Unidad 2 Actividad 3

Diseño de bases de datos Unidad 2. Modelado de bases de datos Actividad 3. Modelo relacional Introducción Como ya vimos

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Diseño de bases de datos Unidad 2. Modelado de bases de datos

Actividad 3. Modelo relacional Introducción Como ya vimos en la unidad el modelo relacional no es más que un conjunto de tablas tomadas del modelo E-R, las cuales se forman tomando en cuenta el tipo de cardinalidad que existe entre atributos, con lo cual se logra una correspondencia entre valores de las diferentes entidades del modelo.

Desarrollo de la actividad Esta actividad tiene como propósito que el alumno convierta de manera correcta un modelo entidad-relación al modelo relacional, este es el ejercicio a trabajar en esta actividad:

Ejercicio Se desea construir una base de datos que almacene la carta de un restaurante. Para cada plato, se desea obtener su nombre, descripción, nivel de dificultad (de elaboración), una foto y el precio final para el cliente. Cada plato pertenece a una categoría. Las categorías se caracterizan por su nombre, una breve descripción y el nombre del encargado. Además de los platos, se desea conocer las recetas para su realización, con la lista de ingredientes necesarios, aportando la cantidad requerida, las unidades de medida (gramos, litros, etc. . . ) y cantidad actual en el almacén.

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Diseño de bases de datos Unidad 2. Modelado de bases de datos

Modelo Entidad - Relación

Ahora sigue estos pasos: 1. Con base en las instrucciones de tu Docente en línea y el caso que te indique, relaciona éste con las características de un modelo relacional y sus reglas. 2. Diseña las relaciones (tablas) que consideres necesarias. 3. Agrega los campos a las relaciones de acuerdo a los atributos de cada entidad. 4. Traduce las cardinalidades de las relaciones de acuerdo a las reglas del modelo relacional. 5. Guarda la actividad con el nombre DDBD_U2_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido. 6. Consulta los criterios de evaluación de la actividad para considerarlos en el desarrollo de la misma. 7. Envía el archivo a tu Docente en línea mediante la herramienta Tareas. Espera y Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología | Desarrollo de Software

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