad y es divertida.(IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4 pag 10 Tabla 1: Principales técnicas de grupo. Fuente: Vivas et al. (2009, p.11).)

Bibliografía Consultores, A. (2019, 28 septiembre). Juego de Roles como Técnica de Formación. Aiteco Consultores. https://www.aiteco.com/juego-de-roles/ Discusión dirigida. (s. f.). cv.uoc.edu. http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_148_h/recursos/disc_dir.htm#:~:text=Discusi%C3%B3n %20dirigida&text=Definici%C3%B3n%20del%20recurso%3A,estar%20coordinados%20por%20un %20moderador. IACC (2020). Metodología para la Intervención Grupal desde el Trabajo Social. Intervención grupal. Semana 4.