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INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL. Asignatura: Desarrollo Sustentable. Unidad I: Escenario Natural. Docente: Lic. Timoteo Hernández Martínez .

Integrantes: España Trejo Ángela. Gotay Escobedo Elda Cecilia. Lagunes Rivera José Antonio. Peraza Jiménez Wilfrido Rafael. Poot Chi Sergio Enrique. Rosales Chab Yesenia Guadalupe Semestre: 7° “Grupo B”

Cd. Chetumal Quintana Roo, 19 de septiembre del 2017.

Contenido Unidad II. Escenario Natural.............................................................................................................................. 3 2.1 El ecosistema ................................................................................................................................................ 3 2.2 Flujo de energía............................................................................................................................................ 6 2.3 Biósfera .......................................................................................................................................................... 7 2.3.1 Hidrósfera .................................................................................................................................................. 9 2.3.2 Litósfera .................................................................................................................................................... 10 2.3.3 Atmósfera................................................................................................................................................. 11 2.3.4 Ciclos biogeoquímicos (C,H,O,N,P)....................................................................................................... 11 2.3.5 Biodiversidad ........................................................................................................................................... 20 2.4 Estrategias de sustentabilidad para el manejo de recursos naturales ................................................ 22 2.4.1 Servicios ambientales ............................................................................................................................. 23 2.4.2 Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales: desarrollo social; economía; agricultura, ganadería y pesca; salud; turismo; trabajo y previsión social, entre otros........................... 26 2.4.3. Derecho, Legislación y normatividad ambiental para el desarrollo sustentable ........................... 30 2.4.4. Ordenamiento ecológico territorial. .................................................................................................... 30 Bibliografía ........................................................................................................................................................ 31

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Introducción:

El escenario natural, es un entorno que comprende todos los seres vivientes y no vivientes que existen de forma natural en la tierra. Es un ambiente o entorno que no es el resultado de la actividad humana.

El escenario natural también está conformado por los recursos naturales y a su vez por hidrosfera, litosfera y atmósfera. Esto va de la mano con los servicios ambientales que influyen dentro de la naturaleza como beneficios que la gente recibe de los diferentes ecosistemas de forma natural o por medio de la sustentabilidad local, regional o global. Encontramos al ecosistema: Que es un conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico y mediante diferentes procesos que ayudan a la desintegración para volver a formar parte del ciclo de energía de sus nutrientes.

Continuando con el flujo de energía: Nos dice que el ecosistema se mantiene en funcionamiento gracias al flujo de energía que va pasando de un nivel al siguiente. De igual manera también se habló de los ciclos biogeoquímicos, en este paso de la energía a través de los componentes del ecosistema es unidireccional y en ningún momento es cíclica: proveniente del Sol, pasa a través de los productores y los consumidores y, finalmente, es liberada al medio por los desintegradores.

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Unidad II. Escenario Natural. El escenario natural tiene como objetivo estudiar con detalle las perturbaciones ambientales y los factores físicos que determinan el entorno ambiental. Esta dimensión o escenario surge de la premisa que sostiene que el futuro del desarrollo depende de la capacidad que tengan los actores institucionales y los agentes económicos para conocer y manejar, según una perspectiva a largo plazo, los recursos naturales renovables y su medio ambiente. Desde esta perspectiva, es indispensable prestar especial atención a la biodiversidad, principalmente a los recursos naturales indispensables para la vida en la Tierra, como el suelo, el agua y la flora, que son los factores que en un plazo menor determinan la capacidad productiva de determinados espacios. A fin de entender cómo conseguir la sustentabilidad, en el medio físico, uno debe primero entender los procesos que conforman el entorno natural. El entorno natural comprende todos los seres vivientes y no vivientes que existen de forma natural en la Tierra. En el sentido más purista, es un ambiente o entorno que no es el resultado de la actividad o la intervención humana. El ambiente natural puede ser contrapuesto al “ambiente construido”.

2.1 El ecosistema Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los

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factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico. Este concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (Por

ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad

(biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan. El término ecosistema fue acuñado en 1930 por Roy Clapham para designar elconjunto

de

componentes físicos y biológicos de un entorno. El ecólogo británico Arthur Tansley refinó más tarde el término, y lo describió como «El sistema completo, incluyendo no sólo el complejo de organismos, sino también todo el complejo de factores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente». Fundamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los organismos vivos interactúan con cualquier otro elemento en su entorno local. Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecología, declaró: «Toda unidad que incluye todos los organismos (es decir: la “comunidad”) en una zona determinada interactuando con el entorno físico de tal forma que un flujo de energía conduce a una estructura trófica claramente definida, diversidad biótica y ciclos de materiales (es decir, un intercambio de materiales entre las partes vivientes y no vivientes) dentro del sistema es un ecosistema.

Tipos de Ecosistemas A grandes rasgos se habla de tres tipos de ecosistemas: a. Acuático: Esta clase de ecosistema los seres vivos se desarrollan en el agua. Estos, adquieren características físicas muy similar es entre sí como consecuencia de su adaptación al agua. En este ecosistema las variaciones de temperaturas no son muy marcadas, por lo que esta no afecta la supervivencia de los seres vivos. Este ecosistema es el de mayor tamaño ya que representan el 75%. Dentro de los ecosistemas acuáticos se encuentran los siguientes:

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Bentónico: Estos se ubican en el fondo de los ecosistemas acuáticos. En aquellos que no son muy profundos, los principales habitantes son algas. En los de mayor profundidad, la mayoría son consumidores. Nectónicos: Estos animales se desplazan con total libertad ya que gracias a sus medios de locomoción pueden adaptarse a las corrientes de agua. Plactónicos: Estos seres vivos viven flotando en el agua terrestre o marina y son arrastrados por las corrientes de agua, no se trasladan por movimientos propios. Neustónicos: Estos viven sobre la superficie del agua, flotando. b. Aéreo: Este tipo de ecosistema tiene la particularidad de ser de transición. Ningún ser vivo lo habita permanentemente, sino que tienen que descender a la tierra para el descanso, alimentación o procreación, por lo que no resulta autosuficiente. A causa de esto, algunos lo ubican dentro del ecosistema terrestre.

c. Terrestre: Este ecosistema se desarrolla sobre la superficie de la Tierra llamada Biósfera. Los individuos más numerosos en este ecosistema son los insectos, de los que existen 900.000 especies. Las aves ocuparían el segundo lugar, con unas 8.500 especies. En tercer lugar, los mamíferos de los que hay 4.100 especies. A diferencia del ecosistema acuático, en el terrestre los individuos presentan características mucho más variadas, esto se debe a los numerosos factores que condicionan a las especies. Entre estos los más importantes son: la radiación solar, la disponibilidad de agua, nutrientes y luz. Otra

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característica de este ecosistema es la necesidad que tienen, tanto los vegetales como animales, de agua para la hidratación de sus organismos, por lo que sin ella no podrían subsistir.

2.2 Flujo de energía El flujo de energía es entendido al hecho de que todos los sistemas que involucran procesos químicos o bioquímicos que consumen o liberan ,tienen relativa reversibilidad , los cuales al aplicarles energía reaccionan generando productos ,los cuales al descomponerse de nuevo, pueden generar los productos que los formaron, liberando cierta energía, por tanto se dice que es un producto reversible ,completando el ciclo de flujo de energía, de acuerdo con la primera ley termodinámica que la energía no se crea ni se destruye ,solamente se transforma. Si este mismo proceso de equilibrio energético se considera en la tierra , dado que nuestro planeta en sí mismo , no tiene fronteras físicas definidas que impidan el libre tránsito de la energía , la tierra como un sistema provisionalmente cerrado respecto al flujo de energía que el sol irradia a la atmosfera terrestre , da una irradiación electromagnética de alrededor de 1000 watts por metro cuadrado, que tarda en promedio ocho minutos en llegar a la tierra y que incide 10% de rayos UV, 45% espectro visible y 45 % de rayos infrarrojos en la superficie . El flujo de energía (en el que intervienen agentes biológicos y no biológicos) impulsa los ciclos del carbono, del oxígeno, del nitrógeno y del fósforo (FAO, 2009). El investigador Maxwell Jiménez da a conocer que es viable utilizar los residuos orgánicos de las empresas alimenticias que comúnmente terminan en los ríos, generando contaminación debido a la oxidación de los compuestos, ya que pueden ser utilizados estos desechos de alimentos como fuente generadora de energía (Valis, 2016). En consecuencia, existen dos fenómenos ópticos a considerar:

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Del total de la irradiación del sol hacia la superficie terrestre, 34% de esta es reflejada por las nubes y polvo suspendido en la atmósfera. El otro 66% de la irradiación es absorbida por la superficie de la tierra; de este porcentaje, 42% calienta la atmosfera y la superficie terrestre, 22% se utiliza para el fenómeno de la evaporación del agua, 1% se emplea en la generación de los vientos y 1% es aprovechado en la atmósfera de las plantas y organismos fotosintético. Emisión de energía La energía absorbida por la superficie terrestre y aprovechada en forma de vapor y viento, es emitida de nuevo al espacio exterior, casi como un cuerpo negro, la tierra emite alrededor de un 99% de irradiación que recibe hacia el exterior, mediante los fenómenos de reflexión y emisión. lo cual ayuda a mantener el equilibrio energético en la tierra. Se puede decir que el flujo energético en nuestro planeta que nos transmite el sol, en la que se obtiene energía para mantener activos los procesos biológicos y químicos, debe mantenerse en equilibrio para evitar el calentamiento global, de esta forma la energía es aprovechada por la cadena alimenticia, y también en las energías renovables, donde se utiliza como fuente de energía mediante biocombustibles (Verónica & González Vázquez, 2014). Cuando hablamos del flujo de energía, se entiende por cantidades de energía en forma de alimentos que recibe nuestro planeta en diversos niveles tróficos y la cantidad que sale de ella, tanto a la cadena alimentaria del pastoreo como a la de los detritos. La entrada en el ecosistema de una cantidad de energía mayor que el nivel desarrollado en la naturaleza ocasiona la contaminación y la interrupción de los ciclos de los nutrientes.

2.3 Biósfera La transformación de la biósfera de los últimos doscientos años tiene dos escalas.

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Una global que afecta la distribución de la biodiversidad y el movimiento de las especies, los ciclos biogeoquímicos y las condiciones del clima, y una escala regional que reduce y fragmenta la cubierta de la vegetación, disminuyendo la fertilidad e intensificando la erosión del suelo. El cambio global lleva a la simplificación de la diversidad natural, cultural, el regional tiende a la complejidad, fragmentación y aislamiento. El efecto combinado de estas dos tendencias lleva indefectiblemente a la disminución de la capacidad del territorio para mantener la biodiversidad y los servicios de los ecosistemas, desafiando a la sustentabilidad. La percepción multiescalar del cambio, permite hacer más equitativos y sustentables los modelos ambientales prevalecientes y a valorar de manera responsable la diversidad y los servicios que prestan los ecosistemas. En México es preciso mirar a las ciudades como una buena alternativa para impulsar el desarrollo sustentable. Para hacer participar a la ciudad en los esfuerzos de sustentabilidad regional, es necesario conectarla a su entorno rural y natural (contiguo o lejano); para ello se propone una nueva modalidad del modelo y concepto de reserva de la biósfera (Sada, 2015). El programa de investigación de ISBI debe complementar y ser reconocido por otras iniciativas internacionales, tales como el programa internacional Geosfera-Biósfera, el programa el Hombre y la Biósfera, el plan de Estrategias y Acción de la Biodiversidad, etc. Para lograr un uso sustentable de la biósfera, es preciso progresar rápidamente en tres facetas de la sustentabilidad: 

Diversidad y sustentabilidad.



Sustentabilidad en una biosfera cambiante.



Dimensiones humanas de la sustentabilidad.

En primer lugar, debemos acelerar la investigación ecológica en aquellas áreas que están relacionadas directamente con la mantención de la base funcional de ecosistemas de los cuales depende la sustentabilidad de nuestra biósfera.

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En segundo lugar, esta investigación debe realizarse tomando en cuenta los antecedentes de cambio global, ya que hay esfuerzos internacionales bien establecidos en esta área y aquí se describe las secciones más pertinentes para lograr una sustentabilidad global. Tercero la sustentabilidad es un concepto centrado en el hombre y solo podrá lograrse con buena voluntad y la cooperación muchas de la sociedad humana de culturas diferentes. Sustentabilidad en una biósfera cambiante Desarrollar una biósfera sustentable es un desafío enorme frente a las crecientes demandas de recursos naturales de la tierra. Lo que resulta más complicado en el desarrollo de planes para mantener una biósfera sustentable es el hecho de que el status de nuestros recursos naturales no solo está cambiando a causa de los impactos humanos directos, tales como el uso de la tierra, erosión, sedimentación, etc. sino también debido a los efectos indirectos de la actividad humana conducentes a cambios en la composición de la atmosfera y muy probablemente a cambios climáticos.

Estado de la biosfera Objetivo: Documentar el estado de los sistemas bióticos de la tierra, y los factores que controlan el ritmo y la dirección del cambio (Huntley & Ezcurra, 1991).

2.3.1 Hidrósfera Sistema material constituido por el agua que se encuentra bajo sobre la superficie de la Tierra. Se llama hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay en la tierra. De acuerdo con la extensión y el lugar geográfico que ocupa el recurso hidro, recibe el nombre de océanos, mares, ríos, lagos pantanos, glaciares… la mayor parte del agua está en los océanos ocupando tres cuartas partes de La Tierra es el único planeta en nuestro Sistema Solar en el que está presente de manera continuada el agua líquida, que cubre aproximadamente dos terceras partes de la superficie terrestre, con una profundidad promedio de 3,5 km, lo que representa

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el 97% del total de agua del planeta. El agua dulce representa 3% del total y de esta cantidad aproximadamente98% está congelada, de allí que tengamos acceso únicamente a 0,06% de toda el agua del planeta. El agua migra de unos depósitos a otros por procesos de cambio de estado y de transporte que en conjunto configuran el ciclo hidrológico o ciclo del agua. La presencia del agua en la superficie terrestre es el resultado de la desgasificación del manto, que está compuesto por rocas que contienen en disolución sólida cierta cantidad de sustancias volátiles, de las que el agua es la más importante. El agua del manto se escapa a través de procesos volcánicos e hidrotermales. El manto recupera gracias a la subducción una parte del agua que pierde a través del vulcanismo. En los niveles superiores de la atmósfera la radiación solar provoca la fotólisis del agua, rompiendo sus moléculas y dando lugar a la producción de hidrógeno (H) que termina, dado su bajo peso atómico, por perderse en el espacio. A la larga el enfriamiento del planeta debería dar lugar al final del vulcanismo y la tectónica de placas conduciendo, al asociarse con el fenómeno anterior, a la progresiva desaparición de la hidrosfera .la superficie terrestre.

2.3.2 Litósfera Es una capa sólida, compuesta de rocas, sobre la cual vivimos. Se compone en dos: 

Corteza Continental; están dentro de este las cadenas montañosas o cordilleras.



Corteza Oceánica; están los dorsales, cuencas, fosas, y plataformas continentales.

La más externa, del manto residual, y «flota» sobre la astenósfera, una capa «blanda» que forma parte del manto superior. La litosfera suele tener un espesor aproximado de 50 a 300 km, 2 siendo su límite externo la superficie terrestre. El límite inferior varía dependiendo de la definición de litósfera que se ocupe. La litosfera está fragmentada en una serie de placas tectónicas o litosféricas, en cuyos bordes se concentran los fenómenos geológicos endógenos, como el magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orogénesis

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2.3.3 Atmósfera Se llama atmosfera a una mezcla de gases que rodea a cualquier cuerpo celeste, cuando este posee un campo gravitatorio suficiente para impedir la salida de tales gases. Capa externa y menos densa del planeta, nos protege de las radiaciones peligrosas del sol. Es mezcla de gases que es más tenue hasta alcanzar el espacio. Recibe el nombre de aire, el 75 % de masa atmosférica, se encuentra en los primeros 11 km de altura, desde la superficie del mar. Lo componen el oxígeno 21 % y nitrógeno 78 %. Otros son: argón, metano, xenón, yodo, neón, hidrogeno, amoniaco, helio, Kriptón y ozono.

La atmosfera se divide en 5 capas: 1. 2. 3. 4. 5.

Troposfera. Estratosfera. Mesosfera. Termosfera. Exosfera.

Funciones Es el protector contra impactos de enorme energía que provocarían pequeños objetos especiales al colisionará altísima velocidad. Las radiaciones solares nocivas son absorbidas en un 90 % por la capa de ozono. No tiene grandes constrastes térmicos; debido al efecto invernadero producido por los componentes gaseosos del aire, que absorben gran parte de la radiación infrarroja.

2.3.4 Ciclos biogeoquímicos (C,H,O,N,P) El término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e interviene un cambio químico. Gracias a los ciclos biogeoquímicos, los elementos se encuentran disponibles para ser usados una y otra vez por otros organismos; sin estos ciclos los seres vivos se extinguirían por esto

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son muy importantes. Estos son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hacia los organismos, y luego a la inversa. Agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y otros elementos recorren estos ciclos, conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra (CIIEFEN, 2016). La mayor parte de las sustancias químicas de la tierra no ocurren en formas útiles para los organismos que viven en el planeta. Afortunadamente, los elementos y sus compuestos necesarios como nutrientes para la vida sobre la tierra, son ciclados continuamente en vías complejas a través de las partes vivas y no vivas de la ecósfera, y convertidos en formas útiles por una combinación de procesos biológicos, geológicos y químicos. Este ciclamento de los nutrientes desde el ambiente no vivo (depósitos en la atmósfera, la hidrosfera y la corteza de la tierra) hasta los organismos vivos, y de regreso al ambiente no vivo, tiene lugar en los ciclos biogeoquímicos (literalmente, de la vida (bio) en la tierra (geo), estos ciclos, activados directa o indirectamente por la energía que proviene del Sol, incluyen los del carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y del agua(hidrológicos). Hay tres tipos de ciclos biogeoquímicos interconectados. En los ciclos gaseosos, los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera (agua) y los organismos vivos. En la mayoría de estos ciclos los elementos son reciclados rápidamente, con frecuencia en horas o días. Los principales ciclos gaseosos son los del carbono, oxígeno y nitrógeno. En los ciclos sedimentarios, los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre (suelo, rocas y sedimentos) la hidrosfera y los organismos vivos. Los elementos en estos ciclos, generalmente reciclados mucho más lentamente que en los ciclos atmosféricos, porque los elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largo tiempo, con frecuencia de miles a millones de años y no tienen una fase gaseosa. El fósforo y el azufre son dos de los 36 elementos reciclados de esta manera. En el ciclo hidrológico; el agua circula entre el océano, el aire, la tierra y los organismos vivos, este ciclo también distribuye el calor solar sobre la superficie del planeta.

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Ciclo del carbono. Aunque el carbono es un elemento muy raro en el mundo no viviente de la tierra, representa alrededor del 18% de la materia viva. La capacidad de los átomos de carbono de unirse unos con otros proporciona la base para la diversidad molecular y el tamaño molecular, sin los cuales la vida tal como la conocemos no podría existir. Fuera de la materia orgánica, el carbono se encuentra en forma de bióxido de carbono (CO2) y en las rocas carbonatadas (calizas, coral). Los organismos autótrofos -especialmente las plantas verdes-

toman

el

bióxido

de

carbono

y

lo

reducen

a compuestos

orgánicos: carbohidratos, proteínas, lípidos y otros. Los productores terrestres obtienen el bióxido de carbono de la atmósfera y los productores acuáticos lo utilizan disuelto en el agua(en forma de bicarbonato, HCO3-). Las redes alimentarias dependen del carbono, no solamente en lo que se refiere a su estructura sino también a su energía. En cada nivel trófico de una red alimentaria, el carbono regresa a la atmósfera o al agua como resultado de la respiración. Las plantas, los herbívoros y los carnívoros respiran y al hacerlo liberan bióxido de carbono. La mayor parte de la materia orgánica en cada nivel trófico superior sino que pasa hacia el nivel trófico "final", los organismos de descomposición. Esto sucede a medida que mueren las plantas y los animales o sus partes (por ejemplo, las hojas). Las bacterias y los hongos desempeñan el papel vital de liberar el carbono de los cadáveres o de los fragmentos que ya no podrán utilizarse como alimento para otros niveles tróficos. Mediante el metabolismo de los animales y de las plantas se libera el bióxido de carbono y el ciclo del carbono puede volver a comenzar (CIIEFEN, 2016).

El ciclo del oxígeno. El oxígeno molecular

(O2)

representa

el

20%

de

la

atmósfera

terrestre.

Este patrimonio abastece las necesidades de todos los organismos terrestres respiradores y cuando se disuelve en el agua, las necesidades de los organismos acuáticos. En el proceso de

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la respiración, el oxígeno actúa como aceptor final para los electrones retirados de los átomos de

carbono

de

los alimentos.

El producto es

agua.

El

ciclo

se

completa

en

la fotosíntesis cuando se captura la energía de la luz para alejar los electrones respecto de los átomos de oxígeno de las moléculas de agua. Los electrones reducen los átomos de carbono (de bióxido de carbono) a carbohidrato. Al final se produce oxígeno molecular y así el ciclo se completa. Por cada molécula de oxígeno utilizada en la respiración celular, se libera una molécula de bióxido de carbono. Inversamente, por cada molécula de bióxido de carbono absorbida en la fotosíntesis, se libera una molécula de oxígeno (CIIEFEN, 2016).

Ciclo del nitrógeno. Todos los seres vivos requieren de átomos de nitrógeno para la síntesis de proteínas de una variedad de otras moléculas orgánicas esenciales. El aire, que contiene 79% de nitrógeno, se utiliza como el reservorio de esta sustancia. A pesar del gran tamaño del patrimonio de nitrógeno, a menudo es uno de los ingredientes limitantes de los seres vivos. Esto se debe a que la mayoría de los organismos no puede utilizar nitrógeno en forma elemental, es decir: como gas N2. Para que las plantas puedan sintetizar proteína tienen que obtener el nitrógeno en forma "fijada", es decir: incorporado en compuestos. La forma más comúnmente utilizada es la de iones de nitrato, NO3-. Sin embargo, otras sustancias tales como el amoníaco NH3 y la urea (NH2) 2CO, se utilizan con éxito tanto en los sistemas naturales como en forma de fertilizantes en la agricultura. Fijación del Nitrógeno. La molécula de nitrógeno, N2, es bastante inerte. Para separar los átomos, de tal manera que puedan combinarse con otros átomos, se necesita el suministro de grandes cantidades de energía. Tres procesos desempeñan un papel importante en la fijación del nitrógeno en la biosfera. Uno de estos es el relámpago. La energía enorme de un relámpago rompe las moléculas de nitrógeno y permite que se combinen con el oxígeno del aire. Los óxidos de nitrógeno

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formados se disuelven en el agua de lluvia y forman nitratos. En esta forma pueden ser transportados a la tierra. La fijación atmosférica del nitrógeno probablemente representa un 5-8% del total. La necesidad de nitratos para la fabricación de explosivos condujo al desarrollo de un proceso industrial de fijación del nitrógeno. En este proceso, el hidrógeno (derivado generalmente del gas natural o del petróleo) y el nitrógeno reaccionan para formar amoníaco, NH3. Para que la reacción pueda desarrollarse eficientemente, tiene que efectuarse a elevadas temperaturas (600ºC), bajo gran presión y en la presencia de un catalizador. Hoy en día, la mayor parte del nitrógeno fijado industrialmente se utiliza como fertilizante. Quizás un tercio de toda la fijación del nitrógeno que hoy en día tiene lugar en la biosfera se efectúa industrialmente. Las bacterias son capaces de fijar el nitrógeno atmosférico tanto para su huésped como para sí mismas. En efecto, la capacidad para fijar nitrógeno parece ser exclusiva de los procariotes. Otras bacterias fijadoras del nitrógeno viven libremente en el suelo. También algunas algas verde-azules son capaces de fijar en nitrógeno y desempeñan un papel importante en el mantenimiento de la fertilidad en medios semiacuáticos como campos de arroz. A pesar de la amplia investigación desarrollada, todavía no es claro de qué manera los fijadores del nitrógeno son capaces de vencer las barreras de alta energía inherentes al proceso. Ellos requieren de una enzima, llamada nitrogenasa, y un alto consumo de ATP. Aunque el primer producto estable del proceso es el amoníaco, este es incorporado rápidamente en las proteínas y en otros compuestos orgánicos que contienen nitrógeno. Podemos decir, entonces, que la fijación del nitrógeno en las proteínas de la planta (y de los microbios). Las plantas carentes de los beneficios de la asociación con fijadores del nitrógeno, sintetizan sus proteínas con fijadores de nitrógeno absorbido del suelo, generalmente en forma de nitratos. Descomposición. Las proteínas sintetizadas por las plantas entran y atraviesan redes alimentarias al igual que los carbohidratos. En cada nivel trófico se producen

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desprendimientos hacia el ambiente, principalmente en forma de excreciones. Los beneficiarios terminales de los compuestos nitrogenados orgánicos son microorganismos de descomposición. Mediante sus actividades, las moléculas nitrogenadas orgánicas de las excreciones

y

de

los

cadáveres

son

descompuestas

y

transformadas

en

amoniaco. Nitrificación. El amoniaco puede ser absorbido directamente por las plantas a través de sus raíces y, como se ha demostrado en algunas especies, a través de sus hojas. (Estas últimas, cuando se exponen a gas de amoniaco previamente marcado con isótopos radiactivos, incorporan amoniaco en sus proteínas). Sin embargo, la mayor parte del amoníaco producido por descomposición se convierte en nitratos. Este proceso se cumple en dos pasos. Las bacterias del género nitrosomonas oxidizan el NH3 y lo convierten en nitritos (NO2-). Los nitritos son luego oxidados y se convierten en nitratos (NO3-) mediante bacterias del género Nitrobacter. Estos dos grupos de bacterias quimio autotróficas se denominan bacterias nitrificantes. A través de sus actividades (que les suministran toda la energía requerida para sus necesidades), el nitrógeno es puesto a disposición de las raíces de las plantas. Desnitrificación. Si el proceso descrito antes comprendiera el ciclo completo del nitrógeno, estaríamos ante el problema de la reducción permanente del patrimonio de nitrógeno atmosférico libre, a medida que es fijado comienza el ciclaje a través de diversos ecosistemas. Otro proceso, la desnitrificación, reduce los nitratos a nitrógeno, el cual se incorpora nuevamente a la atmósfera. Así, otra vez, las bacterias son los agentes implicados. Estos microorganismos viven a cierta profundidad en el suelo y en los sedimentos acuáticos donde existe escasez de oxígeno. Las bacterias utilizan los nitratos para sustituir al oxígeno como aceptor final de los electrones que se desprenden durante la respiración. Al hacerlo así, las bacterias cierran el ciclo del nitrógeno.

Ciclo del azufre.

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El azufre está incorporado prácticamente en todas las proteínas y de esta manera es un elemento absolutamente esencial para todos los seres vivos. Se desplaza a través de la biosfera en dos ciclos, uno interior y otro exterior. El ciclo interior comprende el paso desde el suelo (o desde el agua en los ambientes acuáticos) a las plantas, a los animales, y de regreso nuevamente al suelo o al agua. Sin embargo, existen vacíos en este ciclo interno. Algunos de los compuestos sulfúricos presentes en la tierra (por ejemplo, el suelo) son llevados al mar por los ríos. Este azufre se perdería y escaparía del ciclo terrestre si no fuera por un mecanismo que lo devuelve a la tierra. Tal mecanismo consiste en convertirlo en compuestos gaseosos tales como el ácido sulfhídrico (H2S) y el bióxido de azufre (SO2). Estos penetran en la atmósfera y son llevados a tierra firme. Generalmente son lavados por las lluvias, aunque parte del bióxido de azufre puede ser directamente absorbido por las plantas desde la atmósfera. Las bacterias desempeñan un papel crucial en el ciclaje del azufre. Cuando está presente en el aire, la descomposición de los compuestos del azufre (incluyendo la descomposición de las proteínas) produce sulfato (SO4=). Bajo condiciones anaeróbicas, el ácido sulfhidrico (gas de olor a huevos podridos) y el sulfuro de dimetilo (CH3SCH3) son los productos principales. Cuando estos dos últimos gases llegan a la atmósfera, son oxidadas y se convierten en bióxido de azufre. La oxidación ulterior del bióxido de azufre y su disolución en el agua lluvia produce ácido sulfhidrico y sulfatos, formas principales bajo las cuales regresa el azufre a los ecosistemas terrestres. El carbón mineral y el petróleo contienen también azufre y su combustión libera bióxido de azufre en la atmósfera (CIIEFEN, 2016).

El ciclo del fosforo. Aunque la proporción de fósforo en la materia viva es relativamente pequeña, el papel que desempeña es absolutamente indispensable. Los ácidos nucleicos, sustancias que almacenan y traducen el código genético, son ricos en fósforo. Muchas sustancias intermedias en la fotosíntesis y en la respiración celular están combinadas con fósforo, y los átomos de fósforo

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proporcionan la base para la formación de los enlaces de alto contenido de energía del ATP, que a su vez desempeña el papel de intercambiador de la energía, tanto en la fotosíntesis como en la respiración celular. El fósforo es un elemento más bien escaso del mundo no viviente. La productividad de la mayoría de los ecosistemas terrestres pueden aumentarse si se aumenta la cantidad de fósforo disponible en el suelo. Como los rendimientos agrícolas están también limitados por la disponibilidad de nitrógeno y potasio, los programas de fertilización incluyen estos nutrientes. En efecto, la composición de la mayoría de los fertilizantes se expresa mediante tres cifras. La primera expresa el porcentaje de nitrógeno en el fertilizante; la segunda, el contenido de fósforo (como si estuviese presente en forma de P2O5); y la tercera, el contenido de potasio (expresada sí estuviera en forma de óxido K2O). El fósforo, al igual que el nitrógeno y el azufre, participa en un ciclo interno, como también en un ciclo global, geológico. En el ciclo menor, la materia orgánica que contiene fósforo (por ejemplo: restos de vegetales, excrementos animales) es descompuesta y el fósforo queda disponible para ser absorbido por las raíces de la planta, en donde se unirá a compuestos orgánicos. Después de atravesar las cadenas alimentarias, vuelve otra vez a los descomponedores, con lo cual se cierra el ciclo. Hay algunos vacíos entre el ciclo interno y el ciclo externo. El agua lava el fósforo no solamente de las rocas que contienen fosfato sino también del suelo. Parte de este fósforo es interceptado por los organismos acuáticos, pero finalmente sale hacia el mar. El ciclaje global del fósforo difiere con respecto de los del carbón, del nitrógeno y del azufre en un aspecto principal. El fósforo no forma compuestos volátiles que le permitan pasar de los océanos a la atmósfera y desde allí retornar a tierra firme. Una vez en el mar, solo existen dos mecanismos para el reciclaje del fósforo desde el océano hacia los ecosistemas terrestres. El uno es mediante las aves marinas que recogen el fósforo que pasa a través de las cadenas alimentarias marinas y que pueden devolverlo a la tierra firme en sus excrementos. Además de la actividad de estos animales, hay la posibilidad del levantamiento geológico lento de los sedimentos del océano para formar tierra firme, un proceso medido en millones de años.

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El hombre moviliza el ciclaje del fósforo cuando explota rocas que contienen fosfato (CIIEFEN, 2016).

Ciclo del agua (ciclo hidrológico). El ciclo del agua o ciclo hidrológico, que colecta, purifica y distribuye el abasto fijo del agua de la tierra. El ciclo hidrológico está enlazado con los otros ciclos biogeoquímicos, porque el agua es un medio importante para el movimiento de los nutrientes dentro y fuera de los ecosistemas. La energía solar y la gravedad convierten continuamente el agua de un estado físico a otro, y la desplazan entre el océano, el aire, la tierra y los organismos vivos. Los procesos principales en este reciclamiento y ciclo purificador del agua, son la evaporación (conversión del agua en vapor acuoso), condensación (conversión del vapor de agua en gotículas de agua líquida), transpiración (proceso en el cual es absorbida por los sistemas de raíces de las plantas y pasa a través de los poros (estomas) de sus hojas u otras partes, para evaporarse luego

en

la

atmósfera, precipitación (rocío,

lluvia,

aguanieve,

granizo,

nieve)

y escurrimiento de regreso al mar para empezar el ciclo de nuevo. La energía solar incidente evapora el agua de los mares y océanos, corrientes fluviales, lagos, suelo y vegetación, hacia la atmósfera. Los vientos y masas de aire transportan este vapor acuoso sobre varias partes de la superficie terrestre. La disminución de la temperatura en partes de la atmósfera hace que el vapor de agua se condense y forme gotículas de agua que se aglomeran como nubes o niebla. Eventualmente, tales gotículas se combinan y llegan a ser lo suficientemente pesadas para caer a la tierra y a masas de agua, como precipitación. Parte del agua dulce que regresa a la superficie de la tierra como precipitación atmosférica queda detenida en los glaciares. Gran parte de ella se colecta en charcos y arroyos, y es descargada en lagos y en ríos, que llevan el agua de regreso a los mares, completando el ciclo. Este escurrimiento de agua superficial desde la tierra reabastece corrientes y lagos, y

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también causa erosión del suelo lo cual impulsa a varias sustancias químicas a través de porciones de otros ciclos biogeoquímicos. Una gran parte del agua que regresa a la tierra penetra o se infiltra en las capas superficiales del suelo, y parte se resume en el terreno. Allí, es almacenada como agua freática o subterránea en los poros y grietas de las rocas. Esta agua, como el agua superficial, fluye cuesta abajo y se vierte en corrientes y lagos, o aflora en manantiales. Eventualmente, dicha agua, como el agua de superficies, se evapora o llega al mar para iniciar el ciclo de nuevo. La intensidad media de circulación del agua subterránea en el ciclo hidrológico es extremadamente lenta (en cientos de años), comparada con la de la superficie (10 a 120 días) y la de la atmósfera (10 a 12 días). En algunos casos, los nutrientes son transportados cuando se disuelven en el agua corriente, en otros casos, los compuestos nutrientes ligeramente solubles o insolubles del suelo o del fondo del mar, son desplazados de un lugar a otro por el flujo del agua (CIIEFEN, 2016).

2.3.5 Biodiversidad La biodiversidad se refiere a la variedad de especies de plantas, animales y otras formas de vida presentes en el Planeta. Esta biodiversidad comprende no tan solo los diferentes biomas y ecosistemas que se dan en el Planeta, sino también la variedad de especies presentes en los mismos y la diversidad genética que existe entre los miembros de cada especie. La preservación de esta biodiversidad depende en gran medida de la conservación de los hábitats en que cada una de estas especies lleva a cabo sus procesos vitales. El hábitat provee alimento y protección a las distintas especies. Cada especie, a su vez, aporta al hábitat ya sea esparciendo semillas, abonando el suelo con sus desechos, evitando el crecimiento desmedido de otras especies, y protegiéndolo de la entrada de depredadores que podrían eliminar alguna especie esencial para el balance ecológico. Las especies de plantas y animales se adaptan a su hábitat a tal grado que les sería prácticamente imposible sobrevivir bajo

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condiciones diferentes de temperatura, humedad, disponibilidad de alimentos, especies depredadoras, y otras. Diferentes tipos de biodiversidad: Podemos referirnos a tres tipos de biodiversidad: la diversidad genética, la diversidad de especies y la diversidad de ecosistemas. A continuación se explica cada una de ellas (Bird y Molinelli, 2001).

Diversidad genética. La diversidad genética se refiere a la variación en expresión genética que existe para cada especie. Si tomamos el caso del ser humano, veremos que el color de los ojos (una expresión genética) tiene varias posibilidades entre las que se encuentran distintas tonalidades de negro, marrón, verde, azul y gris. Si solo permitimos que se reproduzcan aquellas personas con ojos de color marrón, al cabo de algunas generaciones habríamos perdido la diversidad genética que da lugar a los demás colores de ojos. La diversidad genética es lo que hace que algunas especies de plantas y animales sean más resistentes que otras a temperaturas extremas, eventos de sequía, cambios en la disponibilidad de alimentos, enfermedades y otros. Mientras mayor diversidad genética posea una especie, mayor será su capacidad de adaptación a distintas condiciones. Por esto, una especie que exhibe poca diversidad genética es más vulnerable a la extinción. La domesticación de especies trae consigo una disminución en la diversidad genética, ya que la selección sistemática a través de los años de unas características sobre otras hace que se pierdan variantes genéticas. Medir la diversidad genética es un proceso muy costoso. Por esto, los científicos prefieren medir la biodiversidad en términos del número de especies (Bird y Molinelli, 2001).

Diversidad de especies.

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La diversidad de especies se refiere a la variación en el número de especies presentes en una región. Un concepto importante asociado al de la diversidad de especies es el de diversidad taxonómica. La diversidad taxonómica considera no sólo el número de especies distintas en una región, sino la variedad de categorías taxonómicas representadas en estas especies. Una región con tres especies distintas de árboles tendrá una diversidad taxonómica menor que una región con una especie de árbol, una especie de ave y una especie de insecto. Esto es así porque las diferencias genéticas entre un árbol, un ave y un insecto son mucho mayores que entre tres árboles por distintos que sean. Por otra parte, si bien hay más especies de animales terrestres que acuáticos, las especies terrestres están más relacionadas entre sí que las especies acuáticas. Por esto, la diversidad de vida en los ecosistemas marinos es mucho mayor que la diversidad de vida en los ecosistemas terrestres (Bird y Molinelli, 2001).

Diversidad de ecosistemas. La diversidad de ecosistemas se refiere a la variación en los tipos de hábitats de especies. La diversidad de ecosistemas es difícil de medir, ya que los mismos no tienen fronteras específicas que dividan unos de otros. El término ecosistema se refiere a una comunidad de organismos que interactúan entre sí y con los componentes físicos y químicos del ambiente en el que habitan. Estos componentes físicos y químicos incluyen la luz solar, la precipitación, los nutrientes presentes en el suelo, el clima, la salinidad, y otros. Los ecosistemas son sistemas abiertos que intercambian energía, nutrientes e incluso organismos individuales (aves, insectos, semillas) con los alrededores. Por esto, es muy difícil definir los límites físicos de un ecosistema (Bird y Molinelli, 2001).

2.4 Estrategias de sustentabilidad para el manejo de recursos naturales Al implementar una estrategia efectiva de sustentabilidad, las organizaciones conocen los riesgos y oportunidades de la sustentabilidad. Trabajamos en conjunto con nuestros clientes

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y agregamos un pensamiento estratégico en el núcleo de la sustentabilidad y la sustentabilidad en el núcleo de la estrategia corporativa.

2.4.1 Servicios ambientales Los servicios ambientales prestados por la naturaleza proporcionan productos como alimentos, remedios naturales, fibras, combustibles, agua, oxígeno, etc. y garantizan el buen funcionamiento de los procesos naturales como el control del clima, la purificación del agua, los ciclos de lluvia, el equilibrio climático, el oxígeno que será respirado, la fertilidad de los suelos y el reciclado de los nutrientes necesarios, por ejemplo, para la agricultura. O sea, los servicios ambientales son las actividades, productos y procesos que la naturaleza nos proporciona y que posibilitan que la vida, como la conocemos, pueda desarrollarse sin mayores costos para la humanidad.

Aunque no tengan un precio establecido, los servicios ambientales son muy valiosos para el bien estar y la propia supervivencia de la humanidad, puesto que de los servicios ambientales dependen las actividades humanas como, por ejemplo, la agricultura (que demanda suelos fértiles, polinización, lluvias, agua abundante, etc.) y la industria (que precisa combustible, agua, materias primas de calidad, etc.).

¿Qué importancia le damos a los servicios ambientales? Los servicios ambientales con los cuales estamos directamente vinculados son la provisión de agua, aire y alimentos, todos ellos de buena calidad, ya que son los principales requerimientos para la vida. Sin embargo, también existen otros servicios que son igualmente importantes, como es la protección contra desastres naturales como los huracanes, el control de plagas o la recreación. Sin duda, existe una estrecha relación entre la calidad de los servicios ambientales y la calidad y mantenimiento de nuestra vida. (Perevochtechicova, 2014)

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Por cientos de años la humanidad no le dio importancia a la generación de estos servicios ya que se consideraban inagotables. Actualmente, es claro que es necesario conservar a los ecosistemas en el mejor estado para que sigan proporcionándonos estos servicios.

Clasificación de los servicios ambientales Dependiendo de los bienes y servicios que ofrecen, los servicios ambientales han sido agrupados como sigue: servicios de soporte, de provisión, de regulación y culturales (MEA, 2005) (Cuadro 1).

Los servicios de soporte son aquellos que mantienen los procesos de los ecosistemas que mantienen y permiten la provisión del resto de los servicios. Estos pueden o no tener implicaciones directas sobre el bienestar humano. Entre ellos se encuentra el mantenimiento de la biodiversidad, el ciclo hidrológico, el ciclo de nutrientes, y la producción primaria. (Véase la tabla 1, imagen 1).

Los servicios de provisión son recursos tangibles y finitos, que se contabilizan y consumen. Además pueden ser o no renovables. Entre ellos se encuentra la provisión de agua para consumo humano, la provisión de productos como la madera y la producción de comida. (Véase el cuadro 1).

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Los servicios de regulación son lo que mantienen los procesos y funciones naturales de los ecosistemas, a través de las cuales se regulan las condiciones del ambiente humano. Entre ellos encontramos la regulación del clima y gases como los de efecto invernadero, el control de la erosión o de las inundaciones. También la protección contra el impacto de los huracanes es un servicio de regulación (Véase la tabla 1).

Los servicios culturales pueden ser tangibles e intangibles y son producto de percepciones individuales o colectivas; son dependientes del contexto socio-cultural. Intervienen en la forma en que interactuamos con nuestro entorno y con las demás personas. Entre ellos se encuentra la belleza escénica de los ecosistemas como fuente de inspiración y la capacidad recreativa que ofrece el entorno natural a las sociedades humanas. (Véase la tabla 1).

¿Quiénes son los beneficiarios de los servicios ambientales? El bienestar humano puede estar constituido por diversos aspectos, algunos de estos son la libertad de decisión, contar con buena salud, tener buenas relaciones con familiares y vecinos, disfrutar de una vida segura y contar con los bienes económicos necesarios para satisfacer nuestras necesidades (MEA, 2005). Un aspecto importante en el bienestar es contar con alimentos sanos, agua limpia para beber y aire limpio que respirar. Es por ello que cualquier ser humano, independientemente de su condición social, económica y ubicación geográfica, es beneficiario de los servicios ambientales. Sin embargo, en algunos casos los beneficiarios de los servicios ambientales se encuentran delimitados por contextos geográficos; por ejemplo, los pobladores de las montañas conservan los bosques y los ríos, y los habitantes de las zonas bajas se benefician por la calidad del agua y la prevención de deslaves.

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2.4.2 Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales: desarrollo social; economía; agricultura, ganadería y pesca; salud; turismo; trabajo y previsión social, entre otros. Programa sectorial de medio ambiente y recursos naturales. El Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales (PSMARN) 2007 – 2012 establece el conjunto de objetivos sectoriales, estratégicos y metas mediante los cuales el sector atenderá los objetivos y estrategias que define el Plan Nacional de Desarrollo en materia de Sustentabilidad ambiental. En esta sección, se pueden consultar las diferentes agendas que conforman el PSMARN 2007 – 2012, así como sus metas principales. En la aplicación de los objetivos, metas, estrategias y líneas de acción participan directamente la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales y su conjunto de organismos descentralizados y desconcentrados.

Desarrollo Social Según (Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales 2013 - 2018. , 2017), el desarrollo social es un proceso de mejoramiento e igualación de las condiciones generales de bienestar de la población que permite una mejor calidad de vida y la reducción significativa en las brechas existentes en las dimensiones económica, social, ambiental, política y cultural, en particular, en aspectos como alimentación, salud, educación, vivienda, empleo, salarios y seguridad social, entre otros. El desarrollo social también se conceptualiza como un camino de progreso hacia niveles de vida más elevados como los parámetros correspondientes a sociedades de mayor desarrollo, con una mayor igualdad de oportunidades y la consecución de los derechos humanos básicos. Aunque se acepta que el desarrollo social debe adecuarse a las condiciones socioeconómicas

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específicas de cada país, también existen algunos umbrales internacionales considerados “metas sociales deseables”. Si bien existen diferentes interpretaciones, generalmente el logro del desarrollo social supone la disminución de la pobreza y la desigualdad en el ingreso. El desarrollo social también implica una valoración de los aspectos positivos a diferencia de los conceptos que destacan la parte negativa o de rezagos sociales como los de pobreza, marginación, exclusión o desigualdad. Este es un cambio de enfoque al poner el acento en las mejores condiciones de vida, absolutas o relativas.

En el marco del enfoque de los Derechos Humanos de segunda generación, establecidos en el Pacto Internacional los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC), se encuentran los derechos al trabajo, la formación de sindicatos, la seguridad social, la salud, la alimentación, la educación primaria y secundaria gratuita, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios para lograr una vida digna. La mayoría de estos derechos se pueden ubicar en el espacio geográfico, aunque no siempre existe la información necesaria para elaborar esta representación. Con el reconocimiento jurídico de estos derechos sociales, así como su cumplimiento se consolida la noción del Estado Social de Derecho. En el proceso de consecución del desarrollo social el papel del Estado resulta fundamental como promotor y coordinador de las acciones de los actores sociales, públicos y privados. El Estado adquiere un papel central para garantizar los mecanismos de redistribución de la riqueza social hacia los grupos sociales y los espacios geográficos que se encuentran en desventaja o al margen de los beneficios del desarrollo. Este rol es estratégico frente a las desigualdades socioeconómicas históricas o coyunturales que, combinadas en el tiempo, producen brechas geográficas que limitan las opciones para mejorar la calidad de vida de la población y afectan el desarrollo nacional.

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Para algunos autores, el desarrollo social, es decir, “el proceso de promoción del bienestar de las personas –se debe dar- en conjunción con un proceso dinámico de desarrollo económico” (Midgley, 1995). El crecimiento económico se asume entonces como una condición necesaria, aunque no suficiente, para alcanzar el desarrollo social. Y también se llama la atención sobre la calidad de dicho crecimiento, en el sentido de que éste sea incluyente, equitativo y que contribuya al desarrollo social, asimismo se incorpora su carácter sustentable.

En México, los derechos sociales fundamentales están establecidos en la Constitución Política de 1917, en particular en los artículos 3°, 4°, 25 y 123, así como en las sucesivas reformas a la protección social. No obstante, hay discusión sobre la forma de garantizar el cumplimiento de tales derechos y sobre los umbrales mínimos correspondientes a cada uno de ellos. En los términos de la Ley de Desarrollo Social del Distrito Federal, Artículo 3, Fracción VI, el desarrollo social “es el proceso de realización de los derechos de la población mediante el cual se fomenta el mejoramiento integral de las condiciones y calidad de vida”.

Desarrollo económico Los ecosistemas proveen de bienes y servicios vitales para el ser humano y otros organismos, el sostenimiento de estos es imprescindible para la supervivencia de la sociedad. La economía debe ir de la mano con la sostenibilidad para mitigar las consecuencias sociales y ecológicas de las actividades económicas.

¿Qué es economía sustentable? En términos simples una economía sustentable es un modelo en donde se logre un desarrollo que integre los objetivos económicos, sociales y medioambientales de la sociedad, con el fin de maximizar el bienestar humano en el presente sin comprometer la capacidad (El derecho) de las generaciones futuras de satisfacer sus necesidades. Esto requiere de un enfoque que permita el soporte de todos los objetivos como también de concesiones cuando sean necesarias.

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Otra definición de economía sustentable podría ser una en donde el número de personas y el de bienes a su disposición se mantengan en un nivel constante, siendo este nivel ecológicamente

sostenible

en

el

tiempo

y

con

la capacidad de

satisfacer

las

necesidades básicas de las personas.

La economía y la sociedad están restringidas por los límites que impone el medio ambiente no se pude pretender maximizar la riqueza económica y mejorar la equidad social dejando a un lado el medio ambiente.

Desarrollo Agrícola Se concibe en términos de un mejoramiento de la comunidad rural, su calidad de vida modernización de la agricultura, abastecimiento de productos agrícolas básicos, ampliación de submercados, protección, desarrollo y fomento de los recursos naturales renovables.

Desde la antigüedad hasta nuestros días, sociedades humanas han sostenido su poder económico, político y militar sobre la base de los logros alcanzados en la agricultura y aún con todo el avance tecnológico y cultural de los países desarrollados en otras áreas, mantienen preocupación constate en la agricultura y su desarrollo.

Desarrollo ganadero

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En la actualidad el panorama mundial de deterioro ambiental, esquematizado como la huella ecológica, donde la explosión demográfica deprime la sostenibilidad, a través del agotamiento de recursos, exige fijar parámetros nuevos y por lo tanto nuevas ponderaciones.

La ganadería es con gran diferencia la actividad humana que ocupa una mayor superficie de tierra, el 26% de la superficie terrestre libre de glaciares del planeta. El 33% del total de tierra cultivable, produce forrajes, lo que en suma representa que a la ganadería se dedica el 70% de la producción agrícola y en total el 30% de la superficie terrestre del planeta.

Cabe aquí considerar que la ganadería en el entorno sustentable, presenta un contexto por demás complicado, pero que, sin embargo, es una actividad necesaria, generadora de empleo, con demandas necesarias para la alimentación y con un futuro prometedor, pues según la FAO, al 2050 el consumo de carne será 73% superior al actual y el de leche 58%, es pues importante considerar cual es nuestro rol en este espacio. Más que los Gobiernos, nosotros como ciudadanos involucrados en el área, debemos considerar que debemos internar nuestras externalidades (Alejandro, 2017).

2.4.3. Derecho, Legislación y normatividad ambiental para el desarrollo sustentable 2.4.4. Ordenamiento ecológico territorial.

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Bibliografía A. Z. (21 de septiembre de 2017). LA GANADERÍA Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE. Obtenido de http://www.produccion-animal.com.ar/sustentabilidad/137-Ganaderia_y_Desarrollo.pdf Bird y Molinelli, L. (0 de 0 de 2001). LA BIODIVERSIDAD. Recuperado el 13 de 09 de 2017, de LA BIODIVERSIDAD: http://alianzageografica.org/leccionbiodiversidad.pdf CIIEFEN. (26 de 01 de 2016). Centro internacional para la investigacion del fenomeno de El Niño. Recuperado el 16 de 09 de 2017, de Centro internacional para la investigacion del fenomeno de El Niño.: http://www.ciifen.org/index.php%3Foption=com_content&view=article&id=580%253Aciclosbiogeoquimicos&catid=98%253Acontenido-1&Itemid=131&lang=es FAO, G. d. (2009). Servicios glosario. Huntley, B., & Ezcurra, E. (1991). Obtenido de https://www.uv.mx/personal/tcarmona/files/2010/08/Huntley-et-al1991.pdf Perevochtechicova, M. (2014). Pago por servicios ambientales en México. (E. C. México, Ed.) México DF: CEDUA.

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Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales 2013 - 2018. . (20 de septiembre de 2017). Obtenido de http://www.semarnat.gob.mx/sites/default/files/documentos/transparencia/promarnat_resumen_e jecutivo_final.pdf Sada, S. G. (2015). En La sustentabilidad, rehén de la globalización y la fragmentación de la biosfera. Valis, D. (2016). conacyt. Verónica, E. s., & González Vázquez, A. (2014). Desarrollo sustentable .un nuevo mañana. México: Patria. Obtenido de escenario natural del flujo de energía María Verónica Estrella Suárez

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