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Unidad 1 – Paso 2 – Comprender un problema

NOMBRE Darwin Pérez Martínez CC: 1003040041

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA 2020

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Unidad 1 – Paso 2 – Comprender un problema

NOMBRE Darwin augusto Pérez Martínez CC: 1003040041

Nombre Tutor(a) o Director de Curso OLGER LEONARDO HERRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESA 2020

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CONTENIDO

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................4 TRABAJO DESARROLLADO…………………………………………………………..8

CONCLUCION…………………………………………………………………………10 BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................................11

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INTRODUCCION

El objetivo principal del presente trabajo es dar un acercamiento a los principales tipos de contrato en Colombia, dando una mirada a la contratación pública, la contratación privada y como una frente a la otra encuentran el equilibro dentro de un marco normativo difuso, donde es clara la prevalencia y la facilidad que encuentra lo privado frente a lo público. Es de gran importancia conocer no solo el concepto de contrato sino además conocer la diferencia entre contratación pública y contratación privada y sus diferentes alcances a la luz de la norma, la realidad, las creencias y las costumbres en Colombia

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INDIVIDUALMENTE: •

Realizar una lectura comprensiva de los contenidos temáticos de la unidad 1, con

énfasis en los contenidos disponibles en la unidad 1 metodología de la investigación, sobre proceso de investigación según lerma (2009) pp. 24 – 57 y borda (2013) pp. 81 – 108. buscar e internet e instalar en su computador el gestor de referencias zotelo (es gratuito); en este irá organizando las consultas y referencias bibliográficas. •

Participar en el foro de discusión socializando la identificación y descripción de

una problemática real de una organización, de necesidades locales, regionales y nacionales que pueda ser solucionada mediante la formulación de un proyecto de investigación y que esté articulado con las líneas de investigación del programa de administración de empresas y con una disciplina de su interés que usted haya abordado en un curso matriculado (justifique como se relaciona).

Colaborativamente: 1. Analizar el problema identificado por cada estudiante del grupo a partir de la metodología de la investigación. El subgrupo seleccionará un solo problema para ser desarrollado durante todo el curso, este no podrá ser cambiado. La siguiente ruta le facilitará iniciar la investigación. Deberá: a) identificar el tema.

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b) Posibles problemas de investigación que puedan afectar a las organizaciones, o necesidades u oportunidades locales, regionales o nacionales según revisión documental y teorías estudiadas. e) Con la lluvia de ideas que generó el desarrollo de los anteriores puntos, aplicará un sondeo para identificar organizaciones de su región, interesadas en la mejora o innovación de un aspecto de interés. f) En la organización u otro seleccionado definirá la situación problemática mediante un sencillo diagnóstico para revisar cuál de los aspectos del área que estudiará, que concurren, es susceptible a mejorar o innovar. g) Gestionar los permisos del gerente o representante legal u otro requerido según la investigación que llevará a cabo porque se cederá el nuevo conocimiento a la comunidad académica a través de la universidad. 2. Estructurar la investigación aplicando la matriz de consistencia. Es una herramienta que les permitirá comprender el inicio y fin de la investigación y facilitará su desarrollo. La pregunta formulada deberá encontrar soluciones y serán respuestas al problema que afecta al área seleccionada en la organización y otro tipo de necesidad identificada. 3. Presentar el formato propuesta de investigación de la UNAD: Propuesta proyecto aplicado, (Formato F-7-9-1), Propuesta proyecto de investigación (Formato F-7-9-2). completamente diligenciado, como producto final de la actividad. En su construcción tenga en cuenta las normas APA. Para el planteamiento del problema es necesario contrastar teorías científicas, datos estadísticos y revisar los antecedentes. Para la formulación tenga en cuenta que se debe precisar de manera lógica lo descrito en el planteamiento.

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4. El trabajo final debe ser cargado por el Entorno de Evaluación- Unidad 1- Paso 2 Comprender un problema. Adjuntar a la propuesta diligenciada como Propuesta proyecto aplicado, (Formato F-7-9-1) o Propuesta proyecto de investigación (Formato F-7-9-2); adjuntar la matriz de consistencia.

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PROBLEMA GENERAL Formulación del problema: Realmente Se cumplen a cabalidad las leyes de la contratación en Colombia?

TEMA / TÍTULO DE LA PROPUESTA / ANTEPROYECTO / PROYECTO OBJETIVOS MARCO TEÓRICO HIPOTESIS VARIABLES Objetivo general: Identificar las principales causas y motivos del incumplimiento de las leyes de la Contratación Estatal en Colombia.

Es claro que en nuestro país los contratos son un tema donde la norma se ve violentada constantemente y es por ello que debemos entender cuáles son los principales motivos y las principales consecuencias del desconocimiento de la ley en términos de contratación, entendiendo que si bien se observa en gran medida mayor afectación en cuanto a la violación de la norma en contratación pública encontramos también afectaciones y consecuencias muy importantes en la Violación o desconocimiento de la norma en la contratación privada.

La falta de intervención por parte de los entes de control en las contrataciones del país, han causado la gran ola de corrupción que hoy día padecemos.

Detrimento Patrimonial. Obras en mal estado. Carteles de Corrupción. Crisis económicas. Conflicto de Intereses.

METODOLOGÍA . Desde el punto de vista metodológico, para dar respuesta a esta pregunta, en un inicio se estudiarán algunas de las teorías que criminológicamente sustentan la razón por la cual los individuos deciden cometer o participar en los delitos de corrupción, posteriormente, se analizará la forma como funciona el delito en cada una de las etapas de la contratación Pública y privada. Pese a que existen, en cada una de las legislaciones, tipos penales que castigan fuertemente los actos de corrupción cometidos dentro de los trámites contractuales, se verá a lo largo de este artículo,

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Sistematización del problema

Objetivos específicos

Sub pregunta 1:

Objetivo esp. 1:

Elemento teórico que soporta la formulación de la hipótesis 1:

Hipótesis 1:

Sub pregunta 2:

Cumplir con las normatividades vigente para la contracción de pública y privada Objetivo esp. 2:

Elemento teórico que soporta la formulación Aplicar de manera de la hipótesis 2: legal las normas y leyes que rige nuestro país

Hipótesis 2:

Detrimento Patrimonial.

Obras en mal estado. Carteles de Corrupción. Crisis económicas

Sub pregunta 3:

Objetivo esp. 3: Tener más control en la contratación

Elemento teórico que soporta la formulación de la hipótesis 3:

hipótesis 3: Conflicto de Intereses.

que aquello no logra persuadir a los individuos a ser honestos y actuar de forma correcta. Esto puede ser producto de la falta de implementación de medidas adecuadas, dejando de lado la intervención del derecho penal y empleando otras medidas corrosivas, más persuasivas y desincentivadoras.

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CONCLUCION

Teniendo en cuenta que la contratación en Colombia en su tema que va más allá de lo público y lo privado y que es cada vez más importante la relevancia cultural que le demos a los contratos debemos también dejar claro que si bien tuvimos un acercamiento a la vida del contrato estatal y el contrato privado en Colombia este no es sino un mero acercamiento apenas a la orilla dentro de un océano de conocimiento que podemos obtener del estudio juicioso y profundo de la contratación.

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BLIBLIOGRAFIA

Borda, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su desarrollo. Barranquilla,

Colombia:

Universidad

del

Norte.

Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=edslive&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_Cover Lerma, G. H. D. (2009). Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto (4a ed.). Bogotá, Colombia: Ecoe Ediciones. Recuperado de https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69092