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CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA - MODALIDAD DISTANCIA ELABORACIÓN DE TRABAJO FINAL INTEGRADOR II EL ENSAYO DEFINICI

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CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA - MODALIDAD DISTANCIA ELABORACIÓN DE TRABAJO FINAL INTEGRADOR II

EL ENSAYO DEFINICIÓN Un ensayo es una colección de ideas cuyo objetivo es considerar, desarrollar y luego concluir sobre un tema en particular; es un escrito breve en prosa, donde se presenta una opinión personal a manera de reflexión sobre un tema deternimado. De hecho, "ensayar" significa “probar”, "experimentar" y la verdadera esencia del ensayo esta en crear, probar y desechar. En vez de producir científicamente algo o de crear artísticamente, el esfuerzo del ensayo refleja aún el ocio de lo infantil; esto quiere decir que el ensayo esta oscilando entre la ciencia y el arte, más lejos del rigor del primero y más cerca de la intuición y la imaginación del segundo. Si acudimos a su etimología esta nos informa que proviene del latín “exagium”, que significa "pesar en la balanza". En general, las expresiones intelectuales se manifiestan a través de dos vertientes: EPÍSTEME y DOXA. Epísteme, se refiere al conocimiento netamente técnico/científico, libre de toda subjetividad, es decir, el que desarrollamos en la elaboración de los trabajos de investigación hasta aquí (monografía, diseño metodológico, etc.). Doxa, se refiere a la expresión de la opinión personal del autor sobre un tema determinado. No necesariamente tiene que tener un sustento científico, pero sí debe guardar una coherencia interna tal que su discurso sea lógico y creíble.

BREVE RESEÑA HISTÓRICA Era de esperarse que la aparición de este género literario se diera en el renacimiento, momento histórico en que una nueva visión de las artes y de la ciencia abre las posibilidades del debate. En efecto, en el año 1580 apareció en Francia el libro titulado "Ensayos" de Michel Eyquem de Montaigne, libro que marcaría las pautas que tendría este nuevo género y cuya actualidad todavía tiene vigencia, no por su contenido, sino por la forma en que se expresa. De las palabras de Montaigne surge otra definiciones de ensayo, como una expresión de las propias opiniones, ideas y conceptos en forma libre, auténtica, subjetiva, que no pretende otra cosa que comunicarse con sus lectores de la mejor forma posible para expresar lo que se piensa sobre un determinado tema. Si bien con Montaigne, es el primero en adoptar la palabra ensayo para un tipo particular de obras, en el pasado se dieron manifestaciones similares que no alcanzaron el grado conceptual que le dio el pensador francés. Los antecedentes se remontan a la antigua Grecia cuando aun no había aparecido el ensayo. Si bien las cartas, soliloquios y los diálogos contienen el soporte de este género, sólo podría haber aparecido en el Renacimiento dadas las condiciones socioculturales de la época. Casi al mismo tiempo de la aparición de los ensayos de Montaigne, el inglés Francisco Bacon también publica una serie de escritos con estas características. Por esto algunos historiadores reparten la paternidad del nuevo género entre los dos autores

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA - MODALIDAD DISTANCIA ELABORACIÓN DE TRABAJO FINAL INTEGRADOR II PASO A PASO Entonces, ¿cómo se hace un ensayo? ¿qué cuestiones primordiales debebemos tener en cuenta? ¿cuál es la secuencia lógica a seguir? ¿qué puntos no podemos obviar?... La Selección del Tema El primer paso es identificar el tema al cual nos hemos de referir. Si éste es asignado por terceros no hay problema, pero si debemos escoger un tema por nosotros mismos, podemos tomar algunas recomendaciones. Es conveniente tratar temas sobre los que tengamos conocimiento, ya sea por experiencia personal o por cuestiones de estudio o trabajo. También es importante que acotemos la temática. Por ejemplo, es bueno un ensayo con el título de "La obra de Roberto Arlt" o aún mejor, "La vigencia de la obra de Roberto Arlt". Por otro lado "Las obras literarias" sería un título demasiado amplio y general. De esta manera podremos ser más específicos en cuanto al alcance de nuestro trabajo y además dejaremos menos cabos sueltos, puntos oscuros o cuestiones inconclusas. Así también nos simplificaremos el trabajo de investigación, y por otra parte podremos llegar a títulos atractivos y originales, dándole un valor agregado a nuestra obra. Si es posible, conviene subdividir el tema, de tal manera que el ensayo sea más fluido y abarque más cuestiones importantes o significativas. La Búsqueda de Información Si bien, como se aclaró en la definición, el ensayo no es un trabajo de investigación sino el desarrollo de nuestra opinión personal sobre una cuestión determinada, es necesario que contemos con información suficiente como para sustentar críticamente nuestro parecer. Así, pues, el segundo paso que abordaremos al elaborar un escrito de estas características es la búsqueda de información, recopilación de antecedentes (ensayos que se hayan escrito previamente sobre el tema, si es que los hay), fuentes bibliográficas que sustenten la tesis central y demás datos que se puedan anexar con el objeto de ilustrar lo más posible al lector sobre lo que queremos expresar. Es sorprendente la cantidad de herramientas que podemos utilizar: artículos periodísticos, noticias, escritos académicos, obras literarias, revistas especializadas, grabaciones, reflexiones de personas influyentes, entrevistas. En la actualidad, una fuente casi inagotable de información a la que se suele recurrir para hacer un ensayo es la internet. Podemos utilizar los motores de búsqueda más comunes como Google o Yahoo, más la información que nos brindan las redes sociales de universidades, academias, sociedades científicas, y otras entidades que suelen divulgar conocimientos sobre temas en general. Es importante que tengamos en cuenta, al utilizar internet como fuente de datos, la necesidad de validar la información obtenida, ya que existe mucha documentación apócrifa, errónea o inexacta; por lo que debemos ser sumamente cuidadosos y críticos al utilizar esta ayuda. Se recomienda abarcar la mayor cantidad de información posible para poder hacer una correcta selección de la más significativa y poder luego referirnos a ella durante el desarrollo del ensayo. Debemos tomar notas de manera crítica mientras leemos el material recopilado y, por supuesto registrar de manera adecuada cada fuente que decidamos utilizar, sin olvidar autor, título, edición, lugar y fecha de la publicación; que luego anexaremos como "referencias" o "citas bibliográficas". Pero, cuidado: uno de los errores más comunes es citar diversas fuentes y autores solo para estar de acuerdo con todos, cuando en un ensayo la honestidad y las ideas propias son de gran valor, por lo que el no estar de acuerdo con alguna idea entre la información recopilada es un planteamiento que también se debe incluir. La Macroestructura Textual Ahora que ya hemos seleccionado el tema, tenemos el título y contamos con la suficiente información para desarrollarlo, debemos elaborar la ruta del documento. Es decir, dónde comenzar, qué caminos hemos de seguir y dónde queremos llegar. Deberemos, para ello revisar nuestras anotaciones, referencias y reflexiones para luego ordenarlas dándole una estructura lógica a nuestro ensayo. Podemos agrupoarlas por la temática específica que abarcan, para tener una idea de la organización que tendrán los párrafos. Esto nos brindará la posibilidad de desarrollar el tema de manera coherente, facilitando la lectura y dándole seriedad al escrito.

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA - MODALIDAD DISTANCIA ELABORACIÓN DE TRABAJO FINAL INTEGRADOR II El Escrito Propiamente DIcho La redacción del ensayo debe respetar cientras pautas:  No es exhaustivo, es decir que no pretende agotar el tema, esto con el objetivo de que otros escritores sigan la investigación.  Brevedad del ensayo, desarrollando la idea.  Constituye una forma de pensar, por lo tanto es de carácter subjetivo, crítico.  Utiliza en su metodología la transtextualidad porque alude a otros autores y hechos. Es decir con frecuencia se fundamenta el tema en otros escritores, no necesariamente en forma textual.  Carácter dialogal pues no presenta siempre una forma erudita, sino en muchas ocasiones conversacional.  Representa un género que sugiere y enseña.  Se usa marcadamente la ironía para exponer las ideas.  Constituye una exposición, argumentación o reflexión sobre un tema determinado. En cuanto a los párrafos de nuestro ensayo, hay recomendaciones importantes: se deben evitar los párrafos de una sola frase, ya que causan una mala impresión. Tampoco son convenientes los párrafos demasiado largos, que dispersan la atención del lector y dificultan la hilación de las ideas que queremos expresar, convirtiéndose muchas veces en confusos o, incluso aburridos. Es bueno presentar el tema a tratar ya desde la primera frase, para luego desarrollarlo en el resto del párrafo. En el primer párrafo del trabajo debemos expresar claramente el tema y objetivo del ensayo. Las citas bibliográficas que podamos anexar brindan una mayor fluidez al texto, ya que permiten el acceso del lector a las opiniones de otros autores sobre el mismo tema o una temática relacionada. Por último es fundamental que presentemos como corolario de nuestro trabajo una reflexión concluyente, una idea contundente que exprese en toda su profundidad nuestra manera de pensar con respecto al tema. Tal conclusión puede presentarse como reflexión final, diagnóstico particular y subjetivo de una situación determinada, o incluso sugerencias de mejora, propuestas de cambio, si lo que expresamos es una problemática que consideramos negativa o inconveniente. Antes de presentar el trabajo terminado hay algunas recomendaciones a las que podemos referirnos: es importante que lo leamos con cuidado dos o tres veces para asegurarnos de que no hemos omitido ningún punto. Si es posible, pidámosle a un amigo o colega que lo lea y nos brinde su opinión, sobre todo en lo que respecta a la claridad de nuestra exposición. Es fundamental en este punto revisar nuevamente las citas bibliográficas y, sobre todo la ortografía y gramática del documento. Un ensayo brillante se puede malograr por completo si contiene errores ortográficos o datos inexactos. Recordemos que un ensayo debe ser un escrito breve, entretenido, prolijo en sus planteos pero contundente, y por qué no irónico y provocador.

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Requisitos para la elaboración del Trabajo Práctico

Formato: El Trabajo Práctico debe estar escrito en computadora (letra tamaño 12). Las páginas deben ser tamaño carta o A4, color blanco. Las mismas estarán numeradas en su parte inferior media. Contenido: Carátula: Debe contener la siguiente información: 

Universidad Maimónides



Ciclo de Licenciatura en Enfermería – Modalidad Distancia



Elaboración de Trabajo Final Integrador II



Trabajo Práctico nº 1



Título del Trabajo (a elección del estudiante)



Nombre y apellido del estudiante.



Número de matrícula dada por la universidad.



Localidad de procedencia del estudiante - Fecha

Índice: En la segunda página debe consignarse el índice. Introducción: Una breve presentación del trabajo comentando las consignas. En la introducción se escribe lo que el lector va a encontrar en la obra, puede además hablar de la Enfermería. La misma debe ser atractiva, para que el lector entienda de que se trata el ensayo.

Desarrollo: No inferior a 8 carillas y hasta 20 páginas, respondiendo a las consignas enunciadas por los docentes. Además se debe expresar todo lo relacionado con el tema a tratar o a la crítica, de tipo constructiva si la hubiese. El desarrollo del ensayo debe poseer un fuerte contenido científico, que fundamente sus estrategias, sus propuestas, su valor académico, su episteme , su filosofía , su ideología, su ontología, su aspecto ético del cuidado, precisamente su saber dentro del arte de la Enfermería; sino estamos escribiendo solamente una opinión de algo, nada más, sin un fundamento científico.

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Y en esta modalidad, en este tipo de trabajo queremos demostrar diferentes miradas, posturas, hipótesis, de nuestro quehacer enfermero dentro del sistema de salud, de nuestro país, nuestra provincia y de nuestro municipio, o de la región geográfica del mundo a la que pertenezcamos. Por ello el ensayo debe ser lo más estricto posible, porque en él estamos demostrando nuestro saber de un tema determinado relacionado a nuestra disciplina, dentro de las disciplinas de las ciencias de la salud, sabiendo que la Enfermería, es la única que se dedica al cuidado de las personas, según los diferentes patrones funcionales.

Conclusión: El estudiante debe presentar una somera descripción de su parecer con respecto al trabajo práctico, como así también obstáculos y facilitadores para la concreción del mismo. Debe ser muy rica en contenido teórico, dado que en ella plasma todo lo referente al trabajo.

Bibliografía: La bibliografía consultada debe consignarse de la siguiente manera: APELLIDO, nombre del autor; “Título de la obra” – Editorial. Año y ciudad.

Anexos: Si el estudiante lo considera oportuno, puede agregar, como anexos recortes de periódico, transcripciones de libros, textos de Internet u otras fuentes, fotografías, videos u otros documentos para complementar la información.

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CONSIGNAS: 1. Seleccione un capítulo del texto “Claves para pensar la Enfermería” de Santiago Durante. O de cualquier autor que amerite su relación con la disciplina, su saber y los antecedentes del tema que va a tratar en el ensayo - en este último caso deberá adjuntar a su archivo el texto seleccionado, en formato digital-. 2. Realice una lectura profunda, análisis e interpretación del capítulo elegido. 3. Descripción de sí: Realice una breve descripción de Ud. como persona y como profesional, sin obviar datos como: nombre y apellido, edad, barrio en el que vive, qué motivos lo llevaron a elegir a la Enfermería como profesión, lugar donde estudió el primer ciclo, año de egreso, lugar de ejercicio profesional, familia, otras actividades –laborales o recreativas-, por qué decidió abordar el estudio del segundo ciclo de la carrera mediante la modalidad distancia y qué opinión tiene del mismo. 4. Exprese por qué seleccionó el capítulo. 5. Desarrolle los puntos principales del capítulo seleccionado, expresando su parecer al respecto. 6. Incluya ejemplos de la vida real, su experiencia cotidiana laboral, que puedan graficar el tema. 7. Relacione uno de los puntos abordados con algún párrafo pertinente de la Ley de Enfermería (nacional, de la ciudad o provincia, o del país en el cual vive).

Aclaración: El desarrollo propiamente dicho del Trabajo Práctico se plantea a partir del punto número 3. Los puntos 1 y 2 son necesarios para el abordaje y desarrollo de las siguientes consignas.

CRITERIOS DE EVALUACION: La realización de Trabajos Prácticos originales por parte de los estudiantes, donde ellos se planteen un desafío de conocimiento puede ser una herramienta muy útil y eficaz para alcanzar logros de aprendizaje que hoy aparecen altamente valorados en las propuestas curriculares que incentivan el cambio. Los estudiantes deben crear “documentos” que reflejen el proceso de investigación y los pasos dados para resolverlo. La pauta siguiente establece tres áreas de observación respecto del trabajo, en donde es importante observar y orientar su desempeño, a saber: la formulación del trabajo, el desarrollo del proceso y, por último, la presentación de los resultados. Formulación 

Usa ideas propias o reformula en forma original las ideas de otros para orientar su presentación.



Plantea en forma clara el tema a abordar.



Formula una secuencia lógica de pasos a seguir para orientar su presentación (plan de trabajo).

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Desarrollo 

Utiliza distintas fuentes de información y de consulta (incluido el profesor).



Discute con otros compañeros acerca de los avances de su trabajo.



Presenta informes de avances parciales de su trabajo.

Presentación de resultados 

Presenta el informe escrito de acuerdo con los términos de referencia del trabajo.



Usa un lenguaje claro y adecuado para presentar los resultados de su trabajo.



Usa figuras, tablas y diagramas que ayudan en la claridad de la información presentada.



Establece conclusiones apropiadas válidas, acordes con el tema abordado y con los objetivos planteados.



Respeta las pautas gráficas planteadas por la cátedra.



Presenta el documento final en tiempo y forma.