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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

MACROECONOMIA

Unidad 1 - Tarea 2 - Comprensión e interpretación de los agregados y variables económica

GRUPO:

PRESENTADO POR:

ECACEN MEDELLIN

Desarrollo de la actividad

Tema 1. Producto interno bruto 1. Producto interno bruto (PIB nominal) Es el valor a precios de mercado, en este se reflejan los incrementos o las disminuciones de los precios, si hay o no hay inflación, con el paso de los años el PIB nominal va inflándose por el hecho de la subida de los precios, por esta razón no nos va a dar una idea real del crecimiento económico del país.

2. Producto interno bruto real (PIB real) Toma como base los precios de un año, nos permite hacer un comparativo de la producción de cualquier país en un tiempo determinado y en periodos diferentes, este tipo de PIB nos indica cuanto ha sido realmente el crecimiento de la economía sin tener en cuanta el efecto de los precios no incluye el efecto de la inflación ya que toma los precios del año base.

3. Determine cuál de los dos (PIB nominal – PIB real) explica de manera correcta el crecimiento de la economía. El PIB que nos indica cuanto ha sido realmente el crecimiento económico de un país es el Real ya que no tiene no tiene en cuenta el efecto de los precios ni de la inflación.

4. Ejercicio 1. Producto interno bruto. Con la información de la Tabla No 1 Producción nacional y precios, calcule y explique los resultados a. El PIB nominal para los años 2018, 2019 y 2020 b. El deflactor del PIB para los años 2019 y 2020 c. c. El PIB real para los años 2019 y 2020

Producción nacional Toneladas de frijol Barriles de petróleo Bicicletas

2018 Cantida d 200 500 30

2019

Precio

PIB N

$ 80 $ 100 $ 20

$ 16.000 $ 50.000 $ 600 $ 66.600

Cantida d 250 600 40

2020

Precio

PIB N

PIB R

$ 80 $ 95 $ 25

$ 20.000 $ 57.000 $ 1.000 $ 78.000

$ 20.000 $ 60.000 $ 800 $ 80.800

a. El PIB nominal para los años 2018, 2019 y 2020

Deflacto Cantida r d 100,0%

235

95,0%

700

125,0%

60

Precio

PIB N

PIB R

$ 90 $ 100 $ 30

$ 21.150 $ 70.000 $ 1.800 $ 92.950

$ 18.800 $ 70.000 $ 1.200 $ 90.000

Deflacto r 112,5% 100,0% 150,0%

PIB NOMINAL= (Precio)(Cantidad) b. El deflactor del PIB para los años 2019 y 2020 Deflactor PIB=[(PIN nominal)/(PIN real)](100) c. El PIB real para los años 2019 y 2020 PIB REAL=(Precios año base)(Cantidad)

Tema 2 La inflación 

¿Qué es el índice de precios al consumidor, que representa y como se explican sus valores?

El índice de precios al consumidor mide el cambio promedio en los precios a lo largo del tiempo que los consumidores pagan por una canasta de bienes y servicios. El IPC mide el cambio promedio en los precios a lo largo del tiempo que los consumidores pagan por una canasta de bienes y servicios, comúnmente conocida como inflación. Esencialmente, intenta cuantificar el nivel de precios agregado en una economía y así medir el poder adquisitivo de la unidad monetaria de un país. El promedio ponderado de los precios de bienes y servicios que se aproxima a los patrones de consumo de un individuo se usa para calcular el IPC. Se puede utilizar una media recortada como parte de esto. 

¿Qué es la ponderación del ingreso, para que se utiliza?

Es una medida utilizada para corregir desequilibrios en los ingresos. 

¿Qué es la tasa de inflación?

Es el porcentaje de aumento o disminución de los precios durante un período específico, generalmente un mes o un año. El porcentaje le dice qué tan rápido subieron los precios durante el período. Por ejemplo, si la tasa de inflación de un galón de

gasolina es del 2% anual, los precios de la gasolina serán un 2% más alto el próximo año. 2. Ejercicio 2. La inflación. Ingrese a la página www.dane.gov.co y siga las siguientes instrucciones: 

Ingrese al link IPC



Ingrese al link Ponderación



Abra el archivo Excel



Coloque filtro



Filtre por Ciudad:



Nacional Estructura:



División



Nivel de ingresos: Clase media

Tome la información de la columna ponderaciones y llévela a la columna ponderación de la Tabla No 2 Canasta familiar y precios Tabla No 2 Canasta familiar y precios Años Descripción Alimentos y bebidas no alcohólicas Bebidas alcohólicas y tabaco Prendas de vestir y calzado Alojamiento, agua, electricidad, gas y otros combustibles Muebles, artículos para el hogar y para la conservación ordinaria del hogar Salud Transporte Información y comunicación Recreación y cultura Educación Restaurantes y hoteles

2017 Ponderación Año base Precios IPC

2018 Año 1 Precios IPC

2019 Año 2 Precios IPC

2020 Año 3 Precios IPC

15,8029 1,72234 3,91356

2700 1950 6900

1 1 1

3000 2250 7500

1,11 1,15 1,09

3150 2700 8700

1,17 1,38 1,26

3450 3000 9750

1,28 1,54 1,41

33,13222

9000

1

9750

1,08

9750

1,08

10050

1,12

3,75067 1,52062 12,9951 4,5846 3,46387 4,28585 9,4755

5550 5250 2850 14250 675 2250 1350

1 1 1 1 1 1 1

6000 5250 3000 15000 750 2700 1500

1,08 1,00 1,05 1,05 1,11 1,20 1,11

6000 6000 3150 17250 825 3150 1650

1,08 1,14 1,11 1,21 1,22 1,40 1,22

6000 6900 3300 18750 900 3600 1950

1,08 1,31 1,16 1,32 1,33 1,60 1,44

Bienes y servicios diversos

5,35278

1950

TOTAL IPC

1

2250

100,00

1,15

2475

109,47

1,27 115,96

Tomando como año base el año 2017 calcule y explique los resultados de: 

El IPC para los años 2017, 2018, 2019 y 2020

IPC bien o servicio =

Precio año Precio año base

IPC año=( IPC m ) ( %m )+ ( IPC n ) ( % n ) …+( IPC k )(%k) 

La tasa de inflación para los años 2018, 2019 y 2020

Tasainflación=

IPC Año actual−IPC Año anterior (100) IPC Año anterior

Tasa2018=

109,47−100 (100 )=9,47 % 100

Tasa2019=

115,96−109,47 ( 100 )=5,93 % 109,47

Tasa2020=

125,28−115,96 ( 100 )=8,04 % 115,96

La inflación en el país ha subido con respecto al año 2018, si bien para 2019 logró bajar a 5,93% para el 2020 sufrió una subida hasta el 8,04% Tema 3 El empleo 1. Con la siguiente información complemente las columnas año 1, año 2 y año 3 de la tabla 3 Población empleo y desempleo Para el año 1   

Población económicamente activa 37825 Personas Ocupados 33286 personas Población económicamente inactiva 5340 personas

2775

1,42 125,28



Población sin edad de trabajar 5500 personas.

Con esta información complete la columna año 1 de la tabla 3 En el año 2 A partir de los resultados del año 1 y con la siguiente información complete la columna año 2 de la tabla 3    

La tasa de desempleo es del 12% La población total es de 55000 personas La población sin edad de trabajar es del 11% de la PT La población económicamente activa al 86% de la PET

En el año 3 A partir de los resultados del año 2 y con la siguiente información complete la columna año 3 de la tabla 3       

500 nacimientos. 700 personas fueron despedidas de su trabajo 200 personas renunciaron a su empleo 1000 personas fueron contratadas 150 se encontraban trabajando y se jubilaron (retiro de la fuerza laboral) 300 entraron a la fuerza laboral, de estos 180 consiguieron trabajo y 120 están buscando trabajo. 250 murieron, de estos: 120 estaban trabajando, 30 eran económicamente inactivos, 40 no tenían edad de trabajar y 60 estaban buscado trabajo.

Tabla No. Población, empleo y desempleo. Ítem Población total

Año 1 48665

Año 2 55000

Año 3 55833

Población en edad de trabajar

43165

48950

48860

Población económicamente activa

37825

42097

41887

Ocupados

33286

37045

37025

Desempleados

4539

5052

5012

Población económicamente inactiva

5340

6853

6973

Población sin edad de trabajar

5500

6050

6210

Tasa de la población en edad de trabajar

89%

89%

88%

Tasa global de participación

88%

86%

86%

Tasa bruta de participación

78%

77%

75%

Tasa de desempleo

12%

12%

12%

Tasa de ocupación

77%

76%

76%

2. Explique los resultados y comportamiento de cada uno de los valores y los indicadores encontrados. En los dos primeros años, la población con edad de trabajar se mantuvo en el 89% para el tercer año bajo hasta 88%. La participación global bajo 2% para llegar a 86% en el segundo año y para el tercer año se mantuvo igual. Por su parte, el porcentaje de personas activa con respecto la población se encuentra en descenso, para el primer año era de 78%, para el segundo año bajo a 77% y para el tercer año llegó hasta el 75%, seguidamente la tasa de desempleo, se mantiene en 12% para todos los años. Asimismo, también se puede ver que la ocupación ha bajado, son más las personas que se encuentran desocupadas para el segundo y tercer año. En el primer año, el 77% de población estaba ocupada, para el segundo año era de 76% y finalmente en el tercer año se mantuvo. El desempleo se encuentra en aumento a medida que pasan los años. 3. ¿Qué medidas de orden macroeconómico se pueden plantear para mejorar las tasas de empleo? Cada estudiante debe plantear tres medidas para mejorar las tasas de empleo   

Potenciar el mercado privado Dar beneficios a emprendedores Supervisar pero no obstaculizar los procesos del sector privado

Tema 4. Equilibrio macroeconómico. Observe el OVI equilibrio macroeconómico y mediante un ejemplo explique los conceptos de oferta y demanda agregada y cuál es su punto de equilibrio (grafique). Para construir un modelo macroeconómico útil, necesitamos un modelo que muestre qué determina la oferta total o la demanda total de la economía, y cómo la demanda total y la oferta total interactúan a nivel macroeconómico. Este modelo se denomina modelo de oferta / demanda agregada. La Tabla 1 muestra información sobre la oferta agregada, la demanda agregada y el nivel de precios imaginarios para EE.UU. Tabla 1. Nivel de precios: demanda agregada / oferta agregada

Nivel de precios 110 120 130 140 150

Demanda agregada Oferta agregada $700 $690 $680 $670 $660

$600 $640 $680 $720 $740

160 170

$650 $640

$760 $770

Grafica 2. Oferta y demanda agregada

Para encontrar el equilibrio, se debe encontrar un punto donde la DA y la OA se intersecten. El equilibrio en este caso ese encuentra en los precios de 130 y un PIB real de $680. A partir del punto de equilibrio planteado en la gráfica 1, explique qué sucede en las siguientes situaciones: (a) El Banco de la Republica disminuye la tasa de interés, (b) La propensión marginal al consumo se incrementó y (c) El gobierno incrementa los impuestos Grafica 1 Oferta y demanda agregada

(a) El Banco de la Republica disminuye la tasa de interés Cuando se baja la tasa de interés, los préstamos son más accesibles, por lo cual el consumo aumentará al igual que la inversión, en consecuencia la demanda agregada va a aumentar. (b) La propensión marginal al consumo se incrementó Es el aumento al consumo, es decir que la gente está gastando más dinero por lo cuando la demanda ha aumentado. (c) El gobierno incrementa los impuestos Al aumentar los impuestos se reducirá el consumo por lo cual demanda bajará.

https://www.dane.gov.co/files/faqs/faq_ipc.pdf

https://bit.ly/2FxtSml