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UNIVERSIDAD DEL CARIBE (UNICARIBE)

CARRERA: PSICOLOGIA CLINICA

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA

TEMA: INFLUENCIA DE LA FILOSOFÍA EN EL ADECUADO DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO

SUSTENTANTES: Ysabel D. Jiménez

FACILITADOR: Dra. Leonor Reyes Jiménez

SANTO DOMINGO, DISTRITO NACIONAL, REPÚBLICA DOMINICANA OCTUBRE 2020

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INDICE INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... 3 JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................................ 4 CAPITULO I ....................................................................................................................................... 5 CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO .............................. 5 1.1 CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE LAS DIMENSIONES HUMANAS........................................................... 5 1.2 CLASIFICACIÓN DE LAS DIMENSIONES HUMANAS, SEGÚN LAS PROPUESTAS EXISTENTES: ............ 5 1.3.- CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS OCHO DIMENSIONES DEL SER HUMANO: ....................................... 5 1.3.1.- FÍSICA ............................................................................................................................................... 5 1.3.2.- SOCIAL O SOCIOPOLÍTICA................................................................................................................ 6 1.3.3.- COGNITIVA ........................................................................................................................................ 6 1.3.4.- EMOCIONAL O AFECTIVA ................................................................................................................. 7 1.3.5.- COMUNICATIVA O LINGÜÍSTICA ....................................................................................................... 7 1.3.6.- ESPIRITUAL O TRASCENDENTE ....................................................................................................... 8 1.3.7.- ESTÉTICA .......................................................................................................................................... 8 1.3.8.- ÉTICO-MORAL................................................................................................................................... 9 CAPITULO II .....................................................................................................................................10 IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA ................................................................................................10 2.1.- PRINCIPALES FILÓSOFOS DE LA HISTORIA: .................................................................................11 POSTERIORMENTE, SE DESTACAN FILÓSOFOS COMO: ........................................................................11 2.2.- IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA EN LA ACTUALIDAD ...................................................................12 2.3 LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA FILOSOFÍA EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD. ...........................13 2.3.- LO QUE LA FILOSOFÍA NOS OFRECE:...........................................................................................14 CAPITULO III ....................................................................................................................................16 IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA EN LA SOCIEDAD ...............................................................16 3.1 INFLUENCIA DE LA FILOSOFÍA EN LA HUMANIDAD. .........................................................................16 3.2.- EN CUALQUIER MOMENTO SOBRE CUALQUIER EDAD. .................................................................17 3.3.- ¿QUÉ PENSADORES PUEDEN APORTAR MÁS? ............................................................................18 CONCLUSIONES .............................................................................................................................21 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS E INTERNETGRAFICAS.....................................................22

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INTRODUCCIÓN Observando la Filosofía desde la generalidad, podemos decir que ésta, es el arte de preguntarse, cuestionarse el porqué de las cosas, que nos permite alcanzar las respuestas lógica y estructuradas correctamente. Comprender las distintas dimensiones del ser humano es clave para entender su evolución y crecimiento en todos los aspectos. En el trayecto de la presente investigación sobre la influencia de la Filosofía en el adecuado desarrollo de las dimensiones del ser humano, estaremos viendo en el Capitulo I, la conceptualización de las dimensiones humanas, su clasificación y las ocho dimensiones del ser humano, que son la columna vertebral en el desarrollo del tema. En su Capitulo II, nos sumergiremos en la Importancia de la filosofía, sus filósofos mas destacados y la importancia de la filosofía en la actualidad. Para finalizar una recopilación e información eficiente, en nuestro Capitulo III, tocaremos la Importancia de la filosofía en la sociedad, su influencia en la humanidad y una vista rápida a los pensadores que mas han podido aportar. No debemos obviar que el proceso de adaptación toma de primera mano las dimensiones que se desarrollan a lo largo del tiempo en su interacción consigo mismo, con los demás y con el entorno; desarrollo que no es automático ni homogéneo, sino que es corporal, afectiva, lingüística comunicativa, cognitiva, ética moral, estética, espiritual o trascendente y sociopolítica.

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JUSTIFICACIÓN El desarrollo de este proyecto de investigación “Influencia de la Filosofía en el adecuado desarrollo de las dimensiones del ser humano’’ es de gran importancia ya que exige el conocimiento de los elementos claves que inciden en el proceso de enseñanza, y aprendizaje de la Filosofía y las implicaciones que tienen en la vida practica de los seres humanos. El objetivo de la presente investigación y recopilación de información es destacar la Influencia de la Filosofía en el adecuado desarrollo de las dimensiones del ser humano, con el fin de fortalecer los contenidos de la Filosofía, aumentando el interés de nuestros lectores en el tema y que les sirva para incorporarlo a todas las actividades de su vida.

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CAPITULO I CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO 1.1 Conceptualización sobre las dimensiones humanas. No es más que las características, propiedades y facultades que nos instauran como personas, las cuales se revelan de una manera individual en nuestra especie. 1.2 Clasificación de las dimensiones humanas, según las propuestas existentes: Animales poseedores de amplias potencialidades, somos los seres humanos, las cuales se pueden revelar de diferentes maneras, las cuales se pueden manifestar en acciones físicas o en capacidades que nos definen. A través de las dimensiones de los seres humanos, es poder ver cómo se dan las potencialidades del ser humano, las que están conexas con que se dé un correcto desarrollo, tanto individual como colectivo, de aspectos como el bienestar y el crecimiento personal. Los humanos somos seres de naturaleza biopsicosocial, lo cual quiere decir que somos animales que precisamos de interacciones con los demás y tenemos conciencia de nuestras habilidades, pensamientos, reflexiones y de nuestra propia existencia. 1.3.- Conceptualización de las ocho dimensiones del ser humano: 1.3.1.- Física Esta dimensión tiene que ver con el propio cuerpo, entendido en términos estructurales. Nuestro cuerpo es la herramienta física que nos permite realizar acciones, establecer contacto con los demás y adquiere una gran importancia con respecto a cómo nos identificamos y nos vemos a nosotros mismos.

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Dentro de esta dimensión se incluyen aquellos hábitos que llevan las personas para garantizar el mantenimiento del cuerpo, ya sea externa o internamente, y evitar que sea perjudicado o se desarrollen enfermedades. Dentro de los hábitos que podemos adoptar a fin de evitar que la dimensión física sea afectada negativamente, es una alimentación saludable, realizar actividades deportivas y periódicamente acudir a nuestro medico de cabecera con la finalidad de dar seguimiento al estado físico de nuestro cuerpo.

1.3.2.- Social o sociopolítica El ser humano es un ser sociable, por tanto la interacción con los demás, es una de las más importantes dimensiones que están presentes en su vida. Como miembros de una sociedad y, más concretamente, de grupos familiares, étnicos, de amigos o de cualquier otra índole, es necesario mantener contacto con otras personas para garantizar la supervivencia. Aspectos como el desarrollar lazos afectivos, tener unas buenas amistades, vivir en una familia sin dinámicas disfuncionales contribuyen para alcanzar el bienestar y la felicidad del individuo.

1.3.3.- Cognitiva Como seres inteligentes que somos, los seres humanos hemos tratado de explicar nuestro mundo y extraer de él las leyes que lo explican. Siempre hemos pretendido conseguir el máximo conocimiento posible, con la finalidad de poder predecir lo que sucede en nuestro entorno además de utilizar los nuevos aprendizajes adquiridos para mejorar la supervivencia. La dimensión cognitiva, se refiere a la capacidad que tiene la especie humana para usar su intelecto y crear nuevos conceptos, modificar su entorno y progresar a partir de ellos.

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1.3.4.- Emocional o afectiva Las emociones son un aspecto de gran importancia para la adaptación de los seres humanos. Durante las últimas décadas, debido a la relevancia de las emociones; es que se ha ido defendiendo la idea de la inteligencia emocional. No únicamente tener miedo ante un león es algo que garantiza la supervivencia, sino que sentirse triste en un funeral o mostrar orgullo y alegría ante un hito propio son elementos que facilitan una correcta interacción social y motivan seguir desarrollándose como personas. Las emociones son el resultado de un estímulo, ya sea interno o externo. Mejorar esta dimensión implica adquirir un mejor autoconocimiento. La dimensión emocional no hace únicamente referencia a la capacidad de sentir emociones, sino también de identificarlas en los demás y saber cuál es la que estamos sintiendo en un determinado momento y su causa. 1.3.5.- Comunicativa o lingüística El lenguaje es una capacidad indispensable en el ser humano, ya que es a través de esta aforo es que hemos podido llegar hasta las actuales civilizaciones, y es lo que ha permitido la correcta difusión de nuestros conocimientos a larga distancia mediante sistemas escritos. La dimensión comunicativa, es una habilidad del ser humano, que nos permite crear sistemas más o menos complejos de signos y símbolos, con los fines de poder interactuar con los demás. El lenguaje es lo que nos permite transmitir nuestras ideas, opiniones y experiencias sin necesidad de tener que representarlas físicamente. Basta con que el interlocutor conozca el mismo código que estamos utilizando y así se dará el intercambio de información. Por sorprendente que pueda parecer, el lenguaje no únicamente permite compartir conocimiento, sino también modificar la realidad1. 1

https://crianzaysalud.com.co/dimensiones-del-desarrollo-humano/

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Dar una orden, invitar a la reflexión, explicar cómo se debe hacer algo son actos comunicativos que, a su vez, se materializan en acciones que cambian el entorno y las acciones de los demás.

1.3.6.- Espiritual o trascendente Aunque el nombre de esta dimensión pueda parecer que se limita a aspectos más de tipo religioso, lo cierto es que la palabra “espiritual” es un paraguas en el que se incluye pensamientos filosóficos tales como el de comprender el sentido de la propia existencia. Los seres humanos, como animales con una inteligencia muy desarrollada, pretendemos entender aspectos que van más allá de lo físico, alcanzar un nivel trascendental. Hay fenómenos que las leyes físicas no nos permiten explicar, lo cual nos puede suponer un auténtico misterio que además de frustrante nos puede resultar todavía más interesante. Como prueba de esto, desde tiempos inmemoriales los seres humanos hemos creado religiones y supersticiones con el fin de otorgarle una explicación, quizás fantástica e irracional, a lo desconocido. La idea de Dios, los espíritus, fantasmas y encarnaciones son solo unos cuantos ejemplos de la búsqueda del ser humano de aquello que no ve ni puede percibir físicamente.

1.3.7.- Estética La belleza es una idea abstracta y arbitraria, que ha adquirido una gran importancia a lo largo de la historia de la humanidad. La cultura no únicamente ha servido para crear bienes útiles para las necesidades más primordiales de los seres humanos, también ha servido como base para crear arte, con la finalidad de ser admirado. La visión de algo bello puede generar toda una serie de emociones y sensaciones que enriquecen la experiencia del ser humano. La dimensión estética es claramente algo que se manifiesta no solamente en todas las culturas del globo, sino que además cada persona tiene su propia visión de la belleza. Incluso las personas que se dicen que no se

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les da bien todo lo relacionado con las bellas artes han intentado hacer algo artístico en algún momento de sus vidas. 1.3.8.- Ético-moral Las personas necesitamos saber cómo comportarnos para no vivir en un mundo de incertidumbre y de anarquía que, indudablemente, llevaría a una situación de caos y en donde primaría la ley del más fuerte. La dimensión de la ética hace referencia a la capacidad de los seres humanos para reconocer aquello que es lo más correcto, ya sea en base a unos criterios propios o en función de lo que indiquen las normas sociales.bEl ser humano debe tratar de actuar garantizando el mayor bien posible para los demás. Reconocer que los demás tienen los mismos derechos que nosotros, que la libertad de uno puede suponer el fin del de otro y que para poder vivir en paz y armonía es necesario regular nuestras conductas son aspectos dentro de esta dimensión.

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CAPITULO II IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA La búsqueda constate de respuesta es lo que nos caracteriza como seres humanos; estamos tenazmente indagando, como comprender nuestro comportamiento e individualidad, cómo surgen y se desarrollan los fenómenos sociales y naturales, cómo se desenvuelve la sociedad en la que vivimos, entre otros. Sabemos que el individuo siempre busca la sabiduría, que esta directamente vinculada al conocimiento, el razonamiento y reflexión de la información que poseemos. A través de la filosofía se desea vivir mejor tomando en cuenta nuestros conocimientos y experiencias. El hombre ha empleado su capacidad de razonamiento y análisis para cuestionar una serie de dudas como, cuál es el origen del universo y de la vida, qué se considera como el bien o el mal, qué es la estética, la existencia, la virtud, la belleza o la ética. Esto ha conllevado al desarrollo de diversas teorías que explican estos y muchos más cuestionamientos. Por tanto, la filosofía surgió como una doctrina que, a partir de una serie de razonamientos lógicos y metodológicos, tiene como intención definir una visión integral acerca de diversos conceptos abstractos, así como, de los hechos reales y los fenómenos humanos, sociales y naturales. En este sentido, la importancia de la filosofía recae en que es una doctrina que busca respuestas racionales de los principios que rigen al ser humano y la sociedad, tomando en cuenta cuestiones que solo se pueden resolver considerando aspectos que van más allá de los hechos reales2.

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https://www.lavanguardia.com/vida/20151023/54437404573/filosofia.html

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Se dice que el término filosofía fue propuesto por el pensador griego Pitágoras. Etimológicamente, deriva del griego φιλοσοφία y del latín philosophia, que significa ‘amor por la sabiduría’. La filosofía ha abarcado muchos temas de los cuales han desprendido un gran número de teorías y ciencias como la metafísica, epistemología, gnoseología, ética, lógica, política, lenguaje, religión, entre otros. Por ello, muchos la consideran como la madre de todas las ciencias. 2.1.- Principales filósofos de la historia: La filosofía occidental clásica o griega surgió hace aproximadamente 2500 años a.C. Al inicio hubo un gran número de filósofos. Sin embargo, los más destacados fueron: •

Sócrates,

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Platón y

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Aristóteles.

La filosofía surgió en la Antigua Grecia y entre sus representantes más destacados, que desarrollaron la filosofía clásica, están: •

Pitágoras,

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Tales de Mileto,

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Heráclito,

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Sócrates,

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Platón,

•

Aristóteles

Posteriormente, se destacan filósofos como:

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Agustín de Hipona (354-430).

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Santo Tomás de Aquino (1225-1274).

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Nicolás Maquiavelo (1469-1527)

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René Descartes (1596-1650).

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John Locke (1632-1704).

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David Hume (1711-1776).

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Immanuel Kant (1724-1804).

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Friedrich Hegel (1770-1831).

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Auguste Comte (1798-1857).

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Friedrich Engels (1820-1895).

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Friedrich Nietzsche (1844-1900).

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Jean-Paul Sartre (1905-1980).

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Michael Foucault (1926-1984).

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Noam Chomsky (1928-).

2.2.- Importancia de la filosofía en la actualidad La filosofía es la base fundamental de diversas ciencias, teorías y metodologías creadas con la finalidad de acrecentar la sabiduría del ser humano. La filosofía sigue siendo una doctrina de estudio de gran importancia en la actualidad. Cabe recordar que se enfoca en la búsqueda racional de un conjunto de saberes para establecer los principios que rigen el conocimiento humano. De la filosofía se desprenden las principales ciencias de carácter humanista, social y científica que nos han permitido ampliar nuestros conocimientos, desarrollar conceptos básicos, teorías y metodologías de estudio. Por ello, sigue siendo una doctrina importante para aplicar los principios generales que organizan y orientan nuestro conocimiento entorno a la realidad en la que vivimos. De esta manera se alcanza la sabiduría y se logra dar respuesta a innumerables incógnitas relacionadas con el origen de la vida, del universo, de nuestras acciones sociales, políticas, religiosas y culturales. El análisis racional ha conllevado a que los especialistas de diversas áreas hayan podido dar respuesta a necesidades humanas y generar mayor conocimiento, lo que ha permitido el continuo desarrollo teórico, científico y social del ser humano.

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Se trata de una búsqueda continua del saber y de la sabiduría, es decir, de hacer bien cualquier teoría, metodología, proceso o trabajo. Es gracias a los fundamentos filosóficos que se han establecido ciencias que explican tanto los fenómenos reales como los abstractos, aquellos que definen las virtudes y principios humanos sobre los cuales se han creado terminologías legales, derechos y demás fundamentos sociales, políticos y culturales necesarios para que cada individuo se reconozca como parte de la sociedad. La búsqueda del saber es continua y es lo que nos ha permitido avanzar en el desarrollo científico, social y humano en el que vivimos. Es una manera de obtener las respuestas que se buscan y de nutrir las experiencias para entender nuestro entorno y la vida en general. 2.3 La importancia que tiene la filosofía en la historia de la humanidad. Es muy alta, debido a que gracias a ella se han resuelto muchas dudas respecto al origen de nuestra especie y también se ha podido organizar la forma en la que nos relacionamos con el mundo. Es necesario aclarar que la filosofía no se basa en dar respuestas sino en aprender a formular adecuadamente las preguntas. Los temas en los que se centra están estrechamente relacionados con el comportamiento humano y también con el lugar que ocupamos en el desarrollo de la historia del Universo. Las personas que se dedican a la filosofía se llaman filósofos y filósofas. Algunos de los nombres que se encuentran vinculados con el saber filosófico son:

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Aristóteles,

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Hiparquia de Maronea,

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Sócrates,

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Nietzsche,

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Pierre Hadot,

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Mary Wollstonecraft y

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Baruch Spinoza, entre muchos otros.

La filosofía reúne el conjunto de pensamientos relacionados con la experiencia vital. A lo largo de la historia se ha intentado conseguir una definición exacta de lo que la filosofía representa, siendo muy comunes explicaciones totalmente abstractas y alejadas de la vida cotidiana. Las mismas plantean que la filosofía es una ciencia inasible y difusa, donde quienes se dedican a ella son personas que viven en un estado alejado de la realidad y de las experiencias sensoriales.

2.3.- Lo que la filosofía nos ofrece: Sin embargo, bien mirada, la filosofía podría ser una de las mejores herramientas de las que disponemos para desarrollar una vida feliz. Esto se debe a que nos ofrece un espacio de reflexión sobre la propia existencia para ser capaces de mejorar aquellas cosas que no nos gustan o que atentan contra nuestro bienestar. En ese sentido, la filosofía nos ofrece la mirada de miles de personas que han pensado o experimentado lo mismo que nosotros estamos enfrentando. Leer sus trabajos puede ayudarnos a mejorar nuestra situación, al guiarnos en la toma de mejores decisiones o, al menos, impulsarnos a reflexionar mejor sobre la propia experiencia desde una nueva perspectiva. A pesar de que nos inculcan que pensar nos lleva a comernos la cabeza y a sufrir, sin embargo, si lo pensamos bien, conocer nuestra historia, descubrir nuestra identidad y pensarnos puede ser un buen camino para alcanzar el bienestar, de hecho, es el único camino posible para conseguirlo. Y ahí entra en juego la filosofía al ayudarnos a formular las preguntas correctas. Si no deseamos establecer una relación entre lo que pensamos y nuestra forma de actuar, entonces no hay espacio para la filosofía en nuestra vida. Pensar la vida y buscar formas de actuar concorde a aquello en lo que creemos es una buena forma de aplicar filosofía a nuestra vida.

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Dicho todo esto, el acercamiento a la filosofía lejos de convertirnos en personas tristes debería servirnos para crear nuevas estrategias en nuestra vida a fin de enfrentar las mismas circunstancias con una renovada perspectiva.

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CAPITULO III IMPORTANCIA DE LA FILOSOFÍA EN LA SOCIEDAD La filosofía oriental se desarrolló principalmente en China e India. El budismo, por ejemplo, se basa en la búsqueda de la liberación del sufrimiento. La filosofía forma parte del saber universal, por tanto conlleva al saber crítico, nos acerca al conocimiento y nos aleja tanto de la ignorancia como de la afirmación de verdades absolutas carentes de fundamentos. Una sociedad más sabia sabrá enfrentar mejor cualquier adversidad que se le presente, ya que la filosofía promueve el pensamiento racional y crítico de los fenómenos que ocurren a nuestro alrededor y motiva la búsqueda de respuestas lógicas que aporten información certera sobre algún acontecimiento. 3.1 Influencia de la filosofía en la humanidad. Puede parecer que hoy, cuando la ciencia ocupa la primacía en el conocimiento, la filosofía es algo superado; pero la filosofía toca lo esencial del ser humano y está constantemente actualizándose; la filosofía desarrolla el pensamiento crítico, reflexivo, analítico, con una visión ética y orientación moral que proporciona recursos para vivir mejor a título individual; pero también sirve para reunificar el conocimiento, porque el saber está cada vez más parcelado y especializado y la filosofía, por su carácter multidisciplinar, es como la madre de todas las ciencias, es la que aporta conceptos para fomentar el diálogo y los vínculos entre el arte, la religión, la biología, la tecnología, etcétera3. Otros muchos filósofos, humanistas y científicos aseguran que la filosofía tiene un papel fundamental en la sociedad de hoy y muchísimo que aportar al avance de las investigaciones científicas, tanto por la vía de fundamentar el conocimiento como abriendo la puerta a determinadas formas de investigación y programas de tecnología como la inteligencia artificial.4

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Joan Méndez, profesor de filosofía en el colegio San Juan Bosco de Barcelona, asesor filosófico y miembro de la Asociación de Filosofía Práctica de Catalunya. 4 https://www.youtube.com/watch?v=LV_GJUDSDRo

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A menudo se acostumbra a pensar que hablar de filosofía es hablar del ser, del alma, del sentido de la vida, del bien y del mal, de la moral...; en definitiva, de conceptos muy abstractos. Pero cuando se hojea el último libro de quien está considerado como el filósofo francés contemporáneo más relevante a escala europea uno ve que reflexiona sobre los domingos, la fiestas de Navidad o Semana Santa, la moda, las vacaciones, los padres, los celos, las estaciones o la inmigración. ¿Qué tienen que ver pensadores que vivieron hace cientos, cuando no miles, de años con los problemas o la visión del mundo de hoy? “De los filósofos clásicos podemos aprender, por ejemplo, que la vida es difícil; nos permiten entender que las dificultades que hoy afrontamos no son consecuencia de la crisis de la que tanto se habla; que desde que existe la humanidad la vida ha sido difícil y que la felicidad no es tener una vida fácil, sino que amar la vida es amar también sus dificultades”, responde Comte-Sponville. Y recuerda que Spinoza (1632-1677) dijo que no se desea algo porque se juzgue bueno, sino que se juzga bueno porque se desea “y nosotros no amamos la vida porque sea buena o fácil, la amamos porque la deseamos y juzgamos que es buena para nosotros”.

3.2.- En cualquier momento sobre cualquier edad. Como Comte-Sponville, otros filósofos y especialistas en la materia enfatizan que una de las utilidades de la filosofía es contribuir a la reflexión sobre los grandes problemas de la actualidad, tanto en el ámbito individual como en el colectivo. Javier Echegoyen Olleta, profesor de Filosofía de la UNED, asegura que la filosofía tiene mucho que decir sobre la ecología, los derechos humanos, los derechos de los animales, los riesgos de la ingeniería genética, la interculturalidad, el sistema productivo o nuevas formas de participación ciudadana. Pero su contribución tampoco acaba ahí. Jorge Úbeda, que fue director académico de la Escuela de Filosofía de Madrid y ahora dirige la Fundación Promaestro, considera que hay tres grandes aportaciones que hacen que la filosofía tenga sentido en cualquier momento y pueda interesar a cualquier edad. “En primer lugar, sirve para entender fenómenos de la vida social, política y económica para los que las ciencias no tienen una respuesta clara; en segundo lugar, permite tomar distancia de la

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realidad para someterla a examen, a crítica, y pensar qué puede hacer uno, cómo puede ejercer su libertad y responsabilidad; y, por último, la filosofía nos enseña a hablar de otra manera, de forma racional y argumentada, a escuchar los argumentos del otro y a estar dispuestos a modificar el propio punto de vista si fuera necesario”. Sea por estas u otras razones, lo cierto es que la demanda de estudios y actividades relacionadas con el pensamiento filosófico no para de crecer. Según Úbeda, hay tres momentos del pensamiento filosófico que acostumbran a concentrar el interés: “De la filosofía griega interesa sobre todo la figura de Sócrates -sus diálogos sobre la democracia ateniense y cómo organizarse mejor políticamente-, el relativismo, los sofistas y Platón, porque nos proyectamos en esa época; pero también el hedonismo y el escepticismo; un segundo gran centro de interés es la Ilustración, porque es el inicio del estado moderno, del progreso de la humanidad y el momento en que surgen las ideas que han regido el mundo hasta hoy; y, por último, interesa la postmodernidad, el relativismo y el pensamiento débil”. Y si en España, donde la filosofía ha sido siempre un saber bastante minoritario, algunos detectan un creciente interés por ella, en otros países como Francia hablan directamente de su resurgir o su resurrección. En palabras en André Comte-Sponville “en la sociedad actual hay un declive de las religiones y de las grandes ideologías; basta pensar en el peso que tenía el catolicismo en Francia o en España hace sólo unas décadas, o en el peso del marxismo en los años 60 y 70; y cuanto menos religión y menos ideología tenemos, más necesitamos de la filosofía, porque hay que buscar respuestas a las preguntas que todo ser humano se hace y que antes nos venían dadas desde la religión o la ideología; dar respuesta a esas preguntas es filosofar”.

3.3.- ¿Qué pensadores pueden aportar más? Los filósofos y profesores de filosofía consultados aseguran que encontrar qué pensadores, clásicos o actuales, pueden darnos mejor respuesta a la vida de hoy depende de cada persona, porque hay muchas corrientes distintas y cada uno ha de encontrar la filosofía que le pueda ayudar a entenderse mejor. Comte-Sponville apunta,

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no obstante, que para la sociedad actual son más interesantes los pensadores menos dogmáticos, los menos religiosos y los que están más cerca de la vida cotidiana y real. Echegoyen opina que quienes buscan en la filosofía una orientación para vivir y respuesta a asuntos tan universales como el sufrimiento, el respeto, el riesgo o el sentido de la vida, pueden resultar útiles pensadores que siempre se han ocupado de la filosofía práctica, como Marco Aurelio, Epicteto, Epicuro, Sócrates, Platón, Aristóteles, Nietzsche u Ortega y Gasset. Llorenç Vallmajó Riera, profesor de Filosofía y creador de Filòpolis, una web de filosofía para no iniciados explicaba hace algún tiempo que para sopesar la importancia que tiene la labor de los pensadores en nuestras vidas basta pensar qué nos habríamos perdido sin ella. “Sin la filosofía nos habríamos perdido lo que llamamos lógica (Aristóteles fue el primero en analizar las diferentes maneras de argumentar que tenemos los humanos, mostró las reglas de una buena deducción y nos dio las herramientas para poder construir argumentaciones con validez), y sin la lógica nos faltaría la luz racional necesaria para analizar los discursos y detectar las falacias, argumentos con sólo apariencia de validez”, ejemplificaba. Y añadía que, como toda teoría científica está guiada por procedimientos lógicos, la filosofía también ha resultado básica para el progreso científico. “Estoy pensando en el falsacionismo de Popper: nos dice que es factible demostrar que una teoría es falsa, pero nunca se puede demostrar que una teoría es verdadera; nos muestra que reconocer un error ya es un progreso, que el error puede ser fértil”, concretaba. Por otra parte, la epistemología o teoría del conocimiento ha permitido abrir nuevos caminos y esperanzas en momentos de crisis intelectual, como cuando se reconoció el error milenario de la teoría geocéntrica según la cual la Tierra era el centro y todos los astros giraban a su alrededor. Para Vallmajó no menos importante es la aportación ética, que nos permite reflexionar sobre cómo hemos vivido. Él destaca las ideas de orden ético de Sócrates, Platón o Aristóteles, pero también de Kant, “a quien debemos la distinción entre legalidad y moralidad: la Revolución Francesa era ilegal, pero ¿era moral?”. Y tampoco en el ámbito

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de la política se estaría donde se está sin las aportaciones filosóficas. “Pensemos en lo que supuso afirmar, como lo hizo Thomas Hobbes, que el poder político no deriva de Dios, sino que es fruto de un pacto o contrato social; con este reconocimiento, las personas dejaban de ser súbditos y pasaba a se ciudadanos; o pensemos en las aportaciones de René Descartes: al afirmar que todos los hombres, por naturaleza, tienen la capacidad de razonar o de juzgar abrió o desbrozó el camino hacia la Revolución Francesa”, ilustraba en una entrevista con La Vanguardia el creador de Filòpolis.

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CONCLUSIONES La humanidad vista desde términos generales, podemos expresar que poseemos un desarrollo particular, que contiene dos componentes básicos: la individuación y la socialización. Referirnos a la individuación, es hablar del desarrollo de la mismidad, ósea de las características propias de la persona diferenciada de las demás, mientras que la socialización son las relaciones con los otros e incorporación de la cultura, inicialmente en la familia y luego en la institución educativa, para luego extenderse hasta la sociedad. La mirada general de individuación-socialización amerita una desagregación en aspectos o facetas, para entender mejor el proceso de desarrollo integral del ser humano. Con esta investigación pretendemos sumergirnos en la búsqueda de una comprensión integral e integrada, orientada a un desarrollo lo más armónico posible. La filosofía nos permite elaborar una serie de preguntas y buscar respuestas para nuestros conflictos existenciales, que son íntimos y personales pero que también compartimos con el resto o muchos de los mortales.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS E INTERNETGRAFICAS Hernández, D (2015). Educación: una visión desde las dimensiones del ser humano y la vida. Acta Académica, 57. Martínez, M. (2009) Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral. Polis, Revista de la Universidad Bolivariana, 8(23). 119-138. https://www.lavanguardia.com/vida/20151023/54437404573/filosofia.html https://psicologiaymente.com/vida/dimensiones-ser-humano https://importancias.com/filosofia/ https://crianzaysalud.com.co/dimensiones-del-desarrollo-humano/

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